【精選】萬圣節(jié)的作文700字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文700字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文700字 篇1
10月31日,當(dāng)一輪滿月從空中升起的時(shí)候,小妖精、妖魔鬼怪、恐怖的巫婆、小搗蛋鬼——孩子們把小臉蛋藏在奇形怪狀的面具后——會(huì)突然出現(xiàn)在朋友及鄰居面前,并威嚇著說:“不給糖,要倒霉!
萬圣節(jié)前夜,顧名思義,就是僅一個(gè)晚上的節(jié)日。在一年中的這一夜,孩子們的心靈充滿了單純的夢幻奇境。他們是節(jié)日的主人,而父母或其他大人只能起陪襯作用。在老師和商人的鼓勵(lì)下,在前一年歡度萬圣節(jié)前夜的美好回憶的誘惑下,孩子們(3至11歲)幾星期前便開始準(zhǔn)備服裝和節(jié)日裝飾了。雖然家長往往都要幫助孩子們準(zhǔn)備服裝,但在節(jié)日那晚,他們一定要裝出一副被突然出現(xiàn)的帶面具的鬼怪嚇著了的樣子。那時(shí),會(huì)有穿著黑色長袍、戴著尖尖高帽子的小巫婆出現(xiàn),她們乘著神掃帚飛過屋頂,飛到臨街鄰居的屋頂上;還會(huì)有披著床單的鬼怪出現(xiàn),他們邊跑邊露著帆布鞋和短襪子;還有那可怕的海盜,他們戴著繪有骸髏及交叉的大腿骨的三角帽。有的孩子手提用南瓜刻成的人面形燈籠,但每個(gè)孩子都手拿著袋子或聯(lián)合國兒童基金會(huì)發(fā)的盒子,上面寫著:“不給糖,要倒霉!焙芸,這些袋子、盒子里便都裝滿了糖果。
十幾歲的孩子玩那些惡作劇的游戲,有時(shí)使大人們相當(dāng)為難。他們向過往的車輛扔雞蛋或西紅柿;往玻璃窗、汽車擋風(fēng)玻璃上涂抹難以擦掉的蠟;把南瓜滾下長長的山路;搬走門廊里的家具;偷走垃圾箱蓋;在籬笆上亂涂亂寫,到處惹是生非;這樣來消耗掉他們多余的精力。警察雖然警惕性很高,但也只能逮捕那些真正的犯罪者。在許多社區(qū)人們舉辦交際舞會(huì)或街區(qū)晚會(huì),以分散那些搞惡作劇的年輕人的精力。會(huì)后由商業(yè)界為最佳服裝頒發(fā)獎(jiǎng)品。雖然文藝指導(dǎo)幫助策劃晚會(huì),但是年輕人都親自負(fù)責(zé)組織活動(dòng)和動(dòng)手裝飾,這些是萬圣節(jié)前夜的必可不少的一部分。曬干的玉米稈、用南瓜雕刻成的人臉以及一堆堆的蘋果,使晚會(huì)增加了豐收的氣氛;用各種東西雕刻成的乘掃帚的巫婆、妖魔鬼怪和黑貓標(biāo)志了節(jié)日的魔力。晚會(huì)上供應(yīng)的新鮮食品——蘋果酒、爆米花、南瓜餡餅以及制成巫婆形的辣姜餅——既增加了豐收的氣氛,又標(biāo)志了節(jié)日的魔力。
萬圣節(jié)前夜偶爾也有成年人的舞會(huì),舞臺(tái)背景為鮮艷的橙色和黑色,舞場上還舞動(dòng)著用紙做成的黑貓、巫婆及齜牙咧嘴的骷髏。盡管如此,萬圣節(jié)前夜主要是孩子們的節(jié)日—一孩子越小,就越興奮。
萬圣節(jié)的作文700字 篇2
萬圣節(jié)大家都知道,可你們知道關(guān)于萬圣節(jié)的來歷嗎?不知道?那好吧,我來告訴你吧!
