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      我和書的故事作文400字

      時(shí)間:2021-03-28 14:25:07 我和書的故事 我要投稿

      關(guān)于我和書的故事作文400字

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于我和書的故事作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于我和書的故事作文400字

      關(guān)于我和書的故事作文400字1

        書是知識(shí)的源泉,是文明的來(lái)源,是智慧的翅膀,更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊,讀書的確可以使我們變聰明。我就愛(ài)讀書,我最早看的是一種沒(méi)有文字的漫畫,這些漫畫雖然沒(méi)有文字卻很容易看懂。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書漸漸增多,如《淘氣包馬小跳》系列,《笑貓日記》,《木偶奇遇記》,《綠野仙蹤》……這些書大大增加了我的課外積累。

        記得有一次中午回家吃飯過(guò)后,媽媽叫我睡午覺(jué),我也正好有點(diǎn)困了,就乖乖到爸爸房間去睡覺(jué)了。我剛準(zhǔn)備入睡,突然發(fā)現(xiàn)柜子上有一本《木偶奇遇記》,我就拿起來(lái)翻看了一下。可誰(shuí)知,我竟看入了迷。故事中的老木匠的遭遇使我悲不自勝,而那個(gè)木偶不知道老木匠的良苦用心,整天不務(wù)正業(yè),到處游玩……正當(dāng)我漫游在書的王國(guó)的時(shí)候,門突然“吱呀”一聲開(kāi)了,原來(lái)是媽媽來(lái)叫我起床了,當(dāng)媽媽看到我手捧著書,津津有味地看著時(shí),她幾乎是用責(zé)備的口氣說(shuō):“不是叫你睡覺(jué)嗎?你怎么還在看書。”而我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)看著書,媽媽實(shí)在忍受不了了,對(duì)我大發(fā)雷霆:“上學(xué)了。”我這才緩過(guò)神來(lái),再看時(shí)間,啊,已經(jīng)十四點(diǎn)了,快遲到了……

        書就像一個(gè)良師,在我們有疑惑時(shí),它會(huì)給我們答案;在我們迷茫時(shí),它會(huì)給我們指引方向。熱愛(ài)讀書吧,書總能帶給我們好處。

      關(guān)于我和書的故事作文400字2

        書,像沙漠里的指南針,像人們成功路上的指路燈。我喜歡讀書,仿佛它是我的糧食,只要手中一有書,我就快樂(lè)無(wú)比,學(xué)到許多知識(shí)。

        一個(gè)周末的早晨,我起了床,吃了早飯,來(lái)到客廳里,定晴一看,桌上擺了一個(gè)“珍寶”。我連忙跑過(guò)去,一把拿下那本書,津津有味地看了起來(lái)。這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我上午要去割稻子,中午你自己煮面條吧!蔽业氖?jǐn)[了擺,一個(gè)勁地說(shuō):“知道了!闭f(shuō)完,我又目不轉(zhuǎn)睛地盯著《讓煩惱穿上隱形衣》這本書,仿佛中飯已經(jīng)不重要了。奶奶把1元5角放在桌上,于是就跟爺爺一起去割稻子了。

        我津津有味地看著《讓煩惱穿上隱形衣》,仿佛我就是主人公趙卡卡,傳一張紙條給同桌,打發(fā)無(wú)聊時(shí)光,讓同學(xué)給自己的微博留言,卻遭到欺騙時(shí),那頑皮的小模樣,逗得我哈哈大笑,肚子被填飽了。趙卡卡見(jiàn)義勇為時(shí),我也成為其中的一員,同學(xué)王小胖用大肚子壓著壞人,趙卡卡用皮帶把壞人捆起來(lái),制服這個(gè)壞蛋時(shí),我的情緒分外激動(dòng),就在這時(shí),“啪”的一聲,大門開(kāi)了,奶奶割稻子回來(lái)了,看見(jiàn)我還在看書,桌上擺著紋絲未動(dòng)的1元5角,奶奶笑了起來(lái),來(lái)到我跟前。我突然覺(jué)得光線有點(diǎn)暗,抬頭一看,奶奶就站在我面前,我立刻站起來(lái),傻笑著說(shuō):“奶奶,您回來(lái)了!蹦棠绦χf(shuō):“你可真是一條小書蟲。”我摸著頭,不知說(shuō)什么才好。

