我和書的故事作文40篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我和書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書的故事作文1
書是我們的路燈，書是我們進(jìn)步的階梯，“讀一本好書，就像交了一位益友”，書在我們的人生中是必不可少的，它是我們的良師益友，更是我們最忠誠(chéng)的朋友呀！
我愛讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間的一半空間，書架上，桌子上，到處都擺滿了我心愛的書籍，每天晚上，書總是伴我入睡，在書的海洋里遨游，讓我心曠神怡。
還記得那是一個(gè)夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心煩意燥地坐起來(lái)，拿起一本《紅樓夢(mèng)》來(lái)看，起初我對(duì)賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感興趣，后來(lái)我被書中的人物所吸引了，把人物描寫得淋漓盡致，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！闭�(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽突然走進(jìn)來(lái)，一把搶我的書，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“這么晚了，還不睡覺！你明天不讀書啦！”我只好乖乖地躺下假睡，等媽媽走后，我繼續(xù)找書看，可就是找不到它的翻譯文，我抱著對(duì)下文的無(wú)限懸念，躺在翻來(lái)翻去，一心只想著書，突然我聽見重重的抗擊聲，原來(lái)媽媽把書放在茶幾上就去房間了，我忙著偷笑，躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間，拿著書看起來(lái)，這次我可學(xué)聰明了，關(guān)上燈打手電筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下書，這可怎么辦呢？
眼前看就要到12點(diǎn)了，明天可怎么起得來(lái)呀！我只好戀戀不舍地把書放回原地，躺在床上疲倦地睡著了。這晚上，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)到我穿越到古代，還遇見了賈母，魯智深和諸葛亮呢！我們一起談古論今，可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了，我回顧著剛才的夢(mèng)，洗漱完后開開心心地去學(xué)校上學(xué)去了。
書是我們?nèi)松畈豢缮俚牟糠�，書就像一葉小舟，帶著我們?nèi)ブR(shí)的海洋里遨游。
我和書的故事作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階段�！倍鴷彩俏疫M(jìn)步的階梯。我非常喜歡看書，所以只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿出書來(lái)看。
記得有一天下午，我回到家后，手里抱著我剛剛買的一整套《西游記》，直奔房間，開始閱讀起來(lái)。突然間媽媽摔門而入，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你在搞什么啊，聽不到我一直再喊你吃飯嗎？”我看了看手上的表，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，沒辦法，只好乖乖出去吃飯了吃完飯洗完澡后，我又溜進(jìn)了房間，繼續(xù)看起書來(lái)。沒過(guò)一會(huì)兒媽媽又進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“十一點(diǎn)三十分了，該睡覺了，你明天還要上課呢。”“好好好，我知道了�！眿寢屵�想再說(shuō)什么，但這時(shí)候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽只趕了出去了，媽媽出去后，我心里竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續(xù)看書了。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看見我還沒有睡，便有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“怎么沒睡，現(xiàn)在馬上去睡�！薄芭杜丁�。我漫不經(jīng)心地回答道，可眼睛始終都沒有離開過(guò)書本。“快點(diǎn)！”媽媽再次喊了起來(lái)。我只好把書本合上，爬上床去，其實(shí)我正在盤算著一會(huì)兒的“計(jì)劃”呢。媽媽出去后五分鐘，我躡手躡腳地起來(lái)，走到書桌前，悄悄地把臺(tái)燈打開，坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時(shí)，媽媽突然開門進(jìn)來(lái)，他看見我有偷偷的看起了書，頓時(shí)火冒三丈，我趁她再罵我之前趕緊說(shuō)：“現(xiàn)在睡，現(xiàn)在馬上睡！”我依依不舍的合上書，看來(lái)這下只有老老實(shí)實(shí)地睡了。
我愛讀書，書就像我的一個(gè)朋友，隨時(shí)隨地都在陪著我！
我和書的故事作文3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_是這樣��！書帶給我們知識(shí)，帶給我們樂(lè)趣，帶給我們美麗的空間。
從小我就愛聽故事，每天都要媽媽給我講故事，故事中可憐的丑小鴨，英俊的青蛙王子，漂亮的白雪公主都深深的吸引著我。
第一次讀書的時(shí)候我才五歲，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字少，所以只能看加拼音的書。但我知道我在慢慢的進(jìn)步，因?yàn)槲也恍枰僮寢寢屪x給我聽了。
剛上小學(xué)的時(shí)候，由于我看書看的比較多，所以課本上的生字，能讀得會(huì)讀，能寫的善寫�；旧峡荚噷�(duì)我來(lái)說(shuō)不算困難。
上了二年級(jí)之后，我就開始看不加拼音的書了。比如《笨狼奇遇記》，這本書主要講了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼雖然笨，但他最大的特點(diǎn)是非常喜歡幫助別人。小兔子摘完板栗運(yùn)不回家里，笨狼看見了，把奶酪扣在帽子里，幫小兔子把板栗送回家。我看完這篇故事后，感覺笨狼十分天真，可愛，所以我非常喜歡這本書。
上四年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買了兩本書，分別是：《分類作文》，《淘氣包馬小跳，偵探小組在行動(dòng)》。
《分類作文》，主要講了一些作文，里邊有狀物篇，師生篇，風(fēng)景篇，動(dòng)物篇，寫人篇。
法國(guó)大作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“書籍是造就靈魂的工具�！笔前。瑫屛叶昧嗽S多的道理，引起了我無(wú)限的遐想，所以我以書為友，就讓書成為我最好的伙伴，陪伴我走過(guò)春夏秋冬吧！
我和書的故事作文4
我非常喜歡一本叫《淘氣包亨利》的書，可我想盡了千萬(wàn)個(gè)辦法，小氣的媽媽就是不給我買，失望的我只好向朋友借。
我對(duì)朋友說(shuō)：“我最好的同學(xué)，我把我最珍貴的玩偶借給你玩，你把書借給我好不好？”朋友聽了，很爽快地答應(yīng)了我。就這樣，我成功地借到了我酷愛的書。
我一借到書，就迫不及待地翻開看了起來(lái)，把作業(yè)的事情拋到了“千里之外”。在故事中，我為史地夫的惡作劇而感到氣憤；為享利想到“絕妙辦法”而感到佩服；為彼得的單純感到可憐……突然，媽媽闖了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了！還不趕快去睡覺�！蔽衣犃�，只好乖乖地去睡覺�？墒俏业哪X子里還在想故事，亨利到底有沒有上史地夫的當(dāng)？彼得有沒有在演講上出丑？我越想就心越癢，恨不得繼續(xù)看下去。好吧，為了看書，我只能使出“非常手段”了，我輕輕地打開房門，踮起腳尖，偷偷打開柜子取出手電筒，快速跑回床上，把被子蓋在頭上，打開手電筒開始看書�？煞浅Ｊ侄我灿懈弊饔�，第二天早上，我就變成了“熊貓眼”。哈哈，熊貓就熊貓，熊貓還挺好看的，還是國(guó)寶呢！我這樣安慰自己。
有一次，“干巴巴”老師在講社會(huì)課，他講得一點(diǎn)都不好玩，我聽著聽著，就好想睡覺。為了找點(diǎn)樂(lè)子，我就把故事書夾到社會(huì)書里開始看。可不一會(huì)兒，我就被“打小報(bào)告能手”發(fā)現(xiàn)了，“打小報(bào)告能手”將這件事告訴了老師，結(jié)果，我被罰站了八分鐘�？磥�(lái)，看書也要合理分配時(shí)間的呀！
我愛書，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和美的享受，愛書就是熱愛生活。
我和書的故事作文5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這句比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)十分貼切。
三年級(jí)時(shí)，我們剛開始學(xué)寫作文，我讀書的目光總被文學(xué)作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢(mèng)》。寫作文時(shí)，我開始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結(jié)合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機(jī)靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動(dòng)與引導(dǎo)下，我的寫作能力日益提升，常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念。殊不知，書不僅時(shí)我的好朋友，更是我的好幫手呢。
“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，這話說(shuō)得還真不錯(cuò)。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。
有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說(shuō)》的書交談，突然靈光一現(xiàn)，突然也有了要寫小說(shuō)的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說(shuō)”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下去。
書，培養(yǎng)了我的情操，陪伴了我11個(gè)春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫頁(yè)，好似文明的果實(shí)，是它把無(wú)知的我領(lǐng)入知識(shí)之門；始終陪我攀登著知識(shí)之峰。它讓我的心靈得以凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永無(wú)句號(hào)，只會(huì)隨我的成長(zhǎng)越加豐富……
我和書的故事作文6
有些人一提起書就頭昏腦脹，認(rèn)為讀書遠(yuǎn)不如看電視、打游戲來(lái)得輕松、愉快，可書對(duì)于我可真是一日不可無(wú)書。古人說(shuō)：“食不可無(wú)肉，居不可無(wú)竹”。我改了一個(gè)字“食不可無(wú)肉，居不可無(wú)書”。書真像是我的一個(gè)好朋友。
