我和書的故事作文(匯編11篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書的故事作文1
俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍俏业摹凹Z食”為了看書常常不吃飯，為了看書可以付出我的全部，為了買書我打破了我的儲錢罐……我常常會把從書中學(xué)到的知識運用到現(xiàn)實生活中，比如：荒野求生、手被燙傷了該如何應(yīng)對……
有一次，我在家看一本有趣的書。一個下午都沉浸在書的海洋里，到了吃晚飯我還在書海中翱翔。直到媽媽大發(fā)雷霆，我才依依不舍地放下書，吃完飯了，我還想看，可是媽媽不同意我看，要我去睡覺了，我只好乖乖爬上床。睡著睡著，我夢見了我在三更半夜起床看書，就在這時，我一翻身，就摔下床，我被驚醒了，突然我冒出一個想法：我輕輕下了床，踮起腳，悄悄地走去書房拿書，像一個小偷一樣鬼鬼祟祟生怕被別人發(fā)現(xiàn)。我當時心里百感交集，既膽戰(zhàn)心驚又欣喜若狂。我輕輕地把書拿起又踮起腳來，躡手躡腳地走回房，回到房間，我房間里很黑，但我又不敢開燈，我靈機一動，嘿嘿，我有辦法了。我打開小夜燈，湊合著看。我津津有味地看著這本有趣的書，像餓狼似的，貪婪地讀著�？粗行┤朊粤恕Ｋ翊盆F般吸引著我，讓我汲取里邊的“營養(yǎng)”，這營養(yǎng)使我倍增體力，讓我精神抖擻。不知不覺天已經(jīng)快亮了，我就關(guān)上了小夜燈，又小心翼翼地踮起腳尖悄悄地跑到了窗戶邊，透過那銀銀的月光，我看著書，有時又不停地笑，有時還笑得前俯后仰，有時嘴巴張得大大的很驚訝。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就在我剛看完時，突然門一開，冒出個人來，我嚇了一大跳，還以為活見鬼了呢，原來是媽媽，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我被她狠狠地訓(xùn)斥了一頓�？晌疫@種“冒險”精神感動了媽媽，她沒想到我竟然那么愛看書，就給我買了許多的書，但她不讓我晚上看書。
就這樣，書成了我家庭中的一員，也成了我精神上的糧食，也是我不可缺少的東西。
我和書的故事作文2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！彼晕液蜁鴱男〗Y(jié)下了奇緣。從小時候看的漫畫書的我，到現(xiàn)在看的古代名著的我。是書給我提供了知識，是書給我提供了學(xué)習(xí)的動力，從小時候什么也不懂得我，到現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生，都離不開書的功勞。所以我現(xiàn)在一天都不能離開書，離開它，就好想離開了我的親人一樣。
我曾經(jīng)看過四大名著之一《西游記》。在哪里，我和孫悟空在五指山下談心論道，傾聽他成王輝煌的故事，并且他后悔和佛祖作對的事情，使我洗耳恭聽。好吃懶做的豬八戒也向我訴苦著，他整天想著嫦娥。沒有一點心思去取經(jīng)。咳，我真想勸他一句：“取經(jīng)不能有雜念，要一心一意的，這樣才能取得正果成佛。”在書的路途中，唐僧一路上跟我不停的說做人要普渡眾生，聽著聽著，我也有和孫悟空一樣的感受，覺得唐僧確實有些嘮叨。在《西游記》中，還有一個人物。他吃苦耐勞，一向很老實。不用說，大家就知道他是沙僧。每當我看到他身上沉重的包袱時，都覺得他付出的太多了。好像自己都想替他背會兒，讓它休息一會兒。在《西游記》，每個人都有每個人的特點看，我從中收獲了許多知識，明白了做什么事都要向他人請教，要是單憑自己自己，是做不到的。就好像：一個巴掌拍不響，萬人巴掌聲震天似的。我還看過四大名著中的《三國演義》。三國演義中的人物無可更是不得了，個個都是猛將，文武雙全。在戰(zhàn)場上，我與神機妙算的諸葛亮一起茶言談笑的觀看打仗，他告訴我做什么事都要有謀劃，要給它來個措手不及。我與張飛在一起習(xí)武，他教給了我打仗不能貪生怕死，要有一個狠勁，這樣才能經(jīng)常打勝仗。在周瑜的身旁，我告訴他以后不要在嫉妒諸葛亮了，你不服他是不行的。他上知天文下知地理。用手一掐，就能知道人的生死。一捋胡須，就能知道仗的勝敗。所以說你不能小看他，而且還要重用他，打敗曹操就得看他了……
