我和書之間的故事作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我和書之間的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書之間的故事作文1
我不喜歡看書，不過我喜歡看的是冒險(xiǎn)類的書，我最喜歡看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之鬼屋驚魂》了。
我最喜歡看的就是小虎們?cè)谂抨?duì)進(jìn)鬼屋時(shí)在樓下聽見鬼屋房間里的尖叫聲那一段，我剛開始看的時(shí)候，以為那個(gè)小女孩看見鬼了呢！因?yàn)榉饷嫔鲜悄菢拥�，我是這么認(rèn)為的，你們可能會(huì)說我胡思亂想，不同意我的看法，但是有可能有和我的想發(fā)相同的朋友，于是，我就迫不及待的往下看，誰知道是真的有鬼還是假的，結(jié)果，太讓我失望了！原來是老鼠，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩最害怕老鼠了，才尖叫起來的，不過，她說那不是普通的來鼠，是老鼠殺手！她還說那個(gè)老鼠殺手不怕人，還會(huì)主動(dòng)攻擊人，原來，她來到鬼屋是來享受刺激的！她不怕鬼，只怕老鼠，鬼屋一次只能讓一個(gè)人進(jìn)去，她想那些鬼都是用機(jī)器控制或者是人扮的，誰知那個(gè)房間里沒有鬼，只有制作出來殺人的氣氛，那個(gè)小女孩知道有機(jī)關(guān)控制，就想把機(jī)關(guān)找出來，當(dāng)找到柜子的抽屜里時(shí)，看見了老鼠殺手，把她追的滿屋子跑，還抓傷了她。我還喜歡最后抓那兩個(gè)壞蛋時(shí)的緊張氣氛，就在老鼠殺手就差最后一秒就出來時(shí)，小虎把它給制服了！不過本文里沒有寫，只有有解密卡的朋友們才只道！我就給那些沒有解密卡的人或沒看過的`人透露一下消息，其實(shí)小虎們吧籠子放到展覽珠寶的玻璃框里了！
告訴你們我是怎么喜歡上冒險(xiǎn)類的故事書的！其實(shí)，我也不知道我是怎么喜歡上的，自從我懂事以后，我就喜歡上了冒險(xiǎn)類的書，也許是天意吧！呵呵。
我和書之間的故事作文2
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是��！書使我如醉如癡，有了它，我便可以廢寢忘食，因此，有幾次我因?yàn)闀[了幾次笑話。
一次，我正在看書，媽媽叫我拿錢去買本子。我的身體不由自主地站起來，一邊看書，一邊走出家。走啊……走啊……突然回過神來，便發(fā)現(xiàn)我在商店門口，手里還拿著50元，心想：咦？我怎么在這里？難道我剛剛“夢(mèng)游”了？還是我在做夢(mèng)啊！我狠狠地打了一下自己，疼得我哇哇直叫，便知道這不是夢(mèng)境。我拿著那50元呆呆地站在拿，卻不知道要干什么，只好溜回家。
媽媽看到我拿著錢，卻什么也沒買，露出了疑惑地神情，便說道：“你看書看得你有健忘癥？快去買本子�！蔽一腥淮笪颍炖镞�喃喃自語地說著：“噢……原來是去買本子。”
可事情總不能那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我來到了文具店門口時(shí)，被一本書吸引住了，心里暗暗地想：咦？那不是我最愛看得書嗎？想著想著，走到了這本書面前，邊順手拿起書來�！肮怅幩萍赵氯缢�。”時(shí)間飛快的了，當(dāng)我感到眼睛陣陣刺痛時(shí)，已是晚上了。這時(shí)，我從遠(yuǎn)處聽到一把熟悉的聲音：“芷晴！你在哪？”我連忙走出去，看到媽媽，媽媽連忙跑過來，抱住了我，一顆顆晶瑩的淚珠灑在我的身上。
經(jīng)過這件事后，我再也不敢那么沉迷讀書了，可我依舊堅(jiān)持讀書，同學(xué)們，你們跟我一樣我讀書嗎？
我和書之間的故事作文3
書是一位老師，是一位不說話的老師；書是一位朋友，一個(gè)讓你受益終生的朋友；當(dāng)你有困難時(shí)止要查一查書，一切就真相大白了。
我喜歡讀課外書，特別有趣的是《笑貓日記》。記得有一次做完了作業(yè)，我就拿起《笑貓日記》看，不知不覺就看了一個(gè)多小時(shí)，媽媽就在喊：“芊芊，該睡覺了�！蔽一卮饗寢屨f：“能再看一會(huì)兒?jiǎn)幔俊辈恍�，馬上洗臉，涮牙睡覺�！翱蛇�有5。6頁(yè)沒看完，該怎么辦呢？“快點(diǎn)，不然明天起不來！”媽媽又在催了，我越想越急，算了，我不顧三七二十一，直接把書藏進(jìn)了衣服里，再捂著肚子說“肚子痛，要上廁所。”然后飛快地跑進(jìn)廁所，鎖上門，慘了，廁所沒凳子，咋辦呢、一屁股坐在地上，當(dāng)看得津津有味的時(shí)候，媽媽又在催，我回過神來，哦，就好了，我把書又藏在衣服里，剛開門“啪啪”地響(忘記捂住肚子啦），書掉在地上了，陰謀詭計(jì)顯現(xiàn)了，好你個(gè)鬼精靈，居然跑到廁所看這么久的書，媽媽笑了，我也笑了。
讀一本好書，猶如交了一個(gè)益友，它教你辯論善惡，弘揚(yáng)正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無窮；讀一本好書……多讀書，愛讀書是我永恒的追求。
