精選我的課余生活作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的課余生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活超級(jí)豐富：有打兵兵球、游泳、騎自行車(chē)、劃船、游山玩水……不過(guò)，我最喜歡的還是看課外書(shū)。
我小的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了。那時(shí)，我和書(shū)本一見(jiàn)鐘情，它讓我的生活猶如加上了一對(duì)翅膀，使我很早就認(rèn)識(shí)了：兇惡的獅子、驕傲的公雞、善良的公主、狡猾的狐貍、聰明的小白兔……它讓我認(rèn)識(shí)了那么多伙伴。
看課外書(shū)不只讓我認(rèn)識(shí)了那些伙伴，還發(fā)生了很多有趣的事呢！記得有一天，我正在津津有味地看書(shū)，不一會(huì)兒，我已經(jīng)看入了迷，連媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，媽媽只好打開(kāi)我的房間門(mén)進(jìn)來(lái)看我在不在，有時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)無(wú)人應(yīng)，還會(huì)跑到樓上樓下到處去找我呢。很多時(shí)假，我會(huì)完全被書(shū)里的故事情節(jié)吸引住，使自己身臨其境。有一回，我正在看老虎與小白兔的故事，當(dāng)我看到小白兔就快被大老虎吃掉時(shí)，我緊張地大聲喊：“小白兔，小心后面！”媽媽聽(tīng)到我的喊聲，連忙打開(kāi)門(mén)看看到底發(fā)生了什么事情。這時(shí)，媽媽會(huì)驚訝地問(wèn)：“你怎么啦？為什么要小心后面？”我這才回過(guò)神來(lái)，有點(diǎn)不好意思地望望媽媽?zhuān)掷^續(xù)看我的書(shū)。因?yàn)槲铱偸强磿?shū)看得太入迷，大家就叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)是知識(shí)的源泉。只要我一有時(shí)間，就會(huì)捧著一本書(shū)樂(lè)滋滋地看起來(lái)。書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)看書(shū)。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩！比如：“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠(yuǎn)等等。其中最吸引我的是打羽毛球，我看到別人把羽毛球打得飛來(lái)飛去好羨慕啊！
于是，每到星期天我和媽媽一起去廣場(chǎng)練習(xí)打羽毛球，首先媽媽教我怎樣發(fā)球，怎樣接球，可是沒(méi)想到，事情并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。這個(gè)羽毛球到我這里，就不知道怎么一回事，變得調(diào)皮起來(lái)了，它一會(huì)兒落在我前面，一會(huì)兒落在我身后，就是不肯乖乖落在我的球拍上，我非常生氣的說(shuō)：“不打了，不打了”。于是媽媽就說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)什么開(kāi)始都會(huì)有個(gè)過(guò)程�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又繼續(xù)打羽毛球了， 終于接住了一個(gè)球，我非常開(kāi)心。媽媽也開(kāi)心的說(shuō)：“看，成功了吧！只要多練習(xí)，你就能接到更多的球�！惫�，我又接了好幾個(gè)球，好開(kāi)心��！
打羽毛球使我明白了一個(gè)道理，就是，打羽毛球不但鍛煉了我的身體，還讓我懂得了不管做什么事情只要努力、堅(jiān)持，就沒(méi)有做不到的事。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過(guò)，請(qǐng)你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次，有一天大課間休息鐘聲一響，我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒(méi)吃東西，正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺(jué)，左攔右擋，想方設(shè)法護(hù)著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。
老鷹見(jiàn)此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō)，“他”還真是狡猾，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù)，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。
你看，我的課余生活是多么的有趣呀！課余生活給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，我的愛(ài)好也很廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步……
但我最喜歡的是打羽毛球。剛開(kāi)始我不會(huì)打，媽媽叫我先學(xué)抬球，把球扔到天空中，等球掉下來(lái)再用拍子打到空中的這種方法練習(xí)。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來(lái)時(shí)就不知不覺(jué)地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒(méi)接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當(dāng)球掉下來(lái)時(shí)就不會(huì)打到人的身上了。我試著按照媽媽的話(huà)做，慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽(tīng)話(huà)多了，我一下子可以連抬兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)球了。我和媽媽開(kāi)始對(duì)打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接飛過(guò)中線(xiàn)的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對(duì)著球用勁一打，球像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過(guò)去，“好球！”媽媽邊喊邊接球，“砰！”
