精選假文明作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的假文明作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文明作文 篇1
如今的社會已經(jīng)走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖b了一回假文盲。
過了一會兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好悠的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！”公共汽車是精神文明抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了她收回充滿希望的目光。
你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己捷而損害別人的權(quán)利美。說到這兒，希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落！
假文明作文 篇2
“過年了，過年了！我們放鞭炮去嘍……”，大年初一早上，奶奶剛把餃子煮到鍋里，我就迫不及待地拉起爸爸的手，拿著鞭炮向外跑�！奥c跑，我?guī)銈內(nèi)ザc燃放鞭炮的地方去�！睜敔攺暮竺孀愤^來。
“定點燃放點，那是什么地方？以前不都是在自己家門口放的嗎？”我疑惑不解�！笆茄�，以前都圖方便，圖熱鬧，人也懶點，都是下樓便隨意燃放鞭炮。可是那樣即危險又不衛(wèi)生，所以現(xiàn)在人們都自覺地去操場燃放。那里地方大，好清掃，人們湊在一起有熱鬧，再說了，現(xiàn)在不提倡文明嗎，人們的文化水平提高了，這思想覺悟也提高了。”聽著爺爺樂呵呵地說著，我們已經(jīng)來到了操場上。
“呀，好熱鬧呀！”這時的操場上，已經(jīng)站了好多人，各式各樣的鞭炮，各種年齡階段的人們，好不熱鬧。人們互相問著好，各自擺放著鞭炮，個個臉上洋溢著歡樂的笑容。只聽一聲令下，鞭炮“噼里啪啦…。�！鳖D時響個不停。大人們在評論著各家的鞭炮的質(zhì)量，誰家的響的久，誰家的燃的亮。小孩子們或躲在大人的身后，或捂著耳朵大聲的笑著鬧著。有幾個大膽的，竟放起了彩花筒，和鉆天猴。一時間，鞭炮聲歡笑聲驚醒了黎明�；鸸庥痴粘觯教幎际切腋５男δ�。
戀戀不舍的`離開操場，因為吃完餃子還要去拜年呢！吃飯的時候，看著搞笑的小品，我毫無形象的跺著腳大笑。媽媽輕輕拽拽我，敲敲我的腦門。“別弄那么大動靜，樓上有還在吃奶的皮皮弟弟，樓下有生病的楊爺爺。過節(jié)過的他們肯定沒休息好……”我不好意思的吐吐舌頭。
要去拜年了，我不由有些緊張，我可沒忘記，去年跟在爺爺爸爸后面，圍著整個院子不知轉(zhuǎn)了幾圈，把我的腿都跑直了�！耙粫䞍航o你個驚喜的！”看著我如臨大敵的樣子，爸爸神秘的沖我笑了笑。我撓撓后腦勺，百思不得其解。
出了樓道門，“呀！這是什么情況，要召開什么會議嗎，還是出什么事情了�！睒窍率裁磿r候聚集了這么多人。
后來我才明白，原來是團拜。因為考慮到一些老人和孩子怕吵，休息不好。一些家遠的又太勞累，所以人們自發(fā)的組織了團拜。家遠的之間互相發(fā)發(fā)短信，家近的集中在一起既熱鬧又節(jié)約時間，還不會驚擾了老人和孩子，一舉數(shù)得。用居民們自己的話就是：文明拜年，利人利己。既不失我們祖先的傳統(tǒng)，又能血染節(jié)日的氣氛，何樂而不為。
一直都知道，我國是世界著名的文明古國、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今，代代相傳。卻不知在幾何時，文明已無處不在。文明之花處處開放。
“從我做起，走向文明，”已不再是一句話，一個口號。他已悄悄地融進了人們的心里。
假文明作文 篇3
在這普天同慶、辭舊迎新的春節(jié)前夕，我們金尚小學(xué)五年二班文明小分隊舉行了第一次寒假活動；這天，我們歡聚在一個古色古香的松耘茶堂，在這次活動中每個同學(xué)要為為家里寫一副春聯(lián)。
下午三點整，等到所有的小組組員到齊之后，我們的活動就開始了。整個春聯(lián)書寫的過程是由黃子銳的媽媽帶領(lǐng)。首先，我們了解了春聯(lián)的由來，通過視頻我們了解到以前家家寫春聯(lián)的目的是為了避邪，其次，還明白了春聯(lián)的特點，春聯(lián)的上下聯(lián)要對稱，對偶。緊接著，我們就開始寫春聯(lián)了，大家都拿到了學(xué)春聯(lián)的紅紙以及對聯(lián)的內(nèi)容。我拿到的對聯(lián)是山清水秀風(fēng)光好，人壽年豐喜事多；橫批為：福滿人間。我還很喜歡另外一個同學(xué)拿到的對聯(lián)，他的內(nèi)容是國運昌隆逢盛世，家庭和睦樂天倫；橫批為：五福臨門。
我們拿出墨盤，倒下墨水，洗洗筆，讓毛筆吸足了墨汁；這時每個同學(xué)都躍躍欲試，但子銳媽媽要我們先觀察對聯(lián)的內(nèi)容和書寫方法，書寫時同學(xué)們一個個都專心致志、一絲不茍，寫完之后，大家也都拿出來比一比，看看誰寫的更好看。
這次的學(xué)習(xí)小組活動非常的有意義，也令我們記憶猶新。春聯(lián)，是中國的傳統(tǒng)文化，這次我們不僅在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，更是在傳承傳統(tǒng)文化，希望有更多的這種活動，讓大家參與。
【精選假文明作文3篇】相關(guān)文章：
精選假文明作文三篇10-19
假文明作文合集五篇10-23
【推薦】假文明作文4篇10-21
【精華】假文明作文四篇11-02
假文明作文匯總5篇01-30
假文明作文錦集六篇01-05
實用的假文明作文4篇12-12
假文明作文匯編五篇11-17
假文盲看圖作文(精選6篇)01-06
《假文盲》的啟示作文精選15篇01-26