萬圣節(jié)乃是外國的一個(gè)鬼節(jié),傳說:有一個(gè)Jark和mark是好朋友,每到萬圣節(jié)時(shí),他們都喜歡嚇對(duì)方,有一次他們約好不再嚇對(duì)方,可下一次過萬圣節(jié),Mark把Jark可嚇壞了,不久后Jark就死了。后來Jark來到天堂,天堂不要他,他又來到地下,可這也不要他,很快他就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)找不到回去的路,最后,外國人們把這叫做靈魂。
萬圣節(jié)有一個(gè)習(xí)俗,那就是會(huì)打扮成女巫、白雪公主、哈利。波特。很多的樣子,奇行怪狀的,來到萬圣節(jié)。
我們?nèi)f圣節(jié)也是這樣,我們所有人都穿著奇行怪狀的衣服來到學(xué)校參加萬圣節(jié)。
我們先是走模特,我們的的動(dòng)作,有的一上臺(tái)就把頭抬的高高的,手在兩邊時(shí)時(shí)準(zhǔn)備做樣子,我還看見了蝙蝠少女,吸血鬼新娘等,還有一個(gè)國王,它一上臺(tái)就用手把后面的衣服一甩,衣服便飄起來了,
我和吳彤都是女巫,她有一個(gè)飛掃把,當(dāng)她回來的時(shí)候,我告訴她可以飛回來或用飛掃把把后面的衣服支起來,這樣她像個(gè)“女巫”正在飛,衣服被風(fēng)吹了起來一樣!
接下來是游戲時(shí)間!我們先是搭蘋果,這是個(gè)家庭游戲,每個(gè)人用蘋果搭一個(gè)高層,看誰搭得又高,而蘋果用的又少,那他們那個(gè)家庭就勝利了!我當(dāng)時(shí)看見一個(gè)家庭太厲害了,只見他們先用四個(gè)蘋果在底下做一個(gè)正方形,然后一個(gè)一個(gè)的在下面的蘋果上往上搭等。
然后是貼糖果時(shí)間了!規(guī)則是:每人一次一小塊雙面貼,把一顆糖果貼在上面,最多兩個(gè),然后貼在自己的身上,貼在身上的就是你的了!每一個(gè)長長的把一大堆糖果貼身上,那可不行的哦!不過可沒說不可以偷幾個(gè),“不可以”!“啊,你怎么聽到的?”不可以就是不可以,裝可愛也沒用!
最后就是氣球了!先是每個(gè)媽媽讓孩子吹4個(gè)小氣球,2個(gè)大氣球。把6個(gè)捆在媽媽腳上,孩子保護(hù)媽媽,同時(shí)也要去把別人的氣球給踩掉,但自己媽媽腳上的氣球千萬不能讓別人踩掉了,這可是我們可以勝的氣球!
在同學(xué)們的一片歡呼聲中,我的萬圣節(jié)過完了!其實(shí)真正的萬圣節(jié)不是我們過的10月29日,而是10月31日才是真正的萬圣節(jié)哦!
不過大家也可以在10頁31日聚一個(gè)萬圣節(jié)party!
萬圣節(jié)的作文700字 篇3
關(guān)于萬圣節(jié)有這樣一個(gè)故事。是說有一個(gè)叫杰克的愛爾蘭人,因?yàn)樗麑?duì)錢特別吝嗇,就不允許他進(jìn)入天堂,而被打入地獄。但是在那里他老是捉弄魔鬼撒旦,所以被踢出地獄,罰他提著燈籠永遠(yuǎn)在人世里行走。
在十月三十一日愛爾蘭的孩子們用土豆和羅卜制作“杰克的燈籠”,他們把中間挖掉、表面上打洞并在里邊點(diǎn)上蠟燭。為村里慶祝督伊德神的萬圣節(jié),孩子們提著這種燈籠挨家挨戶乞討食物。這種燈籠的愛爾蘭名字是“拿燈籠的杰克”或者“杰克的燈籠”,縮寫為Jack-o'-lantern 現(xiàn)在拼寫為jack-o-lantern。
現(xiàn)在你在大多數(shù)書里讀到的萬圣節(jié)只是孩子們開心的夜晚。在小學(xué)校里,萬圣節(jié)是每年十月份開始慶祝的。
孩子們會(huì)制作萬圣節(jié)的裝飾品:各種各樣桔黃色的南瓜燈。你可以用黑色的紙做一個(gè)可怕的造形——一個(gè)騎在掃帚把上戴著尖尖帽子的女巫飛過天空,或者是黑蝙蝠飛過月亮。這些都代表惡運(yùn)。當(dāng)然黑貓代表運(yùn)氣更差。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)黑貓騎在女巫掃帚后面飛向天空的造形。
在萬圣節(jié)的晚上,我們都穿著爸爸媽媽的.舊衣服和舊鞋子,戴上面具,打算外出。比我們小的孩子必須和他們的母親一塊出去,我們大一點(diǎn)的就一起哄到鄰居家,按他們的門鈴并大聲喊道:“惡作劇還是招待!”意思是給我們吃的,要不我們就捉弄你。里邊的人們應(yīng)該出來評(píng)價(jià)我們的化裝。
“噢!這是鬼,那是女巫,這是個(gè)老太婆!