為什么說(shuō)它是我的一個(gè)好朋友呢？書成為我的好朋友還有個(gè)來(lái)歷呢！
那天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公對(duì)著我們瞇瞇笑，小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌兒。媽媽一看天氣，興高采烈的說(shuō)：“今天我們?nèi)ソ加伟伞保课液偷艿苈犃�，立刻舉雙手贊成。
我們到了郊游的地方后，用了一個(gè)上午把要用的東西擺好，那是因?yàn)閶寢尣粌H帶了餐具還有許多五花八門的書呢！有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《一千零一夜》……，多的我都快暈過(guò)去了。
吃完飯后，我躺地上，有點(diǎn)無(wú)聊，我看看媽媽在看著一本書，我也學(xué)著媽媽的樣子隨手拿起一本書，一股清香撲鼻的書本獨(dú)特的香味迎面而來(lái)。我再仔細(xì)一看，一個(gè)透明塑料袋包著一本棕色書皮的書，上面有五個(gè)字《一千零一夜》。我打開塑料袋坐在地上盤著腿，打開書，密密麻麻的字映入我的眼簾，我開始還是走馬觀花似的看幾秒鐘翻一頁(yè)。后來(lái)我被一個(gè)叫“阿里巴巴與四十大盜”的故事深深的吸引住了。先是書中的人物各種遭遇引得我大呼小叫，當(dāng)阿里巴巴得知山洞的密秘時(shí)我也高興了，簡(jiǎn)直比文中的阿里巴巴還要高興。下午了我還在看，媽媽一聲輕柔的語(yǔ)調(diào)把我從書中喚了出來(lái)，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，跟媽媽一起回家了。我在回家的路上都還在想：最后到底怎么了？阿里巴巴有沒有被殺掉？
從此以后，我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。是書讓我聰明，我希望在不久的將來(lái)大家都能愛上讀書。
我和書的故事作文7
書就像是一本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書就像是一盞燈照亮著我們的路、書就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)我們的心田、書就像一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。在我家，就有很多書，我和每一本書都有著不同的故事。
記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都掀起了看“阿衰”熱，當(dāng)媽媽把《阿衰全集》放到我面前時(shí)，我像獲得稀世真寶一樣捧在手里貪婪地讀著，經(jīng)常被書中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑……一個(gè)星期天的晚上，爺爺奶奶來(lái)我家吃飯，爸爸媽媽忙了一個(gè)下午做了一桌子豐盛的菜，有香脆可口的鍋包肉、有色香味俱全的香辣肉絲、有美味多汁的西紅柿炒雞蛋……當(dāng)我來(lái)到餐桌前，看著這桌美味佳肴，我的口水都流出來(lái)了，我趕忙坐下來(lái)狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃著吃著！腦海中便浮現(xiàn)出了阿衰旅行的情節(jié)：阿衰和大臉妹去旅游，粗心的阿衰上廁所時(shí)把飛機(jī)票弄丟了，情急中，大臉妹把他裝進(jìn)了行李箱！想到阿衰進(jìn)行李箱的一瞬間。哈哈！我竟然笑出聲了，我居然忘了我嘴里還嚼著飯呢，這下可慘了我這一笑飯粒全都噴了出來(lái)，頓時(shí)眼前一片狼籍，坐在對(duì)面的爺爺?shù)幕ㄧR上沾滿了飯粒，再看看每一碟菜上都布滿了嚼的半碎不碎的飯粒，爸爸睜大雙眼瞪著我，媽媽怔住了呆呆地看著我！奶奶一下子從椅子上站起來(lái)：“快上醫(yī)院看看吧，孫子這是怎么了要不要上醫(yī)院啊！”我急忙捂住嘴一邊搖頭、一邊擺手。過(guò)了好一會(huì)兒，我才忍住了笑，跟他們說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，全家人哭笑不得！
我和書的故事說(shuō)也說(shuō)不盡、道也道不完，書己成為我生活中形影不離的朋友！我會(huì)終生與書為伴！
我和書的故事作文8
聽媽媽說(shuō)，我還在她肚子里的時(shí)候，媽媽就開始給我讀故事聽了。誰(shuí)知道那時(shí)候的我聽不聽得見呢?反正我已經(jīng)不記得了。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就給我買了一套小手撕不壞的小書，可有趣了!里面有許多精美的圖片，我舍不得扔一直保存著，直到最近才送給表妹了。
后來(lái)，媽媽又開始給我訂一些雜志看：《東方寶寶》、《多元智能游戲》、《智力開發(fā)畫報(bào)》......雜志里有很多很多有趣的故事、美麗的圖畫、好玩的游戲，我都看得津津有味。我們每次下樓我都記得要催媽媽趕快打開郵箱看看雜志有沒有在里面，好像它真的每天待在里面一樣。
我識(shí)的字越來(lái)越多。漸漸地，我已不再沉迷于一般的游戲類雜志，轉(zhuǎn)而看起了人物小說(shuō)。那些小說(shuō)文字優(yōu)美，把人物的特點(diǎn)描寫得十分鮮明。有一天，我都被《愛迪生的故事》感染的大哭了一場(chǎng)。
現(xiàn)在的我眼睛近視了，爸爸媽媽從此開始嚴(yán)格控制我的讀書時(shí)間、姿勢(shì)。我經(jīng)常是正在看書入迷的時(shí)候，爸爸突然走進(jìn)來(lái)，提醒我時(shí)間到了，該休息了。我說(shuō)：“快了快了，再看會(huì)兒�！比缓笠豢从质莻�(gè)把小時(shí)。
現(xiàn)在我看一些描寫動(dòng)物的小說(shuō)，這些小說(shuō)把動(dòng)物描寫的活靈活現(xiàn)，仿佛動(dòng)物們就在我的眼前。
我還喜歡看一些科普類書籍。這些書籍用幽默的語(yǔ)言和搞笑的圖片把嚴(yán)肅的、難懂的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成問(wèn)題的形式表達(dá)出來(lái)。
這些書使我終生受益。
我會(huì)繼續(xù)在書的寶藏中挖寶;在書的海洋中遨游;在書的知識(shí)中受益!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋嗊@個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)，“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們要像他們一樣多讀書、讀好書，讓書伴隨我們一生，成為我們終生的朋友。
我和書的故事作文9
人類發(fā)明了文字，文明由此開始。文字連在一起，可以形成表達(dá)一件事的句子；句子連在一起，又可以表達(dá)情感和隱秘思想的詩(shī)。
文字越來(lái)越神秘，越來(lái)越極富魅力。人類對(duì)它大加運(yùn)用。他們的血汗結(jié)晶通常以書的形式表現(xiàn)出來(lái)，后人通過(guò)閱讀他們的文字，從而了解他們的思想，窺探那個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代……
關(guān)于讀書，我似乎有些發(fā)言權(quán)。自小我便愛看有拼音注解的故事書，到國(guó)內(nèi)外名著，再到現(xiàn)在的古文原著。幼時(shí)翻閱家中所藏存書，許多連字都未認(rèn)全，自然是一知半解。多年后重讀，收獲的是全新的見解和感知。
從《安徒生童話》，一直到王爾德和泰戈?duì)柕脑?shī)集。書籍陪伴著我的歲月悠長(zhǎng)，見證了我的青澀與成長(zhǎng)。它于我，就是從不離棄，從不遺忘的摯友。我只向提供一個(gè)小小的安置地，一味地向他索取，它卻不離不棄，沉默陪伴了。
在我看來(lái)，市場(chǎng)上所有的東西都會(huì)貶值，它們只會(huì)受到一時(shí)的熱捧，再風(fēng)光也不過(guò)曇花一現(xiàn)。但書籍永遠(yuǎn)不會(huì)，它的價(jià)值只會(huì)越來(lái)越高。盡管它無(wú)法帶給人們直接利益，它給人的啟迪與智益卻是無(wú)價(jià)的。且書籍不會(huì)挑人，皇帝可以閱讀的書，乞丐也可以。而它最大的妙處在于處于不同階段，有著不同思想的讀者，出現(xiàn)了“一千個(gè)人里眼中有一千個(gè)哈姆雷特”的現(xiàn)象，正是推動(dòng)人類進(jìn)步的原因。
余秋雨說(shuō)：“閱讀最大的理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾�！奔词谷绱�，還是有人質(zhì)疑閱讀的意義。因?yàn)槿说挠洃浗K究有限，總有一天會(huì)全數(shù)忘記。忘記雖不可避免，閱讀卻能在你的身體里構(gòu)架出了骨和肉，成為你身體里的一部分。
我和書的故事作文10
閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；讀史使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)是使人精細(xì)；邏輯與修辭使人善變。
書，想必大家都不陌生吧！他是我的好朋友，你想知道我們是怎么成為好朋友的嗎？那就來(lái)了解一下吧。
有一次在學(xué)校，下課了，我去找我最好的朋友玩，誰(shuí)知他說(shuō)了一句：“你先去玩，我還要看書呢�！蔽铱戳艘谎蹠小斗诸愖魑摹�，覺得并沒有什么好看的，于是我就說(shuō)：“這有什么好看的�！彼卮鸬溃骸白魑臅弥兀@不要期中考試了要分優(yōu)班嘛，讀這本書可以積累好詞好句，讓作文得更高得分�！蔽覍�(duì)他說(shuō)的作文書產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心。
于是我一回家就叫媽媽買這本書，媽媽說(shuō)太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？我兒子居然主動(dòng)要看書了，于是媽媽二話不說(shuō)就把這本書買來(lái)了。拿到書的我高興極了，津津有味地看著，就連媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見，依然沉浸在書海之中。真當(dāng)我迫不得已放下書，要去上廁所時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)怒氣沖沖地說(shuō)：“你看書看得這么入迷飯都不吃嗎？喊你這么久都聽不見？”于是我的好朋友就被我的媽媽收走了。
我非常不甘心，于是等媽媽休息了立馬去偷偷地將書拿進(jìn)了衛(wèi)生間，小心翼翼地看了起來(lái)。正在我忘乎所以地看著書的時(shí)候，突然聽到了一聲響，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)書不見了，立馬過(guò)來(lái)找我。見此情況，我立馬把書藏起來(lái)，心里害怕極了偽裝成在用衛(wèi)生間。沒有找到書的媽媽，無(wú)奈，只好回去，我松了一口氣，剛準(zhǔn)備把書拿出來(lái)接著看，結(jié)果媽媽突然殺了個(gè)回馬槍，毫不客氣地把我的書給拿走了。我傷心極了。
這就是我和書的故事，你愿意和我分享你和書的故事嗎？
我和書的故事作文11
書是人類進(jìn)步的階梯，人要想在社會(huì)上立足，就取決于知識(shí)文化與修養(yǎng)中，所以，書就是成為我們汲取知識(shí)的海洋，知識(shí)是永無(wú)止境的，也是無(wú)法估量的。
