有關我的課余生活是作文300字匯總五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的課余生活是作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活是作文300字 篇1

　　下課了，老師帶著我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場上玩“丟手絹”的游戲。游戲開始了，同學們圍成一個圓圈蹲下。老師問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地舉起手來，說：“我來，我來！”最后，老師選了小明。小明拿著手絹，一邊圍著圓圈轉，一邊盤算：“到底丟給誰呢？”同學們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意，把手絹丟到了小紅的背后。這時，小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神，向她使眼色。小紅看見小麗這種奇怪的眼神，好像在對小紅說：“小明把手絹丟在你的背后�！毙〖t把手伸到后面摸了摸，摸到了手絹后，她立刻站起來，拼命地追呀追。最后，小紅還是追不上，當上了“俘虜”，被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進了圓圈中間，跳起舞，唱起歌。舞姿優(yōu)美，歌聲嘹亮，贏得了同學們熱烈的`掌聲。接著，小紅來丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中進行著。同學們玩得非常開心。

　　上課鈴響了。老師讓同學們回到教室，大家還在回味著剛才快樂游戲的情景呢。

我的課余生活是作文300字 篇2

　　下課后，老師帶著我們一群孩子在操場上玩“扔手帕”的游戲。游戲開始了，學生們圍成一圈蹲下。老師問：“誰來扔手帕？”同學們趕緊舉手說：“我來，我來！”最后老師選了小明。小明拿著手帕轉了一圈，琢磨著“你打算扔給誰？”學生們拍手，快樂地唱歌。小明趁小紅不注意，把手帕扔在小紅身后。這時，小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神，似乎在對小紅說：“小明把手帕忘在你身后了�！毙〖t伸手到后面摸了摸。摸完手絹，她立刻站起來，用盡全力追。最后小紅還是趕不上。她成了“俘虜”，因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間，載歌載舞。優(yōu)美的舞蹈和響亮的歌聲贏得了學生們的熱烈掌聲。然后，小紅過來扔手帕。比賽在愉快的氣氛中進行。學生們玩得很開心。

　　上課鈴響了。老師讓學生回到教室，大家還在回味剛才的快樂游戲。

我的課余生活是作文300字 篇3

　　生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜，有幸得高人指點，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場，美夢成真。

　　拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層--此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。"陰陽割昏曉"的泰山傲然獨立，"古松奇絕"的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹蓊郁……我的視窗、我的內(nèi)心，裝滿了美絕的風景，真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我��！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪桃源人，啊！好開心哪！山水之樂，樂開懷。

　　有了好山好水，自有好詩人！神仙真好！李白正端酒杯，滿飲而盡，我便一嘗玉盤中的珍饈，聽他抒發(fā)"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的感慨；又見陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見南山；路過瑯琊山，又與歐陽公對弈，其棋藝高超，與民同樂之心深深感染了我，我亦其樂無窮……識豪杰詩人，此生無悔，我慶幸。

我的課余生活是作文300字 篇4

　　我的課余生活是豐富多彩的：有釣魚、游泳、下棋……但我最愛的還是養(yǎng)魚。

　　有一天，爸爸帶我來到花鳥魚市場去買魚。那里有各種各樣的小魚，有海水魚、淡水魚、熱帶魚……我買了八條小魚，有3條黑瑪麗，3條紅斑馬和2條鳳尾魚。黑瑪麗身上全是黑色的，大嘴巴。尾巴像燕子尾巴一樣。紅斑馬魚身上是紅色的，還有許多小斑點，眼睛有黑眼圈，像小熊貓一樣。鳳尾魚小巧玲瓏，拖著一條大尾巴，尾巴上五顏六色的，很漂亮。每天我都給小魚喂食。起初的時候，小遇見我以后很害怕。后來，我們之間有了感情，見到我給它喂食的時候，它們都來到魚缸前準備吃食。好像它們能聽懂我的話。每天吃完食，它們都開心的游來游去。

　　后來我和它們成了好朋友。有一天，一條小魚死去了，我傷心的留下了眼淚。今后我一定要好好飼養(yǎng)小金魚，讓它們茁壯成長！

我的課余生活是作文300字 篇5

　　我的課余日子和我們不太相同，我不喜愛像另外小孩子那樣出去玩游戲，我對比喜愛一個人在家里聽音樂，我喜愛各式各樣的音樂，格外喜愛聽潮流歌曲。一個人在家的時分把音樂音腔調(diào)大一些也沒人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂，我歌唱并不好聽，可是我卻格外喜愛聽歌。

　　這即是我大多數(shù)的課余日子了，都說音樂能夠凈化魂靈，我深認為然，每次聽音樂的時分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來。聽沉重的音樂時我會變得嚴厲，聽愉快的音樂時我會變得開心，聽憂傷的音樂時我會變得悲傷，聽慷慨激昂的音樂時我也會變得有沖勁，我喜愛聽音樂，音樂簡直占有我了悉數(shù)的課余日子。

　　音樂是我生命的重要部分，我常常一個人躲在家里，學我喜愛的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開班會或許其他節(jié)目的時分我能夠為同學和教師獻上一曲，盡管并沒有多好聽，可是我們都很喜愛也很鼓舞我，讓我把這個喜好繼續(xù)下去。我愛音樂，音樂占有了我悉數(shù)的課余日子，當然我也情愿一向這么下去。

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