爭(zhēng)做文明作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)做文明作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)做文明作文1
大家一定都想當(dāng)一名好少年,那你們知道嗎?好少年,不僅要學(xué)習(xí)好,而且還要文明守秩序。在我身邊時(shí),就有一些好少年,不僅學(xué)習(xí)好,而且文明右手秩序,接下來(lái)就讓我給大家分享一下吧
舉手之勞,對(duì)大家而言,只是一件輕微一舉的小事,但是你們卻從來(lái)沒(méi)有撿過(guò)地上的一片垃圾吧!你們只是認(rèn)為如果我剪了,那么別人會(huì)撿嗎?那我剪了不就是白撿嗎?但對(duì)于他而言,并不是這樣子想的
今天上午我陸陸續(xù)續(xù)的走到了校門(mén)口,看到了一位,三年級(jí)的小弟弟妹妹們,主動(dòng)的再撿地上的垃圾。他并不是止日,他只是看見(jiàn)地上有一片垃圾,只是不礙眼罷了,我就問(wèn)他,你為什么要剪這篇垃圾呢?他卻告訴我說(shuō),因?yàn),就是看著礙眼罷了,不過(guò)也是想讓咱們的校園變得更美好。‰y道你不曾這樣子想過(guò)嗎?我又問(wèn)他,那你知道嗎?你剪了并不代表別人也撿起垃圾吧,沒(méi)關(guān)系啊,他說(shuō),我可以教別人怎么撿垃圾?從中我也學(xué)到了許多。
我也要學(xué)到每天撿起地上的垃圾,不止在校園在外一不亂丟垃圾。
爭(zhēng)做文明作文2
大家好,我是冰墩墩,很榮幸成為北京冬奧運(yùn)會(huì)吉祥物。中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,是文明古國(guó)!兜茏右(guī)》圣人訓(xùn)中就有首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁。
文明是什么?文明是像黃香一樣能為父母溫席。像孔融一樣能讓梨于兄長(zhǎng),像信陵君一樣,能禮賢下士,像宋濂一樣能禮貌借書(shū),像司馬光一樣能成信待人,像楊時(shí)一樣,能程門(mén)立雪,像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀。還有很多圣人圣訓(xùn),2022年冬奧會(huì)在我們家門(mén)口舉行,我的心情無(wú)比激動(dòng),也非常的自豪,中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó),我們要效仿古人做一個(gè)文明有禮貌的人,對(duì)待他人要有善的人,要尊重長(zhǎng)輩、老師和愛(ài)護(hù)同學(xué)的人,樂(lè)意幫助他人的人。不要認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn),文明不關(guān)我們的事,其實(shí)在舉手投足之間,我們都在像文明看齊,文明的發(fā)展離不開(kāi)我們共同的努力,我認(rèn)為要做一個(gè)文明的人,就必須從自身做起,從身邊的小事做起,做到禮讓每一天,把愛(ài)心和文明傳遞到每一個(gè)角落。為建設(shè)一個(gè)和諧美麗的家園努力奮斗。
我的名字《冰墩墩》冰象征純潔,墩墩寓意敦厚可愛(ài),象征著堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神,我要像我的名字一樣做一個(gè)文明的人,迎接我們的冬奧會(huì)!
