【推薦】我的課余生活作文600字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文600字 篇1
我的課余生活是豐富多彩的、五顏六色的,讓我想起了許多有趣的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和我可愛的弟弟一起比賽畫畫,我們已經(jīng)迫不及待準(zhǔn)備畫畫了,我打算畫一幅美麗的水粉畫。水粉畫要準(zhǔn)備的東西有:水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫筆和一支細(xì)的畫筆。弟弟要畫的是大家再熟悉不過(guò)的水彩畫。比賽規(guī)則是:看誰(shuí)畫得又快又好看,誰(shuí)就贏了。比賽開始了,我和弟弟都認(rèn)真仔細(xì)地畫,弟弟畫了一座房子和一個(gè)太陽(yáng),房子旁邊的草地上有我們一家人在比賽跳繩。我畫的是一片蔚藍(lán)的天空下,一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過(guò)程中,弟弟畫得比我快,但是,經(jīng)過(guò)我的努力,不一會(huì)兒我反超他了。最后,我贏得了獎(jiǎng)品,媽媽給我買了一本書,我高興的一蹦三尺高,弟弟在一旁垂頭喪氣地說(shuō):“下次我一定要贏!蔽野参克f(shuō):“沒關(guān)系,媽媽給我買的書,我們一起看!钡艿鼙晃叶簶(lè)了。
還有一次,我和弟弟在烈士公園比賽跑步,我和弟弟早就等不及了,從烈士公園北門跑到烈士公園西門。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,看誰(shuí)先跑到,誰(shuí)就贏了,至于獎(jiǎng)品嘛,我們想吃什么媽媽就買什么。我肯定比弟弟跑得快,跑著跑著,我跑累了,就找了個(gè)凳子,坐在上面休息了十分鐘。我再開始跑,跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)弟弟早已在終點(diǎn)等我了。我奇怪地問(wèn)弟弟:“你什么時(shí)候跑到終點(diǎn)呢?”弟弟開心地回答:“你聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?我趁你休息的時(shí)候,跑到了終點(diǎn)。”我恍然大悟,并且決定不干類似的事了。
通過(guò)這兩件事,我悟出了一個(gè)道理:分享是一件快樂(lè)的事情,以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真,不能掉以輕心。
我的課余生活作文600字 篇2
暑假里的一天,哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳,我興奮極了!
到了游泳池,我們很快脫了衣服,沖洗身子,然后拿起游泳圈,跑到池邊,池水清澈見底。哥哥先往自己身上潑點(diǎn)水,然后跳入池中。我也想往池中跳,可是又有點(diǎn)害怕。哥哥在池中向我潑水,清涼的水打在我身上,我不由得打了個(gè)寒顫,趕緊往后退。哥哥大聲說(shuō):“別怕,這是少年池,水淹不過(guò)你的胸部,跳下來(lái)吧!”說(shuō)完,伸出雙手準(zhǔn)備接我?匆娦』锇閭?cè)诔刂杏蔚妹礆g快,我就不顧一切,一閉眼,猛地跳入池中。
站在清涼淺綠的水中。我身子輕了許多。我用手拍打著水,不時(shí)把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游,我把身子彎下,試了試,腳始終不敢離開池底,哥哥把游泳圈放在我面前,叫我抓住游泳圈,把我平放在水中。!我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水,又叫我蹬腿,我游得可歡了。哥哥說(shuō):“邢淼,快放開游泳圈,手和腳配合起來(lái)游。”我放開了游泳圈,呀!身子往下沉,我心里一下慌了,忙不停地用手向下?lián)潋v著,叫也不停地往下蹬。嘿!居然浮起來(lái)了,但我頭卻抬不起來(lái)!哥哥趕快扶我站起來(lái),問(wèn)我:“喝水沒有?”“喝了一點(diǎn),沒關(guān)系。”我說(shuō)。
