我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文1
書，是我成長(zhǎng)的伙伴，就像高爾基先生說的那樣：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。x書有很多好處。
如果我認(rèn)定生命排老大，那么，書肯定要排名老二了——書就是我的朋友。記得有一次我在書城借了一本書，叫作《漂亮老師與壞小子》，回到家后我興高采烈地躲進(jìn)房間里，看了好長(zhǎng)一段時(shí)間。媽媽說：“出來(lái)吃飯啦！”我嘴上說好，可左耳進(jìn)右耳出，一時(shí)間深陷在情節(jié)里不愿意動(dòng)彈，結(jié)果沒出去吃飯。媽媽一氣之下說，今天不許你與書聊天了，不讓你見這個(gè)不得不見的朋友了。見媽媽生氣了，我只好戀戀不舍地與書告別，趕緊跑去吃飯。吃飯時(shí)，我冒出了個(gè)不安分的想法……
吃完飯沒多久，我對(duì)媽媽說：“媽媽我困了，先去睡覺。”媽媽說：“那也好，早睡早起身體好�！背脣寢尣蛔⒁�，我在上床前以旋風(fēng)般的速度和輕腳輕手的動(dòng)作，拿好了書和手電筒。上床后，我一頭鉆進(jìn)了被窩。我就這樣躲在被窩里，一只手拿手電筒照著書，慢慢地看著。雖然我知道這樣對(duì)眼睛不好，但是我實(shí)在經(jīng)不住書的誘惑，它就像龍卷風(fēng)一樣把我吸了進(jìn)去，我陷在書的美好的漩渦里，久久不愿出來(lái)。誰(shuí)知，讀著讀著，我竟然睡著了。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密，第二天早晨狠狠教訓(xùn)了我一頓。從此以后，我再也不敢躲在被窩里看書了。當(dāng)然，媽媽也更加支持我看書啦。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！惫湃苏f得沒錯(cuò)。書是流動(dòng)的血液，書是可愛的生命，書是無(wú)盡的源泉，在書的世界里，我感到了智慧與幸福！
我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文2
“借書了，借書了！誰(shuí)借什么書，趕快寫個(gè)條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵里，班級(jí)圖書管理員小A興奮地大喊著，班級(jí)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，“你借什么書？”“每個(gè)人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家里去看��？”……為這事差點(diǎn)給班級(jí)減了分。
課后，小A連飯都沒顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細(xì)細(xì)地篩選著，一個(gè)半小時(shí)以后，回來(lái)的她懷里抱著一大摞書，還未等小A走進(jìn)樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。
書終于發(fā)下去了，書呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒有感覺到。
原本亂哄哄的教室，現(xiàn)在只能聽到沙沙的翻書聲和同學(xué)們的呼吸聲。
平時(shí)愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個(gè)小時(shí)的書了，可見書的魅力有多大！
也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。
堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬，他的《英雄》、《命運(yùn)》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠(chéng)實(shí)；愛國(guó)的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……
書里面的知識(shí)讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！
我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文3
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�？一個(gè)多么平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，在我的記憶里，總有書的故事在我的腦海里飄蕩，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
小時(shí)候的我是個(gè)愛看書的女孩，媽媽一有空我就纏著她給我講故事。書已成為我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我不忍心讓它們孤單，每個(gè)月都拿出來(lái)讀幾遍。