爭(zhēng)做文明作文3
何謂文明?文明是灰暗蒼穹中初升太陽(yáng)的微光,是上古蠻荒大地上微微顯現(xiàn)的人類(lèi)象征。文明體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)與道德水平,同時(shí)也是支撐一個(gè)組織的精神支柱。無(wú)文明,無(wú)以立世界,立國(guó)家,立社會(huì),立自身。如果說(shuō)21世紀(jì)人類(lèi)社會(huì)物質(zhì)方面的最大進(jìn)步是科技的突飛猛進(jìn),那么對(duì)文明的高度認(rèn)識(shí)與重視則是精神方面的重大進(jìn)步。
而禮儀則是這文明的產(chǎn)物。同樣地,恰到好處的禮貌也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)水平。只是禮儀的范圍略小,內(nèi)容更具體罷了。如果說(shuō)文明是我們一生宏大的方向標(biāo),那么禮儀禮貌則是我們每天必習(xí)的功課了。而這二者合為一唯一就是在社會(huì)中我們需對(duì)自己所做的要求與建樹(shù)了。而作為班級(jí)的文明禮儀形象代言人,我的方向標(biāo)應(yīng)更堅(jiān)定,每天的功課也應(yīng)銘記。我一直在朝著更好的方向努力地做著:在學(xué)校中,我努力做到尊敬老師,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué);在家中感恩父母,自理自立;在社會(huì)中扶弱助貧,熱心公益;以真誠(chéng)待人,誠(chéng)實(shí)守信。只是這些是不夠的,我也深知我做的還不夠,要去更好的追求文明,實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)禮儀之邦的子民的諾言,更需要我們?cè)谧屪约旱男撵`與文明完全契合后,真正做到言行舉止皆文明,為同學(xué)們做一個(gè)標(biāo)榜,號(hào)召他們都加入到文明之流中,讓文明的力量更強(qiáng)大。我深知以身作則的責(zé)任重大,只是我能做的,只有為建設(shè)文明校園、文明社會(huì)認(rèn)真地奉獻(xiàn)出這份綿薄之力了。
講文明,懂禮儀,爭(zhēng)做文明禮儀形象代言人。文明中國(guó),有我們創(chuàng)造!
爭(zhēng)做文明作文4
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
老師說(shuō):作為未來(lái)接班人的你們,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,同學(xué)們應(yīng)該下定決心要從我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!边@五類(lèi)污染時(shí)時(shí)刻刻威脅著人類(lèi)生存的希望,其實(shí)只要我們有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球?qū)⒊蔀槊篮玫募覉@。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受環(huán)境賦予我們的幸福。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是老師堅(jiān)信,要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)
總之,我們雷鋒中隊(duì),要帶頭學(xué)會(huì)講文明。應(yīng)該做的還有許多許多,希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋(gè)講文明的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的小市民,為雷鋒中隊(duì)爭(zhēng)光!
爭(zhēng)做文明作文5
現(xiàn)在我市正處于創(chuàng)城時(shí)期,所以我們每個(gè)人都要做文明事,說(shuō)文明話。
一次,我睡醒后,突然聞到一大股令人作嘔,非常刺鼻的味道,這是什么味道呀?好難聞。我很氣而又好奇的.問(wèn)媽媽。媽媽安撫著我對(duì)我說(shuō)這是小區(qū)里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上,這味道就是垃圾發(fā)出的。我下樓一看,果然,在垃圾旁邊有一大堆垃圾隨處灑落,甚至還看到了有些人直接把垃圾從窗口“砰”地丟了下來(lái)。這些人真的好沒(méi)有文明風(fēng)范了!我生氣的想到。
可這又有什么辦法呢!我只好把那些散落的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。走過(guò)的人對(duì)紛紛對(duì)我豎起了大拇指,并來(lái)幫我掃除垃圾。
還有一次,文明來(lái)小花園玩,誰(shuí)知小花園里不管是地上,草叢上,還是那些游樂(lè)設(shè)施上,到處布滿了垃圾,在這兒玩的人也紛紛匆忙地離開(kāi)了這個(gè)地方。我見(jiàn)此情景,沒(méi)有說(shuō)什么,拿起附近的掃把,抹布,夾子就開(kāi)始干活。我先把地上的垃圾用掃把掃干凈,再用夾子把花叢中的垃圾夾出來(lái);到了最后,許多人都手拿抹布來(lái)幫忙了。打掃完后,我們望著煥然一新的小花園,似乎聽(tīng)到了小花園在和我們說(shuō)謝謝!于是我在心里默默地說(shuō)了一句不用謝,這是你們用歡樂(lè)換來(lái)的!
人人爭(zhēng)做文明人,文明少年是一點(diǎn)兒也不難的,難在你能不能把你的文明精神傳給他人,能不能把文明做人這種行為堅(jiān)持下去!在此,我再次說(shuō)明我的觀點(diǎn):我是一個(gè)文明好少年,而你呢?如果不是,請(qǐng)你成為一個(gè)文明好少年!