從我能認(rèn)字起，書就開始陪伴著我，我就像開著航船在知識(shí)的海洋里自由的穿梭，可以讓我開拓眼界，探索新的領(lǐng)域，開拓那新領(lǐng)域未知的一片芳香，書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是形影不離的朋友，我對(duì)書的著迷，可以體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我非常愛看書，早上去書店借書，到了書店卻不想出來(lái)，突然看到一本名著《三國(guó)演義》，四大名著中沒有一本是看過(guò)的，只是在電視中看到過(guò)別人演戲，一看就是幾個(gè)小時(shí)，看到了二十章，突然感覺手有點(diǎn)兒酸了，腿也有些軟了，出去看鐘子，已經(jīng)快到中午十二點(diǎn)了，著急的向店員借了這本書，剛出去，媽媽的電話就來(lái)了，說(shuō)“兒子，怎么還沒回來(lái)啊，去哪玩了?”我說(shuō)“媽，馬上就回去了。”到了家，媽媽質(zhì)問(wèn)我“你不會(huì)是去做什么壞事了吧，早上出去借書到現(xiàn)在才回來(lái)�！蔽腋鷭寢尳忉尅皨專f(shuō)出來(lái)你可能不信，在書店待了四個(gè)小時(shí)在看這本書，真的我都看的著迷了。”媽媽這才相信我，笑著說(shuō)“三國(guó)演義的電視劇你不是看過(guò)嗎，怎么還看得那么廢寢忘食。”“書中的和電視劇不一樣的，我就更喜歡看書上的，寫的富有感情。
我愿像海綿一樣，在書的海洋中汲取每一點(diǎn)知識(shí)。在徜徉知識(shí)與文化的海洋中，我會(huì)像對(duì)自己一般地對(duì)待書，因?yàn)槲遗c書的故事，才剛剛開始，書，陪伴我成長(zhǎng)，我熱愛讀書。
我和書的故事作文12
從我讀幼兒園開始，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的時(shí)候，和別的孩子一樣，不識(shí)字，只能讓媽媽拿著故事書讀給我聽，一遍、兩遍……一個(gè)故事我要聽好多遍才肯罷休。記得在讀幼兒園時(shí)，我的小書包里總會(huì)放著一本故事書，因?yàn)槟菚r(shí)記憶力好，聽過(guò)好多遍的故事忘不了。有一回，幼兒園老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就叫我上臺(tái)講給小朋友聽，我拿著我的故事書，有聲有色地開始講了起來(lái)，我講了半天，老師才發(fā)現(xiàn)我的書拿倒了。原來(lái)，這些故事我聽的都可以背下來(lái)了。
隨著我的年齡不斷增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也就越來(lái)越多，天天纏著媽媽給我買書。
一二年級(jí)時(shí)，我讀了一些童話類的書，有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》、《小故事大道理》……我記得在《小故事大道理》中，有一則小故事叫《狐貍和葡萄》，內(nèi)容大致是這樣的：有一天，一只狐貍很口渴，它看見葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就說(shuō)：“這葡萄是酸的，誰(shuí)送我也不要�！庇谑�，吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的說(shuō)法就是這樣來(lái)的。
慢慢地我長(zhǎng)大了，對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越深。我的讀書興趣又?jǐn)U展到科普讀物。我好像又發(fā)現(xiàn)了一塊新“大陸”，我像一匹饑餓的狼貪婪地在這片大陸上尋找著。從我接觸到的第一套科普叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)謎，了解到多少新鮮的知識(shí)。它們讓我知道了人為什么不會(huì)再死海里下沉；為什么貓走路沒有聲音；為什么滅火器能滅火……接下來(lái)的《百科全書》《趣味百科》等等，無(wú)一不令我手不釋卷、廢寢忘食。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游著，去享受它帶個(gè)我無(wú)窮的魅力。
我和書的故事作文13
從幼兒園起，書就踏著輕盈的步伐走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
在上幼兒園時(shí)，我有幾個(gè)要好的朋友，其中一個(gè)女生就非常喜歡讀書，懂得好多我不懂的知識(shí)。因?yàn)榕c她的相識(shí)，在她的影響下我和書由此也結(jié)下了不解之緣。
一天早上，她高興的來(lái)到來(lái)到幼兒園。一進(jìn)教室，她第一時(shí)間就從書包里拿出了一本《神秘物品》，只見她拿著書的樣子可神氣了！仔細(xì)一看，哦，原來(lái)她的父母給她買了一本啟蒙彩色圖畫書��！下課后，別的小朋友爭(zhēng)先恐后的來(lái)到她身邊，想和她一起看那邊圖畫書，她都沒有同意，卻硬是把我拉到一邊，說(shuō)要和我一起看，看著其他小朋友們羨慕的眼神，我心里不禁沾沾自喜，面露得意之色。于是，我和她一起捧著書津津有味的.看了起來(lái)。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師要帶我們?nèi)テ匆嬷瞧磮D了，我和她這才不舍的放下書去站隊(duì)。
回家后，我一進(jìn)門便嚷嚷著要爸爸媽媽也給我買一套《神秘物品》。開始爸爸媽媽并不同意給我買，最終，禁不住我的軟磨硬泡，爸爸媽媽也被我吵得無(wú)可奈何，只好給我買了一套，希望我可以消停一段時(shí)間，而正是這套書開始了我認(rèn)真讀書的生涯。
上小學(xué)后，我們便有指定要看的書了。一開始因?yàn)楹芏嘧植徽J(rèn)識(shí)，很多書我都讀不太懂，只能變猜變讀，但后來(lái)，看多了也就慢慢把意思理解透了，便覺得非常好看。
一到三年級(jí)我癡迷于漫畫，現(xiàn)在我癡迷于小說(shuō)。小說(shuō)的文字魅力更大，描寫更豐富，它所具有的獨(dú)特的語(yǔ)言魅力，讓我深入其中，不能自拔。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，讀書已經(jīng)成為生命中的一部分了。
我和書的故事作文14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍镉蓄伻缬�、有黃金屋。書帶給我們知識(shí)、教會(huì)我們做人的道理，給我們前進(jìn)的力量；書讓我感到快樂(lè)，書讓我冷靜思考；書讓我知道世界需要愛，書讓我開闊的視野。
我愛書，我更愛讀書，我愿意徜徉在書的海洋。在我的書柜里，有不下兩百課外書，歷史、物理、數(shù)學(xué)、作文，還有很多推理小說(shuō)和漫畫書，因?yàn)榍苫⒔虒W(xué)的原因，我認(rèn)字比認(rèn)拼音早，所以，我從很小就拿起書自己看。《丁丁歷險(xiǎn)記》、《格林寓言》、《數(shù)學(xué)冒險(xiǎn)島奇遇記》、《一千零一夜》、《地球引力》，葉圣陶文學(xué)選集等等。
但是有一本書對(duì)我的吸引力最大。我不夸張的說(shuō)，我基本上一個(gè)月必須看一遍，有點(diǎn)著魔的感覺。第一次讀《阿米：星星的孩子》，我就心情澎湃，當(dāng)我再書上看到危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)跟著一起緊張；看到相互傷害的時(shí)候，就會(huì)跟著一起嘆息；當(dāng)看到每個(gè)人都充滿著正能量，充滿愛的時(shí)候，我就會(huì)感到快樂(lè)，我的心情總是與書里的內(nèi)容跌宕起伏。書上說(shuō)：“太陽(yáng)、銀河、宇宙……萬(wàn)事萬(wàn)物都有變化、進(jìn)化�，F(xiàn)在的我是我付出努力與犯下的錯(cuò)誤的集合，無(wú)論好壞，我喜歡我這樣的自己�！彪m然，我還是不能完全領(lǐng)略這句話的含義，但是我喜歡這本書里詮釋的一種叫‘愛’的東西�！異邸怯钪婊痉▌t；‘愛’是一種神奇的物體。我希望我的世界里沒有仇恨，沒有嫉妒，沒有貪婪，只有那單純的愛。
書的能量無(wú)限大，所以我也會(huì)根據(jù)我的年齡段，我的需求科學(xué)的進(jìn)行篩選，優(yōu)中選優(yōu)。
我和書的故事作文15
顏真卿說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！标悏壅f(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！�
我認(rèn)為書是一個(gè)美麗詞語(yǔ)積累的寶庫(kù)，書是你患難與共的朋友。你絕望時(shí)給你希望，傷心時(shí)給你安慰。書還是人們的精神食糧。她讓得了抑郁癥的人重新變快樂(lè)。我喜歡快樂(lè)，所以我喜歡書。
隱隱約約記得小時(shí)候我剛會(huì)說(shuō)話時(shí)，姥姥就讓我背古詩(shī)。姥姥讀一句，我跟一句�，F(xiàn)在回想起小時(shí)候背古詩(shī)時(shí)呆頭呆腦的樣子，真是讓我笑得前仰后合。
“咚！咚！咚！”咦？敲門聲？因?yàn)榇笕嗽诩�，我好奇地打開門一看，原來(lái)是快遞。我拿著這個(gè)紙箱，想：這是什么？怎么這么重？一定是我媽媽定的狗糧？還是衣服？怎么也猜不到。于是我迫不及待地打開箱子。“哇！”我驚訝了，原來(lái)是整整一箱書。我貪婪地翻閱著，似乎沒有什么我喜歡的書。直到我看到最后一本《城南舊事》四個(gè)大字。我一下子就被吸引住了。封面上畫了一小幅畫，是一行駱駝在行走，背景是一個(gè)高大的城樓，貌似很古老。感覺穿越時(shí)空回到過(guò)去。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)課外班作業(yè)還沒有寫完，所以我只能懇求媽媽讓我讀5分鐘。她同意了。我翻開書，一下子沉浸在書的海洋。天真活潑的小英子，可憐的秀貞。一時(shí)忘了時(shí)間。這時(shí)我聽見媽媽厲聲喝到：“開始讀英語(yǔ)沒有？”我立馬放下書，咽了一口吐沫，閉了一下眼，把書的內(nèi)容迅速在腦子里回味一下。然后去做我的英語(yǔ)作業(yè)了。
我愛書，書給我知識(shí)。讓我快樂(lè)，讓我悲傷，讓我激動(dòng)，讓我幸福。我愿做一條快樂(lè)的小魚，永遠(yuǎn)遨游在書的海洋里。
我和書的故事作文16
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。
我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過(guò)我的心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。
我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，汲取書的精華。讀《巴黎圣母院》，我仿佛走進(jìn)法國(guó)的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲;讀《寄小讀者》，我好像來(lái)到冰心奶奶身邊，悄悄地看著她為我們寫作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……
書給了我力量。高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上�！惫湃嗽疲骸皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋。”書就是藥，多讀利心病;書就是茶，需慢慢地品;書就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
我愛書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書，都有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來(lái)愉悅。
圖書館以它獨(dú)有的魅力吸引著我，那些書熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，伴隨著我的成長(zhǎng)!