有時(shí)候他們會(huì)跟我們一起玩,假裝被鬼或者女巫嚇著了。但是他們通常會(huì)帶一些糖果或者蘋果放進(jìn)我們的“惡作劇還是招待”的口袋里?墒且菦]人回答門鈴或者是有人把我們趕開該怎么辦呢?我們就捉弄他們,通常是拿一塊肥皂把他們的玻璃涂得亂七八糟。然后我們回家,數(shù)數(shù)誰的糖果最多。
還有一個(gè)典型的萬圣節(jié)花招是把一卷手紙拉開,不停地往樹上扔,直到樹全被白紙裹起來。除非下大雪或大雨把紙沖掉,紙會(huì)一直呆在樹上。這并不造成真正的傷害,只是把樹和院子搞亂,一種萬圣節(jié)的惡作劇。
萬圣節(jié)的作文700字 篇4
回想去年的萬圣節(jié),那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。
記得那天,我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮,想看看那天是幾號(hào),結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當(dāng)天是萬圣節(jié),我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩,我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué),我心急火燎的往家跑,匆匆做完了作業(yè),吃完了飯就往樓下跑,跑到了約定地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了,于是我們等著最后一個(gè)同學(xué)的到來?墒堑攘撕镁,也不見那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí),一個(gè)同學(xué)壞笑得說:“哎,要不我們不等她了,干脆去她家直接要糖得啦!”這個(gè)主意馬上被我們同意,于是我們的“要糖大隊(duì)”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開她家們時(shí),我們說得第一句話就是:“不給糖,就搗亂!不給糖,就搗亂!”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說:“不帶你們這樣的!”無奈,她只好貢獻(xiàn)了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標(biāo)走去。
到了第一個(gè)目標(biāo),我們敲開了們,這是我們同學(xué)家,他一開門,見到我們,看見了我們面具,大概我們的意圖也猜出了七八分,只見他一臉警惕的問:“你們要干什么?”我們賊笑的說:“你應(yīng)該知道了吧!交出來吧!”他見我們堅(jiān)決的樣子,長嘆了一口氣,給了我們10快錢,說:“我家沒買糖,給你我的零花錢,你們自己買吧!”我們歡呼一聲,就跑了出去。
第2個(gè)目標(biāo),也是我們同學(xué)家,我們剛敲門,他就伸出了頭,扔給了我們5快錢,說:“別難為我了,我被“打劫”好多次了!边@樣一句話就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦!