爭(zhēng)做文明作文6
“文明”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,說(shuō)到它總能滔滔不絕地講一番有關(guān)文明所要做的事,可誰(shuí)又一直遵守的呢?
在我們這次活動(dòng)中,看到了許多不文明的現(xiàn)象,可見(jiàn)我們還得努力。雖然阻止了有些不道德的行為,可他們依然還犯著同樣的錯(cuò)誤。解鈴還得系鈴人,必須讓他們自己明白文明的重要性。
其實(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)也能體現(xiàn)出文明。隨手撿一片垃圾;在人們睡覺(jué)時(shí),輕聲說(shuō)話;隨手扶起路邊的指示牌;在公園的椅子要踩時(shí)墊上一張紙等。一種手勢(shì),一張紙的厚度,都能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明素質(zhì)。每個(gè)人都跨出文明的一小步,社會(huì)將會(huì)前進(jìn)一大步。讓文明的腳步,一起前進(jìn);讓文明伴我行,做出文明的行動(dòng);讓我們時(shí)時(shí)透出文明之光,打動(dòng)旁人!一起讓文明之花開(kāi)滿世界,永盛不衰!一起閱讀下面一首詩(shī)吧:
陽(yáng)光照,花兒笑,
高高興興進(jìn)學(xué)校。
見(jiàn)老師,遇同學(xué),
主動(dòng)致意問(wèn)聲好。
老師好,同學(xué)早,
團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
不罵人,不打架,
果皮紙屑不亂拋。
好兒童,志氣高,
文明禮貌記得牢。
守紀(jì)律,講衛(wèi)生,
爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。
20xx就要到了,讓外國(guó)人看到文明的我們,一起走向文明之路!從小做起,從小事做起。爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵!
“文明”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,說(shuō)到它總能滔滔不絕地講一番有關(guān)文明所要……
爭(zhēng)做文明作文7
這個(gè)月是我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化主題月。說(shuō)到傳統(tǒng)文化,那就是尊老愛(ài)幼、幫助需要幫助的人、還要說(shuō)文明用語(yǔ)……
鄰居麗麗就是這樣的好孩子,平日里說(shuō)話從來(lái)都是您字打頭,把幫助別人當(dāng)成最快樂(lè)的事。一次,麗麗在過(guò)馬路時(shí),要幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎東西,卻被老奶奶誤會(huì)了,還被教訓(xùn)了一頓,最后才說(shuō)清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的頭。
麗麗放學(xué)的時(shí)候,總是比別人晚到家。我們都問(wèn)她干什么去了?她說(shuō)她要送一二年級(jí)的小朋友們過(guò)馬路。我們又問(wèn)她為什么這樣做?她說(shuō)因?yàn)樗麄兲×耍呗窌r(shí)還喜歡玩,很危險(xiǎn)。所以要送他們過(guò)馬路。
麗麗是個(gè)有著美好品德的人,她尊老愛(ài)幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應(yīng)該像麗麗學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們身邊這樣的事情還很多,一些不經(jīng)意的小事也會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對(duì)不起、不客氣”常放在嘴邊,這都是文明程度的體現(xiàn)。
讓我們一起爭(zhēng)做謙謙文明好少年吧!