我與書還有許多有趣的事呢！有一次，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它，每天都帶著它。我坐在公園的一個(gè)池塘邊，雙手捧著那本書看著，可我一不小心，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池塘里。一瞬間，我就像一只失魂了的動(dòng)物，用手去撈，想去搶救那本落了水的課本，書是撈到了，可是我的衣服濕透了，回家后被媽媽罵了。我哭了，但是，那并不是因?yàn)槟且活D罵，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文4
書是智慧之門的鑰匙，是書教會(huì)我做人的道理，高爾基：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我以書為友，看書常常是廢寢忘食。
那天中午，奶奶回自己屋睡覺去了。我來(lái)到我自己的房間，輕輕地從書柜里拿了本書，然后躡手躡腳地走到客廳，專心致志地看書了。在不知不覺中，時(shí)間慢慢過去，我看完了一個(gè)又一個(gè)故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶，還是她在裝睡，就在我正要回客廳的時(shí)候，她突然問道：“在客廳干什么呢？”我背著這突如其來(lái)地訊問，冒出了一身冷汗，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么�！闭f完，我便迅速跑下樓梯拿好書偷偷摸摸地跑上去，把書放在床上看，心里祈禱著不要被發(fā)現(xiàn)。不知不覺中，我又回到書中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書中的一部分。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界，我們看到了各種各樣的魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚......突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么�！薄皼]干什么？你好大的膽子�！蹦棠淘掍h一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了�！闭f完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無(wú)其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。
書是一位無(wú)聲無(wú)息的'老師，也是一位朋友，書中的每一個(gè)知識(shí)都是對(duì)我們有好處的，我們要把書中的東西變?yōu)樽约旱臇|西，書真是一盞照亮我們前進(jìn)的明燈��！
我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文5
莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于這句話，我深有感觸。
小時(shí)候，我就非常喜歡聽故事 ，常常讓媽媽講給我聽，這時(shí)，媽媽就拿起一本書念起來(lái)。我會(huì)很好奇，這叫什么呀？上面寫的是什么東西？我怎么一個(gè)不認(rèn)識(shí)呢？后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，就捧著起書來(lái)看，可書中的字我多半不認(rèn)識(shí)，所以有的地方我蒙著看�，F(xiàn)在想想，那真是我一生中最快樂的時(shí)光，我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。
后來(lái)，我上小學(xué)了，已經(jīng)可以看厚一點(diǎn)的書了，我很高興。因?yàn)槲艺胶蜁闪伺笥选?/p>
有一次，我到了書店里，看到了一本有趣的書，便嚷嚷著讓媽媽給我買，媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來(lái)。我花了整整一個(gè)晚上，把那書讀完了。到了那個(gè)時(shí)候，我才真正意識(shí)到書的重要性。在讀書時(shí)，我會(huì)置身于一個(gè)神秘的世界，仿佛在書的王國(guó)中遨游。
漸漸地，我又不滿足于只看一般的故事書了，我開始閱讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了，像什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》等等。于是，我一到姨家，就興高采烈地讀起書來(lái)，常常忘了時(shí)間，連媽媽什么時(shí)候走我都不知道。
可是有一天，我卻因?yàn)闀ち伺u(píng)。
