我的課余生活作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我們大家的課余生活都豐富多彩：有的同學課余喜歡滑活力板，有的喜歡滑旱冰，也有的喜歡打籃球。下面讓我來介紹一下我的課余生活吧。
每天下午放學后，我和爸爸都會來到操場上打乒乓球，媽媽說，打乒乓球可以鍛煉自己的靈活性，還可以鍛煉眼睛，保護視力。我從上一年級就開始學打乒乓球，到現(xiàn)在已經(jīng)練習了快3年了。在這期 間，我學會了怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣扣球，其中我最拿手的是擦邊球和旋球。和別人打球的時候，他們都使出他們的必殺技，而我仔細觀察，所以無論什么球我都能接住，直到對方體力撐不住敗下 陣來。
除了打球，周末我還參加了國畫班學習。二年級我學兒童畫，從今年暑假，我開始學國畫。我發(fā)現(xiàn)原來國畫是用毛筆畫的，用的紙是宣紙，畫出來的畫比兒童畫漂亮多了，我特別喜歡。我畫的最拿 手的是《小貓吃魚》、《荔枝》、《紅果》，還有《新鮮的蔬菜》。我打算周末繼續(xù)學習，我要學怎樣畫鳥。因為我喜歡小鳥，如果畫好了，鳥就顯得很神氣。爸爸說畫國畫能夠鍛煉一個人的耐性，我 感覺畫畫太有趣了。
當然，課余時間我有時候還看看電視、讀讀書、幫父母干點家務，更多的是寫寫作業(yè)。
我的課余生活過的真有趣！
我的課余生活作文2
我的課余生活可豐富了，打球、耍棒、練書法、畫畫……我最喜歡的還是看書。
記得高爾基先生曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯，偉人的名言讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次，我看書看得很癡迷，媽媽叫了我好多遍，我都沒聽見。直到媽媽走到我跟前，拍了我一下說：“吃飯了”！我才戀戀不舍地走到飯桌前。還有一次，我看《西游記》看入迷了，就走到院子里，仿佛自己就是書中的孫悟空，自己往下編起故事來，這還不給力。我順手拿起院子里的棍子，把它當成孫悟空的金箍棒，對著院子里的東西劈頭蓋臉地打起來，嘴里還大叫著：“妖—怪！出來……吃俺老孫一棒”！
我看的書可多了。有大家喜愛的《安徒生童話》，《伊索寓言》，有校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》，還有名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……因為我太愛看書了，媽媽總叫我書呆子，我笑著說：“這樣不好聽，還是叫我書蟲吧”！
我的課余生活就是這樣，不知道你的課余生活是什么樣的呢？
我的課余生活作文3
說到課余生活，同學們一定都會覺得很開心�？墒俏矣X得我的課余生活確實不愉快的。
因為每天放學回家我做作業(yè)都很慢，做完作業(yè)還要彈一個小時的鋼琴。等鋼琴彈完的時候就已經(jīng)到了睡覺時間了。我不喜歡這樣！
我希望我每天都有小小的自由。比如每天我可以在七點前做完作業(yè)，八點準時彈完鋼琴。彈完鋼琴后就是自由自在的玩耍時間了。玩耍時間里，我希望可以看看電視，我喜歡看湖南衛(wèi)視的《快樂大本營》；我喜歡看江蘇衛(wèi)視的《非誠勿擾》；我喜歡看少兒頻道的動畫片……我還希望可以看看課外書，我喜歡看《快樂日記》；我喜歡看《棒棒英語》；我喜歡看《興趣語文與數(shù)學》……我還希望可以找樓上的小朋友玩，可以去院子里面打乒乓球，可以去河邊散步……可是我沒有時間！
為了電視，為了課外書，為了和小朋友玩，為了打乒乓球……我決定：我要提高寫作業(yè)的速度和準確性；我還要認真彈鋼琴；我要一心一意的`對待每一件事情……
為了有愉快的課余生活，加油！
我的課余生活作文4
我的課余生活是豐富多彩的，我喜歡唱歌、跳舞、畫畫、下棋、轉(zhuǎn)呼啦圈、吹笛子等等，但是我最喜歡的還是下跳棋。
下跳棋的規(guī)則是這樣的：每人選一種顏色的棋子，每種棋子有10個，下棋的時候，可以一步步地跳，也可以跳很多步，不過中間必須有一個棋子搭橋。誰先把10個棋子跳到對面，誰就獲勝了。