爭(zhēng)做文明作文8
現(xiàn)在走在大同,幾乎處處都發(fā)生著翻天覆地的變化,給人一種心曠神怡的感受。更能使人感受到大同近年來(lái)的偉大發(fā)展。
原來(lái)那狹窄的小路變成了寬闊的柏油馬路,尤其是道路兩旁新栽種的樹(shù)木,威力讓它們溫暖的過(guò)冬,園丁叔叔還為它們穿上了綠色的棉衣。這都是市委為改善大同人民的生活環(huán)境所做的努力。路邊處處可見(jiàn)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,“吸煙有害健康”等公告牌,許多人看到了這樣的牌子,都自覺(jué)的把煙頭扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。吃過(guò)了的口香糖包起來(lái)扔進(jìn)了分類(lèi)垃圾箱,很少看到人們隨地吐痰或是踩踏草坪……這些文明的一舉一動(dòng)令人敬佩。
我堅(jiān)信,在未來(lái)的生活里,那些不文明的人會(huì)漸漸消失,我們美麗的家園大同會(huì)成為真正的文明古城。那時(shí)侯,大街小巷只有人與人之間的笑臉,友好。沒(méi)有任何打架,說(shuō)臟話的人。那時(shí)候,大同一定會(huì)更美好,人們都會(huì)感謝我們的政府為人民安居樂(lè)業(yè)所做的努力,都會(huì)自覺(jué)的愛(ài)護(hù)我們美麗的家園,爭(zhēng)做文明市民。
我也要從我做起,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。我相信我一定能行的!
爭(zhēng)做文明作文9
我們這一代是民族的未來(lái),更應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。從自身做起、從身邊的小事做起,給紅領(lǐng)巾增光添彩,讓我們所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),大手拉緊小手,立志做文明小公民!
代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,美好的社會(huì)。
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).隨著時(shí)間的推移,.我們更應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明自己,讓文明之花盛開(kāi)在祖國(guó)的每一個(gè)角落!
爭(zhēng)做文明作文10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
“思想決定行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”中國(guó)著名教育家陶行知曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),可見(jiàn)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣習(xí)慣對(duì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,只有這樣才能讓別人尊敬你,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。
感受著涼爽的晨風(fēng)輕輕吹過(guò),目睹著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們又迎來(lái)了新的一天,新的一天充滿了活力和希望,老師們也盼望著我們能健康的成長(zhǎng),學(xué)校更是給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境:漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,干凈的洗手池、嶄新的桌椅,安靜的圖書(shū)館,然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧,潔白的墻壁上印上的黑黑的腳印,干凈的水池中倒進(jìn)了殘羹剩飯,嶄新的桌椅被劃得傷痕累累,課間同學(xué)們追逐打鬧、臟話連篇,這是多么不文明的行為。
所以我真誠(chéng)的呼吁:讓我們行動(dòng)起來(lái),從你做起,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進(jìn)垃圾箱;看到滴水的龍頭,伸出手把它擰緊;遇見(jiàn)老師同學(xué),禮貌地說(shuō)聲:“老師早”“同學(xué)好”;預(yù)備鈴響了以后,應(yīng)該準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的東西;上課鈴響了以后,耐心等待老師上課;向別人借了東西要及時(shí)歸還……
文明習(xí)慣養(yǎng)成要靠自律,要靠堅(jiān)持。韓愈說(shuō):業(yè)精于勤而慌于嬉,行成與思而毀與隨。
爭(zhēng)做文明作文11
是什么使平凡的生活變的不平凡,是什么使普通的人變的不普通,是什么使人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!什么是文明呢?
文明是一個(gè)甜美的字眼,他教育了我們“文明出行”“文明說(shuō)話”“文明放鞭炮”的許許多多的事理,可是現(xiàn)在時(shí)代逐漸變遷,有些人們卻已經(jīng)把“文明”漸漸的遺忘在了心底一個(gè)黯淡無(wú)光的角落里,文明已經(jīng)在人們的日常生活中漸漸的消失。就拿“文明放鞭炮”來(lái)說(shuō)吧!
