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      平凡生活里的溫暖作文

      時(shí)間:2021-06-30 17:27:47 溫暖 我要投稿

      平凡生活里的溫暖作文(精選25篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的平凡生活里的溫暖作文(精選25篇),希望能夠幫助到大家。

      平凡生活里的溫暖作文(精選25篇)

        平凡生活里的溫暖作文 篇1

        我,實(shí)在嫉妒別人期待暑假時(shí)的快樂(lè)。對(duì)于我,它實(shí)在是可有可無(wú)的。回家的路上,車子一路顛簸,小中巴擁擠熱鬧,車箱里彌漫著汗臭味。但,我還是希望車子開(kāi)慢一些,路長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,最好是沒(méi)有盡頭。

        站在家門口,我不企盼他們有誰(shuí)會(huì)開(kāi)門歡迎我。我用自己的鑰匙開(kāi)門。父親獨(dú)自坐在沙發(fā)上抽煙,母親肯定不在家!鞍职帧!蔽医辛艘宦。“回來(lái)了!备赣H的語(yǔ)氣平淡得很,他向來(lái)是這樣。

        我“嗯”了一聲,便進(jìn)自己的房間收拾東西。想加煤燒水洗澡,走到廚房,才想起早在一個(gè)月前我放月假回來(lái)時(shí)煤爐就冷了。熱水器也壞了,我只能用液化氣燒水,幸慶液化氣罐還有能源。父親一直保持著我初進(jìn)門時(shí)的狀態(tài),我們也沒(méi)有說(shuō)第二句話。

        “你洗了澡去那邊吃飯吧!”這是父親說(shuō)的。

        “那邊?那邊是哪邊?母親那兒?jiǎn)?”我笑了,一種自己都無(wú)法言明的笑。這一個(gè)月,究竟成就了一種什么樣的局面?無(wú)論如何,我只想笑,一種多么可怕的笑!從臥室出來(lái),父親已經(jīng)出去了,只剩下一股煙味。

        母親的店里忙碌而喧嘩,我的出現(xiàn)沒(méi)有聲息。母親正在招呼客人,見(jiàn)到我,表情轉(zhuǎn)變得很快——她很開(kāi)心!笆裁磿r(shí)候回來(lái)的?吃飯了沒(méi)有?”

        “后面廚房有飯,叫吳師傅熱一熱。對(duì)了,把案臺(tái)上的碗洗了,媽媽太忙,店里的小姐毛手毛腳的!蔽业男︻D了一下,不過(guò)沒(méi)有停下來(lái)。我感覺(jué)得到,一種安靜而和諧的笑一直洋溢在我的臉上,吃飯,洗碗。然后,跟忙碌的母親道一聲再見(jiàn),走黑漆漆的夜路獨(dú)自回家。

        躺在床上,我想著一連串的問(wèn)題:他們離了嗎?或者僅僅是分居?我究竟是屬于誰(shuí)的?母親大概很久沒(méi)回家了吧?……想著想著,就睡了。半夜,有電話鈴聲,我從一個(gè)自己都迷糊的惡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己早已擁被而哭。是母親的電話,說(shuō)明天中午到她店里吃飯,燉了一只仔雞給我補(bǔ)身子。我一看表,12點(diǎn)了。母親已經(jīng)歇下來(lái)了吧。那一刻,心里很暖。當(dāng)我再次躺在床上,我感受得到父親輕輕走進(jìn)了我的房間,撫摸著我被風(fēng)扇吹得冰冷的手,將滑落的毯子拉上,再關(guān)掉風(fēng)扇,離開(kāi)。我心里更暖。

        父親是我的父親,母親是我的母親,他們都在愛(ài)著我。想著想著,一般暖流向我涌來(lái)。

        平凡生活里的溫暖作文 篇2

        溫暖是我們永恒的話題,雖然看不見(jiàn),摸不著。但我們可以在生活中感受和領(lǐng)悟。她就像一被清茶,愈品愈濃;沁人心脾。

        父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。正是父母這般慈愛(ài),我之所以擁有今天。我家坐落在一個(gè)窮山僻壤的小山溝里,家境貧寒。我和妹妹的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用都靠父親外出打工來(lái)支撐。記得那上是一個(gè)寒冷的冬季,也是我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)侯,爸爸打電話到鄰居;于農(nóng)立二十四回家。是!爸爸離開(kāi)家,馬上就是三年了,怎能不叫我們想念呢?

        一大早,雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng),樹(shù)枝上早已“火樹(shù)銀花”,大地一片“銀裝素裹”,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我和妹妹老早來(lái)到村口的半山腰(人們都習(xí)慣在這里休息)上,可是左等右等一直不見(jiàn)父親的影子。我們只好回到家里。直到下午三點(diǎn),隨著趕場(chǎng)返程的人流,爸爸終于回到了家。我清楚的記得他的第一個(gè)動(dòng)作是把妹妹緊緊地抱在懷里,嘴里一邊顫抖地叨念著什么,好象在說(shuō)你們受委屈了一樣。我不相信這就是我的父親;青瘦的臉上滿是胡須,單薄的身子,似乎風(fēng)吹就會(huì)摔倒。我實(shí)在忍受不住,使勁撲在爸爸的懷里,任憑情感的淚水傾瀉。透過(guò)歲月的河流,我仿佛看到漂泊異鄉(xiāng)的父親正在工地的建筑樓上一步步負(fù)重攀登,仿佛看到父親在車間機(jī)器旁流下的串串汗水……此刻,雖是嚴(yán)冬,我卻感到一股暖流傳遍全身,而且愈來(lái)愈暖。

        傍晚,媽媽從田里回來(lái)了。媽媽是一個(gè)心地善良的農(nóng)村婦女。沒(méi)有文化,一輩子和黃土打交道。但媽媽對(duì)我們管教很嚴(yán)格。從不讓我們曠一節(jié)課,更不用說(shuō)做壞事了。見(jiàn)到爸爸回來(lái),應(yīng)該高興的,不知為什么反而流淚了。只說(shuō)了一句:“來(lái)了就好!庇值綇N房去了。

        晚上,媽媽做了一鍋菜。一家人團(tuán)聚了;穑c燃愈旺。生活又何賞不是這爐中之火?處處需要溫暖。

        平凡生活里的溫暖作文 篇3

        生活就像一道亮麗的彩虹,五光十色,色彩豐富。人們的關(guān)愛(ài)之心就好比是給彩虹顏色的太陽(yáng)。一句問(wèn)候,一杯暖茶,就是給別人最溫暖的舉動(dòng)。 聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在土耳其旅游途中,巴士行經(jīng)1999年大地震的地方,導(dǎo)游講述了一個(gè)感人而且令人悲傷的故事。故事發(fā)生在地震后的第二天,震后,許多房子都倒塌了,各國(guó)來(lái)的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。

        兩天后,他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫(huà)面——一位母親,用手撐地,背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員,她便拼命哭喊:“快點(diǎn)救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天,我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒,就躺在她用手撐起的安全空間里。 救援人員大驚,他們賣力地搬移周圍的石塊,希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊那么多,那么重,他們始終無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。救援人員一邊哭、一邊挖,辛苦的母親則苦撐著、等待著…… 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。 救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜,終于,一名高大的救援人員夠著了小女孩,將她拉了出來(lái),但是……她已氣絕多時(shí)。母親急切地問(wèn):“我的女兒還活著嗎?” 以為女兒還活著,是她苦撐兩天唯一的理由和希望。 這名救援人員終于受不了了,他放聲大哭:“對(duì),她還活著,我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救,然后也要把你送過(guò)去!” 他知道,如果母親聽(tīng)到女兒已死去,必定失去求生的意志,松手讓土石壓死自己,所以騙了她。 母親疲憊地笑了,隨后,她也被救出送到醫(yī)院,她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。 第二天,土耳其很多報(bào)紙上都有一幅她用手撐地的照片,標(biāo)題是:《這就是母愛(ài)》。 關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!

        平凡生活里的溫暖作文 篇4

        2月28日星期五晴朗,墨藍(lán)色的天,剛生出第一窩星崽兒,小表弟便咚咚地跑上樓來(lái):“大姐大姐,別看電視啦!我們上街看燈去!”分明是受到了眼前這位四歲的小朋友無(wú)法描摹的快樂(lè)的感染,我竟興奮地一咕嚕從沙發(fā)上跳起來(lái),有些激動(dòng)地對(duì)他宣布:“走,姐姐帶你看燈去嘍!”