我和書的故事作文17
書，一個(gè)神圣的字眼。當(dāng)一代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一個(gè)字的時(shí)候，當(dāng)曠世奇才曹雪芹“著書黃葉樹”的時(shí)候，他們的心中一定充溢著無(wú)比的欣慰與光榮。因?yàn)槟軌虬炎约旱乃枷雽懭霑辛鱾骱笫�，是多么神圣而幸福的事情�。?/p>
我，一個(gè)平凡的后輩，能夠在千百年后的今天看到這些嘔心瀝血方才完遍著作，并且從中窺視一些古人智慧的精華所在，又是何等的榮幸和欣慰。書，我感謝你，是你將我?guī)胍粋�(gè)個(gè)神妙的意境，又一遍遍不厭其煩地啟發(fā)我深思：今生今世，我怎能不與你同行？
我與書的故事平平淡淡，沒有曲折的情節(jié)，更沒有驚險(xiǎn)的回憶，有的只是那一份難以言傳的緣。我相信我每看到一本書是幸運(yùn)的垂臨，這更使我倍加珍惜，自小如此。
記得小時(shí)候每次去姥姥家都賴著不走，那大半是為了那兩個(gè)大書柜——紅木的，觸手升溫，充滿了吸引力。似乎也受里面書籍的熏陶，令我流連忘返。我常癡癡地忘著書柜里成排的書，又癡癡地想：什么時(shí)候，我也能擁有這么多的書呢？那時(shí)，這是我做得最多的夢(mèng)。
記得一次過(guò)生日，爸爸送給我一套《中華活頁(yè)文選》，共五本。我因此欣喜若狂，連睡覺都放一本在枕邊；連第二天隨媽媽去買菜，我也悄悄地揣一本在懷里，誰(shuí)知回家后卻找不到了，一定是在菜市場(chǎng)里跑丟了！可上哪去找？我欲哭無(wú)淚，欲訴無(wú)聲。為什么會(huì)這樣？丟了一本書，這套就不全了！為什么會(huì)這樣呢？
回憶著我與書的故事，有悲有喜，思緒萬(wàn)千。也許我與書結(jié)緣的故事是平淡的、幽香的，是終生不離不棄的情懷。就為這無(wú)悔的追求，我與書的緣分還將繼續(xù)，將永存！
讓我與書的友誼更長(zhǎng)久吧！
我和書的故事作文18
書是我最好的朋友，它像一位老師，給予我了許多知識(shí)，當(dāng)然，我和書之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。
周末，我到圖書館里看書，看見那一排排花花綠綠的書，我的心情就格外興奮。我先找了一本笑話書，我拿著書，找了一把椅子坐下來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。我讀到一篇非常好笑的文章，忍不住開懷大笑起來(lái)，因?yàn)閳D書館是不許發(fā)出聲音的，所以頓時(shí)，我覺得有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛正在瞪車我，緊接著傳來(lái)一片“噓”的聲音，我低下了頭，覺得很不好意思。之后我又忍不住笑了出來(lái)，但是這次我把聲音放小了，可是還是被周圍的人聽見了，接著又傳來(lái)了一片“噓”的聲音，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，害羞極了，只好回家了。
還有第二個(gè)故事呢！我一有空，就會(huì)躲在書房里看書。有一天，我又在書房里看書。每次我的心情都會(huì)有故事情節(jié)發(fā)展產(chǎn)生變化，書里的主人公開心，我就開心，如果書里的主人公傷心，我也會(huì)傷心。一直在外面掃地的媽媽一會(huì)兒聽到我笑，一會(huì)兒聽到我哭，覺得非常奇怪，進(jìn)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？怎么一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭的�！蔽倚α诵Γ瑳]有回答媽媽……”
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說(shuō)的，所以我們得多讀書，而且要讀得滾瓜爛熟，這樣才能進(jìn)步，才能寫出好文章。書永遠(yuǎn)是我們最好的朋友。
我和書的故事作文19
我過(guò)生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書。其實(shí)，我的心早已為書所系。我高興地想：啊，終于寫完作業(yè)了，我也應(yīng)該好好放松一下了!我輕輕地打開書，馬上就被故事中的情節(jié)吸引住了，一頁(yè)，二頁(yè)……“吃飯啦!”還沉浸在書中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對(duì)媽媽大叫到：“人家還沒看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)，暢游在書的海洋中。我覺得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺了!你怎么還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的寧?kù)o。我抬起頭來(lái)，而思緒卻并沒有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說(shuō)：“不行，我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴(yán)肅地神情。爸爸一把從我手中搶過(guò)書來(lái)，把書扔到一邊，并生氣地說(shuō)：“不許看了，趕緊睡覺，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì)兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說(shuō)：“您就讓我再看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著的卻是堅(jiān)定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望著它。
書，讓我得到了豐富的知識(shí)，也讓我感到無(wú)比快樂(lè)。讓書成為我們的好伙伴吧，讓好書伴我們一生!
我和書的故事作文20
在我們四九班，有一段時(shí)間很流行看《哈佛家訓(xùn)》，剛開始我并不感興趣，偶爾一次，我無(wú)意中翻看了同學(xué)的一本《哈佛家訓(xùn)》，一篇寫母愛的文章深深打動(dòng)了我，可惜我沒看到結(jié)尾就被同學(xué)要回去了。
這之后我腦海里想的全是這本書，特別想擁有自己的一套。我嘗試跟同學(xué)借，可是同學(xué)告訴我她還沒看完，讓我等幾天！可我一天都等不及了。
沒辦法，我央求媽媽能不能幫我買，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽就是這樣，只要是我提出來(lái)買書，她從來(lái)都那么慷慨。不過(guò)媽媽告訴我，我可能要等幾天，網(wǎng)上購(gòu)書需要時(shí)間。可我一天都等不了。
于是我靈光一閃，央求媽媽帶我去新華書店先去買一本去，媽媽說(shuō)她沒時(shí)間，我央求了好久，媽媽終于同意了。
那天中午放學(xué)后，我來(lái)到新華書店開始尋找《哈佛家訓(xùn)》。我翻遍每一個(gè)角落，每一個(gè)地方都反復(fù)找好幾次，起先，我來(lái)到百科全書邊找，我蹲下身子，用手撥動(dòng)著書本，認(rèn)真的看著書名。我把這些書拿出來(lái)，又放回去，拿出來(lái)，放回去……找來(lái)找去就是沒找到。我又去小說(shuō)這邊找，還是沒能找到。于是，我問(wèn)了一下媽媽，《哈佛家訓(xùn)》屬于那種類型的書，她告訴我應(yīng)該屬于勵(lì)志的，我找了半天勵(lì)志里面的書也沒有，甚至連小學(xué)教材那里都找了，卻還是沒有。我十分失望，無(wú)奈我去找書店的店員阿姨，她告訴我這套數(shù)目前缺貨，過(guò)幾天會(huì)有，讓我等幾天，可我實(shí)在是等不了！
我垂頭喪氣的離開了書店，只好等媽媽給我網(wǎng)購(gòu)。在等待書的那幾天，我望穿秋水，盼望著放學(xué)回到家，新書就躺在我的書桌上，媽媽說(shuō)我好像得了一種思念的病，又好氣又好笑。
盼著等著，《哈佛家訓(xùn)》翻山越嶺三天后來(lái)終于到了我家，捧著嶄新的書，聞著新書的書香，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！
我和書的故事作文21
高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我就非常喜歡看書，而且，我一讀起來(lái)就會(huì)陷入書的“深淵”無(wú)法自拔。
喜歡看書，首先當(dāng)然是要有書了。有一次，我看中了一本科普書，很想買�？蓩寢寣�(duì)我說(shuō)：“你要買書可以，不過(guò)要自己攢錢。你可以每天做家務(wù)，從我這里得到零花錢�！睘榱藭�，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我每天幫著拖地、洗碗……一個(gè)星期以后，我終于攢夠了錢。我一路飛奔，到書店把書買了回來(lái)，迫不及待地打開，貪婪地吸收著里面的知識(shí)。享受著精神食糧，我心想：這可是來(lái)之不易了！一定要好好讀。
我看書，還會(huì)看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說(shuō)等會(huì)喝。一分鐘、五分鐘、半個(gè)小時(shí)……那杯水依然原封不動(dòng)地在那兒。直到媽媽又來(lái)催我，我才喝了水接著看。打了中午，媽媽要去買菜了，問(wèn)我想吃什么，我當(dāng)時(shí)看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話來(lái)回答她：“割三斤牛肉來(lái)，水晶壺內(nèi)，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄。”我說(shuō)的這些話，差點(diǎn)兒沒把媽媽嚇暈。
看書的時(shí)候癡迷，看完之后，也時(shí)刻惦記著書中的精彩內(nèi)容。有一次，我看著《三國(guó)演義》睡著了。半夜，媽媽到我房間看我有沒有踢被子，聽到我在說(shuō)夢(mèng)話：大膽曹賊！你怎敢來(lái)犯我蜀國(guó)領(lǐng)土，看我取你性命！原來(lái)，我夢(mèng)到我是關(guān)羽在守護(hù)成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。
我看的書多，作文寫得也不錯(cuò)，里面的一些好詞好句都是我平時(shí)看書積累的。書，人類的良師益友，如果讓我選擇帶一樣?xùn)|西旅行，我一定會(huì)選擇一本書。