        我喜歡讀書,書可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高我的寫作水平,而書就是我的家,就是我的糧食。

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        從一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在,我看的書有很多!稌(huì)跳舞的向日葵》《火鞋與風(fēng)鞋》《木偶奇遇記》《成語(yǔ)故事》《弟子規(guī)》《安徒生童話》等等。其中,我最喜歡看的是《安徒生童話》里面的《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨長(zhǎng)得太丑了,所有的雞、鴨都嘲笑他,排擠他,連他自己的兄弟姐妹也欺侮他,看不起他,最后連自己的媽媽也勸他走遠(yuǎn)些。在巨大的壓力面前,他被迫離家流浪,幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)。在野鴨群中,他“盡可能對(duì)大家恭恭敬敬地行禮”,“只希望人家準(zhǔn)許他躺在蘆葦里面”。雁對(duì)他雖然不錯(cuò),但不料被獵人打死。他死里逃生,來(lái)到一間農(nóng)家小屋,卻不斷受到雞和貓的排擠。最后他不堪忍受,獨(dú)自來(lái)到他心馳神往的大自然當(dāng)中。冬天到了,天是那么冷,丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。又是一個(gè)美麗的春天,他又看到了那些美麗的鳥(niǎo)兒。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),丑小鴨抑制不住內(nèi)心的向往,決定不顧生死飛向美麗的天空。然而,這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。這個(gè)故事很感人,讓我明白了外表美很重要,但心靈美更重要。只有心中有夢(mèng)想,并去堅(jiān)持、去努力,就一定會(huì)成功的。

        書是人類進(jìn)步的階梯,它不但讓我學(xué)到許多知識(shí),還讓我懂得了許多道理,今后我還會(huì)堅(jiān)持看課外書的。

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        我從一年級(jí)開(kāi)始,便深深的愛(ài)上了讀書。書,帶給我快樂(lè),帶給我知識(shí)。書,仿佛是我的一位老師。我每天寫完作業(yè)后的第一件事就是讀書。

        一年級(jí)時(shí),我喜歡讀有趣的漫畫書,漫畫書不僅好看,還可以提高我們寫人物對(duì)話的水平。記得我那時(shí),寫過(guò)幾篇人物對(duì)話,有《小火山》《小辣椒》《買書》........老師說(shuō)我真棒,還在同學(xué)們面前夸獎(jiǎng)我,贊美我呢!

        二年級(jí)時(shí),我喜歡讀使人有豐富的想象力的童話故事。童話故事書不但能使人有豐富想象力,而且還可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字。記得有一次上課,老師要我們用“臊”組詞,只有我會(huì),因?yàn)槠渌硕疾徽J(rèn)識(shí)這個(gè)字,因此,老師表?yè)P(yáng)了我。

        三年級(jí)時(shí),我喜歡讀的不是有趣的漫畫書,也不是使人有豐富的想象力的童話故事書,而是優(yōu)秀的作文書。每一本作文書里,都有分好類的作文和一篇篇優(yōu)秀的作文讓我們學(xué)習(xí)。

        書是人類進(jìn)步的階梯,也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。其實(shí),對(duì)于我們小孩子,一本好書就是一位最好的朋友,也是一位最好的老師。當(dāng)你輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著它芬芳的墨香時(shí),你會(huì)真切地覺(jué)得讀書是一件賞心樂(lè)事。

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        莎士比亞說(shuō):“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話沒(méi)錯(cuò),在書的海洋里,一個(gè)個(gè)扣人心弦、撲朔迷離的故事,就像一個(gè)誘人的面包,滿足著我強(qiáng)烈的求知欲。

        在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就常帶我去書店,看著那一本本裝幀精美、花花綠綠的書,我心里充滿了歡樂(lè),媽媽就把書買來(lái),天天給我講里面的故事!稌(huì)飛的小鴨子》讓我懂得了“勤能補(bǔ)拙”的道理;《仙鶴報(bào)恩》讓我懂得了“誠(chéng)信是金”的道理……精彩的故事讓我從歡樂(lè)中明白了不少道理。

        上了小學(xué),老師教我們寫作文,并把一些同學(xué)的作文作為范文,在班上朗讀,我覺(jué)得有趣極了,并試圖讀一讀那些作文書,想不到,我竟成了一個(gè)“作文書迷”,特別喜歡看作文書。于是,我的書柜里又增添了《小學(xué)生新作文掌中寶》、《閱讀作文》、《獲獎(jiǎng)作文》等作文書。我常常積累書中的好詞佳句,并用在作文中,使作文更生動(dòng)、有趣。

        這些書,給了我無(wú)窮的力量,讓我在書的海洋中遨游;給了我天使的翅膀,讓我在書的天空中翱翔。書,就像一包餅干,滿足了我讀書的渴望。書香,愿你伴我一路成長(zhǎng)!