        走在熙攘的人群中,看周邊燈火盈盈,我仿佛來(lái)到了辛棄疾筆下的元宵節(jié)的畫(huà)面中,但心境卻是截然相反。牽著表弟那溫?zé)岬男∈郑?jiàn)他手中的小兔子燈籠和著他歡快的腳步有節(jié)奏地舞蹈,我的心里分明被什么東西塞得滿滿的。我想它的名字便叫做溫暖。

        3月1日星期六晴朗,收到短信,我在三分鐘之內(nèi)從床上爬起來(lái),洗漱完畢,然后飛也似的奔下樓去。

        平時(shí)很短的我家到小區(qū)門口這段路程,今天看來(lái)卻如此漫長(zhǎng)。不經(jīng)意地朝路邊的小水洼處掃了一眼,淺淺的水面詩(shī)意地結(jié)了幾絲蛛網(wǎng)似的薄冰。

        看見(jiàn)她了!我放慢了腳步,屏住倉(cāng)皇的喘息聲和喉嚨邊的笑,然后重重地朝背對(duì)著我的雯雯的肩膀拍去,嚇得她措手不及地叫了起來(lái)……冬日里溫和的陽(yáng)光灑在我們的身上,我們望著對(duì)方凍得紅撲撲的臉,開(kāi)心地笑了。

        “太意外啦!這么遠(yuǎn),你怎么會(huì)想起來(lái)跑來(lái)看我?”“因?yàn)橄肽憷玻『呛。明天我就要繼續(xù)回外地讀書(shū)了,臨走時(shí)不來(lái)聚聚,我的心里會(huì)有些不舍。”冬日里寒風(fēng)吹徹,可它吹不進(jìn)我溫暖的心里。

        4月28日星期三雨天,今天上學(xué)途中發(fā)生了一起意外。由于路滑,一位上了年紀(jì)的老人在下坡時(shí)不小心重重地摔了一跤,他手中的黑傘在雨中孤零地飄搖,像個(gè)被遺棄的可憐的孩子。

        可令人欣慰的是,立刻便有不少路人過(guò)來(lái)伸出了援助之手。一個(gè)穿著藍(lán)色制服的大叔飛快地把摩托車?吭诹寺愤叄缓蠓銎鹆吮鶝鲇晁械睦先。一位撐著傘,抱著孩子的年輕媽媽也停下腳步來(lái)傳達(dá)自己一份真摯的關(guān)心。大家都在熱心地為這個(gè)小意外彌補(bǔ)著淺淺的不幸色調(diào)……

        望著那籠罩在老人周圍的火一樣的熱情,我緊張的心釋然了。我對(duì)自己內(nèi)心那一小群對(duì)社會(huì)的批判細(xì)胞自豪地低語(yǔ):像幾年前那樣老人跌倒沒(méi)人敢扶的場(chǎng)景,在以后的社會(huì)終將絕跡!……

        我在日記本的扉頁(yè)上輕輕留下了這樣一句話:生活像一首最美麗的歌曲,它的每一節(jié)旋律都洋溢著溫暖。

        平凡生活里的溫暖作文 篇5

        清晨五點(diǎn)半,你還沒(méi)睡熱床單,我惺忪著睡眼,埋怨?fàn)C嘴的早餐。總是不愿聽(tīng)你的嘮叨,會(huì)嫌你走得慢,你用微笑掩飾心酸我沒(méi)能看穿。媽媽,您為了我付出了太多太多。

        星期一的下午,我打針吊瓶躺在床上,媽媽在一旁牽著我的手,臉上滿是焦急,擔(dān)心的表情。

        那天,我得了急性腸胃炎,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心著我,她在我旁邊坐著,照顧著我。不知不覺(jué),我忍著疼痛睡著了,我仍隱約感覺(jué)到媽媽的手在傳遞著溫暖。在夢(mèng)中我看到了在廚房里,媽媽忙碌的身影。透過(guò)轉(zhuǎn)中的陽(yáng)光,調(diào)皮的照在媽媽身上,她的額頭上滴這辛勞的汗水我想走過(guò)去擦去媽媽的汗水,夢(mèng)卻醒了。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,看到媽媽在盯著吊瓶!澳阈蚜耍扛杏X(jué)好點(diǎn)了嗎?一共要輸六瓶,還有三瓶,在睡會(huì)吧!眿寢尵o鎖著眉頭,一邊撫摸著我一邊用溫柔的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)。我便有睡著了,等我再次睜開(kāi)眼睛,看到媽媽的手趴在床上,手枕在手上睡著了。這時(shí),我才察覺(jué)到,媽媽為了我在這里坐了三四個(gè)小時(shí);媽媽為了我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吊瓶,生怕出了紕漏。我感受到了來(lái)自媽媽的溫暖,感受帶了來(lái)自媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。媽媽,給了我陽(yáng)光般的溫暖,溫暖著我的心房,使我的心里充滿了愛(ài)。

        媽媽為了我無(wú)條件的付出。溫暖,滋潤(rùn)著我的心靈。還有多久可以陪伴在你身邊,說(shuō)不清的感謝,虧欠了你多少抱歉,讓你驕傲是我最大的心愿……媽媽,謝謝您!

        平凡生活里的溫暖作文 篇6

        那雙起了老繭的手,是我童年最難忘的記憶。因?yàn)樗郎嘏镁拖衲赣H一樣……

        那年的某一天早晨,很熱。那時(shí)的我愛(ài)上了玩芭比娃娃。家里已經(jīng)有兩套芭比娃娃了,一套是表姐送的,另一套則是我的媽媽送的。但我還不能滿足,吵著鬧著要再買一套!皨寢,媽媽。我想再買一套芭比娃娃!蔽矣檬志o抓著衣角,低著頭。媽媽會(huì)答應(yīng)嗎?她會(huì)不會(huì)像其他的媽媽一樣罵我不懂事?我的心里一直很害怕。媽媽一聽(tīng)這話,就皺著眉頭,說(shuō)“清清,你已經(jīng)有兩套了。夠多了,再買就真的浪費(fèi)錢了,再說(shuō),你玩一會(huì)就不愛(ài)玩了。多不好啊。聽(tīng)媽媽的,別買了!蔽揖椭缷寢寱(huì)這樣說(shuō)的!我心里氣呼呼的想著。我對(duì)媽媽輕輕的“嗯”了一聲后,扭頭就走了。

        等到第三天的時(shí)候,我一起來(lái)就看見(jiàn)我的床邊放了一套新的芭比娃娃套裝。!我驚呼一聲,是媽媽送我的!我赤著腳,連鞋都不穿啦。就跑到了媽媽的房間,一把抱住了媽媽,說(shuō)“媽媽,你真好!我太愛(ài)你啦!”媽媽用手摸了摸我的頭,好溫暖!真的真的好溫暖。我知道,這是母愛(ài)。媽媽慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)“別鬧了,去玩芭比娃娃吧?刹灰嬉粫(huì)就不玩了,知道嗎?”我一個(gè)心只想著芭比娃娃,哪里有理會(huì)呀。過(guò)了兩天后,我果然不喜歡玩芭比了。于是,我對(duì)媽媽起了愧疚之心。看你這樣浪費(fèi)錢,干嘛一定要買芭比嘛。你看吧,媽媽掙錢多不容易啊。就這樣被你浪費(fèi)了。我一抬頭,就看到了在媽媽望著我。唉!媽媽深嘆一口氣,說(shuō)“清清,不是媽媽不想給你買。只是這些玩具實(shí)在是一點(diǎn)作用都沒(méi)有啊!闭f(shuō)完,媽媽就用手摸了摸我的頭。粗糙的手摸在我的臉上,有點(diǎn)刺刺的。但是我卻很想哭,媽媽為了賺錢,手都是起了老繭的,起早晚歸的。你做了什么呢,就知道玩兒。我想著,天下的母親都一樣吧,她們都是想給孩子最好的。

        難忘至深的就是母親的那雙手,那么溫暖,那么溫暖……

        平凡生活里的溫暖作文 篇7

        一個(gè)人在不同的環(huán)境中有不同的生活,但不同的生活有不同的感受,那就是生活給我們的溫暖。

        家庭生活

        我們每個(gè)人都是家族里的一員,家中的小皇帝、小公主,父母撫養(yǎng)我們,不求高人一等,只求健康幸福。當(dāng)我們生病時(shí),端茶倒水;當(dāng)我們寒冷時(shí),噓寒問(wèn)暖;當(dāng)我們成功時(shí),高興驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),鼓勵(lì)加油。