我和書之間的故事作文4
書，從四歲開始就和我結(jié)成了形影不離的朋友，上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)可以背幾十首古詩(shī)、講故事了。上了小學(xué)，我對(duì)看書的欲望越來越大，家中書柜里的書已經(jīng)不能滿足我了。
今年的暑假，我在書店里看到了許多好看的書，于是，我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書，便會(huì)手不釋卷地讀起來，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書，就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦后。一次，我真在書店里看一本冒險(xiǎn)小說，看著看著就入了迷，大概看了1個(gè)多小時(shí)，才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽，您是什么時(shí)候來的?我怎么不知道?”我滿臉疑問�？蓩寢寘s笑了笑說：“媽媽我早就來了!只是你不知道，瞧你看得那么認(rèn)真，才沒有發(fā)現(xiàn)的。”就這樣，不管是什么天氣，我都會(huì)到書店看書，暑假的兩個(gè)月里，我都是在書的王國(guó)里度過的。
我愛看書，小說、詩(shī)歌、科普、童話我都看，看了這些書后，我的作文不斷提高，真是應(yīng)了句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛的書。
書，是我們的摯友，也是一位良師，它們無聲地傳授知識(shí)，使我們的知識(shí)增長(zhǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的。
我和書之間的故事作文5
享受生活中的美好，是天下人都渴望的事情。讀書，是我——一個(gè)十二歲的女孩最大的享受。
我從小就愛讀書。那時(shí)年齡還小，讀起書來是非常困難的。讀一篇是難上加難的，用上半小時(shí)都是常事，但這并沒有打消我多書的熱愛，反而更我激勵(lì)我。因?yàn)槲沂且粋�(gè)越有困難，就越想完美戰(zhàn)勝它的女孩。有時(shí)，媽媽叫我吃飯，我都像沒聽見似的，媽媽只好推門叫我，我才從書的境界里走出，依依不舍地把書放下。當(dāng)媽媽給我買《小王子》《小公主》時(shí)，我更是享受帶讀書帶給我的快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的生活發(fā)生了許多變化，但對(duì)讀書的癡情還是沒變。我就像是一條小魚，而書就是遼闊無際的大海，當(dāng)我離開大海時(shí)，我會(huì)接到死亡的通知，只有在大海中，可以快活地呼吸、暢游，可以享受在大海中的每一分，每一秒。書還像我的一只胳膊，我像是一只手，他少了我會(huì)寫不了字。我少了他會(huì)發(fā)不了是動(dòng)力，沒錯(cuò)，我和書是永不分離的好“朋友”。
我在閱讀中受益匪淺。我在書中認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的魯濱遜；認(rèn)識(shí)了愛搗亂，但可愛的小豆豆；認(rèn)識(shí)了在低谷時(shí)不失意不放棄的千子星；知道了動(dòng)物的奧秘；發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的奇妙、美好……我完全沉浸在書的海洋里，隨著主人公一起哭，一起笑�？吹絺奶�，我會(huì)黯然傷心。有時(shí)看到開心處，我會(huì)開懷大笑，有時(shí)拍拍桌子為這笑聲做伴奏。
“人不光要吃飯，更要讀書！”我一直在享受讀書的美好！
我和書之間的故事作文6
我熱愛作文，盡管它是對(duì)于許多小朋友來說是個(gè)苦惱的字眼。但我還是熱愛作文，你知道為什么嗎？因?yàn)樽魑慕o我?guī)砹嗽S多的樂趣。
我酷愛讀書，是只的小書蟲。我愛讀書還得歸功于媽媽。幼年時(shí)，每晚入睡前，母親總為我講幾個(gè)童話故事。
漸漸地，我對(duì)這些故事有了一些體會(huì)：我時(shí)常會(huì)為變成白天鵝的丑小鴨而高興，對(duì)賣火柴的小女孩充滿了憐憫，為白雪公主有這樣七個(gè)默默守護(hù)她的朋友而開心；也曾夢(mèng)想著能像灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主。慢慢地，我能自己讀故事書了。入學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了不少字，便不再滿足于這滿是圖畫的小人書了�，F(xiàn)在，我已能夠讀名著了。像外國(guó)名著：《簡(jiǎn)。愛》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人傳》。中國(guó)的：《唐詩(shī)三百首》和《史記》，還有四大名著我都已經(jīng)看過了。因此我知道了很多的中外名人，也讓我懂得了很多做人的道理。