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        我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。什么畫報(bào)、圖書、短篇小說(shuō)之類的書,我都很感興趣。

        那時(shí),我給爸爸媽媽讀圖書中很吸引人的`情節(jié),有不會(huì)的字就問(wèn)他們?傻搅诵W(xué)三年級(jí),我就不怎么喜歡讀書了,語(yǔ)文成績(jī)也跟著直線下降。后來(lái),我聽(tīng)了鄒老師的話:“要好好讀書,才能獲得知識(shí),開(kāi)闊視野。”

        給我最大影響的一本書,就是《綠山墻的安妮》。書中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,很吸引人。書中的主人公和我的年齡差不多,名叫安妮。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)幻想的小女孩。書中主要講的是馬修兄妹把安妮撫養(yǎng)成才的故事。安妮在學(xué)習(xí)上一直有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這個(gè)人就是吉爾巴特。這本書讓我懂得了一個(gè)道理:想要得到好的成績(jī),就必須努力。我還知道了一個(gè)成為天才的秘密,而這個(gè)秘密只有六個(gè)字:不要小看自己。

        除了《綠山墻的安妮》這本書,還有許多書也讓我懂得了很多道理。

        書,讓我學(xué)到了很多知識(shí),還提高了我的寫作水平,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,正像莎士比亞所說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讓我們?cè)跁暮Q笾斜M情遨游吧!

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        我愛(ài)讀書,我和書之間發(fā)生了許多有趣的事情,我的第一本書是《小手撕不爛》,在我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候就在讀,因?yàn)槟菚r(shí)我還不識(shí)字,都是媽媽手把手地教我讀、教我認(rèn)。我的第二本書是《三只小豬》,這個(gè)故事我可喜歡了,總要叫媽媽給我讀上一遍又一遍。慢慢地,隨著年齡的增長(zhǎng),我再不滿足于媽媽給我講故事了,于是我便開(kāi)始自己試著來(lái)讀一讀。

        我最喜歡有關(guān)歷史的書,《三國(guó)演義》《楊家將》《岳飛傳》《隋唐演義》都被我翻了好多遍,可我依然不滿足,于是又向媽媽借了《明朝那點(diǎn)事兒》和《百家講壇》津津有味地看起來(lái)。

        我喜歡看書。為此,還出過(guò)不少洋相呢。有一回,我拿著一本《射雕英雄傳》邊走邊看,正看到一招“降龍十八掌”時(shí)便手舞足蹈起來(lái),砰!我的頭就撞到了一面墻上,額頭立刻腫了起來(lái),我揉揉腫起的額頭,做了個(gè)苦瓜臉,心里想:我怎么這么倒霉呀。還有一次,我看《戚繼光招義烏兵》的故事時(shí),樂(lè)得哈哈大笑起來(lái),誰(shuí)知一不留神,興奮過(guò)度,從椅子上摔了下去。

        每次上廁所,我都會(huì)隨身攜帶一本書,外婆說(shuō)了我好幾次。我都會(huì)用歐陽(yáng)修的“三上”來(lái)回答,說(shuō)得外婆是啞口無(wú)言。