        他們對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至,用他們百分之二百的細(xì)心照顧我們,就怕我們受傷害,把我們緊緊摟在懷里。

        校園生活

        離開(kāi)父母,進(jìn)入校園,又是一個(gè)不尋常的天地,新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,新的感受,提挈都是新的。校園里沒(méi)有父母的呵護(hù),但有老師的關(guān)心;沒(méi)有父母的慣養(yǎng),的按有老師的照料。老師每天擁有燦爛的笑容、溫馨的話語(yǔ)、廣博的知識(shí)。

        祖國(guó)的希望寄托在我們身上,自己也懷揣夢(mèng)想。老師為我們插上飛翔的翅膀,將同樣的溫情注入我們的血液中。

        社會(huì)生活

        離開(kāi)校園,走向社會(huì),我們擁有更寬廣的空間,發(fā)揮我們的才能,突破創(chuàng)新,未來(lái)屬于我們,成功屬于我們,雖然社會(huì)更復(fù)雜,更無(wú)情,總會(huì)有一些不法的行為腐蝕著社會(huì)根基,但那是極少數(shù)的,每個(gè)人都有一扇心窗,只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),我相信生活一定更溫暖。

        平凡生活里的溫暖作文 篇8

        人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)溫暖人心。同學(xué)們都有疑問(wèn),這句話的含義是什么呢?下面就讓我用實(shí)際行動(dòng)給你解釋一下吧。

        星期天,我和同學(xué)一起去圖書(shū)館途中,看到一位盲人叔叔過(guò)馬路,我和同學(xué)一起扶著叔叔過(guò)了馬路。盲人叔叔說(shuō):“謝謝你們,小朋友!蔽覀冋f(shuō):“不客氣,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的事情!

        記得去年冬天一個(gè)早晨,我們?cè)趯W(xué)校前看見(jiàn)一個(gè)衣衫破爛的老爺爺。我看這位老爺爺非常可憐,就用我僅有的兩塊錢買了一杯熱氣騰騰的豆?jié){,老爺爺用饑餓和期待的眼神看著這杯豆?jié){,我走過(guò)去把豆?jié){遞給了老爺爺。老爺爺三四口就把豆?jié){喝完了。我想,老爺爺為什么這么冷的天流浪在外呢?他的兒子呢?要是社會(huì)上多些讓老人落腳的場(chǎng)所,不讓老爺爺挨餓,也不讓像老爺爺一樣的人挨餓,那該多好!

        溫暖是無(wú)助中的攙扶,溫暖是饑餓中的豆?jié){,溫暖是失敗時(shí)幾句鼓勵(lì)的話,是我們舉手之勞。萬(wàn)物需要春天,生活需要溫暖,人間需要的是真情。

        人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)溫暖人心的含義就是這樣的。

        平凡生活里的溫暖作文 篇9

        海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)!

        ——題記

        當(dāng)悲傷悄悄席卷我們的內(nèi)心,或是煩惱不知不覺(jué)地來(lái)臨,我們都不會(huì)絕望,因?yàn)樯钪嘘?yáng)光從不散場(chǎng),溫暖更不曾離開(kāi)。

        至親之情——送別

        第一次獨(dú)自去遠(yuǎn)方。

        那一天,大雨滂沱,我即將獨(dú)自踏上南下的列車,遠(yuǎn)在千里外的爸爸媽媽卻未來(lái)相送,望著雨幕,我感覺(jué)雨水滴落在了我心里,滿是苦澀的微涼。

        就在我邁著略帶沉重的腳步即將穿過(guò)站口時(shí),身后響起我期盼已久的熟悉的呼喚--爸,媽!我奔向他們。他們那夾著刺眼白發(fā)的頭發(fā)凌亂著,衣衫濕了大半,不知是被雨水還是汗水所浸透。雖然他們竭力控制著,臉上掛滿溫暖的笑容,但我仍是聽(tīng)出了他們難以掩飾的喘息聲。

        “來(lái),拿好了,在車上要是餓了,就吃點(diǎn),這可都是你最愛(ài)的蛋糕呢!”媽媽急急忙忙將一大袋食物塞進(jìn)我懷中!昂⒆樱飞闲⌒狞c(diǎn),爸媽忙,沒(méi)能陪你,希望你不要生氣。路上可一定要小心,到了給我們打電話。 卑职置业念^,一字一句地叮囑著。我應(yīng)著,心中的涼意早已褪去,便跟隨著人潮走進(jìn)站口。

        走到拐角處,我偷偷瞥見(jiàn)爸媽疲憊的身影仍朝著我這個(gè)方向,眺望的目光成了一條線。我不禁淚花微泛。

        這短暫的送別,雖然匆忙,卻是無(wú)限溫暖!

        師生之情——鼓勵(lì)

        我蝸居在嘈雜教室的一角,筆尖劃過(guò)一張又一張草稿紙,心中滿是浮躁。又是半小時(shí)過(guò)去了,我仍然毫無(wú)頭緒,不禁趴在桌上,有種想哭的沖動(dòng)。

        老師輕輕地走過(guò)來(lái),拍拍我的肩,嘴角彎起一個(gè)美麗的弧度:“怎么啦?是不是不會(huì)做呀?”我垂下眼簾,懊惱地點(diǎn)點(diǎn)頭!安患,老師給你分析分析……”

        在老師的引導(dǎo)下,我漸漸找到了思路,于是眨了下眼睛?匆(jiàn)我又燃起希望,老師又笑了:“我就知道你會(huì)做的,加油,老師相信你一定能行的!”看著老師關(guān)切的目光,我的內(nèi)心不禁泛起溫暖的漣漪,于是拿起筆,繼續(xù)奮斗!

        這個(gè)簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),多么溫暖!

        其實(shí),生活就是這樣,時(shí)光絢爛,快樂(lè)輕淺,陽(yáng)光不散場(chǎng),溫暖未離開(kāi)。

        平凡生活里的溫暖作文 篇10

        生活是紅色的,散發(fā)著美好的溫度,是溫暖。

        拐杖·溫暖

        奶奶瞇著眼睛,蒼白的手拄著拐杖,布滿皺紋的臉綻放得像一朵盛開(kāi)的菊花。我慢跑過(guò)去,一把摟住了她。她依舊像從前一樣撫摸著我的頭,露出會(huì)心的微笑。

        記憶中的奶奶,愛(ài)旅游,愛(ài)鍛煉,而現(xiàn)在腰彎了,骨瘦如柴。

        我按捺住眼角淡淡的淚。她那日漸無(wú)力的雙腿使她在也無(wú)法離開(kāi)她的拐杖,失去了它,五彩繽紛的世界就再也與她無(wú)關(guān)。

        我輕輕掰開(kāi)奶奶布滿老繭的手,接過(guò)拐杖,再緊緊握住她的手。

        “奶奶,你不需要拐杖!睕](méi)有任性,沒(méi)有孩子氣。

        奶奶笑得合不攏嘴:“對(duì)呀,你就是我的拐杖!币还膳。即便沒(méi)有支撐她的拐杖,她也不怕,因?yàn)槲沂撬肋h(yuǎn)的支柱。她可以放心把手交給我,踏遍陽(yáng)光散布的大地。

        夕陽(yáng)下,我攙扶著她漸走漸遠(yuǎn)。

        車票·溫暖

        放學(xué)門口人來(lái)人往,暗黑色的天,地下像開(kāi)滿五彩繽紛的花瓣。路上的人行色匆匆,我捂著頭頂,擠上了公交車。

        人們七嘴八舌的聲音混雜在淅淅瀝瀝的雨聲中,全身濕漉漉的我顯得很狼狽,驚慌失措地搜尋著錢,心里怦怦直跳。

        收錢的阿姨依舊對(duì)我保持笑容。我越發(fā)尷尬,擔(dān)心她的笑容下一秒就會(huì)消失。我轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著車門口,仿佛做了什么重大的決定,當(dāng)我準(zhǔn)備會(huì)因沒(méi)帶錢而被趕下車時(shí),身后遞來(lái)一條毛巾和車票錢。那個(gè)阿姨笑著說(shuō):“給你,車票。”我緩緩地遞給她錢。忘記了道謝,忘記了外面的傾盆大雨。

        下雨天,濕淋淋的我,卻仿佛置身于陽(yáng)光下,留給我溫暖,她的光芒。

        鼓勵(lì)·溫暖

        仿佛已入秋。樹(shù)上的黃葉紛紛落下,像是狼狽的蝴蝶,飛不上天。下墜到冰冷的土地上,再瞧瞧被侵蝕掉的身軀,自甘墮落。

        我耷拉著腦袋,像凋謝的花,找不到奮發(fā)向上的動(dòng)力。失去了信心,失去了活力。

        “別擔(dān)心,生活不總是盡如人意,你什么都可以在這個(gè)過(guò)程中丟掉,唯獨(dú)不能丟失信心。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),信心是命運(yùn)的主宰!

