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      萬(wàn)圣節(jié)的作文

      時(shí)間:2021-05-19 09:12:39 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

      精選萬(wàn)圣節(jié)的作文五篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選萬(wàn)圣節(jié)的作文五篇

      萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

        今天是萬(wàn)圣節(jié),每一戶人家都裝扮得很嚇人。

        小江去呵可家討糖,可是呵可不在家。

        小江正要走,忽然,一個(gè)“僵尸”出現(xiàn)了!

        “啊!”小江驚叫起來(lái)。

        “僵尸”摘下頭套說(shuō):“小江,我一直在找你呢!”原來(lái)是呵可。

        “哎,可真嚇?biāo)牢伊!”小江說(shuō)。

        就在這時(shí),幾個(gè)“骷髏”的投影從小河那邊鉆了出來(lái)!小江和呵可一看見(jiàn)“骷髏”就慌慌張張地跑回家,把門緊緊地關(guān)上。

        這真是一個(gè)可怕的萬(wàn)圣節(jié),還是乖乖呆在家里吧!

      萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

        今天放學(xué),我跳完舞,很快地就回家吃飯了,今天的晚飯時(shí)間只用了20分鐘,爸爸,媽媽為此還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我其實(shí)吃飯也挺快地。

        因?yàn)橥砩衔业暮门笥蜒?qǐng)我一起參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),而且還是英語(yǔ)活動(dòng),媽媽也在前幾天給我買好了萬(wàn)圣節(jié)的服裝,我非常的開(kāi)心。對(duì)于萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),我是第一次參加,我以前都不知道原來(lái)還有一個(gè)節(jié)日叫萬(wàn)圣節(jié),而且通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了萬(wàn)圣節(jié)是干什么嘀,在參加活動(dòng)的同時(shí)還拿到了很多的禮品,我很開(kāi)心,希望下次能多參加這種活動(dòng)。

      萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

        快要到萬(wàn)圣節(jié)了,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),在外國(guó)的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評(píng),我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……

        萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái),他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”…… 下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟…… 聽(tīng)別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……

        “喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的'“鬼”便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒(méi)有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了!安粚(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……” 老師回到教室后,想馬上開(kāi)始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了,…… “啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師。 薄鞍。磕銈冞要嚇人呀!”

        “這次一定要安靜,一定會(huì)成功的!”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn),都安靜極了。 數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,教室了反常地安靜,們慢慢地關(guān)上,拿著掃把的“鬼”出來(lái)了,一只手向老師的肩膀伸去……

        萬(wàn)圣節(jié)中,我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師,有些遺憾,但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié),調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏須g笑。

      萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

        紐約市也特別在萬(wàn)圣節(jié)晚上舉行巡游,讓一群吸血鬼,僵尸(zombie),女巫,科學(xué)怪人等齊齊現(xiàn)身,還歡迎市民到場(chǎng)參觀,到會(huì)者不限年齡、性別,不分階級(jí)、國(guó)籍,即使你是膽小鬼,也可加入他們的行列,來(lái)個(gè)熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會(huì)。

        其實(shí)這些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼臉更非常可愛(ài),令人置身其中,就如參加大型化裝舞會(huì)一樣。

        在各式各樣的裝扮角色中,以女巫僵尸一族最多人扮演,而那些專賣萬(wàn)圣節(jié)用品的店鋪也特別準(zhǔn)備這類衣飾出售,以迎合大眾所需;與此同時(shí),生產(chǎn)商每年更會(huì)把當(dāng)年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場(chǎng),務(wù)求令更多人投入西方傳統(tǒng)節(jié)日的熱潮里,如在電影<哈利波特>的小巫師造型,已是許多孩子必選的扮演角色。

        格林威治村的萬(wàn)圣節(jié)巡游﹝Greenwich Village Halloween Parade﹞始于1973年,由一位面具工匠兼木偶演員Mr Ralph Lee發(fā)起,據(jù)說(shuō)最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行,后來(lái)漸漸演變成整個(gè)村的大型活動(dòng),而活動(dòng)中當(dāng)然少不了大型木偶表演,同時(shí),巡行的目的更希望每一個(gè)人都是參與者而不是旁觀者,所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態(tài),當(dāng)你踏進(jìn)村子里,很快便會(huì)被邀請(qǐng)參與巡行,成為他們的一份子。

        紐約市的萬(wàn)圣節(jié)巡游每年都吸引成千上萬(wàn)的紐約人和游客參加,而巡游會(huì)在格林威治村﹝Greenwich Village﹞舉行,各隊(duì)伍約在夜晚上七時(shí)從第六大道與春天街交界﹝6th Avenue & Spring Street﹞起步,一直游行至第二十三街﹝6th Avenue & 23rdStreet﹞為止,全程大概多個(gè)小時(shí)。

      萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

        萬(wàn)圣節(jié)到了,我們學(xué)校會(huì)搞一個(gè)派對(duì)活動(dòng),就是派對(duì)狂歡,我們學(xué)生可以任意化裝成各種人物動(dòng)物,我就化妝成了吸血鬼。

        萬(wàn)圣狂歡最讓我開(kāi)心的節(jié)目就是“無(wú)名氏”,跳舞吧。就是全校學(xué)生在一個(gè)舞池里,那時(shí)會(huì)關(guān)燈十秒,在十秒里,各自尋找舞伴,握住誰(shuí)的手,就要跟誰(shuí)跳舞,我就握住了一個(gè)我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長(zhǎng)得帥,獲得了所有學(xué)姐的芳心,但我一點(diǎn)也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上,他單膝下跪,用腳趾頭想想也知道那姿勢(shì)有多曖昧。我便無(wú)可奈何地與他一起跳完了一支舞。

        這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)真是我最不情愿過(guò)的萬(wàn)圣節(jié)了,希望下次不會(huì)再握住他。

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