我愛書，它就像我的老師一樣，給我傳授知識，教我做人的道理。
我和書的故事作文3
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說。我愛書，愛各種各樣的書，有豐富多彩的漫畫書；知識淵博的科普書；令人浮想連篇的童話書。聽媽媽講，我小時候是不愛看書的。后來，因為一件事，我才對書改變了看法。
原來，小時候，我作文寫得不好，媽媽把我送到了補習(xí)班，剛開始我不聽話，老師作文講完了，我卻一個字都寫不出來，只見老師嚴肅地把我叫到桌前，指著作文怒氣沖沖地對我吼﹕“你看看你，作文字數(shù)才200個，錯別字都成篇了！”我的臉紅撲撲的，像被火燒過了一樣，頭埋的更加低了。老師又接著訓(xùn)斥：“你再這樣，以后別學(xué)了！”我聽了，心頭一震，連忙央求老師：“不要��！”老師語重心長地嘆了一口氣：“老師就原諒你一次，回家要多看課外書，這樣對寫作有幫助，知道嗎？”我吞吞吐吐地說：“知……知道了。”回到家，我拿出一本書，不知道為什么，平時一提到書就無精打采的我，今天卻讀得津津有味，不一會兒，我就在知識的海洋里遨游了�？鞓返臅r光總是那么短暫，不久，媽媽就叫我下樓吃飯，我這才想起自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆。我極不情愿地下樓，我伸出手，抓起一塊雞肉就狼吞虎咽地吃了起來。兩分鐘后，桌子上只剩下了一些空盤子。吃完飯，我又打開書，一頁，兩頁我像一只餓老虎，貪婪地讀著。不知不覺中，九點了，媽媽讓我睡覺，我假裝同意，但我心里卻在想：我還要看書，我不會這么早睡覺的！的爸媽睡著了，我躡手躡腳地來到書房，拿起那本書就如饑似渴地讀了起來，很快，我的眼皮子也開始打架了，最后，我還是戰(zhàn)勝不了睡魔，眼皮子不爭氣地合上了。十分鐘后，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！鄙勘葋喺f。得了不少營養(yǎng)的我還上了看書，而且我的作文水品提高了，閱讀能力也大大加強。書是我們的朋友，也是也是一位知識淵博的老師，交給我們的不僅是知識，還有做人的道理，讓我們在人生的道路上，走得更遠、更遠……
我和書的故事作文4
從幼年起，書就早已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，還記得托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙，這句話至今仍不能忘懷。
打開塵封的記憶，時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。記得剛識字那會兒，每次放學(xué)回家，我都拉著媽媽到書店里看書。走到門口，便看見書店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來了，在一排排花花綠綠的書里，我選中了一本注音版的《安徒生童話》，在書店里讀了好一會兒，媽媽開始催我回家，我卻裝作沒聽見，媽媽總是無可奈何，只好買下那本書。
回到家以后，我又手不釋卷的讀那本書�！翱�，晚飯時間到了�！比螒{媽媽大呼小叫，我也無動于衷，直到媽媽揚言沒收我的書，我才依依不舍地來到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書里的精彩片段。媽媽看我心不在焉，就吼了吼：“吃飯不要想別的！”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書本，津津有味地再次閱讀著，我看得如癡如醉，似乎忘記了自己，忘記了時間，就這樣沉浸在書中。“很晚了，該睡覺了�！眿寢層珠_始催促了。我跑上床，蓋好被子，裝作要睡覺的樣子，其實我心里還在想剛才還沒看完的精彩內(nèi)容，我不甘心，聽到外面沒動靜，我又跑下床，悄悄把書拿進被窩，打開手電，看完后面的故事，才安心的睡覺了。