        我抬起頭,多么親切的面容,在我失意時(shí)給予我鼓勵(lì),使原本被挫折打擊得冰冷的我變得熾熱。

        花兒伸展開(kāi)了,在大地上熠熠生輝,她感受到了來(lái)自生活的溫暖。

        溫暖,融化寒冰;溫暖,賜予力量;溫暖。推動(dòng)人不斷地前進(jìn)。生活充滿了溫暖。

        平凡生活里的溫暖作文 篇11

        【作文題目】

        在一個(gè)寒冷落雨的下午,我回家很晚,獨(dú)自一人吃午餐,小女兒快樂(lè)地湊到我身邊,要我?jiàn)A一塊豆腐給她。啊!她高興地叫了起來(lái),媽媽,你的筷子好溫暖啊!我愣了一下,才想起也許因?yàn)樘炖,菜都燉得滾滾的,筷子也就暖和了。但對(duì)一雙筷子的溫度竟表示出由衷的愉快,這樣驚天動(dòng)地的歡呼,卻是我所不曾體會(huì)的。

        世人只會(huì)贊美佳釀,贊美豐盛的筵席,贊美那足以稱得上偉大的東西;但一個(gè)3歲的小女孩卻懂得享受一點(diǎn)點(diǎn)筷子尖端的溫暖,在一個(gè)寒冷的下午。

        請(qǐng)你聯(lián)系個(gè)人或社會(huì)實(shí)際,以“生活的溫暖”為話題,寫一篇文章。

        要求:⑴自選角度,自擬題目。⑵除詩(shī)歌外,文體不限。⑶不少于800字。⑷寫出自己的真情實(shí)感。⑸不得套作,不得抄襲。

        【優(yōu)秀作文】

        那時(shí)候我很小,獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影?赐觌娪俺鰜(lái),我迷路了。這時(shí)華燈初上。不知是恐懼還是羞澀,我不敢去問(wèn)任何人,忍不住大哭起來(lái)。

        這時(shí)走過(guò)來(lái)一對(duì)夫婦,那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問(wèn)道:怎么了,小姑娘?我大哭起來(lái),告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說(shuō):沒(méi)關(guān)系,咱們一起去找找,好嗎?她又俯身拉起了我的手,我在黑暗中感覺(jué)著她手的溫暖。

        原來(lái)我離家并不遠(yuǎn)。那對(duì)善良的夫婦將我輕輕一送,就送到了我母親的身邊。

        我破涕為笑的時(shí)候,他們向我微笑一下,轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影,我手心還留著那女人的手溫。

        幾十個(gè)寒冬酷暑過(guò)去了,我已有了那一對(duì)夫婦的年齡,但他們留給我的溫暖,仍久久地縈繞在我的心中。

        十幾歲時(shí)的我常獨(dú)自一個(gè)人去糧店買糧。那一次,我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒(méi)有將它背上去。咬著牙,較著勁,試了一次又一次,始終差那么一點(diǎn)兒,我無(wú)望地站在這一袋糧食前。

        我決定再試一次,忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋,一雙同樣蒼老卻充滿愛(ài)的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心里。

        一次,我生病在床,心緒異常煩躁,嘴唇干裂出一層白皮。突然聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲脆響,什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來(lái):嬌嬌,你又在淘氣!你能不能讓人安靜一下?你真太不懂事了。屋內(nèi)靜了半晌,才見(jiàn)女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說(shuō):媽媽,我看你嘴太干了,想給你倒點(diǎn)熱水喝,我不是故意弄碎杯子的,你別生氣好嗎?我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚,暖暖的,有點(diǎn)咸。

        人的一生可能經(jīng)歷過(guò)許多喜怒哀樂(lè),但最能撥動(dòng)你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風(fēng)和細(xì)雨,讓你體味著人生的溫暖。

        這溫暖的感覺(jué)浸潤(rùn)我的心許久了,我常被它逼得捫心自問(wèn):你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎?你給了對(duì)你也許并不重要,但卻是別人所急需的一把力了嗎?你能諒解和寬容那些無(wú)意中傷害了你的人嗎?只要感覺(jué)到那一絲絲溫暖存在,人生就會(huì)輕松多了。能夠給人以這種溫暖,我想快樂(lè)一定會(huì)更大些。

        平凡生活里的溫暖作文 篇12

        生活是七色板,這里面有艱辛,有喜悅,有苦痛,有寂寞。而溫馨,是生活中必不可少的,如果生活中沒(méi)有溫馨,那么,就不是正常的生活。

        一、學(xué)校需要溫馨

        學(xué)校是許多人都去過(guò)的地方,可以說(shuō)是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家庭生活中,需要溫馨。課堂上,老師在認(rèn)真地講課,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)講。此時(shí),只有我一個(gè)人在想著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。而此時(shí),老師喊到了我,讓我回答問(wèn)題。我手忙腳亂,又是拿書(shū),又是看黑板,然后是呆若木雞。老師很生氣,對(duì)我說(shuō):“××同學(xué),請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題!薄拔摇摇蔽冶恍叩谜f(shuō)不出話,真想挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)中有的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,仔細(xì)想。”“這題等于-36。”有的小聲告訴我。這些話語(yǔ)讓我感到了溫馨,雖然很沒(méi)面子,但同學(xué)們過(guò)后并沒(méi)有笑話我,還利用課余時(shí)間給我講題。學(xué)校里的生活,讓我感受到了家里的溫暖。

        二、家庭需要溫馨

        一個(gè)家庭如果沒(méi)有溫馨,天天生活在水深火熱之中,那么這個(gè)家,將不是一個(gè)完整的家。我一直認(rèn)為我的家庭沒(méi)有溫馨,自從家里多了一個(gè)小弟弟后,爹媽好像已經(jīng)不再疼我了,但從那件事后,我的看法改變了。一天,下起了滂沱大雨,等到我放學(xué)回家后,已經(jīng)被淋成了落湯雞。因?yàn)槲抑,媽媽要看小弟弟,沒(méi)有空給我送雨衣。在那天晚上,我覺(jué)得很難受,頭昏昏的,渾身都不舒服。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,知道我生病了,先是帶我去醫(yī)院,最后才打電話找人照顧小弟。我心里覺(jué)得無(wú)比的溫馨,一直以來(lái),埋在我心里的對(duì)媽媽的誤會(huì)融化了,原來(lái)媽媽還是疼我的。

        三、社會(huì)需要溫馨

        在社會(huì)這個(gè)大家庭中,埸需要溫馨。給別人溫馨,自己也覺(jué)得溫馨,在電視上我曾看到過(guò)有孤兒想上學(xué),但不能如愿以償,社會(huì)上百的好人,這了圓這個(gè)孤兒的夢(mèng)想,紛紛替這個(gè)孤兒捐錢,使這個(gè)孤兒感受到了社會(huì)的溫馨,這些人用溫馨筑成了一座橋,使這個(gè)孤兒在這個(gè)溫馨的橋上完成了夢(mèng)想。社會(huì)需要溫馨,這樣的事例比比皆是。

        在生活中,學(xué)校、家庭、社會(huì),都需要溫馨,在你的身邊也有溫馨,只要你善于發(fā)現(xiàn),你就會(huì)感受到在你的身邊,每一天每一刻都有溫馨在你的身邊流動(dòng)。讓我們生活在溫馨這中吧!