我一有空就和爸爸媽媽一起下跳棋，爸爸喜歡選白色的棋子，媽媽喜歡選黃色的棋子，我喜歡選藍色的棋子，我們擺好自己的棋子，就開戰(zhàn)了。我們的棋子陸陸續(xù)續(xù)地跳出來了，媽媽很快就把一 個棋子跳到了對面的家里，我和爸爸看在眼里，急在心頭，突然我靈機一動，想到了一步好棋，可是爸爸卻先我一步，把我的橋給拆了。沒辦法，我只好另想出路。不一會兒，我和媽媽都到了四個棋子 ，而爸爸卻一個也沒到。他還經(jīng)常耍賴，不是多跳一格就是連走兩步，幸好每次都被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，他不得不老老實實地一步步下棋。半個小時后，我們下完了第一局，我得了第一名，媽媽得了第二 名，爸爸當然就是最后一名了。
下棋真有趣，它不但鍛煉了我的大腦，而且豐富了我的課余生活，我從中學會了認真觀察，冷靜思考，沉著應對。
我的課余生活作文5
我的課余生活有騎車、跑步、畫畫、五子棋……但是，我最喜歡的是下象棋。
有一天，我拿出象棋準備挑戰(zhàn)一下爸爸，在擺棋的時候，爸爸說了一句話：“這次肯定是我贏。”于是，我很不服氣地對爸爸說：“哼！我不這么認為，事實勝于雄辯，我們開始吧！”爸爸說：“對！不用磨嘴皮子，拿出實際行動來分勝負�！庇谑俏覀儭岸隆敝鴼庠谄灞P上殺得你死我活，我們戰(zhàn)斗了約二十分鐘。突然，爸爸用了“棄車殺馬”這個招式，讓我損失慘重，然后我不禁陷入了沉思。
經(jīng)過不久后，我巧妙地利用爸爸分心的時候，用我的“無敵炮”把爸爸的馬炸飛了，接著爸爸的“老王”無處可逃，我的意地說：“爸爸，你認不認輸！”爸爸認真地分析了一下，“老王”確實無處可逃，豎起大拇指對我說：“我認輸了，你的棋藝進步不小！”我笑著對爸爸說：“大意失荊州！”爸爸才恍然大悟，為剛才的馬虎感到后悔不已。
由于我和爸爸都喜歡下象棋，所以下象棋成了我的課余生活很重要的部分。
我的課余生活作文6
“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰的歌？是的，正是螞蟻。
前段時間我對螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣，為了滿足我的好奇心，老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。
“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個專門為螞蟻準備的“窩”。“窩”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂世界”。
拿到“套裝”，我先把螞蟻放進盒子里，把“門”關了起來，只留了盒子上的幾個透風口。之后，我拿著一塊面包屑，“嗖”的丟了進去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個好消息，其它螞蟻都爭先恐后地去吃。
一開始，螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾天，它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”�！暗貙m”地形復雜，如果你不熟悉路，一進去你就會迷路�！暗貙m”對人類來說不算什么，可對螞蟻來說就可能算是偉大的工程了。
螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風景線！
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，有時我跳繩，有時溜冰，有時玩老鷹捉小雞。
下課了，我從書包里拿出跳繩，走到操場上，我的好朋友說：“你干什么呢？”我回答說：“跳繩呢，要不然你和我比賽吧�！蓖瑢W說：“好啊�！北荣愸R上開始了，我雙手緊緊地抓住繩子的兩頭，把繩子放在腳跟后面準備好，哨聲響了，我迅速甩動著手中的繩子，只見繩在我的腳下，頭上一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛起來，腳尖發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，好像一個熟練的鋼琴家。