我和書的故事作文22
我人生中要是沒有書，那我的人生一點(diǎn)也不快樂(lè)。有了書，我的人生就變得五彩繽紛。
記得小時(shí)候，我還不會(huì)看書，但我總是整天求著媽媽給我講故事，每本書都告訴了我一個(gè)道理，那段日子，我知道了聰明的神筆馬良，善良的丑小鴨，還有兇猛的獅子王。
有一次，外公送我一本書，那是小學(xué)一年級(jí)，我已經(jīng)會(huì)看書了。我非常開心，做完作業(yè)的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候，總是捧著一本書，一看就是一整章。因?yàn)槲遗聞e人拿我的書，就把它藏在了冰箱上。
過(guò)了幾天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)想把書拿下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)書本不見了。我把整個(gè)冰箱都翻了一遍，都沒找到。我連忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“整天就知道看課外書，沒收了！”我硬是要讓媽媽還給我，我拖著媽媽的腿，賴在地上不肯起來(lái)。媽媽沒有辦法，只好把書給我了。我跑回房間，津津有味地看了起來(lái)。
晚上睡覺時(shí)，爸爸和媽媽悄悄地走進(jìn)我的房間，把我肚子上的書拿走了，當(dāng)他們剛要拿時(shí)，我故意翻了個(gè)身，把書壓在了身下。爸爸沒有辦法，饒了一下我的癢癢，繼續(xù)拿我的“寶貝”，我把臉躲在一邊，偷偷地笑了。
早上一醒來(lái)，我就故意問(wèn)爸爸：“我的書怎么不見了？”爸爸神秘地笑了一下，說(shuō)：“我藏在了一個(gè)很隱秘的地方�！蔽覜_進(jìn)爸爸的房間，翻箱倒柜地找了起來(lái)，我看到爸爸的枕頭底下露出了書本的一角，就立馬跑過(guò)去，把書本攥了出來(lái)。果然在這！我得意地沖爸爸晃了晃手里的書，又跑回房間看了起來(lái)。當(dāng)我打開書本，發(fā)現(xiàn)書本上被折了一個(gè)角，原來(lái)爸爸也喜歡看書呀！
書是我人生中不可少的，要是沒有了書，我的人生中就關(guān)上了一扇大門。要是有了書本，我就多了一個(gè)好朋友。
我和書的故事作文23
風(fēng)，靜悄悄，靜悄悄，把我吹到魯濱遜的小屋旁，讓我輕眼目睹了他徒手造面包，徒手造瓷窯……
夜，靜悄悄，靜悄悄，跟著綠野仙蹤里的小主人公，躲過(guò)巫婆的追擊，迎來(lái)花香的勝利，完成各自的愿望，回到各自的家鄉(xiāng)。
當(dāng)我還沉浸在書海中的時(shí)候，時(shí)間不知不覺從我翻書的手間溜去，我戀戀不舍得合上書，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，又開始我奇妙的幻想……
說(shuō)起書，我還跟她有些不解之緣。
小時(shí)候的我就特別愛書，在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下，我對(duì)書的熱愛程度又加深了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽姨焯旌蜁蚪坏�，書自然而然的成為了我最好的朋友。
一次，我在書店中看見一本叫《紅樓夢(mèng)》的書，口碑不錯(cuò)，我買了下來(lái)。真是百聞不如一見，一看，我就不想停下來(lái)，上了癮。這本書我更是愛不釋手，雖然里面的內(nèi)容不是很懂，但是描寫十分生動(dòng)，里面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越過(guò)去，與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話說(shuō)得對(duì)極了，雖然書里沒有真的黃金、玉，但所帶給我們的知識(shí)、見解，難道不是比黃金還可貴嗎?
讀小學(xué)時(shí)的我，閱讀胃口越來(lái)越大，小小的童話故事已經(jīng)不能滿足我的野心了，我開始看散文，開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠，還要更多些。因?yàn)�，我看的書是海中的一滴水，是那么渺小，不值一提�?/p>
書，在我孤獨(dú)的時(shí)候，她是我的朋友;在我遇到困難的時(shí)候，她是我的導(dǎo)師。
對(duì)我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。
對(duì)你而言，讀書，是什么味道的呢?
我和書的故事作文24
我喜愛書，讀書就像在天空中自由自在的翱翔。
我在讀書時(shí)常常覺得自己在看一部很有趣的電影，而書中所說(shuō)的一些有趣的語(yǔ)言常常讓我樂(lè)開了花，而書中所表達(dá)的東西常常又是在電影中所看不到的。例如在寫場(chǎng)景的細(xì)節(jié)之處，加上四字詞語(yǔ)，讓人有一種身臨其境的感覺。
讀書常常讓我忘記時(shí)間，忘記周圍的一切。
有一次放學(xué)了，可媽媽還沒有來(lái)接我，我拿出一本課外書，開始津津有味地讀起來(lái)，當(dāng)我看到“一片五彩的鮮花布滿大地”時(shí)，我似乎也看到了那花海，聞到了那清新淡雅的香氣。當(dāng)主人公遇難時(shí)，我的心就提到了嗓子眼，屏住呼吸，眼睛緊緊地盯著書中的內(nèi)容。當(dāng)主人公得救時(shí)，我就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松一口氣，提到嗓子眼兒的心一下子又落回肚子里。書中的內(nèi)容讓我如癡如醉，卻不知媽媽早都來(lái)了，并喊了我好多聲，這時(shí)我才依依不舍地放下手中的書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
還有一次，本來(lái)計(jì)劃看半個(gè)小時(shí)的書再去廣場(chǎng)找小伙伴玩，可看到了半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我想：“再看一會(huì)兒吧！”可是這一看，我就又沉在了知識(shí)的海洋之中，我感覺就過(guò)了一小會(huì)兒，卻已經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí)，媽媽叫我洗臉?biāo)⒀浪X時(shí)，我才意識(shí)到已經(jīng)很晚了，但我一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)椋覐臅袑W(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。
著名史學(xué)家陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪”。我們一定要每天堅(jiān)持多讀書，讀好書。讓我們一起加油吧！
我和書的故事作文25
我非常喜歡看書，我經(jīng)常在書店，圖書館里看書�？吹轿蚁矏圩x書就會(huì)毫不猶豫地買下了。我家的書柜、桌子和床柜上都會(huì)有書的影子。
記得有一次，我去書店看書。“哈哈！這部書真有趣！”“哦！原來(lái)是為了維護(hù)世界和平，加強(qiáng)合作，解決國(guó)際爭(zhēng)端，才成立聯(lián)合國(guó)�！薄班�，好看好看。”誒，真累呀！我看了看手表，�。≡瓉�(lái)已經(jīng)六點(diǎn)啦，難怪天都黑了呢！怎么辦��？爸比媽咪還在家等我呢，我回去一定會(huì)被罵的。我便邁著沉重的腳步走出電門。嗚嗚嗚！怎么辦？我心不在焉地走在回家的路上�！班洁�，嘟”��！我這才回過(guò)神來(lái)，、趕忙后退，讓別的車先走�；氐郊視r(shí)媽媽早也準(zhǔn)備好了晚餐，等我回家。一踏進(jìn)家門，我就已經(jīng)感覺到了一股火藥味，馬上就要爆發(fā)了。“媽……我回……來(lái)了……。”我吞吞吐吐的說(shuō)。媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“是哪兒去了，怎么這么晚，你不知道我擔(dān)心死了……”我只好小心翼翼的回答：“媽媽，我去書店看書了�！薄翱磿�？學(xué)習(xí)倒不見你那么勤奮。”“媽……”“你看書也不能看那么晚呀……”媽媽滔滔不絕的說(shuō)著。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。這一次，我被媽媽爸爸的數(shù)落下，我還是滅不了我對(duì)讀書的求之欲望。
讀書，可以讓我收獲許多知識(shí)和智慧，也可以讓我開闊視野，更可以提高自己的寫作水平。另外，許多家長(zhǎng)都不給小孩看書，我認(rèn)為課內(nèi)的知識(shí)畢竟是有限的。所以，讓我們一起熱愛讀書吧！
我和書的故事作文26
就像高爾基所說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍�(jīng)寫道“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻祟惿倭藭膸椭拖裉炜帐チ颂�(yáng)一樣！書就像太陽(yáng)一樣是我們不可缺少的！而且我們和書之間也會(huì)發(fā)生一個(gè)一個(gè)的故事！那大家就來(lái)聽聽我和書的故事吧！
記得小時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡讀書，我的書柜里有著幾百本書，都是媽媽讓我讀的，可我一點(diǎn)兒都不想讀！因?yàn)樯厦嫒敲苊苈槁榈淖忠豢淳陀X得嚇人，我就干脆把書放在柜子里不管了！
有一天，表姐來(lái)我家做客，看到了滿柜子的書驚奇的說(shuō)：“天啊！這么多書！借我一本看看可以嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！送你都行，我一點(diǎn)也不喜歡看書！”姐姐興奮的在書柜中找著，隨口問(wèn)道：“你不喜歡看書嗎？書多好看��！”說(shuō)著姐姐就從書柜中拿出了一本最厚的書，我奇怪地問(wèn)：“這么厚？這怎么讀��？”姐姐笑著說(shuō)：“越厚越好看啊！”我覺得更奇怪了，我看姐姐默不作聲地開始讀了起來(lái)，我就自己去玩了。
玩著玩著我忽然聽到一陣陣笑聲，我覺得很莫名其妙，一看原來(lái)是姐姐，心想：讀個(gè)書有什么好樂(lè)的��？玩著玩著我又聽到哭聲，心想：一定又是姐姐，我實(shí)在是忍不住了，就跑了過(guò)去問(wèn)姐姐：“你為什么一會(huì)哭一會(huì)笑的呀？”姐姐笑著說(shuō)：“可能是太投入了吧，不信你可以試一試。”說(shuō)著姐姐就遞給我了一本書，我很好奇就讀了起來(lái)，沒想到這一讀不要緊，越讀越起勁兒，我覺得仿佛自己跟著書，一起來(lái)到了不同的世界，不同的地方！之后我再也放不下了，就一頁(yè)一頁(yè)的讀了下去，一刻也不想�！�
從那次以后我就變得特別喜歡看書了！只要一有空就看書，現(xiàn)在我的作文水平也提高了很多！很多篇都被老師當(dāng)了范文�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯！”這句話真不錯(cuò)！
我和書的故事作文27
每當(dāng)我看到教室書架上那本《水滸轉(zhuǎn)》時(shí)，就不由自主想起了我與這本書的故事。
要說(shuō)我是如何讀并認(rèn)識(shí)這本書的，還得從去年回老家時(shí)說(shuō)起。寒假里，我們?nèi)值芤黄鸹乩霞疫^(guò)年，爺爺見我們回來(lái)了，笑呵呵拉著我們，賣關(guān)子似的給我們講水滸傳的故事呢，他講得可好啦，我最佩服智多星和花和尚魯智深，爺爺講得神乎其神，我好象也是進(jìn)入故事中，特別智取生辰剛時(shí)，漢軍喝酒的那一段，他喝了一大碗酒，于是頭重腳輕倒床呼呼大睡，那那呼嚕聲此起彼伏，打的跟夏天的雷聲一樣，我們聽得津津有味，突然沒有下文了喲，原來(lái)爺爺年事己高，忘的太多，記得太少，唉！我?guī)е洗菜X。夢(mèng)里，我還在想，要是我有這本書那該多好��！
暑假到了，小姨到我家來(lái)玩，順便給我?guī)б槐尽端疂G傳》，我迫不急待打開書，唉！書上內(nèi)容，我都看不懂喲，我失望把它放在書柜里，當(dāng)我把書柜上的書都啃完的時(shí)候，再看看那本滿面灰塵的《水滸傳》時(shí)，又一次打開它，看著，看著，越看越入迷。于是笑話百出，經(jīng)常把“酒家”認(rèn)成“灑家”，同時(shí)，同時(shí)我也練成了“耳聽八方，眼觀四方”本事，暑假作業(yè)全都忘得干干凈凈！當(dāng)然爸爸媽媽的暴風(fēng)驟雨襲擊了我喲！我急急趕著做作業(yè)，心里又想那本可愛的《水滸傳》，結(jié)果語(yǔ)文暑假作業(yè)上全部是花和尚，魯知深、宋江……呵呵，想想我媽媽那副表情，我就渾身發(fā)瑟！
通過(guò)這些事情，我明白做事不能心無(wú)而用，都要專心志致做事情！
我和書的故事作文28
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！我每天在書海里遨游，在書海里飛翔······
“讀一本好書，就像和一個(gè)品德高尚的人在交談”。我為了讀書，放棄了與伙伴一起玩耍的快樂(lè)；放棄了看電視的時(shí)光；放棄了愣著發(fā)呆的時(shí)光······而那次讀書的經(jīng)歷卻深深印在我的腦海里，揮之不去。
記得有一次，天下著小雨，雷公公正敲打著他的鼓，閃電婆婆正渾身放電。校園里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。我呆呆地看著灰蒙蒙的天空，沒有雨傘真令人發(fā)愁!看著遠(yuǎn)處的圖書館的燈還亮著，我下決心：去那!我飛快地跑著，雨水順著頭發(fā)往下流。我不管三七二十一，一頭扎進(jìn)圖書館里。
“閑著也是閑著，”我靜靜地坐在椅子上想，“不如看會(huì)書吧�！蔽译S手拿起一本書《夏洛的網(wǎng)》。這本書講主人公“小豬”，與它的好朋友蜘蛛“夏洛”之間發(fā)生一件件感人肺腑的事情，“夏洛”總是在小豬困難的時(shí)候伸出援手，給他帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)愛。
“多么美好的一段友誼呀！”我走在馬路上，滿腦子都是這本書。路燈把我的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我孤獨(dú)地在路燈下走著，希望有個(gè)人陪伴我。突然，我想起來(lái)了，我原有很多朋友，而他們不是因?yàn)槲倚U橫，就是因?yàn)槲倚舛x開了我。就連我最好的朋友，在今天早上因?yàn)槲覟榱穗u毛蒜皮的小事與他吵架，一怒之下他也離我而去。
我明白了，我并不是沒朋友，而是我不懂珍惜友誼，總是在失去后，才后悔莫及。想到這里，我加快了回家的步伐，準(zhǔn)備打電話給最好的朋友，向他表示真誠(chéng)的道歉。
書是伙伴，陪伴我成長(zhǎng)；書是老師，教我做人的道理。書使我的人生閃閃發(fā)光！
我和書的故事作文29
窗外，燦爛的陽(yáng)光照在大地上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友玩耍時(shí)的歡笑聲；屋內(nèi)，那張米白色的桌前，一個(gè)戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書。她時(shí)而大笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而嘆息。這個(gè)女孩，就是我。
書里的故事陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬�！肚嚆~葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多么幸福的事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機(jī)智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
低年級(jí)時(shí)，我看書是完成老師每天布置看課外書的作業(yè)。開始，我每晚也只是應(yīng)付一下，沒有認(rèn)真地看。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書里的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛上了看書。每天，我早早地做完作業(yè)，剩下的事情，就是看書。看書的時(shí)候，我總會(huì)忘了時(shí)間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來(lái)，提醒我“該睡覺了”，我才戀戀不舍地放下書本。
轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了�，F(xiàn)在，我最喜歡做的事就是，在沙發(fā)上，找個(gè)舒適的姿勢(shì)，懶洋洋地窩著，聚精會(huì)神地看上幾小時(shí)的書。仿佛書就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書，不論在什么樣的環(huán)境里，都會(huì)迫不及待地看起來(lái)。我對(duì)書是那樣地癡迷，以至有時(shí)我連做作業(yè)時(shí)都分神，想看一看書中的主人公會(huì)怎么樣了。我覺得書就像一位啞巴老師，給我快樂(lè)，教我做人，傳授我知識(shí)。
合上書，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶著書中的情節(jié)。啊，我又一次收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。這是你給我的饋贈(zèng)。感謝你——書！
我和書的故事作文30
翻開一本本散發(fā)著油墨香氣的書籍，一頭扎進(jìn)或懸念重生的情節(jié)，或優(yōu)美動(dòng)人的文字，是我最幸福的時(shí)光。
讀《笨女孩安琪兒》時(shí)，我迫不及待的想知道安琪兒為了長(zhǎng)高，讓馬小跳往她的頭上澆水之后，還會(huì)干出哪些讓人捧腹的傻事，我讀得飛快，一行沒有讀完，就急著讀下一行。讀《繁星·春水》時(shí)，冰心奶奶滿蘊(yùn)著溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來(lái)，一遍遍吟誦，“殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地……”讀著讀著，似乎聽見了冰心奶奶那一聲對(duì)生命短暫易逝的慨嘆。
書籍陪伴著我不斷成長(zhǎng)，給我講妙趣橫生的故事，帶我體味生命的美好，有時(shí)書籍又變成循循善誘的師者，教我做人的道理。有一天在學(xué)校午休時(shí)，我和我們小組的同學(xué)傳紙條聊天，還在上面寫臟話，老師發(fā)現(xiàn)后沒收了我們的紙條，嚴(yán)厲批評(píng)了我們�；丶液笪也桓姨钩凶约旱腻e(cuò)誤，欺騙爸爸媽媽說(shuō)臟話都是同學(xué)寫的，企圖蒙混過(guò)關(guān)，結(jié)果謊言輕易就被揭穿，我受到更為嚴(yán)厲的懲罰。我一整天待在空房間里閉門思過(guò)，空蕩蕩的房間，只有書籍相伴我左右。我翻開《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同學(xué)在學(xué)校對(duì)面的文具店偷了兩張畫片，可當(dāng)老師問(wèn)起他時(shí)，他勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。雖然他還是受到了老師家長(zhǎng)的批評(píng)，但是他至少做到了誠(chéng)實(shí)，也許他的偷竊行為比起我的錯(cuò)誤更為嚴(yán)重，但至少他勇敢的承擔(dān)了自己該承擔(dān)的責(zé)任，而我呢，既不尊重老師，又不誠(chéng)實(shí)……我羞愧極了，把頭深深埋進(jìn)了臂彎里。這本書使我明白：僅僅成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更為重要的是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直善良的人。
書籍讓我受益匪淺，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，他們是我永遠(yuǎn)的伙伴！
我和書的故事作文31
我是生活在秦朝初期的一名儒學(xué)書生，秦始皇宣布要“焚書坑儒”，這個(gè)法令對(duì)于我們書生來(lái)說(shuō)，真是一件痛苦的事啊!
那天，我在家中看書，我可是一名嗜書如命的書生，我出生在一個(gè)富裕的家庭，家中可真是有“藏書萬(wàn)卷”。受到家庭的熏陶，我從小就知道讀書，也愛看書，我在一個(gè)儒家弟子中讀書，所以我也是一名儒家學(xué)生。突然，一群秦兵沖了進(jìn)來(lái)，把我們家中珍藏的圖書全部一卷一卷地往外面搬，然后扔到火堆里。我的心涼涼的，那畢竟是我所熱愛的書啊!那其中還有不少書我都還沒有看過(guò)啊!我多么想沖向他們，奪回我愛的書籍啊!
