【精選】網(wǎng)絡(luò)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
現(xiàn)在是信息時(shí)代,電腦是不可少的。在網(wǎng)上可以做很多事情,比如看書(shū)、娛樂(lè)、炒股、聊天,它可以讓你增加知識(shí),交到朋友,也可以讓你掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,這就是電腦的利與弊。
在網(wǎng)絡(luò)上可以和自己的朋友聊天,即使他遠(yuǎn)在千里,你也會(huì)感到他近在咫尺。在網(wǎng)絡(luò)上還可以把自己的得意之作發(fā)表上去,讓大家來(lái)點(diǎn)評(píng),既可以知道作品的好壞,又可以提高自己的寫(xiě)作水平。
雖然在網(wǎng)絡(luò)上有非常多的好處,但如果使用不當(dāng),也會(huì)給自己帶來(lái)許多麻煩。有很多人因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上被人詐騙而走上了極端,甚至有些人因?yàn)闆](méi)有上網(wǎng)吧的錢,所以走上了犯罪道路。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造了一個(gè)虛擬世界,它可能會(huì)讓意志薄弱者跌入“泥潭”而不能自拔。我們要做網(wǎng)絡(luò)的主人,而不要成為它的奴隸。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
從1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)被創(chuàng)造出來(lái)以后,世界的信息技術(shù)就開(kāi)始不斷改進(jìn),不斷推廣。如今,可以說(shuō)家家戶戶都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)了,而它的用處不是為了計(jì)算,是用來(lái)上網(wǎng)的。
這個(gè)星期三,我們一起上了一節(jié)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)課,劉老師帶著我們一起探討了上網(wǎng)到底是利大于弊,還是弊大于利,所以本堂課的主題是《網(wǎng)絡(luò)的利與弊》。
在上課時(shí),老師給了我們一組資料和數(shù)據(jù)。從資料中顯示,有許多人因長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)顯示器,過(guò)度疲勞而導(dǎo)致了猝死的現(xiàn)象。從數(shù)據(jù)中我們知道了在3000多萬(wàn)的中國(guó)網(wǎng)民中,青少年網(wǎng)民就達(dá)600萬(wàn)。據(jù)天津市教育科學(xué)研究院對(duì)全市中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示,64%的中小學(xué)生有上網(wǎng)經(jīng)歷,有的對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了依賴,形成了“網(wǎng)癮”。
后來(lái),我們?yōu)榱诉M(jìn)一步探討主題,還展開(kāi)了班級(jí)精彩的“小小辯論賽”。
現(xiàn)在,我對(duì)本堂課做出總結(jié):
網(wǎng)絡(luò)的利處:
1、網(wǎng)絡(luò)上充斥著太多的新聞,以前我們?cè)陔娨晥?bào)紙上看新聞,現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上看新聞,甚至前一秒發(fā)生的事件我們后一秒就能得到消息。
2、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便捷。
3、網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)極大地豐富了我們的業(yè)余生活。
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們不會(huì)這么及時(shí)地了解這些,無(wú)法在第一時(shí)間知道事情的緣由始末;假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們還在為現(xiàn)實(shí)中的勾心斗角折磨著,很多心事只能放在心里。
弊處:
1、網(wǎng)絡(luò)上形形色色的新聞,好壞難辨,嚴(yán)重影響了我們的判斷力。
2、網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活太過(guò)便捷。很多人過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò)。
3、網(wǎng)絡(luò)游戲成為導(dǎo)致青少年墮落的一個(gè)重要因素。很多在校學(xué)生過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,從而分不清游戲和現(xiàn)實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們盡可放心觀看電視上的新聞節(jié)目,在一個(gè)真實(shí)的前提下評(píng)論新聞中的人和事;假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),很多力所能及的事情我們會(huì)親自去做,增強(qiáng)我們的能動(dòng)性和主動(dòng)性; 假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),很多青少年可能會(huì)把時(shí)間更多的用在學(xué)習(xí)上。
通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí),我知道了:
網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)在給網(wǎng)民們帶來(lái)種種積極作用的同時(shí),其負(fù)面影響也如影隨形。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
網(wǎng)絡(luò),在21世紀(jì),家喻戶曉。這個(gè)虛無(wú)縹緲的世界,卻是那么的誘惑人,網(wǎng)絡(luò),帶給人們的是什么呢?是好,是壞? 學(xué)生長(zhǎng)噓短嘆:“唉,現(xiàn)在的家長(zhǎng),都是一個(gè)性子,說(shuō)網(wǎng)絡(luò)不好,有游戲,多容易沉迷啊!但是,現(xiàn)在,有誰(shuí)想到了它的好處?網(wǎng)絡(luò)是個(gè)五彩繽紛的世界,處處充滿著美。如果你要訂機(jī)票,火車票,買服裝,都可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。但是如果要進(jìn)網(wǎng)站的話,也是可以的,因?yàn),不一定所有的網(wǎng)站就是壞網(wǎng)站啊!現(xiàn)在的家長(zhǎng)都討厭孩子打游戲,但是也有好游戲啊!只要不是打打殺殺,對(duì)孩子是不會(huì)有影響的!所以,網(wǎng)絡(luò)一定是好的!” 家長(zhǎng)苦口婆心的教導(dǎo):“你們是小秒度 孩子,都還不懂。網(wǎng)絡(luò)處處都存在著風(fēng)險(xiǎn),陷阱。稍一不留神,就沉陷進(jìn)去了。現(xiàn)在有很多孩子都是打游戲,什么夢(mèng)幻西游,傳奇,都是他們的最愛(ài)。照這樣下去,只能荒廢學(xué)業(yè),祖國(guó)的大業(yè),誰(shuí)來(lái)繼承?說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn),中國(guó)不是成了游戲大國(guó)嗎?只會(huì)打游戲,有的還跑去會(huì)網(wǎng)友,結(jié)果呢?還不都是中了陷阱。網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò),供人聯(lián)絡(luò),網(wǎng)蟲(chóng)網(wǎng)蟲(chóng),一直臭蟲(chóng)。所以,網(wǎng)絡(luò)是壞的!”
