【精華】一個(gè)我敬佩的人的作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一個(gè)我敬佩的人的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇1
在我的心中，有很多令我敬佩的人，有勤奮的老師，有敬業(yè)的警察，有熱心的同學(xué)……但是，我最敬佩的人是默默無(wú)聞，任勞任怨的清潔工。
她是一位女清潔工，長(zhǎng)的不算太漂亮，嘴邊總是有一絲微笑，臉上有著幾條很深的皺紋，身材很瘦，衣著很樸素，總是戴著一條過(guò)時(shí)的圍巾，穿著一身很樸素，但是還算干凈的工作服，手里拿著一個(gè)大掃帚，她雖然只是一個(gè)平凡的清潔工，但能把平凡的事情做好，她就不平凡。
她之所以令我敬佩，是因?yàn)椴还苁茄籽紫娜�，還是寒冬臘月，她都在辛勤的工作，為了養(yǎng)家糊口，受盡了屈辱。那是在一個(gè)夏日的早上，我去上補(bǔ)習(xí)班，路旁有一位清潔工，清潔工正在工作，雖然早上的天氣不算炎熱，但是她的汗珠順著臉頰落在地上，旁邊有一個(gè)穿短褲、披頭發(fā)的女生，掃的灰塵落在了女生的頭發(fā)上，女生一臉嫌棄的說(shuō)：“哎呦，你怎么不看著點(diǎn)兒啊，我早上剛洗的頭發(fā)，還有啊，我這衣服很貴的，你賠得起嗎？切”。清潔工連忙說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起”。這女生還不饒人了，說(shuō)到：“你看你這一身臟的，你能為我服務(wù)是你的榮幸�！碧炷�！居然還有這樣的人，我火冒三丈，上去為清潔工打抱不平，不就是一件衣服嗎？有什么了不起的，再說(shuō)了，人家又不是故意的，為你服務(wù)，憑什么？人人都是平等的，人家的錢(qián)都是自己努力掙的，我覺(jué)得你才臟，你的人品出了問(wèn)題。說(shuō)完那個(gè)女生啞口無(wú)言，清潔工說(shuō)：“哎呀，實(shí)在對(duì)不起，我不是故意的�！蔽艺f(shuō)：“你還和她道歉，她應(yīng)該和你道歉，那個(gè)女生氣沖沖的走了，“小姑娘，謝謝你啊“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@只是我看到的，可能還有我沒(méi)看到的，今天的事，讓我不禁對(duì)她產(chǎn)生了幾分敬佩之情。
這就是我敬佩的一個(gè)人，我要歌頌她，她是陽(yáng)光，能給我們帶來(lái)溫暖，這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)普普通通的'清潔工人。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇2
一天，我和以前一樣，走在上學(xué)的路上。我看見(jiàn)大部分清潔工人正在拉著小型垃圾車(chē)，每一輛垃圾車(chē)上面都裝滿(mǎn)了許多垃圾，他們吃苦耐勞，不嫌臟不嫌臭，一絲不茍地清掃著。這時(shí)，從學(xué)校傳來(lái)了“鈴鈴鈴”的聲音，這是學(xué)校的上學(xué)鈴，我只好不顧一切跑到學(xué)校。
下午，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，我蹦蹦跳跳地走向家中，一個(gè)清潔工人在一個(gè)附近居民常常丟垃圾的地方清掃，路過(guò)這里的人個(gè)個(gè)都捂著口鼻。有一只狗路過(guò)，正打算在那里方便方便，但它受不了，立刻又跑開(kāi)了。清潔工人忍受著惡臭，絲毫沒(méi)有厭惡的表情，把所有的垃圾全都掃進(jìn)了垃圾車(chē)。他正想去其他地方清掃一下，但一個(gè)人隨手丟了好幾袋垃圾，明明垃圾車(chē)就在旁邊，他偏偏扔到地上，垃圾散落一地。清潔工人一句話也沒(méi)有說(shuō)，就把垃圾全掃進(jìn)了垃圾車(chē)。正是這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我敬佩不已。
清潔工人，我真敬佩你們。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇3
在我記憶的腦海中，有許多敬佩的人如：老師、同學(xué)、叔叔、阿姨……但是我最敬佩還是我家樓下的修鞋叔叔。