哥哥說(shuō):“要學(xué)會(huì)游泳,難免要喝幾口水,不要怕,就像剛才那樣,手腳一齊打水,先學(xué)‘爬游’!甭犃烁绺绲脑挘野蛋蹈吲d,我那還樣亂游還叫“爬游”。我趴在水中,腳離池底,手腳一起打水。開始打幾下就要站起來(lái),后來(lái)就能打幾十次,而且還能“爬”幾米遠(yuǎn),知識(shí)頭還抬不起來(lái),有時(shí)喝幾口水,但我不怕了,越游越有勁。
“丁零……”電鈴想了,該離池了,我游得正歡,真不想出來(lái),看見小伙伴紛紛離池,我才戀戀不舍地離開碧綠的池水。
從此之后,我愛上了游泳,經(jīng)常利用課余時(shí)間到游泳池中像魚兒一樣快樂(lè)地游來(lái)游去。
我的課余生活作文600字 篇3
你的課余生活會(huì)孤孤單單、寂寞無(wú)聊嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō),我的課余生活一點(diǎn)都不寂寞。因?yàn)槲矣袃蓚(gè)好伙伴——“藍(lán)莓”和“綠葉”。它們是兩只可愛的鸚鵡,到我們家已經(jīng)有大半年了,有了它們我的課余生活再也不會(huì)無(wú)聊了。
早上起床,我第一件事就是去看我的小伙伴們。外婆給我梳頭的時(shí)候,我就把“藍(lán)莓”和“綠葉”的鳥籠放在我面前,一直和它們說(shuō)我昨晚做的夢(mèng)?墒沁@二位一點(diǎn)也不領(lǐng)情,“藍(lán)莓”嘰嘰叫,“綠葉”只管無(wú)精打采地縮著脖子。我想它們一定是餓了,趕緊往它們的食槽里倒些金黃的小米。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我的手還沒伸進(jìn)籠子,兩只小鸚鵡就“篤篤篤”地吃起來(lái),就像敲起了小鼓。“藍(lán)莓”比較霸道,它吃得又快又多,還不時(shí)停下來(lái),扭頭狠狠地琢“綠葉”幾口?蓱z的“綠葉”只好讓到一邊。這個(gè)時(shí)候我都會(huì)狠狠地批評(píng)“藍(lán)莓”:“不許欺負(fù)‘綠葉’,小米多的是,搶什么!”可“藍(lán)莓”根本無(wú)視我,只顧埋頭苦啄。等我整理好東西準(zhǔn)備上學(xué),鳥兒們已經(jīng)吃飽喝足,歡快地唱起歌來(lái)。再多的依依不舍也抵不住媽媽一個(gè)勁地催“快點(diǎn),快點(diǎn)”再見了,“藍(lán)莓”和“綠葉”,我要去上學(xué)了!
放學(xué)回家,門一開,就聽見鸚鵡們嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我回家。我急忙奔到鳥籠前和它們打招呼。你看看這兩個(gè)臭美的小家伙,站在籠子中間的竿子上,多么仔細(xì)地梳理著自己的羽毛!熬G葉”梳妝完畢,總是上下跳動(dòng),估計(jì)是在做舞蹈吧!“藍(lán)莓”還是一如既往地賣弄它那清脆的喉嚨,好像它就是個(gè)杰出的歌唱家。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是最大的享受了!
不過(guò),這份享受可不容易獲得。你要堅(jiān)持每天給它們喂食、洗澡,還要收拾他們的“臭臭”,但是看到它們快樂(lè)的樣子,這也算是甜蜜的負(fù)擔(dān)吧!
我的課余生活作文600字 篇4
我的課余生活像黃山上的石頭那樣豐富多彩:看書、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動(dòng)就是觀鳥!
十月二日,我和爸爸媽媽來(lái)到香港,并買好了后天去觀鳥需要用的物品。
十月四日,我們乘渡輪來(lái)到離島的塔門。那里樹木茂盛,群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美!可是我們所在的位置是居民區(qū),怎么可能有鳥兒呢?所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測(cè)器一樣的眼睛來(lái)觀察附近有沒有鳥,還豎起我那像兔子一樣的耳朵來(lái)聽樹林中有沒有鳥叫。當(dāng)然,我也隨時(shí)準(zhǔn)備拿起我的助手——望遠(yuǎn)鏡!