        平凡生活里的溫暖作文 篇13

        《平凡的世界》講了一段時(shí)間生活在某個(gè)地區(qū)的人們的生活中發(fā)生的種種事情。平凡兩個(gè)字讓我感受到我們活在這個(gè)世上,大部分人都是平凡的,然而這種平凡并不是平淡,在平凡中仍然蘊(yùn)藏著美好的東西。

        春天一陣清風(fēng)吹過(guò),帶走了冬季的寒冷,是溫暖的,夏天一滴雨水落到我的手中,是溫暖的,秋季看見(jiàn)一朵白云飄過(guò),好像棉花般,是溫暖的,冬季,一抹陽(yáng)光照在身上是溫暖的。正是這樣,溫暖就散在風(fēng)、雨、云、陽(yáng)光這種平凡的事物中。

        都說(shuō)人是平凡的,平凡的人每天都要努力地工作,爭(zhēng)取把平凡的人生過(guò)得充實(shí)與精彩。但是某一些職業(yè)卻是辛苦的,不容易的。有一天,我看到幾張圖片,其中有一張是一個(gè)駐守在邊疆的戰(zhàn)士在“吃”牛奶,因?yàn)樘鞖夂渑D桃呀?jīng)凍住了,只能用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)的去融化它,這一張圖片感動(dòng)了多少人。有這樣一群保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,讓所有的人心中升起一層溫暖。

        第二張圖片是在廣州的暴風(fēng)雨的時(shí)候,一名司機(jī)讓環(huán)衛(wèi)工人上車并免費(fèi)送他回家,但是被婉言拒絕,原因是他還沒(méi)有做完他這一路段的工作。然后這名司機(jī)陪著環(huán)衛(wèi)工人一起打開(kāi)后備箱坐在里面聊天的圖片。一個(gè)司機(jī)為了給環(huán)衛(wèi)工人擋雨,于是自己也不走的行為讓我心中產(chǎn)生一種溫暖,而環(huán)衛(wèi)工人的敬業(yè)也讓我產(chǎn)生一種溫暖。如果每一個(gè)人都這么做,我們還用擔(dān)心社會(huì)不美好嗎?

        一名戰(zhàn)士,一名司機(jī),一名環(huán)衛(wèi)工人,雖然職業(yè)不同,但都是平凡的人。而在這些平凡人的身上讓我們看到了社會(huì)的美好,感受到了平凡中的溫暖。

        世界如同星空般璀璨,而璀璨的星空是由一顆顆明亮的星組成。當(dāng)這些明亮的星同時(shí)散發(fā)出耀眼的光芒時(shí),就連成了一張星圖。這張星圖具有無(wú)限的力量,也具有著無(wú)限的暖意。這顆明亮的星就是人與人之間互相給予的溫暖,從而連成一片組成了一個(gè)美好溫暖的社會(huì)。

        在平凡的世界上仍然還有許多溫暖人心的事,而這些看似微不足道的小事,在被給予溫暖的人心中卻是一件大事。平凡中也有溫暖,也有愛(ài),只要我們用心去體會(huì)……

        散在平凡里的溫暖……

        平凡生活里的溫暖作文 篇14

        生活是平淡的,每天生活在兩點(diǎn)一線里,不乏有些煩瑣,可若仔細(xì)觀察,平淡之中也有一些溫暖滋潤(rùn)著我的心靈。

        早晨,我在朦朧的黑暗中睜眼,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上。我起身下床,愜意得伸個(gè)懶腰,打開(kāi)窗戶,陽(yáng)光照在身上暖暖的`。新的一天從此開(kāi)始。推開(kāi)們,媽媽和往常一樣在廚房做著早飯,老爸每天早上都看不見(jiàn)人影,也不知去哪了。這時(shí),一中油花四濺,噼里啪啦的聲音響起,我興致沖沖地走進(jìn)廚房,媽媽對(duì)我會(huì)心一笑:“早上有油條吃咯!蔽已柿搜势炔患按目谒,“老爸呢?”“哦,他呀,給你買酸辣粉了,哦昨晚不是說(shuō)要吃么!眿寢尨鸬。心里有一點(diǎn)期待,又有一絲暖流從心頭悄悄躺過(guò),每天老爸都會(huì)問(wèn)我第二天吃什么,第二天早餐桌上就會(huì)像變魔術(shù)般出現(xiàn)。怪不得老爸每天早上不見(jiàn)人影,原來(lái)是起早為我買早餐了,那時(shí)想還在床上呼呼大睡,心里不禁內(nèi)疚一下,我的早晨是愜意的,也是充滿溫暖的。

        傍晚,我急忙的從學(xué)校跑回家,也不知道在急什么,可當(dāng)我看見(jiàn)燈光下那匆忙的身影,我的心也就安穩(wěn)下來(lái)。餐桌上,老爸和老媽在聊著工作是的趣事,我也不時(shí)插幾句嘴,一桌飯吃的很融洽。吃完飯我回到房間看書(shū),老媽和老爸坐在沙發(fā)上看著電視,兩人不時(shí)互相斗嘴不時(shí)哈哈大笑!翱磿(shū)不能躺著看哈,快做起來(lái)!痹瓉(lái)是老媽進(jìn)我房間了,我只好乖乖做起來(lái)。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),客廳的聲音都變的安靜下來(lái),忽然想起老媽因?qū)γ媛曇籼扯驍_我學(xué)習(xí),現(xiàn)在想起不禁莞爾一笑,但也能感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心。

        平淡生活中有溫暖,有關(guān)心,它們時(shí)常伴隨著我長(zhǎng)大,觸動(dòng)我的心靈!

        平凡生活里的溫暖作文 篇15

        生活就是這樣,看似平淡,卻令人溫暖;看似瑣碎,卻在心里留下印記;看似不經(jīng)意,卻令人熱洎盈眶。因?yàn)橛心且痪渚浒l(fā)自內(nèi)心的關(guān)心,讓生活變得溫暖。

        每天早晨都還設(shè)有等我把美夢(mèng)做完。時(shí)間就要來(lái)不及了,完了都這個(gè)點(diǎn)了我快要遲到了。起來(lái)后我趕忙換上了校服,之后跑去衛(wèi)生間里洗臉?biāo)⒀,”弄好后我跑進(jìn)了我的臥室把我的書(shū)包拎起來(lái),準(zhǔn)備穿上鞋出門,這時(shí)媽媽給我?guī)?lái)了兩個(gè)面包,讓我在路上邊走邊吃,我接個(gè)面包后穿上鞋就緊忙的出門了,出門時(shí)媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō);“跑慢點(diǎn)小心路上的車子,”媽媽的關(guān)心讓我感到溫暖。

        周末,我跟往常一樣,邀請(qǐng)朋友出來(lái)玩,每次玩的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小傷,我們都是利用快樂(lè)來(lái)把疼痛遮蓋過(guò)去。而這次不一樣,我受了一個(gè)很重的傷口,疼痛讓我哭了起來(lái),他們聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲都趕忙趕過(guò)來(lái)安慰我,有一些人享用快樂(lè)來(lái)把我的疼痛遮蓋,然而這一次不太管用了,之后他們都在費(fèi)心思的想辦法,他們用了許多的辦法都無(wú)法讓疼痛緩解下來(lái),之后通過(guò)時(shí)間的推移讓疼痛緩解下來(lái),之后他們扶著我回到了家。朋友的關(guān)系也讓我感到溫暖。

        一次小檢測(cè)的卷子發(fā)了下來(lái),我看到了自己的卷子一一沒(méi)及格,這讓我的心情瞬間失落,今天的課程我都是無(wú)精打采的,老師看到了我這個(gè)樣子,放學(xué)后把我叫到了他的辦公室,我原以為是我沒(méi)有考好,老師要教訓(xùn)我。知道我來(lái)到了他的辦公室,我才知道老師是為了讓我不再失落,對(duì)我說(shuō)了許多安慰人的話,聽(tīng)了老師的話后我的心情不再難過(guò),之后的課程也變得精神充沛。老師的關(guān)心再一次讓我感到溫暖。

        平淡的生活有幸福、有快樂(lè)、也有溫暖!