在一個(gè)星期六的上午，我在樓下和幾位小伙伴們一起跳皮筋，正當(dāng)我準(zhǔn)備跳，我用盡全力猛地往地上一跳，，卻踢到地上，我看到昨天才買(mǎi)的新運(yùn)動(dòng)鞋破了一個(gè)洞，非常傷心，媽媽在我出來(lái)玩時(shí)就囑咐我千萬(wàn)不要把運(yùn)動(dòng)鞋弄壞，我抬頭向四周望了望，突然看到一位正低頭補(bǔ)鞋的鞋匠，我便高興的跑了過(guò)去，我那時(shí)的心情簡(jiǎn)直就是沙漠正在尋找水源的人，突然看到一片綠洲，那樣高興。我跑到那鞋匠叔叔面前，說(shuō)了聲：“叔叔，您能幫我把這只球鞋補(bǔ)好嗎？”那位叔叔抬起了頭，看了看我說(shuō)：“好的”。我見(jiàn)叔叔答應(yīng)便把鞋脫下來(lái)，叔叔放下手中的活兒，便幫我補(bǔ)鞋，很快鞋便補(bǔ)好了，叔叔把鞋給我，我穿上了運(yùn)動(dòng)鞋心里非常高興，我摸了摸口袋“哎呀”我叫起來(lái)�！拔彝藥уX(qián)”我說(shuō)完這句話后心想，叔叔聽(tīng)了肯定會(huì)不高興的。這時(shí)叔叔開(kāi)口了，他親切的說(shuō)：“小姑娘，不用給錢(qián)了�！蔽衣�(tīng)叔叔的話，非常驚訝，但是想了想又不行，叔叔每天只靠掙這么點(diǎn)錢(qián)來(lái)維持生活，我怎么能不給錢(qián)呢！于是我便說(shuō)：“不行，我回家拿錢(qián)給您�！闭f(shuō)完我便住家跑，可叔叔卻把我給叫住了，他說(shuō)：“我每次都不收孩子的錢(qián)，你回家拿錢(qián)，我也不會(huì)要的。”說(shuō)完他便干起手中的活兒，我聽(tīng)完叔叔這些話，感到一股暖流注入了我的全身。彼此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了這位叔叔他是多么的渺小而又多么的偉大。
從此每天放學(xué)總能看到這位鞋匠叔叔和藹可親的面孔。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人，我敬佩的人是海嬰。
海嬰是《魔幻仙蹤》故事里的小主人公。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)；兩對(duì)黑溜溜的大眼睛，小巧的嘴。一身簡(jiǎn)樸的服裝看起來(lái)，她更加聰明美麗。海嬰懂事時(shí)，常常被伙伴們捉弄，譏笑她沒(méi)有母親，是一個(gè)“野孩子”。曾經(jīng)她也生氣過(guò)，不過(guò)她不為這些事而計(jì)較。
《魔幻仙蹤》是一個(gè)神話故事，里面描述了烈焰魔王危害人間，海嬰、明慧仙子、火龍、默默、平安魚(yú)等智斗烈焰魔王，明慧仙子是海嬰的母親，海嬰盡力了多少折磨才找到母親。說(shuō)明了母愛(ài)的偉大和孩子對(duì)母親的渴求。
在第二十六集美好的世界里，海嬰拿到了水晶劍，乘著火龍滿(mǎn)懷斗志地前往仙女城。海嬰和烈焰魔王在空中大戰(zhàn)，海嬰舉劍劈下，水晶劍和烈焰魔王同時(shí)爆為誰(shuí)片，而烈焰魔王的靈魂竟附在巫師身上。海嬰他們通過(guò)魔球得知，唯一能制服他的辦法。于是海嬰他們又回到地心世界，敲響震魂鐘。由于鐘鼓太重了，他們?cè)鯓右睬貌豁�。就在這時(shí)候，摩卡來(lái)了，摩卡為了消滅烈焰魔王，敲起了鐘，最終把烈焰魔王震回地心之門(mén)里……
海嬰最終打敗了烈焰魔王，邪惡最終會(huì)失敗。因此，愛(ài)和勇氣與和平是不可戰(zhàn)勝的力量。
每一個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人，我敬佩的人是海嬰。
海嬰是《魔幻仙蹤》故事里的小主人公。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)；兩對(duì)黑溜溜的大眼睛，小巧的嘴。一身簡(jiǎn)樸的服裝看起來(lái)，她更加聰明美麗。海嬰懂事時(shí)，常常被伙伴們捉弄，譏笑她沒(méi)有母親，是一個(gè)“野孩子”。曾經(jīng)她也生氣過(guò)，不過(guò)她不為這些事而計(jì)較。
《魔幻仙蹤》是一個(gè)神話故事，里面描述了烈焰魔王危害人間，海嬰、明慧仙子、火龍、默默、平安魚(yú)等智斗烈焰魔王，明慧仙子是海嬰的母親，海嬰盡力了多少折磨才找到母親。說(shuō)明了母愛(ài)的偉大和孩子對(duì)母親的渴求。