        書是一個(gè)神奇的東西,我和書之間有著說(shuō)不完的故事。

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        當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)……哇,這是什么地方?怎么真么荒涼,我一定是“穿越”了,我想著想著。突然,一個(gè)聲音響起了:“虧你的想象力這么豐富,你還認(rèn)識(shí)我嗎?我可是被你用的很破很破的字典!”我回頭一看,果然!出現(xiàn)在我眼前的是一本穿著又臟又破的“衣服”還掉了幾頁(yè)的“字典”,這也能叫字典?這也太荒唐了吧,還會(huì)講話!澳悴⒉挥贸泽@,看看我,你到底寫了多少錯(cuò)字呀?而且一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我們,害我們花兒都謝了!,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)身,一本滿是錯(cuò)字的練習(xí)本就出現(xiàn)在了我眼前,“哎呀,真是不好意思,我不知道我這么一個(gè)小動(dòng)作,會(huì)讓你們那么疼呀!我可知道錯(cuò)了”道完歉,有一個(gè)聲音響起了“既然你知道錯(cuò)了,我們也不會(huì)再怪你了,雖然你讓我‘毀容’了,但你知錯(cuò)了,我也就不怪你。”,“不看不知道,一看嚇一跳”這句話,我是真的明白了。因?yàn)樵谖已矍暗模?jiǎn)直就是“黑臉大包公”的轉(zhuǎn)世呀!我可真是嚇了一跳啊。我也是做賊心虛。“我以后一定不會(huì)再傷害書了,都是因?yàn)槲疫@個(gè)罪魁禍?zhǔn),這里才會(huì)這樣子。你們才會(huì)這樣子,我真是太不應(yīng)該了,以后我會(huì)好好寫好每一個(gè)字,愛(ài)護(hù)每本書!”書本們點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)“我們可是會(huì)監(jiān)督你的哦!”說(shuō)完,他們就消失了,我,也從夢(mèng)里醒來(lái)了。

        自從我做了那個(gè)夢(mèng)后,我就暗下決心,以后一定要好好愛(ài)護(hù)書本,不讓它們受到破壞。

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        書是一個(gè)調(diào)節(jié)我生活的工具,書使我的生活變得多姿多彩。有時(shí)因書得福,有時(shí)因書惹禍,但是書卻能夠陶冶情操,使人的心情無(wú)比暢快。

        周六的一天,老媽非得讓我“空手套白狼”的寫作文。我實(shí)在寫不出來(lái),便偷偷的看書,結(jié)果被“巡警”姥姥發(fā)現(xiàn)了,我連忙說(shuō):“好姥姥,我正在收集作文素材嘛!饒了我吧!”還好,這次姥姥被我的甜言蜜語(yǔ)給攻回去了。這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

        我特別喜歡晚上睡覺(jué)前看會(huì)兒書,結(jié)果有一天老師發(fā)了雜志,睡覺(jué)前,我在狂看,“已經(jīng)9:30了,快睡吧!”這時(shí)候,老媽總是會(huì)像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)催我上床睡覺(jué)。但是總是我剛進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候,就被嚇得一顫,“好,馬上。”對(duì)于老媽這種“準(zhǔn)時(shí)鬧鐘”每一次我都敷衍了事。“馬上,你還馬下哩!快睡,不睡不管了!”又過(guò)了一會(huì)兒,我連打了幾個(gè)哈欠,本想睡覺(jué),但是還是被書吸引住了。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,老媽怒氣沖沖的過(guò)來(lái)了,“都10:00了,還不睡!”我只得趕快睡覺(jué)。第二天早上,我勉強(qiáng)被姥爺拉起來(lái)了,只得頂著黑眼圈上學(xué)。

        唉!我太倒霉了!都怪書像磁鐵一樣吸著我,走不開(kāi)呀!

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        書給我打開(kāi)了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣:“書是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我打開(kāi)書,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,那里有喜怒哀樂(lè),有悲歡離合。

        書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成了我的良師益友。提起我和書的故事,還記得從我第一次去新華書店說(shuō)起。一走進(jìn)新華書店,我就被眼前的這一切驚呆了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多書!無(wú)所不有,真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來(lái),我像一只貪婪的餓狼。

        那一天,我第一次體會(huì)到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天,我讀著一本書,正讀到入迷時(shí),媽媽叫我去買一瓶醬油,我飛快地跑到小買店,張口就說(shuō):“小二,拿一瓶醬油來(lái)。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶醬油來(lái)。”只見(jiàn)店主沒(méi)反應(yīng),我這才恍然大悟,我竟用了書里的語(yǔ)言在說(shuō)話。我馬上改口說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我要買一瓶醬油!

