【精選】我的課余生活作文集錦5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我五歲生日的時候,愛姑送給我一個滑板,它一直被我丟在床角,呼呼的“睡著大覺”,它的主人我快四年了一直不敢碰它,因為我怕摔跤,還怕疼,也怕伙伴們笑話我。
今天媽媽鼓勵的對我說;“昂昂,看下面小朋友玩滑板玩的多好!你也下去滑一滑吧!”我忐忑不安地說:“媽媽我怕,我不會玩。”媽媽微笑的說:“沒事我陪你下去!睕]辦法,試試吧!我想我三歲就學會了滑旱冰,就不信現(xiàn)在還學不會滑板,我抱著滑板跟著媽媽一起下樓了。
來到前坪,看見幾個小朋友在水泥坪上像魚一樣熟練地游來游去,我羨慕極了。我扶著媽媽的手往前一沖,后腳飛快地搖擺,但我還掌握不了平衡,結(jié)果摔了個四腳朝天。我捂著火辣辣的屁股慢吞吞地爬起來,媽媽心疼地說:“沒事,我們再來,你來注意他們怎么玩的”。我仔細地觀察,慢慢的揣摩。哦!原來是這樣的:先把右腳踩到滑板的后面,然后一沖把左腳踩到前面,掌握好平衡力,用后腳慢慢的搖擺就可以滑起來。我試了一下還果然能行,滑板像小船一樣向前行駛??練了一下午我終于學會了上坡、下坡、轉(zhuǎn)彎,把滑板玩得游刃有余,媽媽看見我的進步會心的笑了。
我想:我放著滑板不去學,那怎么也不會玩了。雖然摔了幾跤,但不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹呢!
我的課余生活作文 篇2
以前,我的課余生活就是看書,但自從媽媽把幾幅拼圖拎回家后,我的課余生活就又去了起來。
起先一看到拼圖,我還以為那是幾張畫呢,后來我才知道,那是幾幅拼圖。
剛知道了怎么玩拼圖后,我就練習起拼拼圖來。第一次拼拼圖沒頭緒,我手忙腳亂地東拼西湊,結(jié)果是,位置放錯的不計其數(shù)。
經(jīng)過這次教訓,我事先把包裝上的圖像印在了腦子里。經(jīng)過不斷總結(jié)經(jīng)驗和反復(fù)練習,我能既快速又準確無誤地把拼圖拼好了。
以后,我的課余時間都用來看書或者拼拼圖了。練習拼拼圖使我知道了人生道理:不管做什么事,只要堅持不懈,就一定有所成就。
我的課余生活作文 篇3
離開校園,步入社會,我們時常懷念青春校園,尤其是下課鈴后的課余生活。課余生活對于同學們來說不僅是游樂的時刻同時也是建立友情的時光。
通過課余游戲,我們能夠結(jié)實到很多好朋友。小編整理了十二篇關(guān)于課余生活的作文,讓我們重溫校園的美好。
我的課余生活作文 篇4
你知道我的課余生活嗎?讓我來告訴你吧。障礙跑、編花籃、捉迷藏、別踩黑塊兒……豐富多彩。其中我最喜歡別踩黑塊兒。
在地上有規(guī)律的畫一些黑塊兒、白塊兒。只能踩白塊兒,不能猜黑塊兒。要是踩到黑塊兒就輸了,就得退出游戲。來,看看我們幾個好朋友是如何玩兒的?在我們教室門口有深藍色和淺藍色的地板,我們就把深藍色的地板當作黑塊兒,把淺藍色的地板當作白塊兒,就不用再畫格子了。我們幾個正在興致勃勃玩耍。忽然,王秦豫喊我的名字,我猛一回頭。哎呀,不好,我踩到黑塊兒了,李玉林大聲喊:“王紫涵,你輸了!蔽抑坏猛顺龈褡,看他們興致勃勃地玩兒。哎,真羨慕他們。不過大多數(shù)的時候我都是勝利的,能玩到底的。
這個游戲雖然簡單,可我喜歡。它能讓我變的反應(yīng)能力更強,動作更協(xié)調(diào),注意力更集中。下次,你回來和我一起來玩吧!
我的課余生活作文 篇5
和大多數(shù)同學一樣,步入中學我感到了學習的.壓力,對于時間的觀念也越來越強了,盡管如此,倉促的課外活動,還是為我學習以外的生活增色不少。
說實在的,我從小就是個很貪玩的孩子,對于體育電腦都很有一套,但現(xiàn)在長大了,應(yīng)以學業(yè)為重,但對于自己所愛還是依依不舍,所以我也不禁在課余時間試上一試。
盼望著,盼望著,星期日終于到來,籃球場有我奔馳的身影,乒乓球臺旁,有我颯爽的英姿,只有此時我才成為了生活的主角,任瀟灑,任沉默,一切的一切都歸我….
我喜歡與好友肩肩相對,漫步于校園,述說生活小事,一同開心的歡笑,一同出謀劃策,偶爾遇到熟人,一聲瀟灑的“嘿”,所有的問候一語帶過,那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。
或許我也會在操場上,炎炎烈日下,赤著膀子,一邊大呼小叫,一邊拼命狂奔,盡情歡笑,盡情發(fā)泄,或許我在場上并不出眾,但我融入了比賽,我為得分而瘋狂,也為丟分而喪氣,所以我屬于比賽,比賽屬于我!
也許在閱覽室的某處,你也會發(fā)現(xiàn)我,一個頭壓的低低的,雙手將書攬入懷中的男孩,說實在的我是個坐不住的人,但自從進入中學,我喜歡上了書,也為此克服了我的缺點,我喜歡看天文地理,也喜歡詩詞歌賦!閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心,感受大自然的美好。
操場讓我強身健體,不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長見識,在知識的海洋中遨游。
偉大出自平凡,歡樂源于普通,我的課外生活是那樣的平凡普通,但又是那么的美好歡樂!
點評:
這篇文章記敘了我參加籃球比賽的事情,敘述真實自然,用詞準確生動,如“籃球場有我奔馳的身影,乒乓球臺旁,有我颯爽的英姿”形象逼真,是一篇非常成功的習作。
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