這時(shí),我們累了,不愿東奔西跑,就分了分我們“打劫”所得的財(cái)產(chǎn),高高興興的走向廣場,到了廣場,我才發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都在那里啊!我們先打了招呼,然后說:“要不玩點(diǎn)什么?”這時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“大家請(qǐng)注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲,接著去搶糖了。撒完了之后,又一個(gè)同學(xué)說:“你們都站著不要?jiǎng),?duì)我圍成一個(gè)大圈,我閉上眼,摸著誰我就給誰糖!”“好啊!”我們非常高興,于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過得很快,這一場快樂的聯(lián)歡會(huì)就在歡呼聲之中結(jié)束了。
萬圣節(jié)的作文700字 篇5
今天下午,我很平常的,去上英語課,可是,當(dāng)了大廳我就發(fā)現(xiàn),大廳的天花板上掛著蝙蝠,還有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有幾只鮮艷的大蜘蛛,旁面還有兩個(gè)骷髏人,我往驚喜欄上一看,上面寫著幾個(gè)大大的字:萬圣節(jié)之夜,超恐怖,超驚喜,有膽你就來!我立刻跑進(jìn)教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就問:“萬圣節(jié)之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的。”“行啊,我去!”然后,我們又問了老師,一些問題,比如:在哪里報(bào)名,穿什么衣服,幾點(diǎn),在哪里……
之后我們心滿意足的,回教室上課的啦。
下了課,我就跟hebr一起下樓,問爸爸要門票錢,要完了錢,我們就上去了,我們上去了之后,就直奔前臺(tái),前臺(tái)的人好多呀,我們整整排了,10分鐘的隊(duì),才交了錢報(bào)了名,還領(lǐng)了門票。
我回到了家,就在想服裝的事,所以我就在網(wǎng)上搜圖片,這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間作文人,媽媽說:“你在電腦上找一個(gè),比較喜歡的,我看看能不能,給你做一個(gè)!蔽揖土⒖谭閳D片,最終,找到了一個(gè)巫女的衣服,我讓媽媽看了看,媽媽說:“這個(gè)我可以給你做出來,如果不滿意,你可以再去買!蔽伊⒖叹痛饝(yīng)了,心想,太好了,只期待星期天晚上的萬圣節(jié)之夜!
星期天終于到了,戴著面具,披著披風(fēng),到處嚇人,在尖叫聲中度過整個(gè)晚上,這是一件多么刺激的事呀!今年的萬圣節(jié)可不同尋常,過去我只會(huì)戴頂海盜帽簡單化個(gè)妝,今年媽媽直接給我買了巫女的衣服和一個(gè)十分BT的面具,面具上的人的眼睛被挖掉了,黏在臉頰上,血肉模糊的,另加一個(gè)光禿禿的腦袋,一口難看的爆牙,絕對(duì)能夠給力。
邦德的萬圣節(jié)活動(dòng)要七點(diǎn)鐘才開始,吃完飯帶著那塑膠面具到處嚇人,不一會(huì)兒就大汗淋漓,實(shí)在太熱了,嚇?biāo)廊!活?dòng)開始了,第一個(gè)被我們挑選上的游戲是套飲料,如果全部套中就送一瓶,運(yùn)氣不錯(cuò),拿了一瓶酸梅湯。接著去玩搶凳子?好冷的游戲,不過還蠻刺激的,前兩名都有獎(jiǎng)勵(lì),可惜我是第三名。哎呀!那兒的單詞接龍挺好玩兒的,簡單死了,輕輕松松拿到冠軍。夾彈珠可不是我的強(qiáng)項(xiàng),我連筷子都不大會(huì)使,咋夾得起那圓滾滾,光溜溜的彈珠,難啊!終于到了最后的最佳扮相獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)了,我戴著那個(gè)惡心的面具,在朋友們的慫恿下去參加了比賽,還不錯(cuò),拿到了幾百邦德幣。
回到家中,我又偷偷的帶上面具,結(jié)果爺爺和奶奶都被我嚇壞啦,哈哈!哈哈!