第二天早上，媽媽看見床頭放著的書，說我是個書蟲，我心想：書蟲就書蟲吧！我愿意變成一只書蟲。
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。讀書是一個可以貫穿一生的好習(xí)慣，無論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清
我和書的故事作文5
我家爺爺、奶奶、爸爸、和媽媽都愛看書，至于我，呵呵，我更是一個小書蟲。我非常喜歡讀書，無論是什么書，只要它內(nèi)容健康，我能讀懂的，我就愛讀。
看，我家的書柜很高大吧，里面的藏書可真不少啊，當我在書柜里取書夠不著時，我就求助我的爺爺，我爺爺也非常樂意當我看書的助手，瞧！爺爺正在幫我拿書呢！
我記得《楊家將》是我看的第一本文學(xué)書。我剛剛翻開的時候，看了第一章“楊門將帥”，里面講的是當前的國家形式及介紹一些楊家成員，索然無味，寫得毫無人物個性，以為這本書一點也不好看，就一目十行地掃著看。但是后來我發(fā)現(xiàn)《楊家將》開篇是略寫，將重點放在后面的故事里，于是我越來越喜歡看這本書，隨著七郎殺潘虎，跟著六郎去告狀，領(lǐng)著焦贊闖謝府，讓我對這本書愛不釋手。
讀了這本書，我靠自己悟出了一個道理：看事情和人，不能只看表面或膚淺的一面，得更深入地去了解和思考。
后來，我又喜歡上了長篇小說：火熱流行的《貓武士》，我僅用一個半月的時間就看完了十八本。
到了五年級上學(xué)期，我又對歷史書產(chǎn)生了濃厚的興趣，《明朝那些事》我一下就看完了八本。后來，我又看了生存知識書籍《手斧男孩》和動物小說大王沈石溪的系列叢書，如：《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》、《鳥奴》等等都已經(jīng)被我“拿”下。
最近，我在看我夢寐以求的革命英雄小說《紅巖》�？粗粗吹礁χ靖叩能浫跖c叛變，不由得憤怒無比，我找來一張紙，寫上“甫志高”三個字，一頓猛撕，又隨手扔進了垃圾桶方才解了氣。當我讀到共產(chǎn)黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時又高聲叫好。我又讀到白公館的老瘋子送飯員是前華?根據(jù)地黨委書記——華子良時，我?guī)缀跆似饋怼?/p>
我真希望我的同學(xué)家里都有一個大書柜，就像一個家庭圖書館一樣，我們大家可以一起分享自己的書，那該多好�。�
我和書的故事作文6
聽媽媽說，我還在她肚子里的時候，媽媽就開始給我讀故事聽了。誰知道那時候的我聽不聽得見呢?反正我已經(jīng)不記得了。
在我還不識字的時候，媽媽就給我買了一套小手撕不壞的小書，可有趣了!里面有許多精美的圖片，我舍不得扔一直保存著，直到最近才送給表妹了。
后來，媽媽又開始給我訂一些雜志看：《東方寶寶》、《多元智能游戲》、《智力開發(fā)畫報》......雜志里有很多很多有趣的故事、美麗的圖畫、好玩的游戲，我都看得津津有味。我們每次下樓我都記得要催媽媽趕快打開郵箱看看雜志有沒有在里面，好像它真的每天待在里面一樣。
我識的字越來越多。漸漸地，我已不再沉迷于一般的游戲類雜志，轉(zhuǎn)而看起了人物小說。那些小說文字優(yōu)美，把人物的特點描寫得十分鮮明。有一天，我都被《愛迪生的故事》感染的大哭了一場。
現(xiàn)在的我眼睛近視了，爸爸媽媽從此開始嚴格控制我的讀書時間、姿勢。我經(jīng)常是正在看書入迷的`時候，爸爸突然走進來，提醒我時間到了，該休息了。我說：“快了快了，再看會兒。” 然后一看又是個把小時。
現(xiàn)在我看一些描寫動物的小說，這些小說把動物描寫的活靈活現(xiàn)，仿佛動物們就在我的眼前。
我還喜歡看一些科普類書籍。這些書籍用幽默的語言和搞笑的圖片把嚴肅的、難懂的科學(xué)知識轉(zhuǎn)化成問題的形式表達出來。
這些書使我終生受益。
我會繼續(xù)在書的寶藏中挖寶;在書的海洋中遨游;在書的知識中受益!
