【熱門】我的課余生活作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文600字 篇1
我喜愛的課余生活是到香海溫泉去游泳。
明天,只要是晴天,我就會(huì)讓爸爸帶我去香海溫泉游泳。我覺得去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情。
在夏天的早晨,當(dāng)又圓又紅的太陽(yáng)已經(jīng)掛在了天上,我會(huì)馬上叫爸爸帶我去香海溫泉游泳。爸爸會(huì)高興地開車帶我去香海溫泉。
一路上,我靠在舒適的車子上,聽著優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè),我聽著聽著,小嘴就情不自禁地跟著哼唱了起來(lái):“播播坡坡,當(dāng)——當(dāng)了當(dāng)……”(俄語(yǔ)歌曲)
來(lái)到了香海溫泉,我換上漂亮的紅色泳衣,帶上粉紅色游泳圈,飛快地跑到游泳池,“砰——”的一聲,跳到了水里。爸爸站在池邊,笑哈哈地對(duì)我說(shuō):“王猴子,你真像一只青蛙。 蔽以谟斡境乩镉蝸(lái)游去,像一只快活的小魚兒。
一會(huì)兒,我跟爸爸說(shuō):“我們?nèi)和匕!”爸爸痛快地說(shuō):“好的”。我們來(lái)到了兒童池,跑到了滑滑梯面前,我想:滑滑梯有兩個(gè),一個(gè)是綠色的,另一個(gè)是紅色的。我要坐紅色的那一個(gè),因?yàn)樘?yáng)是紅色的。我選擇坐紅色的滑滑梯,剛把屁股坐到滑滑梯的最中央,還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,我就像一個(gè)大大的鉛球飛快地往下滑,嘴里大聲地發(fā)出“啊——啊——”的聲音,耳朵里只聽見“咚——”的聲音——我落水了!緊接著,我只感覺好大好高的水花包圍了我。幸好,爸爸在下面接住了我,免得我嗆著水了。我坐滑滑梯一連坐了十幾次,真刺激,真痛快!
沖浪開始啦,我和爸爸趕快穿著拖鞋跑到?jīng)_浪池去,我又“砰”的一聲,跳進(jìn)了水里,我和爸爸沿著浪花打來(lái)的方向,手牽著手,像兩只歡快的水母一前一后的飄來(lái)飄去。
……
后來(lái),我們還去了魚療館、深水池,看了表演,吃了涼面、西瓜、冰粉……
去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情,但愿明天是睛天啊,我又可以去痛痛快快地玩一玩了!
我的課余生活作文600字 篇2
高中生的課余時(shí)間只有短短的十分鐘,況且老師的“課余補(bǔ)習(xí)”、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……占據(jù)了大半時(shí)間,有時(shí)甚至我明明剛聽著下課鈴響起,上課鈴聲就緊追其來(lái)!不得不說(shuō),高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過(guò)得好!
我是個(gè)懶蟲。在課間休息時(shí),身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時(shí)內(nèi)容,而我,因?yàn)榭看白木壒,很?xí)慣性地趴在窗臺(tái)上,去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠,那一大片的`綠更讓人心曠神怡,土壤沐浴后散發(fā)著獨(dú)特的幽香,伴著林子里傳來(lái)的靈動(dòng)的鳥兒音,讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少,學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵,那就是每到刮風(fēng)打雷的日子,都會(huì)讓我驚到骨子里。為什么會(huì)這樣說(shuō)?原因無(wú)它,就是離大自然近了點(diǎn)!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能與雷公公來(lái)個(gè)親密的擁抱!同桌說(shuō)我是閃到腦子了才會(huì)有這種想法,可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的,起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。
在課余的十分鐘里,我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒,看著它們快活的樣子,我似乎也蠢蠢欲動(dòng)地想要加入它們當(dāng)中了。“噗嗤!”因?yàn)檠矍暗哪持槐盔B為求佳鳥一笑時(shí)傻傻的舉動(dòng),我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過(guò)卞之琳的一詩(shī)句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)”,也許那快活的鳥兒怎地也不會(huì)想到,它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……
我的課余生活在你們看來(lái)也許單調(diào)得乏味,但比起身旁匍匐在書山腳下的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運(yùn)的,能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間“游覽”。而這個(gè)獨(dú)特的課余生活,不得不說(shuō)帶給我的是無(wú)盡的樂(lè)趣,而我似乎也學(xué)得越來(lái)越快活了!