        平凡生活里的溫暖作文 篇16

        吵鬧的醫(yī)院里,我和爸爸排了20分鐘隊(duì),終于給我掛上了號(hào)。

        為了搶床位,老爸提前好幾分鐘去拿書(shū)包給我占位,我終于搶到一次病床了!我剛躺上去,爸爸卻告訴我:“妹妹睡著了,他得把妹妹送到家里去!薄笆裁!那豈不是只剩我一個(gè)人了?”看的怎么樣?人的醫(yī)院想到我要一個(gè)人在這里等著護(hù)士來(lái)給我輸液,我內(nèi)心不由的慌亂起來(lái)。但讓爸爸抱著僅有兩歲的妹妹在這里睡覺(jué),是不現(xiàn)實(shí)的,我只好自己在這里等著輸液。感覺(jué)等了好長(zhǎng)時(shí)間,才看見(jiàn)護(hù)士姐姐拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的輸液瓶來(lái)給我扎針。為了寫作業(yè),我又一次選擇了扎在左手——盡管它已經(jīng)淤青的不像樣了。扎上針后,我才安心的寫起了作業(yè)?墒墙裉斓男拭黠@沒(méi)有前兩天的高,我感覺(jué)頭昏昏的,總想睡覺(jué)。也許是因?yàn)榇巴庥甑泥粥暎灰苍S是因?yàn)槠渌耸謾C(jī)里的音樂(lè)聲;也許是因?yàn)榕赃呅雰旱膵寢屨膿u籃曲。我不敢睡,因?yàn)槲艺粋(gè)人在這里輸液,可眼睛不聽(tīng)使喚。寫著寫著,我便栽倒在作業(yè)上睡著了。不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間,突然感覺(jué)我手上的針管動(dòng)了一下,我抬頭一看:“呀,都第三瓶藥了!誰(shuí)給我叫醫(yī)生換的藥?”剛給我換好藥的護(hù)士對(duì)我說(shuō):“旁邊的哥哥叫我?guī)湍銚Q的,他看你睡著了,而瓶子里的要已經(jīng)空了,你的手都快輸腫了,就叫我?guī)湍銚Q了!蔽遗ゎ^看向了身旁的床位,果然,一位大哥哥正在上面看書(shū),身上還穿著初中的校服,應(yīng)該是初四的學(xué)生吧!在補(bǔ)完課的時(shí)候過(guò)來(lái)輸液。我的心里不禁一陣溫暖。

        溫暖藏在生活,它可以是隨意的一件小事;它可以是你幫助別人時(shí)的一個(gè)小小舉動(dòng);也可以是一句話?傊,只要細(xì)細(xì)觀察,生活中的處處都很暖。

        平凡生活里的溫暖作文 篇17

        因?yàn)槟,我的生活變得溫暖。因(yàn)槟悖业膶W(xué)習(xí)得到了幫助。你是我最親愛(ài)的妹妹。

        我還記得那次,我姐姐帶我去參加書(shū)法考試,但沒(méi)人會(huì)想到她的瓶子車突然沒(méi)電了,但它離學(xué)校還很遠(yuǎn)!拔液軗(dān)心,我姐姐安慰我說(shuō),”沒(méi)事,我一定會(huì)送你去學(xué)校!薄拔疫x擇了相信,我們?cè)谝凰查g走了又走!拔遗銮捎龅揭粋(gè)善良的阿姨,她要去龍河,在路上接我,留下她妹妹一個(gè)人?荚嚱Y(jié)束后,我沖到學(xué)校門口,看能不能見(jiàn)到我妹妹。我做到了。立即跳起來(lái);然后我的小妹帶我去吃飯,因?yàn)樗ε挛茵I了。

        我在六年級(jí),將在半年后畢業(yè)。今年是關(guān)鍵,但我的英語(yǔ)成績(jī)不太理想。我的姐姐在讀高中,她的學(xué)習(xí)生活很繁重,但是為了我的學(xué)習(xí),她不遺余力地一點(diǎn)一滴地幫助我。我非常感動(dòng)。有時(shí)候,會(huì)有一些小小的回報(bào):精致的文具,美味的食物。現(xiàn)在,在我姐姐的幫助下,我的英語(yǔ)進(jìn)步了很多。

        在你一次又一次的幫助下,我的生活充滿了溫暖。在你一次又一次的幫助下,我的成績(jī)非常好。謝謝你,我最親愛(ài)的妹妹。

        平凡生活里的溫暖作文 篇18

        什么是溫暖?春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,太陽(yáng)的光線灑在大地上,是溫暖的;嚴(yán)寒的冬日里,媽媽親手織的圍巾,是溫暖的;下班或放學(xué)后回到家里,擺在桌上的飯菜,是溫暖的;傷心難過(guò)的時(shí)候,朋友的安慰與陪伴,是溫暖的……在我們的生活中,處處都有溫暖,時(shí)時(shí)都有溫暖。

        從小到大,爺爺奶奶是我最親近的人,同樣,也是給我溫暖最多的人。記得有一次下雨,爺爺?shù)綄W(xué)校接我,帶了兩把雨傘,遞給我一把傘后,發(fā)現(xiàn)那把傘是壞的,于是爺爺將好的那把傘給我,自己拿著壞了的傘冒雨跑回家。我跟在后面,看著爺爺?shù)谋秤,心中不禁升起暖意,同時(shí)泛起一陣酸澀。

        除了親人以外,老師與同學(xué)也都是我們的生活中不可或缺的一部分,他們,也常常給予我們溫暖。老師為我們而忙碌,每天,備課,上課,批作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不曾有過(guò)半句怨言;平時(shí)在學(xué)校,除了老師,與我們朝夕相處的就是同學(xué)了,在生病感冒時(shí),周圍的同學(xué)會(huì)噓寒問(wèn)暖,在這時(shí),心中也會(huì)有深深的暖意。

        其實(shí),不只是我們所熟悉的人,即便是陌生人之間,也存在著溫暖,在路邊看到有人摔倒,上前幫忙;在公交車上,為老人讓座……這些看似不經(jīng)意的小細(xì)節(jié),不也都正是溫暖人心的關(guān)鍵嗎?

        溫暖,是處處都有,時(shí)時(shí)都在的,我們的生活,更是充滿了溫暖的。生活中的溫暖,伴隨著我們的成長(zhǎng),讓我們的心靈,也充滿溫暖。

        平凡生活里的溫暖作文 篇19

        生活,并非永遠(yuǎn)是波瀾不驚的,人生,也并非一路高歌,總會(huì)有那么幾件事讓你感受到生活是崎嶇的,人生是坎坷的,在生活處于人生的低谷或者當(dāng)陰霾遮住了陽(yáng)光的時(shí)候,若不能驅(qū)散黑暗與寒冷,就必定會(huì)墜入深淵,若此時(shí)人們能彼此關(guān)心,學(xué)會(huì)理解與包容,就不會(huì)被一時(shí)的挫折所打敗,因此溫暖對(duì)于生活來(lái)說(shuō)是非常必需的。

        黑陰的天,吞噬了最后的陽(yáng)光,夕陽(yáng)余暉也逐漸暗了下來(lái),整個(gè)大地,陷入黑暗,夜就要來(lái)了,華燈初上,我徘徊在無(wú)人的大街,學(xué)校其實(shí)早早地就放學(xué)了,但是就是不想回家。

        你也許會(huì)問(wèn)我,我為什么不回家,我也沒(méi)辦法,手上握著一張考的不怎么樣的卷子,媽媽又是一個(gè)一向比較嚴(yán)厲的人,考的這么差怎么有臉回家呢?

        有家不能回,這大概就是我現(xiàn)在的處境,黑云覆蓋了天,晚風(fēng)開(kāi)始呼嘯,像一把把尖銳的小刀,向我飛來(lái),我的心冷冰冰的,仿佛被一陣陣的寒風(fēng)給吹亂了,當(dāng)夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)光亮消失之時(shí),我的心最后一絲光亮也被吹滅了。

        天漸漸下起了小雨,滴滴噠噠落在我的臉上,我急忙退進(jìn)了陰暗的走廊,我想敲門,卻又向后退了步,我的心里慌亂急了,恐懼、不安,我在走廊里來(lái)回的度步,要進(jìn)去還是別進(jìn)去,內(nèi)心很掙扎。突然,我看到眼前發(fā)出了亮光,原來(lái)媽媽出來(lái)倒垃圾了。我倒吸一口涼氣,心想聽(tīng)天由命吧。

        “潼潼,你終于回來(lái)了,你這孩子跑哪兒去了?你一定餓壞了吧!快進(jìn)來(lái)吃飯。”

        我走進(jìn)房間,濃濃的香味吸進(jìn)了我的鼻子,我走進(jìn)屋子,坐下來(lái),媽媽問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)今天數(shù)學(xué)考試,你考了幾分。俊惫贿是逃不掉的。

        “那個(gè)……那什么……”

        還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽拿走了我手上的試卷……

        當(dāng)試卷從我手上抽走的那一刻,我感覺(jué)整個(gè)世界都寂靜了,我低下頭,等待被罵。

        媽媽看了看我的試卷,拍了拍我的肩膀,平靜地說(shuō):“這次考試你的分?jǐn)?shù)是有點(diǎn)低,但是我看了一下大概,你錯(cuò)都錯(cuò)在粗心,吃完飯以后我和你分析下……”

        我本來(lái)以為媽媽是要打我的……

        此時(shí),我心里瞬間沖進(jìn)了一鼓暖流,暖暖的,使我一點(diǎn)都不慌了,我低著頭,對(duì)媽媽說(shuō)道“媽媽對(duì)不起,這次考砸了,讓您失望了!