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋嗊@個偉人曾經(jīng)說，“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覀円袼麄円粯佣嘧x書、讀好書，讓書伴隨我們一生，成為我們終生的朋友。
我和書的故事作文7
書是我們的路燈，書是我們進步的階梯，“讀一本好書，就像交了一位益友”，書在我們的人生中是必不可少的，它是我們的良師益友，更是我們最忠誠的朋友呀！
我愛讀書。因為書幾乎占據(jù)了我房間的一半空間，書架上，桌子上，到處都擺滿了我心愛的書籍，每天晚上，書總是伴我入睡，在書的海洋里遨游，讓我心曠神怡。
還記得那是一個夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心煩意燥地坐起來，拿起一本《紅樓夢》來看，起初我對賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感興趣，后來我被書中的人物所吸引了，把人物描寫得淋漓盡致，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”正當我看得津津有味時，媽媽突然走進來，一把搶我的書，嚴厲地說道：“這么晚了，還不睡覺！你明天不讀書啦！”我只好乖乖地躺下假睡，等媽媽走后，我繼續(xù)找書看，可就是找不到它的翻譯文，我抱著對下文的無限懸念，躺在翻來翻去，一心只想著書，突然我聽見重重的抗擊聲，原來媽媽把書放在茶幾上就去房間了，我忙著偷笑，躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間，拿著書看起來，這次我可學(xué)聰明了，關(guān)上燈打手電筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下書，這可怎么辦呢？
眼前看就要到12點了，明天可怎么起得來呀！我只好戀戀不舍地把書放回原地，躺在床上疲倦地睡著了。這晚上，我做了一場夢，夢到我穿越到古代，還遇見了賈母，魯智深和諸葛亮呢！我們一起談古論今，可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了，我回顧著剛才的夢，洗漱完后開開心心地去學(xué)校上學(xué)去了。
書是我們?nèi)松畈豢缮俚牟糠�，書就像一葉小舟，帶著我們?nèi)ブR的海洋里遨游。
我和書的故事作文8
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”“讀書破萬卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……古往今來，關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，隨便誰都能吟上幾句。是啊，書，能夠使我們增長知識，提升我們的氣質(zhì)，幫我們脫離無知和愚昧。
我自小喜愛看書。我還在媽媽肚子里時，媽媽就對我進行胎教，讀書給我聽。我一兩歲時就開始接觸那些啟蒙讀物了。起初，媽媽認為書皮硬，不易撕破，就放心的給我玩�？烧l知，頑皮的我硬是把書撕成了碎片，撒得滿地都是。雖然很無奈，但媽媽仍然每天堅持給我讀書。久而久之，我對書這個“玩具”也愛不釋手了，逐漸被書中精美的插圖所吸引，甚至對還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。后來，聽說我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽�？梢哉f，我和書的緣分就是這樣撕出來的。
隨著年齡的增長，我看的書也發(fā)生著變化：從小時候的啟蒙書到注音版的故事書，再到后來的連環(huán)畫，以及現(xiàn)在的歷史書、中外名著、報紙、雜志等等，書這位好友一直陪伴我成長。雖然家中書很多，但我仍不滿足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店，我便急切的卻又漫無目的的尋找，那琳瑯滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳，因為他有一顆善良、純潔的童心，并且樂于助人；我討厭《單行街》中那個思想保守、愚昧的媽媽，為她的孩子感到擔憂……讀著讀著，我漸漸入了迷，直到書店關(guān)門才依依不舍的放下書。而通常這時，等待的爸爸已經(jīng)打了好幾個盹！
書，能滋潤人們的心靈，它為我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋中遨游；它仿佛能控制人們的心，從接觸它的那一刻起，我就會跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂……
我愛書！
我和書的故事作文9
書是我一生中最好的朋友,有時他像一位導(dǎo)師教會了我做人的道理；有時他像一位朋友在我孤單時給了我快樂；有時他像一位老師教我學(xué)習(xí)到了新的知識。
四年級的時候我熱愛上讀書，并且把他當做了朋友，每次周末不管我的作業(yè)寫沒寫完，都要到圖書館讀上一下午的書。
我騎著自行車，一到圖書館，趕緊將車一鎖飛奔進去，很快找到了那片比任何金銀財寶都要貴重的東西，那就是“知識寶庫”。