正當(dāng)我剛想沖過(guò)去奪回我的書時(shí)，他們把我給抓走了，我想：難道我要和我的書一同被焚燒了嗎?那也好，我可以和我的書死在一起，我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上，我們親眼看見書化為灰燼，我多想沖上去，再看一眼書，哪怕和書死在一起，那我也死而無(wú)憾。
后來(lái)，他們沒有把我推入火坑，而是把我?guī)У搅艘粋�(gè)囚籠里，給我?guī)狭四炯�，我被送到了一個(gè)牢獄里，我和其它的書生關(guān)在了一起。剛進(jìn)來(lái)時(shí)，我隱隱約約聽見他們好像在背《論語(yǔ)》，而秦兵把我?guī)У介T口，他們便不吱聲了。當(dāng)秦兵一走，他們又開始交流學(xué)習(xí)心得了。剛開始，我顯得與他們格格不入，不久之后，我也加入了他們。我們談了一天，而秦兵也把和我們一樣的書生一個(gè)個(gè)拉了進(jìn)來(lái)…
第二天，那些秦兵又把我們一個(gè)個(gè)地拉了出來(lái)。走了一會(huì)兒，到了一個(gè)大坑前面，我不愿下去，可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個(gè)人想逃，卻被一刀斬首，接著便把尸體扔了下去。我在坑里，嘴里還不時(shí)背著：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……”
我和書的故事作文32
書，像一對(duì)翅膀，帶我飛翔。書，像各種各樣的食物，讓我嘗到酸甜苦辣。書，像指路人，在我迷茫的時(shí)候指明方向。書，讓我“浴火重生�！�
讀書，讓我變得有耐心。自從讀了《虎皮貓，你在哪里》，里面的笑貓經(jīng)歷了時(shí)間的磨練，最終找到了自己心愛的虎皮貓。這讓我懂得了：只要付出、堅(jiān)持不懈，就一定有收獲。于是，在我做考題的時(shí)候，我總是一遍又一遍地驗(yàn)算。就是因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直名列前茅。怪不得莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
讀書，使我成為了學(xué)識(shí)淵博的人。從每本書中，我不僅領(lǐng)悟到了道理，還收獲的知識(shí)。于是在我遇到困難時(shí)，我總會(huì)先嘗試用我日積月累的知識(shí)去解決。因此，朋友們有覺得“難如登天”的題目，就會(huì)請(qǐng)問(wèn)我。在我解決難題是，總能體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽蚁耄哼@應(yīng)該就是書給我的好東西吧！
讀書，使我獲得了珍貴的友誼。自從我看了《夏洛的網(wǎng)》后，我情不自禁地感嘆道：“友誼真不可思議！”于是，從那天起，我就誠(chéng)心待人，想收獲珍貴的友誼。功夫不負(fù)有心人。我交了一個(gè)肯為我兩肋插刀的朋友。在我做手工作業(yè)的時(shí)候，他幫我出主意。當(dāng)我被高年級(jí)譏笑時(shí)，他總為我出頭。從而遭到人身攻擊。我看到他痛苦不堪的時(shí)候，我的心就像被刀割似的。雖然欺負(fù)我的人被懲罰了，但是我還是拒絕他為我出頭。他總是一點(diǎn)也不在乎。我真想贊揚(yáng)他：“你真是一個(gè)好兄弟！”
隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大成人，我積累的知識(shí)越來(lái)越多。這些知識(shí)就像良師，也像益友，更像哺育我成長(zhǎng)的食物。書，我一輩子也離不開，它在伴我成長(zhǎng)，而我正在向知識(shí)的高峰走去。
我和書的故事作文33
從幼年起，書就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，還記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書籍是智慧的鑰匙，這句話至今仍不能忘懷。
打開塵封的記憶，時(shí)光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。記得剛識(shí)字那會(huì)兒，每次放學(xué)回家，我都拉著媽媽到書店里看書。走到門口，便看見書店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來(lái)了，在一排排花花綠綠的書里，我選中了一本注音版的《安徒生童話》，在書店里讀了好一會(huì)兒，媽媽開始催我回家，我卻裝作沒聽見，媽媽總是無(wú)可奈何，只好買下那本書。
回到家以后，我又手不釋卷的讀那本書。“看，晚飯時(shí)間到了。”任憑媽媽大呼小叫，我也無(wú)動(dòng)于衷，直到媽媽揚(yáng)言沒收我的書，我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書里的精彩片段。媽媽看我心不在焉，就吼了吼：“吃飯不要想別的！”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書本，津津有味地再次閱讀著，我看得如癡如醉，似乎忘記了自己，忘記了時(shí)間，就這樣沉浸在書中�！昂芡砹耍撍X了。”媽媽又開始催促了。我跑上床，蓋好被子，裝作要睡覺的樣子，其實(shí)我心里還在想剛才還沒看完的精彩內(nèi)容，我不甘心，聽到外面沒動(dòng)靜，我又跑下床，悄悄把書拿進(jìn)被窩，打開手電，看完后面的故事，才安心的睡覺了。
第二天早上，媽媽看見床頭放著的書，說(shuō)我是個(gè)書蟲，我心想：書蟲就書蟲吧！我愿意變成一只書蟲。
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書，是我們力量的源泉。讀書是一個(gè)可以貫穿一生的好習(xí)慣，無(wú)論任何事情都不要放棄它。
我和書的故事作文34
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這個(gè)比喻用得很恰當(dāng)。
雖然我認(rèn)為莎士比亞說(shuō)的話很好，但是我對(duì)書，也有自己獨(dú)特的看法。
在我眼里，書是一位朋友，在你不高興的時(shí)候，會(huì)使你忘記煩惱。書是一個(gè)百寶箱，使你的生活變得多姿多彩，豐富有趣。書還是人類的精神食糧，使你的肚子里“飽飽的”，腹有詩(shī)書氣自華。
記得有一次，我正坐在沙發(fā)上看著《城南舊事》這本書，可這時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“該睡覺了！”我只好把書放下，去睡覺。躺在床上，我卻怎么也睡不著，《城南舊事》中的內(nèi)容不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，故事中的“四眼狗”指的是誰(shuí)？小栓子又是怎么死的？…終于，我再也忍受不住這種誘惑了，我趁媽媽不注意，偷偷從沙發(fā)上拿走這本書，鉆到被子里讀。一頁(yè)，二頁(yè)，一切好像都已經(jīng)不存在了，我已經(jīng)被作者林海音女士帶到老北京時(shí)的城南，跟隨著天真可愛的小英子，乖乖巧巧的妞兒，溫柔的蘭姨娘…一起玩耍、學(xué)習(xí)，度過(guò)童年，體會(huì)人生的磨難。就在我讀的如癡如醉、津津有味的時(shí)候，媽媽突然把我的被子翻開了，發(fā)現(xiàn)我在看書，便叫起來(lái)：“你竟然還在被子里看書！”我頓時(shí)又回到了現(xiàn)代，接受媽媽的批評(píng)，批評(píng)完了，我也只好依依不舍的把書放到桌子上，再去睡覺。
《城南舊事》使我懂得了：人的生命是有限的，也是一去不復(fù)返的，但我們可以在自己有限的生命里幫助他人，助人為樂(lè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，使自己的生活變的更加光彩有力！
“書是人類進(jìn)步的階梯”，那么，從現(xiàn)在起，就讓我們一起進(jìn)步，一起在書的海洋里遨游吧！
我和書的故事作文35
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姇侵R(shí)的源頭，是智慧的象征。當(dāng)然，我也和書發(fā)生過(guò)許多故事，其中那一件事讓我最難忘。
有一次，我正在入迷地看著一本書。媽媽突然打開我的房門，走到我身旁板著臉對(duì)我說(shuō)：“十點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢。你的作業(yè)寫完了沒有？寫完的話就趕緊關(guān)燈睡覺，別再看書了�！薄芭丁！蔽易彀痛饝�(yīng)著。心里卻在想：哼，你是阻止不了我看書的。我站起來(lái)，乖乖地回房間，上了床，蓋好被子假裝睡覺。過(guò)了幾分鐘，媽媽便離開了我的房間。當(dāng)我聽到關(guān)房門的聲音后，半瞇著眼再次確認(rèn)媽媽的離開之后，便小聲地說(shuō)：“謝天謝地，媽媽終于走了�！�
緊接著，我小心翼翼地下了床，穿上拖鞋，躡手躡腳地走到書桌處，拿起剛剛看的那本書，再走到柜子那里拿上手電筒，然后再次走回床邊躺下。當(dāng)我用被子做好防護(hù)之后，便打開手電筒，翻開看到的頁(yè)數(shù)，津津有味地接著剛才的內(nèi)容往下看。過(guò)了一會(huì)，我正陶醉在書的海洋里，突然，我的被子被猛地掀開了，一只大手把我的書奪走了。我驚訝地說(shuō)：“�。∥业臅�。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到媽媽怒氣沖沖的，好像要“殺”了我似的。頓時(shí)，我害怕起來(lái)了，低下頭準(zhǔn)備迎接一頓臭罵�！白屇闼X你卻在偷偷看書，罰你一個(gè)月不準(zhǔn)看。”我豎起食指，討價(jià)還價(jià)：“一個(gè)星期好不好？”可是媽媽理都不理我，直接拿著我的書，大步流星地走出我的房間去了。我欲哭無(wú)淚，心里的委屈無(wú)處說(shuō)，“我再也不敢在晚上偷看書了�！蔽覠o(wú)力地自言自語(yǔ)道。
書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)許多“養(yǎng)分”，像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)我這課小樹更加茁壯成長(zhǎng)。但是，我也要吸取這次偷看書的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)合理安排自己的看書時(shí)間，不然我以后都與書無(wú)緣了。
我和書的故事作文36