在第二十六集美好的世界里，海嬰拿到了水晶劍，乘著火龍滿(mǎn)懷斗志地前往仙女城。海嬰和烈焰魔王在空中大戰(zhàn)，海嬰舉劍劈下，水晶劍和烈焰魔王同時(shí)爆為誰(shuí)片，而烈焰魔王的靈魂竟附在巫師身上。海嬰他們通過(guò)魔球得知，唯一能制服他的辦法。于是海嬰他們又回到地心世界，敲響震魂鐘。由于鐘鼓太重了，他們?cè)鯓右睬貌豁�。就在這時(shí)候，摩卡來(lái)了，摩卡為了消滅烈焰魔王，敲起了鐘，最終把烈焰魔王震回地心之門(mén)里……
海嬰最終打敗了烈焰魔王，邪惡最終會(huì)失敗。因此，愛(ài)和勇氣與和平是不可戰(zhàn)勝的力量。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇5
在茫茫人海中，有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚(yáng)中外的偉人，還有一些默默堅(jiān)持自己夢(mèng)想的普通人，他們的事跡令我們感動(dòng)，也令我們敬佩。
在感動(dòng)中國(guó)這平凡人的舞臺(tái)上，我們看到了這樣一位青年：他高高的身材，帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著，西裝的衣袖在風(fēng)中搖搖晃晃，但是腳步卻又走的如此堅(jiān)定——他就是劉偉。劉偉的青春夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，10歲那年在和朋友玩耍時(shí)身重高壓電，導(dǎo)致失去雙臂，他整天以淚洗面，但看著病房了的病友一個(gè)個(gè)都離開(kāi)時(shí)，他振作起來(lái)了，活著是得到所有事物的基礎(chǔ)，只要活著，才可以得到幸福。在生病的兩年來(lái)，耽擱了很多學(xué)業(yè)，媽媽讓他留級(jí)，他死活不干，他認(rèn)為自己能行。在家教的幫助下，劉偉很快追回了課程，在考試時(shí)拿取了第一名的好成績(jī)�？墒撬睦镞�對(duì)體育念念不忘，便學(xué)習(xí)了游泳。12歲時(shí)進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年以后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了兩金一銀的好成績(jī)。他便把目標(biāo)訂的更高，他要在世界特奧會(huì)上拿取金牌，而馬上看似就要成功的他，厄運(yùn)再次降臨給這個(gè)已經(jīng)殘缺的生命，過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降，患上了過(guò)敏性紫癜。而在厄運(yùn)的面前，他并沒(méi)有選擇放棄，他認(rèn)為這是上蒼讓他擁抱更大世界的機(jī)遇，他選擇了鋼琴。學(xué)鋼琴并非易事，他沒(méi)有雙臂，只能用雙腳演奏，因?yàn)槟_大拇指比琴鍵寬，按下去就會(huì)出現(xiàn)連音，他冷靜思索后發(fā)現(xiàn)，可以把大拇指立起來(lái)按鍵，可是另一個(gè)難題又出現(xiàn)了，腳趾不像手指可以張開(kāi)，不能按遠(yuǎn)一些的鍵，他依然沒(méi)有氣餒，他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開(kāi)始了苦練，直到腿練得都太不起來(lái)，腳練得全是血泡，但他依然堅(jiān)持！功夫不負(fù)有心人，幾年后，他彈鋼琴的水平竟達(dá)到了正常人鋼琴專(zhuān)業(yè)水平的七級(jí)！這個(gè)執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來(lái)之不易的成功！
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律，正是他努力的軌跡!”這是大會(huì)上送給劉偉的頒獎(jiǎng)詞，他，就是我敬佩的一個(gè)人！
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇6
有人敬佩法國(guó)路易十四國(guó)王，有人敬佩天文學(xué)家張衡，還有人敬佩石油大王哈默，我和他們不同，我敬佩的是我們班一個(gè)長(zhǎng)得不算出眾的同學(xué)——趙昊。