教師是中立派:“同學(xué),家長(zhǎng),其實(shí)我們只要不打游戲, 不上什么壞網(wǎng)站,也不去干什么會(huì)網(wǎng)友之類的事情,網(wǎng)絡(luò),對(duì)我們還是利大于弊的!
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
自從網(wǎng)絡(luò)來(lái)到我家,我們家就發(fā)生了翻天覆地的改變,從前那溫馨、快樂(lè)的家庭消失不見(jiàn)了,像泡沫一樣。這可“歸功”于網(wǎng)絡(luò)呀!
以前當(dāng)電視還沒(méi)有光臨我們家時(shí),我們家每天都會(huì)看書(shū),媽媽看文學(xué)書(shū),爸爸讀報(bào)紙,我看故事書(shū)。我們一家和和美美,那也是我成績(jī)最好的時(shí)候了。而且我每天都可以吃到媽媽做的美味可口的飯菜,那時(shí)的我,長(zhǎng)得十分健康。
但隨著信息時(shí)代的發(fā)展,電視、電腦踏入了我的家門,媽媽除了工作、做飯,其余時(shí)間都在看電視,有時(shí)媽媽會(huì)為了看電視和爸爸而吵架。快樂(lè)悄悄的從我的身邊溜走了。
但,我沒(méi)想到的是,我家向來(lái)被人稱贊的溫馨也同快樂(lè)一樣一去不復(fù)返。當(dāng)然這是電腦和手機(jī)的“陰謀!眿寢尯桶职脂F(xiàn)在一有時(shí)間不是玩手機(jī)就是玩電腦,媽媽也不做飯了,總在網(wǎng)上訂餐。就是偶爾做一次飯,廚藝也是大不如前了。他現(xiàn)在還在網(wǎng)上打麻將、斗地主。爸爸也是如此,F(xiàn)在因?yàn)榻?jīng)常吃快餐,我已變成了一個(gè)小胖子。家里以前的那些書(shū)被遺忘在了一邊,我拿起一本慢慢地讀著,往事漸漸浮現(xiàn)在腦海,我忍不住不想念,讓眼淚順著眼眶流出落在書(shū)上,一滴、兩滴……往日里我們一家人每天都開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的,現(xiàn)在卻因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的“入侵”而吵架或大打出手,往日的溫馨和快樂(lè)破裂了、家,全變了,一個(gè)陌生的家、一個(gè)冷清的家和兩個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人,這個(gè)家不是我希望的家,這是網(wǎng)絡(luò)惹的禍。但我能全怪它嗎?不能。只是我們沉迷于網(wǎng)絡(luò),無(wú)法自拔,沒(méi)有合理地去利用它。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,只有正確地運(yùn)用它才能讓我們的生活變得更美好。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
自從進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),我的生活變得多姿多彩;自從進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),我的視野更加開(kāi)闊;自從進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),我的知識(shí)更加豐富……總而言之,是網(wǎng)絡(luò)賦予了我這一切一切。說(shuō)起來(lái)你可能不信,在這中間,還有這一段故事!