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——蘇軾我的書有三分之二都是小說(shuō)和漫畫，因?yàn)槲姨矚g這些書了，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書的故事吧！
我第一次與書交朋友是在二年級(jí)，那時(shí)候，我一不小心看到了圖書角的一本《查理九世我》，于是好奇地拿了起來(lái)看，我被嚇倒了，全是字，整本書的圖片，加起來(lái)不夠十五張。但書中的情節(jié)深深地吸引著我，過(guò)了幾分鐘后，我又想看《查理九世》這本書，于是津津有味地讀起來(lái)，這是我第一次和小說(shuō)交朋友，便愛上小說(shuō)。
在二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)小說(shuō)著迷了，每次和媽媽走購(gòu)物中心時(shí)，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槟抢镉袩o(wú)窮無(wú)盡、各式各樣的小說(shuō)，我也無(wú)從下手，我每次來(lái)到這里，心想：我喜歡這里，時(shí)間，你慢一點(diǎn)走。如果媽媽始終都不給我買的話，我就使出渾身解數(shù)，拍馬屁，扮可愛，媽媽每次都會(huì)在我的軟磨硬泡下答應(yīng)了給我買書。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就成了一名五年級(jí)的學(xué)生了。媽媽就把我的小說(shuō)漫畫之類的書通通裝在箱子里去，就是怕影響我的學(xué)習(xí)。為了看書，我會(huì)在三更半夜時(shí)，來(lái)一個(gè)后空翻跳下床，小心翼翼地打開箱子，拿起一本小說(shuō)，還拿了臺(tái)燈在床上，津津有味、全神貫注地看起來(lái)，半個(gè)小時(shí)后媽媽進(jìn)來(lái)了
書是我的朋友，她陪伴我成長(zhǎng)，給我歡樂(lè)，給我知識(shí)，這就是我與書的故事。
我和書的故事作文37
有人說(shuō)過(guò)：“書是百讀而不厭的�！蔽矣X得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍鴷褪俏业囊粋�(gè)要好的朋友，我溫暖的家，也是我隨時(shí)想去就去的故地！
記得有一天晚上，我正津津有味得看著《海底兩萬(wàn)里》，突然，媽媽一把拿走了我的書，對(duì)我說(shuō)：“別看了，快去睡覺！”“再讓我看幾分鐘嘛？”我求救似地說(shuō)道，“不行，明天是周一要上學(xué)，今天早睡明天才能早起！”媽媽語(yǔ)氣一點(diǎn)也沒得商量，“切”我這一聲“切”代表了我現(xiàn)在的所有不滿！我極不情愿地上了床，關(guān)燈，睡覺。一切都恢復(fù)了以往的平靜，唯一能聽見的就是家里鬧鐘的“滴噠”聲。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我竟然一點(diǎn)睡意也沒有，滿腦子都在想：“那條超大超猛的獨(dú)角鯨被抓著了嗎？抓著了？沒抓著？”鬧鐘依舊在繼續(xù)，它仿佛在說(shuō)：“你就這樣放棄了嗎？難道你不想看看后面有什么嗎？獨(dú)角鯨最后到底怎樣了呀？”好奇心驅(qū)使著我。我下定決心，快速下了床，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，嘿嘿！媽媽睡著了，真是天助我也！我快速的溜出了媽媽的房間，到了我的“藏書閣”，借助微弱的月光尋找著，終于找到了心里所念的那本書，然后箭一樣回的了我的房間。我心里暗暗高興，正欲打開書，突然發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)大影子，抬頭一看，哦，不！——是媽媽。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書就是打開這座寶庫(kù)的鑰匙。我是多么愛讀書��！可是時(shí)間卻不等人，俗話說(shuō)的好，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍x百遍，其義自現(xiàn)呀！
我和書的故事作文38
如果回到家，沒有任何要做的作業(yè)，那你會(huì)干什么？悠閑的看電視，畫一幅好看的圖畫，玩有意思的玩具，還是緊張地打游戲……
似乎有非常多的答案。
而我會(huì)迫不及待地沖進(jìn)我的書房拿書看，好像生怕有人把書搶走了。
我有時(shí)候會(huì)一邊看書一邊抽椅子，結(jié)果差一點(diǎn)就被墻給撞倒了；還有一次我散步時(shí)手拿著書看，一不留神就跌了個(gè)狗啃泥。所以，我總結(jié)了一下，千萬(wàn)不要邊看書邊做事，不然就會(huì)像我一樣悲劇。
我有一次看書時(shí)，看得實(shí)在太入迷了，十分鐘一眨睛的功夫就過(guò)去了，時(shí)間似乎是在戲弄我，當(dāng)我再次抬起頭看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了二十多分鐘了。我只好戀戀不舍地把書放下來(lái)休息。休息中，我非常心急，抱怨到這時(shí)間咋過(guò)的這么慢��！一秒、十秒、一分鐘、五分鐘、十分鐘終于到了，我立刻拿起書，貪婪地讀著。
當(dāng)人物們做了好事或有什么幸福的事時(shí)，我會(huì)感到很高興，也會(huì)繼續(xù)把這件美好的故事編下去。當(dāng)他們打起戰(zhàn)來(lái)，我的心一下子繃緊了，為那些好人捏了一把汗。如果他們勝利了，我心里的石頭才會(huì)落地。當(dāng)我看到感人的情節(jié)時(shí)，我忍不住會(huì)落淚�？吹阶詈�，我會(huì)更加緊張，也會(huì)更加認(rèn)真，為的就是那個(gè)完美又讓人期待的結(jié)局。
我有一個(gè)方法來(lái)看書，這樣才能把書里的精華全部提出來(lái)：第一遍走馬觀花，先把要講的主題抽出來(lái)并知道大概講什么；第二遍時(shí)，就要把細(xì)節(jié)搞懂，這樣能更好的體會(huì)作者的感情；第三遍要把整本書讀懂，想想自己最喜愛的片段，問(wèn)自己為什么要喜歡這一段，這可以給寫作文帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。
我喜愛在夜深人靜的時(shí)候讀書，就樣能更好地品味書的原汁原味。這就是我和書的故事。
我和書的故事作文39
我最愛讀一些科普、文學(xué)、冒險(xiǎn)類的書籍，比如《查理九世》、《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》�！��！@些都讓我愛不釋手，好像磁鐵一樣吸引著我，使我無(wú)法脫身。
記得有一次，我在大媽家讀一本《鐵道游擊隊(duì)》的書時(shí)，由于看的太過(guò)癡迷，忘記了大媽出門要求的事：“等我回來(lái)，一定把東西放好！”說(shuō)完大媽便走了，我繼續(xù)看書，不知什么時(shí)候瞧見大媽來(lái)到我的身旁，只聽大喊：“哎呀！怎么會(huì)這樣�！贝髬尣恢氲嘏牧宋液竽X勺一下，：“快！快！過(guò)一會(huì)要來(lái)客人啦�！贝髬屇樕下冻隽耸谋砬椤Ｎ乙宦犨@句話急忙打掃起來(lái)，不時(shí)會(huì)在心里想：王建宇，快，你可完了！經(jīng)過(guò)了6分鐘的打掃，終于我的手腳停了下來(lái)了！“叮鈴”客人來(lái)了，我又捧起了那本書，開心地讀了起來(lái)。
這一件事，使我悟得一點(diǎn)道理：讀書，首先要把其它事全做完，才能靜下心來(lái)讀一本書。
我在暑假還做了一件愚不可及的“蠢事”。有一天，我買了一本《海盜傳奇》的冒險(xiǎn)小說(shuō)。讀到“海盜藏金”時(shí)我想到了“藏寶游戲”，便蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。我拿了一張五十元人民幣學(xué)著海盜把錢藏在一個(gè)“秘密地方”，一周后看看埋得“金幣”在不在，我還畫了一張“藏寶圖”。一周后，我按照路線找到X點(diǎn)，哈！見證奇跡的時(shí)刻到了！�。 敖饚拧蹦�？我哭著跑回家了�！��！�
關(guān)于我和書的故事有好多，后面還有些故事我就不說(shuō)了。所以，我以后讀書可要留點(diǎn)神！
我和書的故事作文40
書，是人生的伴侶，在我的生活中藏著許多與書有關(guān)的故事。
我愛買書，愛藏書，更愛看書。
有一次在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師教的內(nèi)容特別難，我聽都聽不懂。我閑著無(wú)聊，就隨手拿起一本小說(shuō)看得津津有味。這時(shí)，老師正在看著我，我卻渾然不知。“李吉祥，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！袄蠋煹脑�，讓我嚇了一跳，趕忙收起手中的書，站了起來(lái)�？粗蠋熤附o我的題目，我一點(diǎn)兒也想不出來(lái)。好在身邊的同學(xué)不停地在說(shuō)答案，就回答給了老師。
有一次，我的同學(xué)看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書，有時(shí)還笑出聲來(lái)，就向我借了一本看看。我和她說(shuō)好過(guò)五天還書。書借出去的那天晚上，我心里是十五個(gè)吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我書弄壞了。第二天早上，一到學(xué)校，我就直奔她的座位，讓她把書還給我�！安皇钦f(shuō)過(guò)5天嗎，我還沒看完呢!”她說(shuō)著，我只好不向她要了。我度日如年地度過(guò)了這五天。第六天早上，我又要去要書，這一次她還給了我。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠，所以，我有一次躺在床上打著手電筒看書的經(jīng)歷。
事情是這樣的，有一天晚上睡覺之前，我在看三國(guó)演義�？戳撕镁�，直到媽媽來(lái)叫我睡覺。我躺在床上，心想：現(xiàn)在能不能打著手電筒在被窩里看書呢?于是，我躡手躡腳地起床，拿了書，又拿了手電筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的時(shí)候，爸爸進(jìn)房間看我沒有把被子踢掉，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。
我愛看書，因?yàn)闀軒覀凂傁虺晒Φ谋税丁?/p>
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