在青少年讀書區(qū)，我如一只惡狼像嗅到了獵物似的，以百米沖刺的速度飛奔過去，挑了一本書開始如饑似渴地閱讀起來，我以囫圇吞棗的速度，一會兒就讀了兩三本，但我覺得自己只是了解了簡要內(nèi)容，并未了解到文章中的真正含義。
我開始放慢腳步，仔細的了解一下我的每一位新“朋友”。一本書我至少要看兩三遍，把經(jīng)典部分再多讀幾遍，就像是在一個老朋友的家里，卻又好像在自己的家。
每一本書都是我的朋友，他們教給了我不同的知識和道理：《感恩父母》教給了我，要孝敬父母，父母都是為你好，要善待他們，記住他們的叮囑；《神秘島》給我講了一個十分科幻但卻又真實的一個故事，書中的人物形象描寫的淋漓盡致；《三國演義》中每一個人的性格特點都大同小異，故事情節(jié)時而讓人開心，時而讓人擔心，又時而讓人感到驚慌，仿佛自己也是故事中的一部分……
“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶侨祟愡M步的階梯。”這些話一點也不假。世間哪位作家不是靠書這個朋友不斷成長的，書才是我最好的朋友。
我和書的故事作文10
書，是愚昧黑暗中的一盞明燈；書，是知識的海洋；書，是一位朋友，陪我走過歲月的年華；書，是我心中的太陽，照亮我的成功之路。
——題記
書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開，還是小學(xué)生的我，語文水平在班里是那么平平庸庸，成績一般，我不免有點心急了。爸爸媽媽看在眼里，急在心里�！昂⒆�，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友�！笨晌覍疽稽c興趣都沒有，每到我們班看書，我總是覺得很無聊。
自從上初中以后，經(jīng)歷一件事情，我對書本發(fā)生了翻天覆地的變化，我發(fā)現(xiàn)，書和我其實是一個“鐵哥們”。
有一次班里組織了一次課外知識競賽，在比賽的過程中別的組的人都對答如流，不知不覺間到了我們組，給我們小組的問題是：貓為什么吃老鼠？
這個問題都給我們組的都難住了，我們互相對視著。我的命運卻是這么悲慘，老師盡然讓我回答！我站了起來，三四十對目光都注視著我，組里的人用充滿期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭，支支吾吾的說出了：“對..不..起，老師我不會�！�
頓時，我覺得臉更紅了。心里覺得非常慚愧，沒等夠給組里加分，別的組都已經(jīng)好多分了，而我們組卻還是以前的分數(shù)，越想越難過，最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。
分數(shù)出來了，我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。
從那以后，我下定了決心，要讀課外書。放學(xué)了，沒有回家我就去書店買了一本《十萬個為什么》。到家做完了作業(yè)就去看了�！班�，原來是這樣啊。”不由自主發(fā)出了感嘆聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質(zhì)。
原來書上有這么多，課本上學(xué)習(xí)不到的知識�。�
自從讀了課外書我感覺我的生活充實了許多！我愛讀書！
我和書的故事作文11
小時候的我，不懂事愛在床上又哭又鬧，媽媽便遞給我一本都是彩圖的布書，用溫柔的聲音給我講書上的故事，一瞬間我被這五彩斑斕的啟蒙書給吸引住了，像被施了魔法一般安靜下來，也不再哭鬧了，認真地聽媽媽講著那本神奇的具有魔力的書。
這一頁是六只鴨子嘎嘎叫，那一頁畫著七只青蛙呱呱唱著歌，一個數(shù)字一幅畫，畫里有著小小的我。
再大一些，剛剛上幼兒園的我每天睡覺前一定會撒著嬌纏著媽媽給我講《安徒生童話》，丑小鴨最終變成了美天鵝，《打火匣》里的士兵娶了美麗的公主，伴著那一個個溫馨美好的童話，我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)一年級時，我學(xué)會了拼音，也開始識字了，整日捧著一本《窗邊的小豆豆》看得入迷。一會兒為小豆豆的喜悅而感到高興。一會兒為小豆豆的悲傷而感到同情。我仿佛也成了巴學(xué)園的學(xué)生，和小豆豆一起坐上電車學(xué)校，一起品嘗山的味道海的味道。
直到三，四年級時，我才感到讀書真正的樂趣。那時我陷入了書的海洋，在書中漫步，在書里遨游，每天都捧著一本書在那里細細品嘗。認的字多了，書也漸漸越讀越厚，這時的我，才真正體會到讀書之樂。
翻閱《哈利波特》，我學(xué)會了堅持不懈，看了《假如給我三天光明》，使我明白不管遇到什么困難都要勇往直前，瀏覽《中華上下五千年》，又教會了我中國歷史的濃厚。
書籍已經(jīng)變成我無法割舍的愛好，上學(xué)的路上，課間的教室里，中午餐廳等待的時候，都有我讀書的身影。這時的我最喜歡捧著一本書在午后時分坐在窗邊閱讀。
一縷暖陽透邊窗戶灑在書桌上，一絲絲微風(fēng)飄進窗來，這時是多么享受，又多么美好。
驀然回首，書已伴我度過懵懂的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，陪伴我度過一個個春秋，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
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