今天，我和同學們在樓下玩老鷹捉小雞，游戲開始了，我很緊張，心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。老鷹弓著腰，瞪著眼，死列地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，母雞媽媽張開手臂，左攔右擋，小雞躲在媽媽的身后，母雞媽媽帶著小雞東躲西藏，一副害怕的樣子。我說：“老鷹抓小雞可真好玩。真有趣�！�
第二天，我和哥哥在家溜冰，我穿上溜冰鞋，彎著腰，扶著欄桿，小心翼翼地挪著步子，我右腳向后一滑，重心不穩(wěn)，好像要求裸模菩薩保佑什么似的，我急忙想站起來，可是左腳又一滑，像一個大板一樣撲在地上，摔了嘴啃泥，我學了好幾天，終于能像燕子一樣輕松的飛起來了。
我的課余生活豐富多彩吧。
我的課余生活作文8
我的課余生活真是豐富多彩呀！我喜歡游泳、練跆拳道、打乒乓球、打羽毛球、寫書法，還喜歡爬山。
暑期里，我和爸爸、媽媽一起去爬千佛山。剛爬的時候，我感覺渾身是勁，蹦蹦跳跳地跑在爸爸媽媽的前邊，還時不時地回頭沖他們做鬼臉，笑話他們走得慢�？芍槐牧艘粫䞍海揖屠鄣猛认窠壛藟K大石頭一樣沉得抬不起來，而且腰酸背痛，渾身的勁好像一下子都使完了。
抬頭一看，上山的路還長著呢，我心里打起了退堂鼓。我說：“媽媽，我太累了，實在不想爬了，而且離山頂還遠著呢，就在這兒玩吧�！笨墒菋寢寘s說：“兒子，加油！堅持到底就是勝利，做事情不能半途而廢，而且山頂?shù)娘L景才是最美麗的�！痹诎职趾蛬寢尩墓膭钕�，我鼓起勇氣，振作精神，終于氣喘吁吁地爬上山頂啦！到達山頂?shù)哪且豢蹋鄣母杏X突然一掃而光，我高興地跳了起來，在山頂跑來跑去。再往山下看去，山下的人就像小螞蟻一樣小，汽車像甲殼蟲似的，我仿佛快要爬到太陽上啦！
這時我才深深理解了爸爸常說的一句話：世上無難事，只要肯攀登！只有不怕困難，努力克服困難，才能到達勝利的終點，其實對我們來說，學習不也是這樣的嗎？
我的課余生活作文9
我最喜愛的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏，但偶爾接幾個球，打幾盤贏，還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法，還把打羽毛球當做一種調(diào)整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就會覺得渾身是勁；一來愉快，就會有那種在秋高氣爽的季節(jié)里，我們沿著秋風做在鄉(xiāng)間的小路上的氣派。
呀，不好！一團霧水跟一團，跟成一團爛泥團；真是來得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過來。我手上的球拍當然不罷休，也就投機取巧地去接�？烧媸翘熘乙玻怯鹈蚯『脹_到了球拍上，又打了個反彈手，讓“落網(wǎng)之魚”落在了對手的地盤上，讓對手也袖手旁觀。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的嗎？
一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來成了落網(wǎng)魚，打得對手袖旁手。
打羽毛球不但可以強身健體，還可調(diào)整心情。
每當我遇到啥不高興的事，第一個念頭就想起打羽毛球。
開始了，對手發(fā)了個反彈手。我也就將計就計讓球拍來個反彈手。只聽“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個“天空飛人”。
“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子，就向?qū)κ值哪槻繘_去。他防不勝防，結(jié)果沒接到不說，連他的鼻子也遭了殃！
頓時，在場旁觀的人笑得差點兒掉了大牙！
打羽毛球不但可以強身健體，還可調(diào)整心情，真好！
我的課余生活作文10