那時(shí)我剛接觸網(wǎng)絡(luò),只知道網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神秘莫測(cè)的世界,在網(wǎng)絡(luò)里可以想做什么就做什么,無(wú)奇不有,無(wú)所不能,而爸爸每次只是一味的搖著頭,嘆著氣,從我身邊走過(guò),也許是我的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)”不夠精深吧,談的'太膚淺了吧!爸爸拿著我沒(méi)辦法,只得將我送去電腦培訓(xùn)班,慢慢地我對(duì)電腦的了解更加了解了,操作手法和基本的修理技術(shù)都會(huì)了,打字的速度也逐漸增強(qiáng)了,現(xiàn)在我可是一個(gè)不知不扣的“電腦行家了”了!自從我上學(xué)以后,電腦就不單純只是我的娛樂(lè)工具了,他更是我的學(xué)習(xí)工具,生活的一部分,我和電腦相敬如賓……
直到有一天,我和電腦的親密關(guān)系被打碎了,由于我與電腦的交往甚廣,導(dǎo)致我的實(shí)力直線下降,從此我和電腦便像牛郎織女一樣被分開(kāi)了,一天只能見(jiàn)一次面,不過(guò)這也何嘗不好呢,至少我的視力能夠得到有效的保障,使我不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。
的確,在生活上必須有一種約束的力量來(lái)提醒自己、控制自己,而這種約束并不是人為,而是自覺(jué),電腦雖好,可是也有許多不良的缺點(diǎn),回想這幾年來(lái)我從接觸網(wǎng)絡(luò)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)在到熟悉網(wǎng)絡(luò)最后到迷戀網(wǎng)絡(luò)這其中荒廢的時(shí)間,就不由得打了個(gè)冷顫,因?yàn)檫@些時(shí)間實(shí)在是太多了,而這些時(shí)間,并沒(méi)有許多時(shí)間在學(xué)習(xí)中,而是游戲中。從今以后我將適當(dāng)?shù)睦秒娔X,將電腦真正變成一個(gè)有意義的工具。
在此,本人也衷心的提醒大家,在網(wǎng)絡(luò)上做些有意義的事情是可以的,但是不要太過(guò)于癡迷網(wǎng)絡(luò),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)不是“十全十美”的。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
輕輕一點(diǎn)擊,信息就如同潮水般洶涌而來(lái)。網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活,改變了我們周圍的世界。網(wǎng)絡(luò)是幫助我們了解信息的最好伙伴,甚至是擴(kuò)大視野必不可少的輔助。網(wǎng)絡(luò)是人類的好助手,也是人類的一大天敵。
網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活,我也經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)查閱資料,瀏覽新聞和其他知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊了我的視野,讓我能夠了解到世界上的大事。偶爾我也會(huì)打打游戲,開(kāi)心娛樂(lè),瀏覽別人的空間和博客,了解他人的生活現(xiàn)狀。我可以在網(wǎng)上購(gòu)物,只需要幾次點(diǎn)擊,想要的貨品就會(huì)直接送到家里。網(wǎng)絡(luò)給了我的生活以極大的方便,在大多數(shù)時(shí)間里是我的好友。
但網(wǎng)絡(luò)的危險(xiǎn)也是不能忽視的。有時(shí)候,我也會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲的誘人所吸引,甚至耽誤了學(xué)習(xí)和休息,這讓網(wǎng)絡(luò)失去了它本來(lái)應(yīng)有的作用。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們是輔助的作用,而非全部的世界。網(wǎng)絡(luò)的世界是虛擬的,終究不能和真實(shí)的世界相比。如果不讓它發(fā)揮本來(lái)的作用,而是選擇依賴和沉迷,那么結(jié)果顯然是災(zāi)難性的,也就是我們常說(shuō)的“網(wǎng)癮”。有的人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),甚至耽誤、毀掉了自己的前程,這當(dāng)然是對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的一種褻瀆。學(xué)校里,我們經(jīng)常會(huì)在書(shū)上學(xué)到防止網(wǎng)絡(luò)沉迷,遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)公約》等內(nèi)容,足以看到對(duì)網(wǎng)絡(luò)的弊端的重視。
雖然如此,但是仍然不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)全盤(pán)否定,畢竟它的優(yōu)越性也是顯而易見(jiàn)的。我的建議是:合理使用網(wǎng)絡(luò),謹(jǐn)慎上網(wǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新知,防止沉迷。
我希望每個(gè)人都能從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到知識(shí),而非只是娛樂(lè)。每天問(wèn)自己一遍:今天,我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了什么?
鼠標(biāo)輕輕地點(diǎn)擊,正在閱讀這篇文章的你,是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的利與弊?今天的你,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了什么呢?