萬圣節(jié)的作文700字 篇6
萬圣節(jié)這個(gè)西方的節(jié)日我是今年才知道了,因?yàn)槭俏鞣降墓?jié)日,所以這次英語老師說要帶我們一起過萬圣節(jié)。
今天早上,一來到教室,首先映入眼簾的就是白雪公主版的Apple老師。哇,身著一套公主裙的Apple老師真漂亮!這時(shí),曾令浩說了一句話,使我笑得前仰后合!昂伲籽┕骱50個(gè)小矮人!”哈哈,真逗人!“!”不知是那個(gè)“刁民”丟臉一只“蜘蛛”過來,把我的膽都嚇破了。正準(zhǔn)備尋找“兇手”,猛然發(fā)現(xiàn)身邊已圍滿了“妖魔鬼怪”!鞍。 蔽医械酶舐暳,好像正如他們所愿,我便停止了尖叫。
一場風(fēng)波好不容易過去了,到了下午,Dora老師又給了我們一個(gè)大驚喜——萬圣節(jié)party!“哦耶,啊,哇塞……”同學(xué)們欣喜若狂,歡樂的笑聲不絕于耳。party一開始,老師就放出了鬼哭狼嚎般的音樂,還把窗簾拉上。
這恐怖的氣氛嚇到了不少同學(xué),當(dāng)然,這其中也包括我。party第一個(gè)游戲環(huán)節(jié),吃蘋果比賽。只見老師端了兩盆水上來,有人就問:“啊,要把這盆水喝下去嗎?”老師也沒坑聲,切了兩塊蘋果一盆一塊,就大喊:“誰要玩?”大家的興趣被挑了起來,個(gè)個(gè)都把手舉得高高的,“我”字的聲音遍布教室每一個(gè)角落。第一輪比賽的選手:王清泓VS鄭澤!伴_始!”老師的話音剛落,兩人就把頭埋進(jìn)了水里,沒想到這看起來簡單的游戲,這兩個(gè)人花了好長時(shí)間,把頭在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,頑皮的蘋果還是沒有落進(jìn)它們的虎口。王清泓似乎失去了戰(zhàn)斗力,像個(gè)泄了氣的皮球,盯著水中的蘋果直搖頭;而鄭澤卻正好相反,他鼓起斗志,似乎掌握了一定的技巧,不再像開始那樣亂咬一通。終于,他做到了,他咬起那象征著勝利的蘋果,找老師要糖去了。通過這一件小小的事,我感觸很深,明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真諦。以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要向鄭澤學(xué)習(xí),不要向王清泓學(xué)習(xí)。游戲一個(gè)比一個(gè)精彩,比賽人員一個(gè)比一個(gè)出色,同學(xué)們笑得一個(gè)比一個(gè)燦爛!
同學(xué)們的笑聲蓋過了下課的鈴聲,游戲還在繼續(xù),我們的萬圣節(jié)還沒結(jié)束,真希望這個(gè)萬圣節(jié)不要過去,我們永遠(yuǎn)都這么開心多好!
萬圣節(jié)的作文700字 篇7
10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日——萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗,逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪,提著南瓜燈,挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲。可是,我常常在想,未來的萬圣節(jié),會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢?
如果,未來的科技發(fā)達(dá)了,那么一到萬圣節(jié),估計(jì)便是另一番景象了:只聽見一陣敲門聲,不用說,又是一大堆孩子來要糖了,可是,主人一推開家門,咦?沒有人?這是怎么回事?
猛地,門口一下子響起了一陣?yán)湫β,之后,半空中忽然憑空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈,還不斷地噴著一口口鬼火,十分恐怖,“啊——”主人被嚇得尖叫起來,這是,門口的孩子們才露出了“廬山真面目”——他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體,達(dá)到隱形的效果,而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器,能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。
孩子們露出真面目以后則開始討取糖果:我明天要考試,請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒,請(qǐng)給我一顆“熱藥糖”;同學(xué)們說我有口臭,請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧!我有肥胖癥,請(qǐng)問有“減肥巧克力”嗎?——有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子,沒有給糖給他們,第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒了,嚇得冷汗直冒,趕緊四處尋找,最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動(dòng),只是被涂上了一層隱形的顏料。
無疑,這是孩子們的惡作劇。
如果未來資源短缺,人們連糖果也沒有原料生產(chǎn)了,那么萬圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了——陣敲門聲響起,主人打開門,只見一個(gè)沒有任何裝飾的兒童站在門口,用懇求的眼神望著他:“先生,今天好歹是萬圣節(jié),求你給我一點(diǎn)面包吧!”“對(duì)不起!敝魅撕敛豢蜌獾牡鼗亟^了。
“我們家只剩半袋子面粉了,全世界都在鬧資源危機(jī),哪里還有多余的食物給你們過節(jié)呀!快走吧!”孩子們失望地離開了這戶人家,什么也沒有做——他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后,因?yàn)橘Y源危機(jī),萬圣節(jié)被廢除,成為了歷史。
或許,以后的萬圣節(jié)還會(huì)增加更多的規(guī)則。萬圣節(jié)到了,路燈被緊急更換,整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們,一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門,從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果,也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬圣節(jié)成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。
在今年的萬圣節(jié),我也收到了巧克力。不知未來的萬圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢?