媽媽從小就很注重我的課余生活，希望能讓我的課余生活更加豐富多彩，因此媽媽給我報了不少的輔導班。有圍棋，有書法，有英語，還有鋼琴等等。
其中我最喜歡的是圍棋，圍棋顧名思義，就是琴棋書畫中的棋，它不但鍛煉我的思考能力，還是一項能讓人靜下心來的活動。
在圍棋楊老師的細心輔導下，我光榮的拿到了二段證書，在前不久有一個叫“城市御園”杯的比賽中，我以七打五勝的優(yōu)異成績獲得了女子第二名。
我很清楚的記得一個發(fā)生在圍棋班的事，一天，我和楊老師下棋，這個就不用你們說了，老師當然占上風，不過，我還是鼓起勇氣要和老師下，老師跟我一樣下得是那么認真，說：“只要你能活到一 百三十個就有獎勵。”我點點頭，開始了和老師的對決，一上“戰(zhàn)場”，我的形式還是不錯的，不過到了中盤，老師的“大白云”就架起了陣勢，我趕快去破空，可惜全死在了里面，棋快下完的時候， 我走了一個“先手單官”，楊老師卻沒有理，我一下子抓住了機會，把楊老師的“長龍”給吃了，最后一數(shù)子我還贏了老師兩目棋。我高興的把這個消息告訴了爺爺，他聽了還不相信，最后一問楊老師 ，是我是我偷貓子偷贏的，這個喜訊象春風一樣傳遍了整個家，大家都夸我，我很高興。
我很喜歡下圍棋，它讓我的課余生活更加多姿多彩。
我的課余生活作文11
課余生活我喜歡玩許多游戲，比如說：三步回老家、捉迷藏、摸人……但我最喜歡的還是老鷹抓小雞。
下課了，我和三個小男生還有五六個小女生一起玩老鷹抓小雞。游戲規(guī)則是：首先石頭剪刀布，誰失敗了誰就當老鷹，接著歐諾個哦那個樣的方法選出母雞，其他的人當小雞。游戲開始了，老鷹先撲過去，如果母雞和小雞躲開了，就趁他們不注意抓到，小雞，接著立馬左右跑動。母雞就要雙手撐開，擋住小雞，小雞緊緊地抓住母雞的衣服，然后來回移動。老鷹抓了好多次都沒有成功，他氣的滿臉通紅，同樣也累的滿頭大汗，他心想：我怎么一直抓不住小雞呢？我再想想辦法吧！在一旁的母雞和小雞得意洋洋的也被逗的哈哈大笑。母雞想：這真是只笨老鷹，但我也要小心，說不定老鷹會想到別的辦法，我一定要保護好的孩子們呀！
從老鷹抓小雞這個游戲中，我體會到了完成一件事并不是那么容易的，我感受到了老鷹的堅持不懈，母雞的聰明才智。我也知道了，如果有困難就要想辦法解決。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，看書、畫畫、書法、騎自行車、釣魚……它們就像滿天的星星，點綴著我的生活的天空。其中有一顆最亮的星，那就是英語。它雖然剛剛走進我的生活，卻給我?guī)頍o窮的樂趣。
這時為什么呢？就讓我給你講講吧！
暑假里，媽媽給我報了一個英語輔導班，記得我第一次去上課時，心里很緊張，因為我還沒有學過英語呢，連基本的字母都不認識。一進教室，迎面走來一位女老師，只見她面帶微笑，彎下腰來，對我說：“歡迎你，小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來。她的英文名字叫sky，就是天空的意思。這節(jié)課我們學了字母，做了游戲、師生進行了互動。慢慢的我喜歡上了這個老師。
Sky老師很幽默，教學也很有方法。學單詞的時候，每學一個字母就玩一個游戲，并結(jié)合字母的形狀編一個小故事。有時還讓我們小組之間進行比賽，勝的隊員會加一顆小星星，同學們積極性很高。叮鈴鈴，下課鈴響了，我真舍不得離開教室。
這個暑假，我過得非�？鞓罚粌H學到了知識，還學會了與同學友好相處，團結(jié)合作。
我的課余生活作文13
蘿卜青菜，各有所愛，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫畫，媽媽說：“我是一名具有潛力的藝術(shù)家”，因為有了媽媽的鼓勵和贊美，所以我更喜歡畫畫了。