你瞧!快過(guò)春節(jié)了,鞭炮成了最熱銷(xiāo)的商品之一,放出的焰火五光十色,惹的大人們,小孩們都愛(ài)不釋手,走在大街小巷上,隨處可見(jiàn)孩子們手上拿著“地雷炮”“滿天星”在玩耍,他們悄悄的點(diǎn)燃手上的“地雷炮”,把他悄悄的扔在了人群之中,馬路上,一會(huì)兒“啪”的一聲,響聲震二欲聾,剛路過(guò)的行人,嚇的魂飛魄散,直拍胸脯的說(shuō):“嚇?biāo)懒,嚇(biāo)懒耍∵@是誰(shuí)放的鞭炮,這么不文明!”然而著些放“地雷炮”的小孩卻在一旁捂著嘴偷偷的笑,甚至還有些小孩那著手中耀眼的煙花亂扔,把煙花扔在他人的身上,衣服上,那可真是太危險(xiǎn)了!真不知道他們是怎么想的,哎!我提倡:是。熁m然給我們的節(jié)日帶來(lái)了喜慶和歡樂(lè),但是我們大家要學(xué)回文明放煙花,不要在人群擁擠的地方燃放煙花,不要在易燃物多的地方燃放煙花,不要在木屋多的地方燃放煙花,應(yīng)該要在寬敞,人群稀少,而且沒(méi)有易燃物多的地方燃放煙花,過(guò)一個(gè)祥和,安全,快樂(lè)的新年,爭(zhēng)做一個(gè)“文明的小公民”!
爭(zhēng)做文明作文12
文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡,流傳至今。
生活中隨處可見(jiàn)到、聽(tīng)到,與文明有關(guān)的東西,如:建設(shè)文明城市、爭(zhēng)當(dāng)文明市民……“講文明”每個(gè)人都會(huì)說(shuō),可是又有幾個(gè)人真正做到了呢?
最近,漢源頻道報(bào)道了梨花節(jié)上的一盆盆鮮花被許多市民據(jù)為己有了;弄得分鮮美的三角梅瞬間不知去向,不知是死是活;不少宣傳欄被損壞,路牌與交通標(biāo)志牌被砸歪;好好的路燈被打掉;公共場(chǎng)所的石墩不翼而飛;“牛皮癬”小廣告隨處可見(jiàn),宣傳單滿天飛;休閑椅被人擰斷螺絲后,整個(gè)搬走……
最令人深?lèi)和唇^的隨地吐痰行為更與這個(gè)文明城市格格不入,要知道每一口痰中,不計(jì)其數(shù)的病菌,侵食著多少健康的生命。
文明城市,要有良好的環(huán)境,這樣的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造。公共設(shè)施本來(lái)是為廣大市民服務(wù)的,大家都應(yīng)該自覺(jué)地愛(ài)護(hù)它們,發(fā)現(xiàn)破壞公共設(shè)施的不良行為,要勇于制止和勸阻。特別是職能部門(mén),要加以巡查,多勸導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不良苗頭時(shí),就應(yīng)研究對(duì)策,不放任,不姑息。只有一方面靠職能部門(mén),一方面靠廣大市民配合支持,才能扭轉(zhuǎn)不良行為屢屢返潮的問(wèn)題。
為創(chuàng)文明城市,大家都在努力著,我也應(yīng)該努力!笆已藕雾毚,花香不在多”我會(huì)注意自己的一言一行,而且要宣傳,讓更多的朋友,同學(xué)一起攜起手來(lái),行文明事,做文明人,為漢源的繁花富強(qiáng)而努力。
爭(zhēng)做文明作文13
“咳咳——咳咳——”一聲聲咳嗽從遙遠(yuǎn)的山谷里傳來(lái),從分高的山坡上傳來(lái),是那樣的無(wú)力,那樣的蒼老。一片叢林中,一棵老樹(shù)無(wú)力的耷拉著腦袋,風(fēng)兒調(diào)皮的呼了一口氣,老樹(shù)就在清風(fēng)中搖搖晃晃,焦黃的葉子也紛紛地落了下來(lái)。老樹(shù)無(wú)奈的擺擺頭,嘆出一團(tuán)一團(tuán)的霧氣,縈繞在半空中!斑旬(dāng)——”,剎那間昔日那棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),怎么變成這樣了?
“孩子們——”大地媽媽傳出一聲蒼老的聲音!按蟮貗寢?zhuān)趺戳?是不是生病了?”魚(yú)兒蹦出水面焦急的問(wèn)道。“別急別急,我?guī)?lái)了綠葉大夫!被▋褐噶酥妇G葉!翱,快,綠葉大夫,我們的大地媽媽究竟怎么了?”綠葉大夫,摸摸腦袋,緊皺著眉頭,說(shuō)道:“大地媽媽快不行了,大地媽媽的另一些兒女——人類(lèi),把大地媽媽傷得遍體鱗傷。你看,街道上人們張貼的牛皮蘚多不文明呀!電桿上,墻壁上,甚至還有些公共物品上都有。不僅是這樣,人們的生活生活垃圾,工廠的廢水,零食袋等等,也都漂泊在了曾經(jīng)碧波環(huán)抱的小溪里。從此小溪變的惡臭,渾濁!