        ”沒(méi)關(guān)系,下次可不能粗心了!闭f(shuō)話間媽媽已將晚飯盛好,放在了我手里。

        “謝謝媽媽!本驮谀且豢涛腋杏X(jué)自己真的好幸福,媽媽所給我的溫暖驅(qū)散了之前所有的擔(dān)心和恐懼。

        生活需要溫暖,正如禾苗需要雨露,也許給許他人溫暖只是一句關(guān)心,一次理解,一次寬容這么簡(jiǎn)單,卻會(huì)溫暖人的整個(gè)一生,照亮他前行的路。

        平凡生活里的溫暖作文 篇20

        溫暖如一盞在夜晚的燈,照亮黑夜的路,溫暖如沙漠里一滴水,滋潤(rùn)人們的心田,溫暖如一塊相濡以沫的蛋糕,充實(shí)人們的心靈。

        是一天悶熱的暑假,我因?yàn)橐パa(bǔ)習(xí)去了輔導(dǎo)班,走在路上,太陽(yáng)高照,照的人們汗流浹背,這時(shí)風(fēng)緩緩的吹來(lái),好似風(fēng)都是熱的,在這時(shí)滿臉長(zhǎng)著皺紋。頭發(fā)花白的老太太朝著我走來(lái)。

        “施舍我這個(gè)老太太點(diǎn)錢吧,我都已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了……”老太太眼中含著淚說(shuō),并不時(shí)伸出那漆黑的手。太陽(yáng)照著人真熱,老太太臉上的汗珠一滴滴的流下來(lái),發(fā)出陣陣的酸臭味。我用鄙夷的眼光望向老太太,心里想“這年頭要飯的都比我們有錢,用別人的同情來(lái)掙錢,我才不會(huì)給呢”。老太太好像知道了我的心思,一聲長(zhǎng)嘆,就走了。

        就在離我不到20米的路上,一位頭發(fā)整齊身著白領(lǐng)服的中年男子好像在和剛剛的老太太交談,不時(shí)用他那白凈的似雪的手去鋝了鋝老太太花白的頭發(fā),把自己剛買的早餐遞到老太太的手上,老太太狼吞虎咽的吃下了早餐,“您慢點(diǎn)吃,別噎著!睍r(shí)不時(shí)的傳來(lái)中年男子囑咐老太太的聲音,“我都三天都沒(méi)吃飯了,我像他們要一點(diǎn)錢,他們都以為我是騙子,哎……世界要是多一些像你這樣的好人該有多好”聽(tīng)著老太太的話,心里不時(shí)感到慚愧。

        我繼續(xù)走在去輔導(dǎo)班的路上,望著湛藍(lán)的天空,太陽(yáng)依舊猛烈的照在大地上,好像在強(qiáng)烈的審視著人們的心,“世界就是因?yàn)殚_(kāi)始有好人,但是他們憑借著人們的同情心去騙取人們辛辛苦苦賺的錢,人們開(kāi)始明白不是所有乞討的人都有困難和困境,開(kāi)始對(duì)這些乞討的人無(wú)視冷漠,或許有的人還是會(huì)對(duì)這些乞討的人存在著無(wú)奈和矛盾的心理!蔽倚睦锵。迎著太陽(yáng)的光,我不時(shí)發(fā)出顫抖,對(duì)這個(gè)世界充滿了疑問(wèn)。對(duì)剛剛老太太不信任的慚愧,對(duì)中年男子的贊佩。

        生活中遇到有困難的人請(qǐng)樂(lè)于伸出援手,幫助他們請(qǐng)不要懷疑他們是否會(huì)傷害你們僅有的同情心,不要一直冷漠,不要一直無(wú)視他們,說(shuō)不定他們就是需要幫助的人,對(duì)老太太的愧疚依然在心口徘徊……

        平凡生活里的溫暖作文 篇21

        春天的第一縷陽(yáng)光,總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)朋友都時(shí)刻會(huì)像那春天的第一縷陽(yáng)光一樣,照耀著你,保護(hù)著你,圍繞著你,溫暖著你。

        小學(xué)的時(shí)候我很淘氣,經(jīng)常這跑跑,那跳跳,和這個(gè)同學(xué)打一打,和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫完作業(yè),便去小公園打籃球,我?guī)讉(gè)都很喜歡打球,我們幾乎天天都這樣,天天都會(huì)去打球。這不,終于有一天出了“亂子”。

        當(dāng)時(shí)是春天,我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場(chǎng),可歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,天不一會(huì)就黑了,我們正打得好的時(shí)候都不想回家,對(duì)方也不服輸,于是大家都一致決定再來(lái)一場(chǎng)一決勝負(fù)。打到賽點(diǎn)時(shí),我不小心絆了一下我同學(xué),把我同學(xué)絆倒在地,我忙把他扶起說(shuō)了對(duì)不起,他罵了我兩句,我也沒(méi)在意,只好先讓他下場(chǎng),可他卻一直惡狠狠的看著我,心里早有的報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí),他一笑,故意把腿伸了出來(lái)。誰(shuí)知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地,直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長(zhǎng)打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請(qǐng)了假住了院。一天后,同學(xué)們來(lái)看我,那個(gè)同學(xué)站在門外,從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾,該不該進(jìn)去呢?進(jìn)去要怎么和他說(shuō)呀?最后他還是決定進(jìn)來(lái),一下子撲到病床上說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該拌你,是我太小氣了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事都是朋友,有什么對(duì)不起的!彼(tīng)了眼淚都快流了下來(lái)。我們緊握著手異口同聲地說(shuō):“我們還是好朋友!贝蠹叶夹α。

        我好了后,再去打球時(shí),那個(gè)絆我的同學(xué)說(shuō):“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽(yáng)光照在球場(chǎng)上,我感到非常溫暖。

        平凡生活里的溫暖作文 篇22

        初中生活,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,我不得不放棄一些課外班的學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們夸我數(shù)學(xué)好時(shí),我都會(huì)得意于原來(lái)的奧數(shù)班,所以我自己是不愿意放棄它的。然而,學(xué)習(xí)的緊迫和時(shí)間的減少使我最終選擇了放棄市奧校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我的好朋友也在那里上課,我便請(qǐng)求她幫我復(fù)印一下每次的講義,這個(gè)請(qǐng)求開(kāi)始我都不好意思說(shuō),覺(jué)得太麻煩她和她的家長(zhǎng)了。更何況在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氣氛中,有些人甚至還會(huì)懷有私心,什么事都瞞著別人呢!我只是輕描淡寫地跟她說(shuō)了一下:“我下學(xué)期可能上不了市奧校了,你能幫我復(fù)印一下講義嗎?”令我沒(méi)有想到的是,她第二天竟然把一個(gè)黃色的夾子遞給了我。我慢慢地打開(kāi)夾子,只見(jiàn)幾張大小不一的講義整整齊齊地用曲別針別著,旁邊還放著幾頁(yè)工工整整的筆記。我先是感到一陣驚訝,我那么隨便地說(shuō)了一句話,她竟聽(tīng)到心里去了,然后就感謝了她。

        接下來(lái)的日子里,每過(guò)一個(gè)周末,我都能收到一個(gè)一模一樣的夾子,里面裝的講義和筆記卻不一樣。每當(dāng)拿到這些講義時(shí),心中都有一種溫暖的感覺(jué)油然而生,而且越來(lái)越強(qiáng)烈。時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期就要過(guò)去了,在我的書(shū)架上已經(jīng)放了五、六個(gè)這樣的夾子,望著這些夾子我常常想,幫助別人一次容易,但是要堅(jiān)持做下去,一定得有很多的熱情和愛(ài)心才能做得到!

        一次次,我感覺(jué)被一種溫暖包圍起來(lái),這種溫暖給了我踏實(shí)的感覺(jué),以前總想著別人都去聽(tīng)課而我不去,會(huì)不會(huì)落下功課,心里總是心慌慌的,現(xiàn)在這種感覺(jué)再也沒(méi)有了;這種溫暖給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,想到如果我不努力,又怎么能對(duì)得住她的熱心幫助呢!這種感覺(jué)也給了我幸福,我真慶幸自己擁有她這樣的好朋友。

        我特別想把這種溫暖的感覺(jué)說(shuō)出來(lái),可是,跟她說(shuō)了許多次謝謝好像總也不能充分表達(dá)出我內(nèi)心的感激之情。在這種暖洋洋的感覺(jué)的驅(qū)使之下,我竟提筆給她的媽媽寫了一封感謝信!