有一次，學(xué)校組織給山村里的特困學(xué)生捐款，趙昊遞給老師一個(gè)精致的小巧的紙包，過(guò)了一會(huì)兒，老師點(diǎn)了錢(qián)，就把趙昊叫了出來(lái)�！摆w昊，你還小，不會(huì)賺錢(qián)，一百元太多了，你捐二十吧�！鄙欣蠋熡H切地說(shuō)�！安�，不，太少太少”，趙昊不停地?fù)u頭，“最少三十元，要不就太少了�！鄙欣蠋熜÷暤卣f(shuō)：“趙昊，你還小，如果你是大人，你捐多少我不攔你，如果你不愿意捐二十元，退一步，二十五元吧。”“不，不，還是太少，老師，其實(shí)只有一百元，不多�！壁w昊不太高興。
在這樣的聲音中，尚老師和趙昊商量好了捐四十元。
事后，尚老師給趙昊媽媽打電話詢(xún)問(wèn)一百元哪里來(lái)的，趙昊媽媽說(shuō)：“那是趙昊平時(shí)最舍不得花的壓歲錢(qián)，連他平時(shí)最喜歡的書(shū)也不舍得買(mǎi)，這次捐款，他二話沒(méi)說(shuō)就拿了一百�！�
聽(tīng)完老師講的這個(gè)情況，我用敬佩的目光望著他，也想了想自己，我一年壓歲錢(qián)二千多，也不愁吃，也不愁穿，生活也挺不錯(cuò)，拿出一兩百元是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，而我呢，只捐了十元，是四十元的四分之一，而且是找媽媽要來(lái)的，沒(méi)有自己的一點(diǎn)心意，我越想越覺(jué)得慚愧。
我覺(jué)得不論是一百元還是四十元，雖然是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的數(shù)字，但它包含著一份最直接、最無(wú)私的大愛(ài)，這就是我敬佩趙昊的地方。
一個(gè)人讓人敬佩的地方不同，不一定是驚天動(dòng)地的大事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也可以提現(xiàn)出來(lái)，我一定會(huì)向趙昊學(xué)習(xí)。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇7
在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。
每天早晨，徐老師一大早就來(lái)到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專(zhuān)心致志地批改我們的作業(yè)，就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時(shí)還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯(cuò)誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。
每到中午，徐老師都會(huì)匆匆地吃完午飯，準(zhǔn)時(shí)到教室，為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師也絲毫沒(méi)有閑著，而是在認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。在批改過(guò)程中，徐老師一點(diǎn)兒也不馬虎，從來(lái)不會(huì)漏下任何一個(gè)錯(cuò)誤。她時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。時(shí)而勾勾，時(shí)而圈圈。而且，她的火眼金睛，可以抓住任何一個(gè)在做小動(dòng)作的人。她上課時(shí)也非常一絲不茍，專(zhuān)心地講課，使我們積累的知識(shí)變得越來(lái)越多了。
深夜里，我們都已經(jīng)睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了�？衫蠋熯�坐在桌子旁邊，靜靜地準(zhǔn)備著明天的課程。老師體內(nèi)的細(xì)胞已經(jīng)在忍不住開(kāi)始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。
我要向徐老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)！
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇8
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。我敬佩的一個(gè)人，她大大的眼睛，小小的嘴巴，甜甜的聲音，嚴(yán)肅起來(lái)緊鎖著眉頭，她就是我們可敬可愛(ài)的班主任——汪老師。