可是,我們什么也沒找到,只聽見幾聲鳥叫!咦,突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到半山腰的平臺(tái)了,我好失望!“咔嚓咔嚓”怎么會(huì)有這樣的聲音?哦,原來(lái)是我媽媽看這兒風(fēng)景好,拿起相機(jī)拍起照來(lái)了。
不知不覺,我們?cè)谄脚_(tái)那兒玩了半個(gè)小時(shí),于是我們繼續(xù)往上爬。
“蜻蜓在前面帶路,海風(fēng)吹著我們臉龐”(改編歌詞)。 你看,一只蜻蜓在我們前面,我們走一步,它就跳一步,這不明顯在給我們帶路嗎?旁邊的山崖下面,海浪撲打著礁石,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣海風(fēng),真享受!可是,還是什么鳥兒也沒找到,只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!二十分鐘后,我們下山了,這次是原路返回。我想,難道今天就這樣結(jié)束了?
“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,哇!小鳥的天堂!在一大片樹林里藏著一群群鳥兒了!有好多好多的鳥,還有鳥窩!你可知道,這只是我人生第二次觀鳥呢,第一次觀鳥我們和老師一起也只是觀水鳥,可從來(lái)沒觀過(guò)林鳥啊,而且這次還沒有老師帶著呢。十七世紀(jì)偉大的物理學(xué)家牛頓說(shuō)的話真對(duì)啊,他說(shuō):“勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間得來(lái)的成功”,不正是指現(xiàn)在嗎?!
我認(rèn)為這次的觀鳥活動(dòng)不僅僅是在觀鳥,而是一次親近大自然的活動(dòng),讓我感受到風(fēng)、海、樹、花、鳥……大自然是多么的奇妙,我的課余生活多么有意義!
我的課余生活作文600字 篇5
我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲。
每天放學(xué)回家,我趕緊拿出作業(yè)本和筆,開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,經(jīng)過(guò)媽媽的允許,我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲。
蝸牛、蜻蜓、螞蟻……并成了我們最喜愛的“小伙伴”,每當(dāng)我正要捉住它們時(shí),卻總是“打草驚蛇”。就這樣,這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來(lái)了許多高興、開心、難忘的趣事。
記得有一次,我在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)公共人行步梯的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的“犀!迸吭谀抢镆粍(dòng)不動(dòng),它兩片又大又黑的甲殼身子上長(zhǎng)著一個(gè)粗壯的頭,頭上最引人注目的就是那個(gè)像牛角一樣又彎又大的“獨(dú)角”非常特別。我當(dāng)時(shí)以為那只不過(guò)是一只普通的甲殼蟲罷了,不過(guò)還從來(lái)沒有見過(guò),覺得很好奇,所以我就把它愛不釋手的捧在手心里帶回了家。
我剛一到家,就趕緊打開電腦,上網(wǎng)一查,哦!原來(lái)那是一只獨(dú)角仙哪!難怪它頭上長(zhǎng)著的那個(gè)“獨(dú)角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的土里或者是腐爛的樹堆里,并且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋果、風(fēng)梨等等,而且它對(duì)人類無(wú)毒無(wú)害,藥用價(jià)值特別高。我心里一下子高興起來(lái),能撿到一只獨(dú)角仙,真是太好了!太好了!
我懷著喜悅的心情拿去給爸爸看!斑@是什么?”爸爸好奇地問(wèn)。我說(shuō):“這,你就不知道了吧!它是一只獨(dú)角仙啦!”說(shuō)完,我就特意去給我心愛的“伙伴”找了一個(gè)小木盒子,并到地里去取了一些濕潤(rùn)的土,還找來(lái)了一些枯枝爛葉與它為伴,并特意為它準(zhǔn)備了一份營(yíng)養(yǎng)豐富的美餐——蘋果和風(fēng)梨。就這樣,我開始精心的養(yǎng)育了這只獨(dú)角仙……
我的課余生活就是這樣,好開心!
