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      我敬佩的人作文

      時間:2021-03-28 15:00:33 [第七單元]我敬佩的一個人 我要投稿

      精選我敬佩的人作文三篇

        在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我敬佩的人作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選我敬佩的人作文三篇

      我敬佩的人作文 篇1

        在我們的身邊有很多值得我們敬佩的人。比如說,刻苦學習的小伙伴,對我們無微不至的爸爸媽媽,無私奉獻的老師……但有人問我:“你最敬佩誰呀?”我肯定會不假思索的回答:“當然非我的弟弟莫屬了!

        有一次,我在門口跳繩,弟弟看見了便嚷嚷著讓我教他跳繩,我只好極不情愿地答應(yīng)他,勉為其難地當他的“跳繩老師”了。你還別說,這個小家伙學的還挺認真呢!當然了,他摔的跤肯定也不少了。在第無數(shù)次摔跤之后,我看著他滿臉痛苦的表情,有些于心不忍,便心疼地說:“你還是別學了吧,手都出血了!倍麍(zhí)意要學,我只好作罷。幾天之后,他讓我看看他的學習成果:他猶如一只輕巧的、可愛的小燕子,一會兒跳上,一會兒跳下,和前幾天相比,簡直有天壤之別?此亲院赖纳袂,好像在說:“看吧!我就說我可以的!闭媸亲屓丝扌Σ坏冒!

        這就是我敬佩的一個人——我可愛又讓人哭笑不得的弟弟。他身上的這種堅持不懈的精神真值得我們學習啊!

      我敬佩的人作文 篇2

        我敬佩的人有許許多多,但最令我敬佩的人是愛迪生。

        愛迪生是一位偉大的電學家、發(fā)明家。他生于美國,自幼就在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學,自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達1328種,被稱為世界發(fā)明大王。

        愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智,還要靠科學實踐。他發(fā)明電燈的.時候光收集資料就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料,最后選中一種日本的竹絲,成為了最初的燈絲。

        愛迪生發(fā)明電燈的啟示,起初是因為小時候所發(fā)生的一件事使他得到了啟發(fā)。一天,愛迪生的媽媽突發(fā)了急性闌尾炎,痛得在床上直打滾,愛迪生的父親見了,趕忙騎著馬向千里之外的醫(yī)院里請醫(yī)生。當愛迪生的父親把醫(yī)生給請一了,醫(yī)生說:“要馬上開刀手術(shù),可再趕回醫(yī)院已經(jīng)沒時間了,醫(yī)生決定在愛迪生家里手術(shù),可光線太暗,看不清,就算用4個油燈也沒用,正在這一籌莫展的時候,聰明的小愛迪生想出了一個辦法,他帶著自己的伙伴各拿著一面明鏡對著油燈向愛迪生母親的肚子上照著,頓時房間里的光線如白晝一樣。這次手術(shù)很成功,而這都應(yīng)歸功于聰明的小愛迪生。

        但在愛迪生12歲的時候,由于家境太貧困,愛迪生不得不去打工貼補家用,他去一列火車上當報童,可他心里還是想著發(fā)明,經(jīng)得列車長同意,愛迪生在一個無人的車箱里做實驗,可是火車一剎車,一瓶實驗藥劑摔碎,結(jié)果產(chǎn)生了火災(zāi),等人員撤離時發(fā)生了爆炸,列車長見此情形,十分的生氣,把愛迪生的耳朵扇聾了,這使愛迪生成為了殘疾人,但愛迪生沒有氣餒,一次一次地做實驗,一次又一次地經(jīng)歷失敗,最后終于成功了。

        我敬佩愛迪生,敬佩他的堅持不懈,敬佩他的勤奮刻苦,敬佩他的永不氣餒,正如他所說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!蔽乙蛩麑W習,學習他的精神,我也要成為他這樣的人,這樣的發(fā)明家。

      我敬佩的人作文 篇3

        最讓我敬佩的人是一位老師,她是我一直上到五年級才認識的老師。

        她是張老師,是一個特別負責任的老師。張老師是在我上五年級上學期,開學后的三四個星期來我們班的。那時,她剛生完孩子,不顧身體的虛弱,選擇來教人數(shù)最多的這個班,況且我們班級的學生都很難管。因此,很多次上課時,張老師都被我們班的同學氣得面紅耳赤,但張老師仍然堅持教我們班。

        張老師為我們班級付出了太多的精力,比如:熬夜給我們批改作文,用自己的錢給我們大家買獎品,把年幼的孩子放在家里來給我們上課,她即使生病時,也堅持來學校。

        有一次,學校舉行文藝節(jié)目比賽,張老師想讓我們班級獲得榮譽,就在學校里給我們加班加點地排練。周末,怕我們忘了節(jié)奏,就約定在周末的下午再來學校排練,正巧,那個周末張老師的孩子生病了,但她仍堅持給我們排練節(jié)目。

        我們班級有很多學生都在學校吃午飯,但是有一天,我們班有個同學把午飯錢弄丟了,正好張老師還沒有走,知道了這個情況之后,就從口袋里掏出十元錢讓那個同學去買午飯,還說這錢不用還了。

        這就是我敬佩的老師,她對我們班級付出了無數(shù)精力,對我們班同學極度負責。聽了我對張老師的介紹,你們是否也對她產(chǎn)生敬佩之情了呢?

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