球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好！”媽媽大叫，“哈哈！”媽媽沒(méi)接��！我頓時(shí)高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。有一次，我和媽媽又來(lái)到老地方打羽毛球，我們剛拉開(kāi)陣形準(zhǔn)備決一勝負(fù)，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她，讓我們對(duì)打。我發(fā)球，“球呀球，希望你一定呀爭(zhēng)氣呀！可不能讓我丟丑呀！”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過(guò)去，只聽(tīng)“嗖”的一聲，球飛了過(guò)去，沒(méi)想到小妹妹一個(gè)漂亮接球，球又飛回來(lái)了，我慌忙應(yīng)戰(zhàn)，就這樣，我們打了幾個(gè)回合，不分勝負(fù)，打著打著，我突然想出了一個(gè)好辦法：她打的高我就跳起來(lái)接；她打的低，我就用拍子抬過(guò)去，這個(gè)方法還真管用，有時(shí)居然打得她措手不及，我終于贏了。
通過(guò)練習(xí)打羽毛球這項(xiàng)課外活動(dòng)，我知道了一個(gè)道理：就是做什么事情都不容易，不過(guò)如果你有努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的'。
我的課余生活作文 篇5
有一天，天氣晴朗，我和李娟去云云家玩捉迷藏，我們是用石頭剪刀布決定誰(shuí)抓，結(jié)果是云云抓。我和李娟就開(kāi)始躲，李娟躲在床下我躲在衣柜里，云云說(shuō)躲好了嗎？
我跟李娟說(shuō)別出聲，云云說(shuō)那就是躲好了，云云就開(kāi)始抓我們，她先到床下用手摸了摸，結(jié)果摸到了李娟的手，云云說(shuō)：你是李娟嗎？李娟說(shuō)是我，云云哈哈大笑說(shuō)：我成功了，云云叫我出來(lái)我心想可能是騙我的，我就沒(méi)出來(lái)。李娟說(shuō)：你出來(lái)吧我被抓到了，我才從衣柜里走出來(lái)，這個(gè)游戲就結(jié)束了。
我覺(jué)得玩游戲的時(shí)候我們很開(kāi)心。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車(chē)。
暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車(chē)借來(lái)，叫我學(xué)單車(chē)。我想：“騎單車(chē)會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車(chē)的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō)：“不許走，馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)�！睕](méi)辦法，我只好唯從是命，上了單車(chē)。但是那單車(chē)太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車(chē)頭，一手扶住車(chē)座墊，我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車(chē)時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車(chē)頭，使勁地踩踏板，單車(chē)就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說(shuō)：“曹樂(lè)，今天練得不錯(cuò)，明天下午繼續(xù)練�！薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦�，爸爸又說(shuō)：“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦，還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學(xué)單車(chē)，這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車(chē)頭會(huì)晃來(lái)晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后，爸爸夸我騎得好，我有說(shuō)不出的高興。
過(guò)了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。通過(guò)學(xué)單車(chē)這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對(duì)困難，一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車(chē)不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有踢足球、玩游戲，其中我最喜歡的還是要數(shù)玩“鬼捉人”這個(gè)游戲了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，下課了，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家一窩蜂似的沖出教室，有的在跳繩，有的在玩拉火車(chē)，還有的在跑步……。熱鬧極了。其中最好玩的要數(shù)“鬼捉人”了。規(guī)則是：“鬼”捉住一個(gè)人后，將他關(guān)在教室里，其他人只要拍一下被捉人的手掌就算營(yíng)救成功。