說(shuō)道這里,連平時(shí)冷靜的綠葉大夫也氣得咬牙切齒!“可是,最主要的還是人類(lèi)太不講文明了,我們得懲罰懲罰他們!”
爭(zhēng)做文明作文14
今天,學(xué)校老師給我們播放了一部“校園不文明行為大曝光”的校園記錄片,讓我和同學(xué)們都領(lǐng)悟到做了不文明行為的后果。
當(dāng)播出我們班同學(xué)踩入綠化帶的照片時(shí),一股羞愧之情立刻涌上我的心頭,特別是那幾個(gè)被曝光的同學(xué),低著頭……一個(gè)人做了不文明的事而被當(dāng)眾曝光時(shí),第一感覺(jué)就是渾身顫抖,頭上直冒冷汗。恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
早知如此,何必當(dāng)初?植物們?yōu)槲覀儍艋諝,為我們營(yíng)造美好的環(huán)境,當(dāng)你們踏入時(shí),有沒(méi)有想過(guò)會(huì)踐踏這些鮮活的生命?有沒(méi)有想過(guò)會(huì)破壞美好的環(huán)境?踏入時(shí)想一想,這就是踩入綠化帶的后果。所以我們對(duì)待一花一草一木,且看且愛(ài)且護(hù)。
紀(jì)錄片中還有同學(xué)們亂扔垃圾的行為,錄像中有些同學(xué)為了不讓人發(fā)現(xiàn),竟然把垃圾扔到下水管道口。一旦下大雨,水無(wú)法排出,校園里就有可能“水漫金山”,同學(xué)輕則滑倒摔跤,重則頭破血流,這就是亂扔垃圾的后果。所以,為了你我他,垃圾扔到“家”!
學(xué)校是我們共同的家,我們要嚴(yán)于律己,改變種種不良的行為習(xí)慣,盡自己最大的努力,讓我們的行為一天比一天文明,讓我們的學(xué)校一天比一天美麗,讓我們的社會(huì)一天比一天和諧。
告別不文明,爭(zhēng)做好學(xué)生!
爭(zhēng)做文明作文15
文明是什么?是每個(gè)人的行動(dòng),而幾個(gè)小孩的舉動(dòng)讓我感概萬(wàn)分。在晴朗的天底下,我一如既往地到健身器材那里去活動(dòng)。
我正興高采烈地走著,看見(jiàn)路邊不遠(yuǎn)的幾根電線桿上有許多小廣告貼著,真的好難看,影響著村容村貌,給我們秀美鄉(xiāng)村畫(huà)蛇添足呀。
突然,走來(lái)兩個(gè)8歲左右的小女孩,她們看見(jiàn)了就嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停,真是不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳。沒(méi)想到,她們是要拿鏟子和水來(lái)清理廣告。她們先把水灑在電線桿上,然后用小鏟子仔仔細(xì)細(xì)得把一張張廣告紙給鏟下來(lái)。我眼睜睜的看她們鏟了許久,一直無(wú)動(dòng)于衷,心里有點(diǎn)過(guò)意不去,也就加入她們地行動(dòng)。果然是人多力量大,一會(huì)兒功夫就把廣告全鏟了下來(lái)。我豎起大拇指連聲夸獎(jiǎng)她們。她們笑了,笑得像幾朵花,為美麗的鄉(xiāng)村增添了幾分姿態(tài)。
是啊,其實(shí)想做一名文明使者并不難,從小事情就可以反映人的心靈,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這兩位小朋友,保護(hù)我們的家園,讓它永遠(yuǎn)都干干凈凈漂漂亮亮的,最重要的是學(xué)做一個(gè)文明小使者。
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