        在回家的路上,我邊走邊忍不住捂著嘴笑,笑自己讀書太入迷了我在書的陪伴下一天天長(zhǎng)大,我從書中學(xué)到了很多知識(shí),書也教給我做人的道理,書是我永遠(yuǎn)的朋友。

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        六一兒童節(jié),我媽媽在一角讀書屋給我買了一張面值50元的讀書卡。正當(dāng)我要拿走的時(shí)候,那里的管理人員對(duì)我說(shuō):“在一角讀書屋里讀書不要錢。但是從這兒借走書要錢,有的書一角,有的書兩角,還有的書要三角。租碟子5角,但是每次租回去的書和碟子的總價(jià)格不能超過(guò)50元錢。還有,每年年底要交5元錢!边^(guò)后,我拿著卡高高興興地回家去了。

        自從那次后,我每個(gè)星期六星期天都來(lái)一角讀書屋來(lái)讀書。我喜歡看故事書、童話書和楊紅櫻寫的一些班集體內(nèi)部發(fā)生的事。

        我沒(méi)帶卡時(shí),我會(huì)拿起自己喜愛(ài)的書,躲在一個(gè)暫時(shí)沒(méi)有管理員的地方。有時(shí)管理員來(lái)了,我會(huì)若無(wú)其事地東看看西望望,等她走了之后,我便坐在那兒津津有味地看著自己喜愛(ài)的書。剛開(kāi)始,我讀書時(shí)總是囫圇吞棗,不求甚解。后來(lái),我慢慢的感受到了讀書的樂(lè)趣。從此以后,我便把自己喜愛(ài)的書反反復(fù)復(fù)地讀。從一角書屋回來(lái)后,我的腦子里還想象著書中主人公的形象,品味著書中的每一句話。

        啊!書真是知識(shí)的海洋啊!在這無(wú)邊的書里遨游,我感到了無(wú)限的快樂(lè)。

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        從我上幼兒園時(shí)起,書就悄悄地進(jìn)入了我的生活,成為我生命中的一部分;貞涍^(guò)往,童年時(shí)的記憶依然清晰可見(jiàn),仿佛正在發(fā)生一般。

        某個(gè)星期天晚上,一個(gè)7歲的小男孩和他的媽媽走到了超市里的書店門口。我央求到:“媽媽,給我買一本書吧!”媽媽說(shuō):“你都有那么多本書了,還想買啊?”說(shuō)著就要拖我走。接著,在場(chǎng)的行人都看到了這樣的一幕:一位媽媽拖著那個(gè)7歲的小男孩,小男孩一邊號(hào)啕大哭,一邊用雙手死死抱住書店的柱子。媽媽在萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好讓我進(jìn)入書店去選一本書。我立即停止了哭泣,高高興興地跑進(jìn)了書店,出來(lái)時(shí),我手上已經(jīng)多了一本巜戰(zhàn)天京》。

        回到家里時(shí),已經(jīng)是睡覺(jué)的時(shí)間了。既使我再三請(qǐng)求,媽媽也不允許我看那本剛買的巜戰(zhàn)天京》。沒(méi)辦法,那就等媽媽睡著后再看了。不一會(huì)兒,媽媽沒(méi)了聲息,我立馬爬下床,悄悄打開(kāi)門走了出去,我?guī)е鴰w戰(zhàn)天京》來(lái)到了廁所,將廁所的燈打開(kāi),津津有味地讀著。突然,廁所的燈滅了,原來(lái)停電了,但這可難不到我。我打開(kāi)事先準(zhǔn)備好的手電筒,繼續(xù)讀了起來(lái)。

        書是知識(shí)的源泉,它給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,我愛(ài)書!

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        書給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。打開(kāi)記憶的大門,眼前浮現(xiàn)出我和書的一次次邂逅。

        小時(shí)候,每天早上一起來(lái),我都會(huì)抓過(guò)一本古詩(shī)詞,像小尾巴一樣跟在媽媽的后面左一聲、右一聲喊道:“媽媽讀,媽媽讀……”媽媽實(shí)在沒(méi)轍了,就會(huì)放下手頭的活兒給我讀。我依偎在媽媽的懷里,豎起耳朵,不放過(guò)一字一句。漸漸地,好幾首詩(shī)都被我牢記在心了。有一回,媽媽的朋友來(lái)我家做客,剛一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)了正在“讀”詩(shī)的我,客人們湊在我面前驚訝不已。這時(shí),細(xì)心的媽媽突然叫了起來(lái):“嗬,這小東西把書拿反了,還認(rèn)真成那個(gè)樣子哩!”其實(shí),我拿書只是“做樣子”而已,這些詩(shī),我早就背過(guò)了。