游戲開(kāi)始了，“鬼”張牙舞爪地朝我們撲來(lái)，我們見(jiàn)狀，立刻撒腿就跑，“鬼”緊緊地咬住我們尾巴不放，我們加快馬鞭，“鬼”也不甘示弱，緊隨其后。忽然，我們看見(jiàn)了一個(gè)分叉口，急忙左拐再右拐，終于擺脫了鬼的糾纏。正當(dāng)我們高興時(shí)，“鬼”躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，從后背偷襲，我們尖叫一聲，慌忙逃走了�？珊懿恍�，有兩個(gè)隊(duì)友被可惡的“鬼”抓走了。我們想怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，叫一個(gè)跑得最快的戴其陽(yáng)當(dāng)“誘餌”�！罢T餌”大搖大擺地走到“鬼”前面說(shuō)：“有本事你來(lái)捉我呀，呃……�！辈⒆隽藗�(gè)鬼臉，“鬼”徹底被激怒了，大吼道：“你死定了�！薄罢T餌”大叫一聲，跑得比兔子還快。鬼果然中計(jì)，跑去追“誘餌”了。我們趁機(jī)成功地救出了兩名隊(duì)員。
正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴響了。大家玩得開(kāi)心極了。這就是我課余生活的一部分，刺激吧！你呢？
我的課余生活作文 篇8
要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一些輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有趣味百出的象棋，我最喜歡的是驚心動(dòng)魄、樂(lè)趣無(wú)窮的滑冰。電視上經(jīng)常出現(xiàn)“冰上飛人”的表演，他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞，甭提我有多羨慕了。周末，我和媽媽在崇和門(mén)游玩。當(dāng)我看到文體商店里精美的溜冰鞋，我的腳底就發(fā)癢了。我央求媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘雙腳’我做主”，可現(xiàn)在呢？我的雙腳直打滑，我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一趔趄，差點(diǎn)摔了個(gè)手腳朝天，我趕緊抓住媽媽的手，仿佛一個(gè)落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng)，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。媽媽跟我說(shuō)了溜冰的竅門(mén)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，彎著腰，弓著背，腳輕松地離開(kāi)地面，往前邁步。媽媽跟在我身邊，一臉凝重，比我還緊張�！皼](méi)事，我學(xué)會(huì)……”話(huà)音未落，我的身體往后仰，手在空中揮舞，幸好抓住了欄桿，不然非得跟噴泉來(lái)個(gè)親密接觸，不知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)門(mén)牙下崗的后果？我嚇出了一身冷汗，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我滑得越來(lái)越熟練。我一會(huì)兒在花壇那兒轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒追追放風(fēng)箏的小朋友，我仿佛一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在崇和門(mén)飛翔。溜冰，讓我找到了快樂(lè)；溜冰，讓我增加了自信；溜冰，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我的課余生活作文 篇9
今天，姐姐來(lái)我家吃飯。看到桌上媽媽幫我買(mǎi)的超輕黏土，想起已經(jīng)好久沒(méi)跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。
我們“工作”的地方選在我的書(shū)房。我倆商量好，她做服務(wù)員，我做廚師，她負(fù)責(zé)點(diǎn)餐，我負(fù)責(zé)“出品”。
一切準(zhǔn)備好，開(kāi)始“工作”了。我吧紅色的黏土打開(kāi)均勻地放在甜甜圈的磨具上，開(kāi)始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來(lái)，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯?xiàng)l，我把黃色的黏土分出來(lái)一些，用手捏成長(zhǎng)條的形狀，這就成了薯?xiàng)l。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯?xiàng)l就順利地做好了。看著“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦？好像不對(duì)，印象中姐姐的點(diǎn)餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來(lái)，原來(lái)是爺爺點(diǎn)的小尖椒還沒(méi)有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來(lái)。姐姐首先捏出一個(gè)小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細(xì)心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個(gè)蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著我拿出幾個(gè)盤(pán)子和一個(gè)杯子，把這些美食裝盤(pán)。看似簡(jiǎn)單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)，我和姐姐開(kāi)心地笑了。
動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，課余生活真美好。
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