我們班上的好學(xué)生多，可壞學(xué)生也多。想要教好壞學(xué)生，那可是件不簡(jiǎn)單的事！
“叮零零！”上課鈴響了。汪老師走進(jìn)教室，教室里鬧哄哄的，你瞧！調(diào)皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋(píng)果”，同學(xué)們一陣大笑，譚宇麒滿(mǎn)意地笑了笑；歌唱家陳湘宇正向大家?guī)浛�，真是灰太狼……真是不看不知道，一看嚇一跳！汪老師霎時(shí)臉色由紅變青，又由青變紫……“安靜！”班上還有幾個(gè)識(shí)相的。哎呀！不好！汪老師“鳳顏大怒”了！同學(xué)們才意識(shí)到是語(yǔ)文課。她深呼吸了幾口氣，便細(xì)聲說(shuō)：“我們繼續(xù)上課吧！”班上那些個(gè)兒男孩吐了吐舌頭，紅著臉低下了頭。
還有一次，汪老師正講課。她時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而凝神深思……這時(shí)，一位同學(xué)嘔了，汪老師像我們的媽媽一樣細(xì)心照顧那位同學(xué)，向他噓寒問(wèn)暖。她一會(huì)兒幫他倒茶，一會(huì)兒幫他拍背……忙得不亦樂(lè)乎。一直到那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接他才肯放心。
這就是我敬佩的汪老師！汪老師為了我們，您辛苦了！
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇9
世上幾乎所有的人都有自己敬佩的人，我也不例外，我敬佩的人是個(gè)普普通通、不出名的人——一個(gè)吹葫蘆絲的一位小姑娘。
我跟她算是“熟人”了，說(shuō)“熟人”，其實(shí)我并不了解她。但是每天早晨，都能聽(tīng)見(jiàn)一種美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)的音樂(lè)世界；每天晚上，美妙的音樂(lè)一直伴我入睡�？墒俏野偎疾坏闷浣獾氖牵核秊槭裁茨敲纯炭嗟木毩�(xí)吹葫蘆絲呢？
有一次，我來(lái)到她的家里，她的母親熱情的招待我，這時(shí)，有一種聲音傳入耳中，仿佛比任何樂(lè)曲都動(dòng)聽(tīng)。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一個(gè)端坐在輪椅上一絲不茍吹著葫蘆絲的衣著樸素的小姑娘，大約七、八歲，有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)的很秀氣。她竟然是個(gè)殘疾人！我呆呆地望著她，簡(jiǎn)直不敢相信，她卻微笑地看著我！
她告訴我，是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿�，命雖然從死神手里奪回來(lái)了，但是她的雙腿卻永遠(yuǎn)的失去了！幸而她酷愛(ài)音樂(lè)，到了忘我的境界，常常忘記了吃飯，忘記了時(shí)間。
我問(wèn)她為什么這么刻苦，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人只要有了目標(biāo)，就應(yīng)該靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。就說(shuō)我吧，我的目標(biāo)是成為被人尊敬的音樂(lè)家，所以我要刻苦練習(xí)，才能到忘我的境界�！�
我心滿(mǎn)意足的回到家，因?yàn)槲抑懒耍阂粋�(gè)人倘若有了目標(biāo)，就要努力去實(shí)現(xiàn)。這就是令我敬佩的人告訴我的。我期待著，十年后，在我眼前的不是個(gè)普通的姑娘，而是一個(gè)著名的葫蘆絲能手。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在一個(gè)金碧輝煌的舞臺(tái)上，我看見(jiàn)了這位姑娘，面帶微笑，自信地吹起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，觀眾席上響起了如潮般的掌聲……
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