萬圣節(jié)的作文700字 篇8
萬圣節(jié),真是個(gè)好人子呢。今天是萬圣節(jié)呢,剛到班里,李就給了我一顆糖,因?yàn)椴恢浪陨衔缇蜎]有買糖,謹(jǐn)遵母親大人法旨,和同學(xué)處好關(guān)系,所以下午就補(bǔ)回來了,只買了5快錢,買不了幾個(gè),所以就給了幾個(gè)周圍的人,雖然有點(diǎn)少吧,卻都是真情意(蘭上午說她喜歡吃黃色的,而且,班里人都挺喜歡的,我就好幾個(gè)黃色的糖,又想起蘭喜歡吃不二家,所以又特意買了不二家)而且這些對(duì)我來說已經(jīng)很多了,雖然父母從不缺我錢,可我也不想再問他們要了。我給麻子的時(shí)候麻子也給我了,我沒有要,對(duì)她說,讓她給別人吧,我不吃。
后來計(jì)也給我糖了,我收下了,麻子當(dāng)時(shí)就不滿的問我,為什么她給我糖我不要,而計(jì)給我的糖我卻要,我只是簡單的回答她“你們不一樣,我倆的關(guān)系好!甭樽臃磫栁,不應(yīng)該關(guān)系好的才應(yīng)該要嗎,我告訴她,計(jì)給我是因?yàn)槲医o她糖了,我們是同學(xué),又坐一片,他給我雖然沒有不滿,但也沒有什么額外的感情,我要是不收的話,她會(huì)覺得欠我人情,麻子表示不懂,我也沒有過多的解釋。
萬圣節(jié),說實(shí)話,我對(duì)這真的沒興趣,班里有好幾個(gè)人給老師糖了,歷史老師笑笑收下,化學(xué)老師笑笑說她小時(shí)候喜歡吃,現(xiàn)在戒了,沒收,英語老師一開始的時(shí)候笑笑說,我們給的糖,怎么都要吃完,但后來剩下的似乎沒有帶走,F(xiàn)在想想,老師們的笑并不是欣慰,而是覺得我們可笑吧,教師節(jié)的時(shí)候,班里沒有一個(gè)人送花,連一個(gè)祝老師教師節(jié)快樂的都沒有,現(xiàn)在萬圣節(jié)弄得倒像真的樣。只是今天上午的時(shí)候我挺感動(dòng)的,班里關(guān)于我的謠言,我是沒啥感覺,對(duì)洋也就只是更多的同情了,唯一有激動(dòng)的行為也就是發(fā)了幾個(gè)說說“整日說著撩妹語言的人,只會(huì)讓我感到惡心,和對(duì)你更多的同情!薄拔野涯惝(dāng)正常人看,你卻不把自己當(dāng)正常人看!卑l(fā)完很快也就刪掉了,想著,也沒多大點(diǎn)事,就當(dāng)給班里緩解氣氛了,本來幾天就過去的事,別因?yàn)檫@幾個(gè)說說又大肆宣揚(yáng)起來,感動(dòng)的是蘭比我還生氣,沒好氣的給傳給洋紙條,告訴他別再煩我,班里也有好幾個(gè)人幫我懟洋,下午,洋就在沒給我傳紙條了。早些睡吧,明天還要掃地,去早些,可千萬不要讓組員失望了。今天應(yīng)該是開心的吧。
萬圣節(jié)的作文700字 篇9
在“萬圣節(jié)”這一天,人們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報(bào),人們會(huì)為該家逝去的親人祈禱,以他們對(duì)所受到的寬待的感謝。
慶祝“萬圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來到了美國。
十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。
前天是萬圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×,不能去“不給糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會(huì)兒,就有人向我家的門口走來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來越近,仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)孩子萬圣節(jié)作文800字(4篇)作文。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。
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她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過充滿了淘氣調(diào)皮。
走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……
已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?
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