        稍大一點(diǎn),我和方塊字交上了朋友!端疂G傳》的情節(jié)讓我看穿了世態(tài)炎涼;《西游記》的傳奇讓我明白了堅(jiān)持;《紅樓夢(mèng)》的凄美讓我淚如雨下;《三國(guó)演義》的悲壯讓我看出了“創(chuàng)業(yè)”這個(gè)詞里所包含的艱辛……這些由古人的智慧凝聚的結(jié)晶一次又一次地把我的思想提升到新的高度。它們也讓我享受到了飽讀詩(shī)書的充足感。記得有一次,奶奶要出門買菜,囑咐我回來(lái)的時(shí)候給她開(kāi)門。可是奶奶回家時(shí)怎么敲門都無(wú)人應(yīng)答,鄰居們聽(tīng)到聲音都出來(lái)了。“咦,沒(méi)見(jiàn)伯俊出門呀!”一位好心的阿姨一邊疑惑地念叨,一邊從鎖孔往里瞧:“喲,這小東西正看書呢!”一院子人哭笑不得。

        這真是有書作伴,其樂(lè)無(wú)窮!同學(xué)們,讓我們?cè)跁V斜M情暢游吧!

      關(guān)于我和書的故事作文400字14

        我愛(ài)讀書,我喜歡和書交流。書,是我的良師益友。

        讀書使我快樂(lè)。那天,我和朋友小紅跳皮筋的時(shí)候鬧了點(diǎn)別扭,心里感覺(jué)非常難過(guò)。回到家我便隨意拿起一本書讀了起來(lái),書中講到人要心胸寬闊,謙虛大度,人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,互幫互助,我一下子心胸開(kāi)朗了。第二天我誠(chéng)懇的向小紅道歉,我倆又成了好朋友。

        讀書使我找回自信。有一次,語(yǔ)文考試竟然才考了80.5分。我垂頭喪氣地回到家,拿起書就讀。突然,我讀到一篇有關(guān)于自信、堅(jiān)定不拔的文章。我擺出思考的樣子開(kāi)始想:為什么作者能重新找回自信心,而我卻不能呢?更何況作者還是個(gè)殘疾人。看了這篇文章,我又重新開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

        讀書使我忘記了害怕。那天夜晚,爸爸和媽媽都不在家里,留我一個(gè)在家看門,我的心里不由得緊張起來(lái),心咚咚的跳,眼里流露出害怕的神情,爸爸打電話來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在晚了,快點(diǎn)睡吧!”我在被窩里縮成一團(tuán),不敢睡覺(jué),這時(shí)我想起看書,便拿起書就讀起來(lái),有時(shí)還會(huì)“咯咯”的笑起來(lái),時(shí)間過(guò)的真快!爸爸回來(lái)了。哎,虛驚一場(chǎng),隨后我便安分地睡著了。

        讀書的樂(lè)趣無(wú)處不在。

        我愛(ài)我的好友——書。

      關(guān)于我和書的故事作文400字15

        書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。讀書是一件多么美好的事情啊。

        可是,讀幼兒園的時(shí)候,我卻像吃飯?zhí)羰骋粯,喜歡看的書就會(huì)津津有味地看,不喜歡看的書,連看一眼都不肯。那時(shí),我喜歡看漫畫書,特別是偵探類的,比如《名偵探柯南》。因?yàn)槲议L(zhǎng)大后想當(dāng)一名探長(zhǎng),所以我選擇看這一類的推理小說(shuō)。

        到了小學(xué),我慢慢開(kāi)始接觸那些不愛(ài)看的書了。看著看著,我覺(jué)得越來(lái)越有意思了。于是,我開(kāi)始喜歡看各類書籍了!耙蝗諢o(wú)書,百事茺蕪”。讀許多好書,就像和許多高尚的人說(shuō)話。我也覺(jué)得的確是這樣。

        四年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間很愛(ài)玩,沒(méi)去看書,我的成績(jī)就開(kāi)始下降了,我很難過(guò)。于是慢慢控制自己好玩的心,又開(kāi)始讀書、看書,與書交朋友。過(guò)了一段日子,我的成績(jī)提高了,作文也寫得越來(lái)越好了。我非常開(kāi)心,也更愛(ài)讀書了。

        書是打開(kāi)智慧的金鑰匙,好書是一種良藥,可以讓我們實(shí)現(xiàn)理想,讓我們的前途無(wú)量。

        我還要讀更多更多的好書,書是我的長(zhǎng)生果。

        

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