我的課余生活作文600字 篇6
一個(gè)星期七天,有五天都是在校園里過(guò)著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許,有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見方的棋盤,縱橫交錯(cuò)的線條,紅黑三十二枚棋子,構(gòu)成了中國(guó)象棋這一尺天地。
平時(shí),我總愛和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂(lè)無(wú)窮。和別人下棋,勝了,興高采烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取勝利。不過(guò),我對(duì)想起的愛,更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。
有一次,我和爸爸下棋,十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚,但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛,對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng),簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí),爸爸好像想起什么事,離開了座位去了廚房。我見機(jī)會(huì)來(lái)了,向廚房望了望爸爸還沒回來(lái),我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來(lái),又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知是爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到:名不屬實(shí)的虛榮不能要。
下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對(duì)我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。
專家點(diǎn)評(píng):
本篇記敘文通過(guò)“我和爸爸下棋”,展現(xiàn)了“我的課余生活”,全文敘述條理而生動(dòng)流暢,運(yùn)用排比的修辭手法,“有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦”增強(qiáng)氣勢(shì)。
我的課余生活作文600字 篇7
教學(xué)目標(biāo):
1、明白什么是課余生活,知道從課余學(xué)習(xí),課余活動(dòng)和課余愛好三方面來(lái)寫。
2.、懂得使用些關(guān)聯(lián)詞,如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”;懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞,如“首先然后接著”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”“前面”等有理有序地?cái)⑹鲞^(guò)程。
3、從課余生活中感受到樂(lè)趣,學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)和道理。
教學(xué)重難點(diǎn)
教寫活動(dòng)要敘述完整,簡(jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容;要突出重點(diǎn),通過(guò)對(duì)話,心里活 動(dòng),人物神態(tài)把過(guò)程寫具體。
教學(xué)過(guò)程:
一、詩(shī)歌入手,導(dǎo)入課題
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這首詩(shī)中哪句話寫出了活動(dòng)?哪句話看出是課余生活?哪句話說(shuō)出了活動(dòng)時(shí)間?
二、民情大調(diào)查
導(dǎo)言:課余生活簡(jiǎn)直就像個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險(xiǎn)、郊游,不管是和同學(xué)還是家人,不管是干了好事、趣事還是傻事、錯(cuò)事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。 開頭:要求寫出自己的課余都喜歡做些什么事情,自己最喜歡的是什么。
三、圖文并茂,喚起生活記憶 這些精彩的圖片一定讓你想起了自己很多有趣或者難忘的故事了吧?
四、我是小記者,互訪
1、你因?yàn)槭裁磪⒓恿诉@樣一項(xiàng)活動(dòng)?開始就喜歡上了嗎?還記得第一次的情形嗎? 2、發(fā)生過(guò)什么有趣或者難忘的事情?能詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)嗎?有趣在哪里?難在哪里?有想過(guò)放棄嗎?是什么讓你又重新鼓起勇氣?
五、交流活動(dòng)意義
1、參加了這項(xiàng)活動(dòng)以后給你的生活帶來(lái)哪些變化?(學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,技術(shù)更高了,懂得了一些道理)
2、現(xiàn)在的你一定很有經(jīng)驗(yàn)吧?,你覺得怎樣才能做得更好?給想學(xué)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)的人一些建議吧?