我的課余生活作文600字 篇3
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,我課余生活像萬(wàn)花筒,色彩斑斕;我的課余生活像一杯酒,甘甜清香……我的課余生活很豐富,可我最喜歡的還是打籃球和看書。
一開始,我并不會(huì)打籃球,直到一次體育課上,體育老師教我們打籃球。聽完體育老師的講解,我便喜歡上了這圓圓的小東西。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我的球技到了熟練的地步。于是,我準(zhǔn)備跟爸爸展開一場(chǎng)球賽!球賽開始了,只見爸爸瀟灑的一個(gè)投籃,不好,進(jìn)球了!我才不甘示弱呢,右手拿著籃球,瞄準(zhǔn)籃筐,輕輕一跳,雙手用力,耶,進(jìn)了一個(gè)三分球!我和爸爸好一場(chǎng)廝殺,最終,我以12比9贏得了比賽,怎么樣,不錯(cuò)吧!
看書,便是我最喜歡的課余生活了!晚上,從學(xué);丶,一寫完作業(yè),我便捧起我心愛的故事書,如饑似渴的讀了起來(lái)。直到媽媽叫我,我才依依不舍的放下書去睡覺。假期時(shí),我完成作業(yè),便坐在沙發(fā)上看書,連吃飯都不知道。記得有一次,老師在黑板上寫下觀看的觀字,對(duì)我們說(shuō):“你們知道觀字的另一種讀音是什么嗎、?”同學(xué)們聽了都低下頭冥思苦想。我忽然想起,我讀的一本故事書里面,有一個(gè)故事,名叫“道觀”,那它的另一種讀音不就是觀嗎?于是,我對(duì)老師說(shuō):“是道觀的觀。”老師聽了,疑惑的問(wèn):“你怎么知道的?”我聽了驕傲的說(shuō):“我從書上看的!”老師聽了,帶頭給我鼓了掌。
打籃球幫助我鍛煉了身體,看書增長(zhǎng)了我的知識(shí)。課余生活帶給了我無(wú)限的快樂(lè),讓我不再感到無(wú)聊,課余生活,我為你喝彩!
我的課余生活作文600字 篇4
我家里停放著一輛天藍(lán)色的自行車。它的車把很高,坐墊卻很低。這輛自行車可是我的心愛之物。課余,我常常騎著它在附近的小路上溜達(dá)。
記得媽媽剛買回自行車的那天下午,我央求媽媽帶我去學(xué)騎自行車。媽媽把自行車推到我面前,對(duì)我說(shuō):“騎自行車很危險(xiǎn),自己要小心點(diǎn)。”
媽媽帶我來(lái)到一塊開闊的空地上,耐心地給我講解上車、控制車把……而后,我穩(wěn)穩(wěn)地坐在坐墊上,雙手緊緊地握住車把,兩只腳踩著踏板。你可別以為,我已經(jīng)會(huì)騎了,那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車后座的結(jié)果。盡管這樣,我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)不停,自行車幾乎沒(méi)有移動(dòng)半寸。
“加油呀!用力踩下去就行!”媽媽的鼓勵(lì)聲就像撥開云霧的陽(yáng)光,一下子照亮我的心扉。我覺得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩著腳踏板,飛快地騎起了自行車。這時(shí)候,自行車由我操控著,就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的草原上。媽媽在后面奔跑著……
不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)放開了手。我發(fā)覺時(shí),心里一慌,自行車一彎,我就摔倒在地上!爸灰獔(jiān)持,就一定行!”媽媽的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。我扶起自行車,小心翼翼地爬到自行車上,繼續(xù)學(xué)騎車。
我不知不覺就來(lái)到了馬路上,迎面一輛電瓶車飛馳而來(lái),我嚇得不知如何是好!鞍醋x車!”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車捏得緊緊的,輪胎立刻不滾動(dòng)了。電瓶車從我身邊飛馳而過(guò),有驚無(wú)險(xiǎn)。
從那天起,我每天放學(xué)后,做完作業(yè)就和媽媽一起學(xué)騎自行車。我摔了一跤又一跤,終于掌握了騎車的技巧。
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