五歲，我第一次上畫畫班的時候，學習的是蠟筆畫，老師給我發(fā)了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節(jié)課我們畫的是貓，老師用勾線筆花了一個貓的形狀，并且指導我們在畫的過程中，線條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫著，先畫了貓的形狀，接下來畫貓的五官、四肢、尾巴，一個形象生動的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了，同學們爭前恐后的向老師展示自己的作品，因為老師還告訴我們要評選最優(yōu)秀的作品，我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了，最后，評選結(jié)果出來了，老師把優(yōu)秀作品的稱號給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問我今天畫的怎么樣？我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽親了親我的臉說：“這是你認真畫畫得來的結(jié)果，瑤瑤，你真是個有潛力的藝術(shù)家”。
從此以后，我更加喜歡畫畫了，畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。
我的課余生活作文14
我的課余生活，大部分是在雙休日。談起我對雙休日的評價，是“又愛又恨”。
愛，因為這是休息時間。早上睡個自然醒，充滿活力。和朋友去公園感受春天：花開了，草綠了，小樹長出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的大腦進入“半休眠”狀態(tài)，把一切學習壓力拋棄﹍﹍﹍真幸福！
這不，又到了周六下午，這是我的游戲時間，是我的“最愛”。叫上伙伴，拿上活力板，到公園外的廣場上“奔馳”。回到小區(qū)內(nèi)，進入地下室，開始“地下”捉迷藏。地下室是串通三個單元的，我們 可以隨意“穿梭”在三個單元中。捉我們的人可苦了，跑到這個單元、那個單元，來回折騰上好幾回，終于瞧見了，仔細一看，又“回窩”了（“回窩”的人不能捉）。盡管不好捉住，我們還是很快樂。
恨，則是因為大腦僅是“半休眠”，一半休息了，另一半還工作著呢！首先，周六一起床，被灌入的就是鋼琴曲，彈了一遍又一遍，中午還有鋼琴課呢！下了鋼琴課急忙回家，匆匆忙忙回家吃點中午飯， 又要奔赴音樂素養(yǎng)課﹍﹍﹍
接著，最可怕的、“最可恨”的時刻就是作業(yè)“大軍”降臨：學校作業(yè)、數(shù)奧作業(yè)、英奧作業(yè)、音樂素養(yǎng)作業(yè)，四大作業(yè)軍團同時“侵襲”，讓人不堪重負。
這就是我的雙休日生活，讓我又受。你的呢？
我的課余生活作文15
我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫畫 閱讀……我都愛。我最大的樂趣就是剪報。上三年級時媽媽擔心我不會寫作文，媽媽就幫我訂了許多有關寫作的報刊，還教我做剪報。打開我的書柜，除了一些擺放整齊的課外書之外，就是一本厚厚的大冊子——那就是我的剪報。
我捧著剛發(fā)下來的《帥》和《小學生學習報》從到尾的看了一遍，內(nèi)容真不少，有語言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩……開始制作剪報了。嗯，這篇作文對我有幫助，剪！這篇文章對我閱讀有幫助，剪！喲，這個地方拍攝得真美，剪！這個數(shù)學巧算對我解題思路有幫助，剪！這幅畫真漂亮，剪……我如獲至寶地剪下各類有興趣的文圖。
開始粘貼剪報，剪報對我可有作用了！我知道了為什么十五的月兒十六圓；我也了解各動物出汗的部位……
空余時何我還欣賞剪報上看到了許多風景圖。每年暑期我都會向爸爸推薦旅游景點。每次游玩回來，爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩，我高興極了！
我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著剪報的精華。剪報就像教科書，讓我學到好多書本之外的知識，讓我開闊了眼界，增長了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報豐富了我課余生活。
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