我的課余生活作文600字 篇8
升入了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)便變得繁重不少。盡管如此,我的課余生活還是一如既往地豐富多彩,還令我受益匪淺。
這一天是周六,做完作業(yè)的我就好像歡悅的小燕,自由啦!我伸了個(gè)懶腰,余光瞟到桌旁的羽毛球拍,忽然心中起了打羽毛球的念頭,不由分說(shuō)與父母隨即去了羽毛球館。
只是,也許是三分鐘熱度剛過(guò)去,到了球館的我這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)——我,不,會(huì),打!頓時(shí),我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的.心思,把球拍遞給我,說(shuō):“試試吧!笔直粲幸唤z溫度,我深吸一口氣,強(qiáng)壓下心中的慌亂與躁動(dòng),拿起球走上場(chǎng)。盡量循著記憶揮起拍子,同時(shí)拋起球。果然,球落在了地上。無(wú)奈,我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提,揮起球拍,球就聽話地飛了過(guò)來(lái)。我舉起拍子一甩,球砸在框上,發(fā)出“砰”的一聲悶響,一頭撞在網(wǎng)上。幾次嘗試,皆是如此,要么沒接住,要么沒打過(guò)網(wǎng)。我輕嘆一聲,放下拍子,默默坐下徑自喝著水。
半晌,媽媽打完球走了過(guò)來(lái),坐在我身旁的椅子上,吐出一口氣,對(duì)我說(shuō):“打了幾下沒成功就不打了么?我教你!彼业氖肿呱蠄(chǎng)去,站在我身邊給我講解發(fā)球、接球的姿勢(shì)、技巧,再把我的錯(cuò)誤進(jìn)行分析。接著,我按捺著緊張的心情,抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著媽媽教的動(dòng)作,一舉一動(dòng),盡力模仿著。左手拿羽毛球,右手松松地握住球拍的手柄中段,兩腳微微分開。先將球輕輕向上一提,拋向空中,接著身子向前傾,隨即將拍子向上一揮。球在空中轉(zhuǎn)了一圈,以優(yōu)美的弧度越過(guò)網(wǎng),落到另一邊。在媽媽的鼓勵(lì)聲下,像是開啟一盞明燈,我的心被照亮了。在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)中,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)與媽媽的指導(dǎo)下,我已經(jīng)可以順利的接到三、四甚至五個(gè)球了。盡管身上大汗淋漓,盡管還是會(huì)出現(xiàn)不少失誤,但是我的心中早已沒了原先的煩躁,滿載著喜悅與滿足感……
汗水,努力,堅(jiān)持,收獲。打羽毛球是如此,學(xué)習(xí)的路上,更是如此。
我的課余生活作文600字 篇9
上課中的學(xué)校,下課時(shí)的學(xué)校,是兩個(gè)不同的世界.課間只有短短的十分鐘,卻綻放了學(xué)校中所有的熱情與歡樂(lè).有人喜歡結(jié)伴在學(xué)校中瞎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),聊聊天;有人喜歡組織一場(chǎng)熱火朝天的撲克大賽.不管是以哪種形式,都能讓人在四十五分鐘后的下課中得到極大的快樂(lè).
我的課余生活,可能與大部分人不一樣.
我喜歡在課間專門爬下五樓去做引體向上.大多數(shù)時(shí)候,上下樓就會(huì)花費(fèi)大多數(shù)時(shí)間.通常在單杠下待的時(shí)間只有短短三分鐘.但這因?yàn)榱饣謴?fù)得很慢,所以大部分時(shí)間只是在看別人是如何鍛煉的.班里有一部分人會(huì)問(wèn)我為什么要專門花費(fèi)這么多時(shí)間在杠上待十幾秒.但引體向上之中的樂(lè)趣,試過(guò)的才知道.漸漸地已經(jīng)一年半時(shí)間了,我的這個(gè)項(xiàng)目在學(xué)校已經(jīng)是上等水平了,甚至我都沒看見過(guò)同屆的人超越我.
但我的課余生活也沒有那么單調(diào).我們班可能是整級(jí)里面墊底的.早讀午寫從來(lái)不安分,每個(gè)早晨總有人匆匆忙忙地補(bǔ)作業(yè)的人.整班成績(jī)更是飄忽不定.但我從來(lái)沒有嫌棄過(guò)他們,因?yàn)樗麄兪悄敲搓?yáng)光可愛.下課的時(shí)候只能看到一兩個(gè)學(xué)霸在學(xué)習(xí),其余的人早已分成幾攤.有人在玩撲克,有人下象棋,更有人不顧規(guī)定地結(jié)群玩手機(jī).不過(guò)我還是更喜歡那群總會(huì)用班里多媒體放歌的人.他們上去放歌,我就在下面靜靜地坐著聽,這時(shí)候仿佛所有疲勞都暫時(shí)消除.不過(guò)通常歌放到一半,掃興地上課鈴就會(huì)響起.
每個(gè)人的課余生活不盡相同,但是我們肯定能夠從中獲得極大地快樂(lè).精彩的課余生活也是校園生活的重要組成部分,一分鐘都不可浪費(fèi)!
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