網(wǎng)絡(luò)作文 篇7
對(duì)于二十一世紀(jì)的人們來(lái)說(shuō),上網(wǎng)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。在當(dāng)今社會(huì),青少年與網(wǎng)絡(luò)之間存在眾多的契合點(diǎn),正是這些契合點(diǎn)使青年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。但同時(shí)也存在著一批令人們擔(dān)憂的“網(wǎng)民”青年,F(xiàn)代化技術(shù)為人們提供了一個(gè)方便,快捷的交往平臺(tái),拉近了人與人之間的距離。網(wǎng)上學(xué)習(xí),可以使人們知識(shí)更豐富,眼界更開(kāi)闊,思維更活躍。網(wǎng)絡(luò)——一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校,不僅可以促進(jìn)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的提高,除了學(xué)習(xí)課本里的死知識(shí),我們還要學(xué)習(xí)大量的課外知識(shí),而這些知識(shí)也就可以從網(wǎng)上來(lái)獲取。在網(wǎng)上,我們可以了解到任何想了解的事情。國(guó)內(nèi)外的重大新聞,還有娛樂(lè)新聞,在網(wǎng)上都是應(yīng)有盡有。我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣就可以節(jié)省大量的時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率,有利于學(xué)習(xí)成績(jī)。
在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里,我們可以盡情釋放自己,發(fā)揮出自己的個(gè)性,這樣更有利于我們的身心健康發(fā)展。上網(wǎng)能使我們不出門就能知天下事。網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)吸收知識(shí),獲取信息的最佳平臺(tái)。“秀才不出門,盡知天下事”,何樂(lè)而不為呢?但是任何事情都有利也有弊,雖然網(wǎng)絡(luò)的好處很多,但它的壞處也不少。由于青少年還在發(fā)育階段,分不清是非對(duì)錯(cuò),而在網(wǎng)絡(luò)游戲中是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)可言的,這也就導(dǎo)致一些同學(xué)漸漸淡忘了真實(shí)世界的法律法規(guī),最后導(dǎo)致走向違法犯罪這條道路。又因?yàn)榍嗌倌曜灾屏Σ粡?qiáng),看電腦屏幕時(shí)間太長(zhǎng),不懂得保護(hù)自己的眼睛,我市近有一半的未成年人配戴眼鏡。目前,因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,甚至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益普遍。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:認(rèn)為容易上癮,很難控制自己的占65%;玩起來(lái)就沒(méi)完,自己控制不了的占18.1%;總想玩游戲,不想上學(xué)也不愿做作業(yè)的占5%;認(rèn)為花很多時(shí)間和精力玩游戲會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)受影響的占73.4%。
作為學(xué)生,我們要以身作則,時(shí)刻監(jiān)督自己,而父母,則要當(dāng)好我們的引路人。我們要共同努力,使網(wǎng)絡(luò)為我們更好地服務(wù)!
網(wǎng)絡(luò)作文 篇8
網(wǎng)絡(luò)嘛!現(xiàn)在人人都知道,連我三四歲的表弟一走到商場(chǎng)都會(huì)嚷道:“姐姐!加WiFi!”網(wǎng)絡(luò)將五湖四海的人們串聯(lián)到了一起,古人說(shuō)的“天涯若比鄰”,在當(dāng)代已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)被所有人依賴著,它的好處和壞處并存著。當(dāng)然,我們小學(xué)生沉迷于這個(gè)網(wǎng)絡(luò),那可不是什么好事兒。只有正確地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),它才會(huì)變得好處多多。
像這次,由于我的運(yùn)用不當(dāng),手機(jī)被禁玩了半個(gè)月呢!
這是一個(gè)懶洋洋的周末,刷完作業(yè)的我正躺在床上看手機(jī)。突然,一聲獅吼向我耳邊撲來(lái):“快去把‘婷婷愛(ài)寫(xiě)作’寫(xiě)起來(lái)!”我心里正想著再看一會(huì)兒,獅吼又啟動(dòng)了:“參加了就必須寫(xiě)!快給我起來(lái)!”我不耐煩地扭下樓來(lái)。
媽媽上去刷手機(jī)了,只剩我一個(gè)人在樓下寫(xiě)作文。“叮叮叮叮!币宦暵暿謾C(jī)消息鈴勾起了我的好奇心:是誰(shuí)發(fā)短信來(lái)呢?會(huì)不會(huì)是同學(xué)們?cè)诮M團(tuán)玩游戲呢?心里有兩只精靈在談判。一只精靈說(shuō):“別去看!趕快把作業(yè)寫(xiě)完!”另一只精靈說(shuō):“就看一下,又沒(méi)事兒!”最終,我還是沒(méi)能抗住誘惑,開(kāi)始了游戲。
過(guò)了許久,有個(gè)熟悉的聲音突然出現(xiàn)在耳邊:“你在看啥呢!”“走開(kāi)啦!”我不耐煩地說(shuō)。“陶俊男!你作文寫(xiě)完了嗎?”原來(lái)是“猛獅”來(lái)啦!
事后,媽媽不僅盯著我把作文寫(xiě)完,還讓我寫(xiě)了一篇檢討。唉!真是偷雞不成——蝕把米。
同學(xué)們!你們可千萬(wàn)不要學(xué)我這樣做!一定要善用網(wǎng)絡(luò)!
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