讀書的感受不發(fā)泄出來怎么行呢？所以作文就成了我最好的發(fā)泄方法。每當(dāng)我看書有體會(huì)的時(shí)候就寫下來，積少成多。有幾篇作文還獲了獎(jiǎng)。我寫作文的激情便一發(fā)不可收拾起來！
這就是我和作文的故事，你呢？
我和書之間的故事作文7
人們都說：“書中自有黃金屋”。我是這么認(rèn)為的，因?yàn)橹R(shí)只屬于你自己，別人出多高的價(jià)錢也買不到你的知識(shí)。
我小時(shí)候喜歡看連環(huán)畫之類的書，其實(shí)在那時(shí)我只會(huì)看圖并不認(rèn)識(shí)字，只是覺得圖畫很好看，這就是我最初認(rèn)識(shí)書的階段，隨著時(shí)間的推移，我喜歡上了帶拼音的圖畫比如說《寓言故事》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》之類的圖畫書，它們不但讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)了不少漢字！從此我就喜歡上了看書，我漸漸的長(zhǎng)大了，我有喜歡上了神秘的書，比如說是《未解之謎》、《十萬個(gè)為什么》之類的書了，我最喜歡的就是《未解之謎》了，里面講的“時(shí)間倒流”是我最喜歡看的一篇文章，我覺得很神秘，我還喜歡湖底的神秘的大怪物，和神秘的UFO事件，都是人們無法解釋的！還有法老王的詛咒，為什么進(jìn)去的人出來后沒幾天就會(huì)死亡，還有為什么會(huì)有白癡學(xué)者，為什么會(huì)有無痛人？這些都是現(xiàn)在沒有解開的密題。
我就是喜歡看這樣的書，有刺激性和神秘性，或許，我還能解開這些謎題呢！我相信我能解開，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人嘛！
我和書之間的故事作文8
一天早晨，我睡醒了。發(fā)現(xiàn)自己變小了，但這不是我最震驚的，最讓我驚訝的是，我孌成自己的英語書了！
這時(shí)，媽媽進(jìn)來叫我起床了。我這才發(fā)現(xiàn)：床上竟還是一個(gè)我！我生氣極了，要不是變成英語書，我肯定把哪個(gè)假的我打趴下！
就在我氣惱的時(shí)候，假的我把我裝進(jìn)書包上學(xué)去了。說來也巧，今天第一節(jié)課恰好英語課，英語張老師進(jìn)來了，她叫同學(xué)們把書打開到第十五頁(yè)，可假的我根本沒有聽到，而且，還在我身上亂涂亂畫，弄得我疼痛難忍。
下課了，我的好朋友向文軒走過來，把我打開看了幾眼，就笑著對(duì)假的我說：“我說張宇鵬，你把英語書當(dāng)成速寫本了吧！”氣得我險(xiǎn)些吐血。
放學(xué)了，我以為假的我會(huì)把我放好帶回家，可假的我竟尖叫了一聲，便把我和其它文具塞進(jìn)了書包。結(jié)果我根本沒放好，別的書一下了就把我弄了個(gè)大折角。假的我理都不理，背起書包就往家跑。
回到家，假的我把我拿出來。我一看日歷，天！怎么回事，時(shí)間倒流了？三年級(jí)下學(xué)期才剛開始不到一個(gè)月！可我明明記得這學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了！我再看了看我自己，雖然開學(xué)不到一個(gè)月，可我身上“掛彩”，已變成名副其實(shí)的爛書了。
再想想我自己，不也常常破壞書本嗎？想到這兒，我羞愧極了，決定每個(gè)學(xué)期都要愛護(hù)好書兒，不再破壞它們。
我和書之間的故事作文9
臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了位益友”。我覺得這個(gè)比喻特別親切。
別看我現(xiàn)在非常喜歡讀書，但小時(shí)候的我是最討厭看書的孩子，記得有一次過生日，媽媽說要送我禮物，我高興極了，心想：禮物會(huì)是什么呢？一個(gè)大的蛋糕，一套精美的玩具，一個(gè)漂亮的洋娃娃，······。沒想到竟是一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》。從那以后媽媽每天都讓我看，讓我知道這些為什么怎么解答。這本書讀完了，媽媽又要和我測(cè)試一下，看看誰答對(duì)的問題多。我本不想測(cè)試，可她說，我答對(duì)的多，就送我一個(gè)洋娃娃。最后媽媽輸了，我高興極了——我得到一個(gè)漂亮的娃娃。
還有一次，媽媽又買了一本書，是《狼王夢(mèng)》，我覺得沒意思就囫圇吞棗，不求甚解地讀。到了測(cè)試的時(shí)候我竟然輸了�？蛇@次的輸讓我發(fā)誓：一定要好好讀書，慢慢的我竟然喜歡讀書了。
我覺得書像一位神奇的老師，它把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的大門，每次都陪著我去克服種種困難，讓我去攀登那知識(shí)的高峰，讓我得到了無窮的知識(shí)，讓我插上夢(mèng)的翅膀，飛向我的理想�！�
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