有一天下午，我放學(xué)回家，準(zhǔn)備寫作業(yè)�？晌彝蝗幌肫饋�(lái)，我那本《神奇的花園》還沒看完呢。于是，我趁著媽媽不在，看了起來(lái)。我暗暗竊喜，心想：這下，我可以“飽餐一頓”嘍 ！可是不知什么時(shí)候媽媽回了家，我一下子措手不及，被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)形。結(jié)果，自然是可想而知，我被媽媽訓(xùn)斥了一通。
盡管如此，我在書的海洋里遨游 ，在書的世界里快樂著。書，使我學(xué)到了書本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，使我受益匪淺。因?yàn)樗粌H教會(huì)了我許多知識(shí)，還使我體悟到了人生的真諦。
我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文6
伊薩克巴羅曾經(jīng)說過一句話：“一個(gè)一愛一書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的導(dǎo)師，一個(gè)可一愛一的伴侶，一個(gè)憂婉的安慰者�！蔽矣X得這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。書，是一片智慧的海洋，是一臺(tái)人生的導(dǎo)一航儀，也是一個(gè)生活的方向盤。
從上幼兒園開始，我就特別喜歡看書。每次看一本書，我都會(huì)一個(gè)字一個(gè)字看過去，有時(shí)候甚至我還會(huì)一句句子看好幾遍呢。
我看過的書可多了�？破疹惖挠校骸栋倏迫珪�、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙的奧秘》。冒險(xiǎn)類的有：《怪物大師》、《查理九世》、《洛克王國(guó)大冒險(xiǎn)》。漫畫類的有：《斗羅大一陸》、《偷星九月天》、《斗破蒼穹》、還有《爆笑校園》和《阿衰》。
我和書的故事有許多見，你們要不要一起來(lái)聽聽看呢？
記得有一次，我看到班上有一個(gè)人手上拿著我從沒見過的書，就感到很新奇。我急忙跑過去說：“你手上拿著的是什么書？”沒想到他用夸張的語(yǔ)氣說：“你也太out了吧，這可是今年最暢銷的《查理九世》呀！”“是嗎？”我不由地向他投去羨慕的眼光，他好像也看出了我的心思，似乎作出了一個(gè)重大的決定似的，咬咬牙說：“哥們就借你一回，但你明天必須得還我！”“真的嗎？”我一蹦三尺高，“明天一定還給你！”回到家后，我第一次把家庭作業(yè)先丟在一邊，迫不及待地看起了那本書。直到吃晚飯時(shí)才把那本《查理九世》給全部看完，一媽一一媽一問：“作業(yè)做完了沒有？”這時(shí)的我只好不好意思地說：“沒……沒有……”好在一媽一一媽一沒怎么批評(píng)，只是告誡我以后要先完成作業(yè)再看課外書，那一晚，我雖然熬夜完成作業(yè)，但我一點(diǎn)也不后悔，相反我覺得特別滿足。第二天，我如約把書還給了同學(xué)。書是智慧的海洋，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó)，書是力量的翅膀，帶我們翱翔在廣袤的天空，書是人生的導(dǎo)一航儀，帶領(lǐng)我們走向成功的道路，啊，書，I love you!
我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文7
在我五歲的時(shí)候特別喜歡聽一媽一一媽一給我講故事，如：《白雪公主》、《睡美人》等等，并且常常想,睡美人長(zhǎng)什么樣子。后來(lái)我上了大班時(shí)特別喜歡給伙伴們講《白雪公主》、《睡美人》，還有《七個(gè)小矮人的》故事。再后來(lái)讀了一年級(jí)識(shí)的字也多了便吵著一媽一一媽一去給我買書，我讀完了一本書就把書中的內(nèi)容讀講給一媽一一媽一聽。一媽一一媽一聽了總是直夸我棒。
有一次，一媽一一媽一又給我買了三本新的課外書，我剛剛讀的津津有味時(shí)突然要上廁所，但又舍不得放下手中的書，于是把書也帶到了廁所里，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，只聽外面一媽一一媽一說：“開飯啰！”我才感到兩只腳已麻木到站不起身來(lái)，只好向外面的一媽一一媽一求救，一媽一一媽一邊給我一揉一腿邊一愛一憐地批評(píng)道：“下次可不能再這樣子了！”我嘴巴上哦哦地應(yīng)著，可吃完飯又迫不及待地捧起書本啃起來(lái)……一媽一一媽一見了，直嘮叨：“書呆子，可得注意眼睛哪！” 啊，我一愛一書！一愛一書中的人物！一愛一書中的故事！一愛一書中的智慧！
我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文8
從幼年時(shí)起，書就悄悄的進(jìn)入我的生活，成為了我的生命中不可缺少的一部分。
在三年級(jí)時(shí)，不知道在何時(shí)，同學(xué)們的手里都有了一本圖書，他們以此為榮，互相炫耀。我眼目不已，心里就盤算著：也讓一媽一一媽一給我買一本《安徒生童話》。一到家，我放下書包直奔向一媽一一媽一，本以為一媽一一媽一會(huì)不同意我看課外書，打算使出全身的力氣對(duì)一媽一一媽一軟磨硬泡。沒想到一媽一一媽一很爽一快的答應(yīng)了，我傻眼了，但同時(shí)也興奮不已。第二天，這本我向往以久的書就送到了我手中。我慢慢的撫一摩著嶄新的封面。眼中滿滿的是對(duì)書的迷戀。此時(shí)此刻，就算有人拿稀世珍寶跟我交換，我也是斷然不會(huì)答應(yīng)的。