        我現(xiàn)在每天都很快樂(lè),很陽(yáng)光,想起冬天時(shí)寒冷的感覺(jué)竟然都覺(jué)得非常陌生了。我再不為找不到溫暖而煩惱,其實(shí)溫暖就在我的身邊。

        平凡生活里的溫暖作文 篇23

        左手陽(yáng)光,右手溫暖

        還是和往常一樣,背著書(shū)包走在小區(qū)里的馬路上,轉(zhuǎn)彎,冉冉升起的太陽(yáng)向我的眼睛射去耀眼的光芒,本能的擋了一下,左手陽(yáng)光。媽媽算準(zhǔn)了時(shí)間,打開(kāi)靠在馬路的那扇小窗,對(duì)這下面的我大聲說(shuō)道:“書(shū)都沒(méi)忘那吧?過(guò)馬路小心一點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)啊!”我回這那N+N便的話語(yǔ),有些不耐煩地伸出右手一邊說(shuō)知道了,一邊揮手再見(jiàn)。陽(yáng)光照在我那向上翹起的嘴角上,右手溫馨。在這條路上,最美的風(fēng)景是那最溫馨得愛(ài)。

        在學(xué)校,最喜歡午后的時(shí)光,尤其是在這個(gè)季節(jié),所以會(huì)早早的吃完飯,拉著好友出去曬曬太陽(yáng)。漫步于陽(yáng)光傾照的校園,左手牽著好友,右手伴著太陽(yáng)。有時(shí),會(huì)笑著給對(duì)方擦去嘴角的飯粒說(shuō)一聲:“粒粒皆辛苦。”或者告述她鞋帶散了,耐心的等著她系好。又或許談?wù)撝恍┯腥さ氖虑楹湍承⿲W(xué)術(shù)上的問(wèn)題,聊到有些有趣的事了,就朝著對(duì)方笑個(gè)不!谶@條路上,最美的風(fēng)景是那最純真的友誼。

        走出校門,夕陽(yáng)灑下余輝 ,左手陽(yáng)光。帶著一身的疲憊,徑直走向公交車站,沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái),看著腳下的石板……突然,身后傳來(lái)了聲音,往后一看,車來(lái)了。驚了一下,半身的疲憊一掃而光,如古時(shí)夸父追日的那份信念,以今日劉翔跨欄的那種速度,趕著車子——沒(méi)趕上。但是,和往常不同,車卻沒(méi)開(kāi),第六感告述我:車在等我。當(dāng)我握著車門上了車時(shí)。太陽(yáng)沒(méi)有落山。在這條路上,最美的風(fēng)景是那最暖心的等待。

        在我們的身軀之旁,風(fēng)景無(wú)處不在。雖然左手的左邊還有右手,右手的右邊還有左手,但我想信那一手邊的陽(yáng)光會(huì)傳遞給另一只手。

        鎖定風(fēng)景,左手陽(yáng)光,右手溫暖。

        平凡生活里的溫暖作文 篇24

        《荀子·勸學(xué)》云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!彼自捳f(shuō)::“一口吃不出個(gè)大胖子”。路是一步一步走的,飯還是一口一口吃的。在我們身邊有很多轉(zhuǎn)瞬即逝的東西,請(qǐng)抓住它吧,把那一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái),將來(lái)就會(huì)形成豐厚的底蘊(yùn),所以請(qǐng)不要小看微不足道的一點(diǎn)。

        我們要懂得知足,哪怕只是一絲絲的溫暖。顏淵“一簞食,一豆羹”,他也能過(guò)得逍遙自在。因?yàn)樗皿w會(huì)細(xì)小的溫暖。陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,他生活自在平凡。因?yàn)樗プ×恕耙?jiàn)南山”那一瞬間心中的驚喜和快樂(lè)……他們的物質(zhì)生活應(yīng)該不算好吧,可是為什么他們還是很快樂(lè)呢?這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

        生活中不如意之事十有八九。我們常常會(huì)為了某些瑣事靜不下心來(lái),覺(jué)得煩躁,有時(shí)甚至因?yàn)樘鞖獾淖兓淖兞诵那,其?shí)這有點(diǎn)庸人自擾的意味。人不是總走霉運(yùn),總遇不見(jiàn)陽(yáng)光的,只是自己總覺(jué)得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖不重要而拒之千里。為什么不抓住這一點(diǎn)呢?或許它能改變你的心情,讓你又重新燃起了希望,充滿了斗志。

        不要只贊美佳釀,偶爾嘗嘗淡酒,也是一種享受;不要只贊美盛筵。偶爾嘗嘗粗茶淡飯,也是一種美味;不要只贊美那些稱得上偉大的東西,欣賞許多平凡的人和事,也是一種快樂(lè)。

        有失有得,上天是公平的。你失去了,總會(huì)抱怨為什么你什么都沒(méi)有了?不是沒(méi)有,而是你沒(méi)有抓住它罷了;蛟S你被別人傷害,或許你我找不到一個(gè)稱心的工作,或許你事業(yè)上不順利,你抱怨,認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對(duì)你不公。但你有沒(méi)有想過(guò),你不是一無(wú)所有,你還有親人、朋友。他們的安慰,會(huì)時(shí)時(shí)給你帶來(lái)溫暖,這種溫暖只有你自己體味,而你總是沉浸在自己的埋怨中忽視了這看起來(lái)微不足道的溫暖。寧愿身處黑暗之中。好好體會(huì)并享受那絲絲的溫暖吧,它一定如陽(yáng)光一樣給你帶來(lái)光明和溫暖的,讓你的世界就不再那么黯淡。

        極少成多,把那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的溫暖積累起來(lái),那么你就會(huì)感到很溫暖。

        請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,并且享受它。

        平凡生活里的溫暖作文 篇25

        在每天上學(xué)的路上,都能看見(jiàn)一個(gè)賣包子的小攤。小攤的主人是個(gè)中年婦女,臉和手都黑黝黝的,很是粗糙。我有時(shí)會(huì)買兩個(gè)包子在路上吃。有天我又在買包子時(shí),她在給我裝袋的過(guò)程中抬頭看了看我,說(shuō):“我記得你,幾年級(jí)了?”“初三了!薄俺跞蹎眩偎湍銈(gè)包子補(bǔ)補(bǔ),不要錢!闭f(shuō)著又往袋子里塞了個(gè)包子。我手里捧著熱乎乎的包子,胸腔里涌過(guò)一股不期而遇的溫暖。

        教室里,眼看要交換考場(chǎng)了,我才想起沒(méi)帶橡皮。恰好同個(gè)考場(chǎng)一個(gè)平時(shí)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話的同學(xué)站在身邊,我正猶豫著要不要開(kāi)口向她借,誰(shuí)知道她竟主動(dòng)問(wèn)了我:“怎么了嗎?”我告訴她我沒(méi)帶橡皮,她二話不說(shuō)把她的橡皮掰開(kāi),分了一半給我,伴隨那半塊橡皮一起遞過(guò)來(lái)的,還有不期而遇的溫暖。

        還是在那條每天上學(xué)的路上。那天學(xué)校要舉行典禮,而我粗心的毛病又犯了——沒(méi)帶馬扎。我又開(kāi)始犯愁,這可要蹲上好幾個(gè)小時(shí)呀,匆忙間我向路邊的阿姨借手機(jī),想打電話給爸爸讓他來(lái)送。剛撥通電話,身邊在路旁賣菜的老大爺從身后掏出來(lái)個(gè)小馬扎遞給我:“快別讓家里大人來(lái)回跑了,這個(gè)你先拿著用,用完記得給我送回來(lái)就好!泵髅饕郧皬奈聪嘧R(shí),明明以前沒(méi)有交集,卻卻又一次讓我心頭留暖。

        人在世間生活,總會(huì)感受到別人傳遞給我們的溫暖,這些溫暖像千里繁花,像萬(wàn)丈暖陽(yáng),像初春煦風(fēng),像冬后春芽。在生命中滋潤(rùn)彼此的心田,滌蕩我們的靈魂……不可或缺。

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