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      綻放的溫暖小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-05-02 13:07:06 溫暖 我要投稿

      綻放的溫暖小學(xué)作文

        冬日陽(yáng)光暖人心,真誠(chéng)奉獻(xiàn)相傳遞。彼此心與心貼緊,艱難險(xiǎn)阻共前進(jìn)。

      綻放的溫暖小學(xué)作文

        ——題記

        如果說人生是一次單程航行,那么生活就是茫茫的海洋,愛心就是我們強(qiáng)大的航船,幸福就是我們航行的彼岸。

        在我的心里,種著一朵紅蓮,命名為“溫暖”j它在我悉心地澆灌下成長(zhǎng)著。我默默地等待它的發(fā)芽,開花,結(jié)果:那天,我看到了紅蓮的初放,在它展開花苞的那一刻,仿佛有一道陽(yáng)光射出,溫暖如春……

        十一月六日,我們來到陽(yáng)郭中學(xué)開展愛心捐助活動(dòng)。作為這次活動(dòng)的愛心代表,當(dāng)我站在講臺(tái)上發(fā)言時(shí),我的內(nèi)心充斥的不是緊張,更不是害怕,而是感動(dòng)。陽(yáng)郭中學(xué)的學(xué)子們用專注的眼神凝望著我,從他們的眸子中,我看到的是真誠(chéng)。。他們安靜地聆聽著我的發(fā)言,這時(shí),我似乎被一種強(qiáng)大的力量所包圍。所以,我更為慷慨激昂把我想說的話,我的祝福告訴了他們

        當(dāng)我把棉衣送到對(duì)面的同學(xué)手中時(shí),我看到她的臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容,眼神里充滿了感激,她輕輕的說:“謝謝:”我微笑著真誠(chéng)地對(duì)她說:“雖然這件棉衣不夠嶄新,也不漂亮,更談不上時(shí)尚,但卻夠整潔,夠舒適,夠溫暖,更能讓你在冬日里感受到一份來自遠(yuǎn)方的祝福 ”

        “授人玫瑰,手有余香”捐助是真誠(chéng)的,愛心是無價(jià)的,看著同學(xué)們拿出自己心愛的棉衣時(shí),我的'心也被感動(dòng)著

        想想這些山里面孩子的生活,是如此的艱苦 凌晨,當(dāng)我們還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí),他們就已經(jīng)踏上了上學(xué)的路:中午,當(dāng)我們?cè)诩依锲肺吨S盛的午餐時(shí),他們卻在學(xué)校里啃著饅頭;寒冬,當(dāng)我們穿著棉衣帶著手套時(shí),他們的身影卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;每周,當(dāng)我們花錢如流水時(shí),他們的生活費(fèi)僅僅只有5元錢他們的人生,一直都是奔跑的狀態(tài)黑暗中,他們難免會(huì)跌倒,但他們從不會(huì)哭泣,從不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,這足以看出他們面對(duì)生活的態(tài)度——堅(jiān)強(qiáng)!

        善良的視線,總是在平凡的日子,被愛心渲染成溫暖的陽(yáng)光,把每一葉孤單的小舟,連接成強(qiáng)大的船舶。讓我們用慈愛之心,托起生活的風(fēng)帆,讓航行充滿歡聲笑語,充滿真情友愛!

        陽(yáng)光之所以溫暖,因?yàn)槲覀兌荚谖⑿?生命不止。愛心不止。讓所有幸福和不幸的人,都感受到溫暖,讓所有溫暖綻放成美麗的花朵,讓心靈芬芳、讓希望芬芳、讓未來芬芳。

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