在此之后的很大一段時(shí)間，我都沉浸在美麗的童話中。《海的女兒》中美人魚的行為見征了什么是純潔和真正的一愛一；《丑小鴨》告訴了我們只要努力，就有成功的機(jī)會(huì)。蝴蝶和天鵝經(jīng)過時(shí)間的碎練會(huì)更美。只要有希望，我們每個(gè)人都會(huì)有丑小鴨變天鵝的機(jī)會(huì)！《獅子和蚊子》告訴了我們，自己自欺欺人是不會(huì)有好結(jié)果的。
我在書中無(wú)憂無(wú)慮的生活，我很一愛一書，書是我的朋友，也是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。
我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文9
一位名人曾說過這樣一句話；“書是人類的良師益友”。這話說的一點(diǎn)也不假,我就有深深地體會(huì)。
我很喜歡看書，特別是童話故事書，我常常把自己看過的故事說給同學(xué)聽，同學(xué)很喜歡聽我說，而我也因此得了個(gè)“看書小一精一靈”的外號(hào)。
我最近讀的書有：世界寶庫(kù)中的一份珍貴的財(cái)富——《格林童話》，世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨奪目的明珠——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書，把我?guī)У揭粋�(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主，海的女兒和我歡聚在一起；書，和我一塊游覽世界的名川大河，使我開闊了眼見，增長(zhǎng)了知識(shí)。
蜜蜂的伙伴是花兒，小樣的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的伙伴是書。如果把知識(shí)比作海洋的話，那么書就是海洋上的一只只滿乘客的游船了，而我就是船上的小乘客。書讓我快樂的遨游在知識(shí)的海洋里。
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類一精一神糧食。記住，再美的花兒也會(huì)凋謝，再美的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將他們記載下來(lái)，珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
我和書的故事小學(xué)生優(yōu)秀作文10
“寶貝，該睡覺了�！痹谶@美好的令人振奮的晚8點(diǎn)，突然傳來(lái)這樣一句話，會(huì)不會(huì)讓你抓狂？沒辦法，誰(shuí)叫我的老媽是個(gè)“爆脾氣”呢。我只好“聽天由命”，乖乖地進(jìn)去睡覺。
在臥室，老媽說了聲“晚安”便關(guān)燈走人�？墒�，所謂“道高一尺，魔高一丈”。老媽沒想到，我已經(jīng)順著墻“游”上了床頭的書柜，慢慢地伸出“邪惡”的雙手，把好幾本書一股腦兒抓到手中，只是一不小心，腳一滑，連書帶人摔在床上，臥室里頓時(shí)傳出一陣噼里啪啦的響聲。隨即，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)。說時(shí)遲，那時(shí)快，我連忙將書本塞進(jìn)被窩。老媽進(jìn)來(lái)了，“怎么了？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“沒事。”“那就好。”老媽關(guān)上門出去了。
“沒事，沒事就吃溜溜梅。幸好我藏得快，不然就被發(fā)現(xiàn)了�！蔽野底詰c幸，“賊心不死”地拿出了早已備好的手電筒，一頭鉆進(jìn)被窩里，開始津津有味地看書。書中的故事扣人心弦、撲朔迷離，我也跟書中的人物一起“戰(zhàn)斗”。不知不覺，被子被我踢得“七零八落”，床上的東西也像剛經(jīng)歷過八級(jí)地震似的。我興高采烈地重新鉆進(jìn)被窩，把被子當(dāng)成防空洞，玩得不亦樂乎。直到玩得筋疲力盡，我才發(fā)覺自己給被子纏住了。正在尋找“出口”，突然，老媽一個(gè)冷不丁推門進(jìn)來(lái)，剛好瞧見了我的囧樣�？吹奖蛔涌p隙中隱隱約約透出的手電筒的光亮和被子旁橫七豎八的書，她頓時(shí)明白了一切，立即沖過來(lái)。還來(lái)不及從被窩里掙脫出來(lái)的我嚇得“魂飛魄散”，向床邊一滾，結(jié)果“撲通”一聲，連人帶被滾到床下。
哎，結(jié)果不說你也猜得到：老媽一把抓住還驚魂未定的我，向床上一“扔”，接著把手電筒和書都沒收了，然后，站在床頭冷峻地看著我。如果你是我，這時(shí)候千萬(wàn)別輕舉妄動(dòng)。你懂的，老媽很生氣，后果很嚴(yán)重！
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)句幽默，生動(dòng)地呈現(xiàn)了“偷讀書”的場(chǎng)景，讓人忍俊不禁。
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