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      我敬佩的人作文

      時間:2021-05-17 09:01:42 [第七單元]我敬佩的一個人 我要投稿

      精選我敬佩的人作文合集6篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我敬佩的人作文6篇,歡迎大家分享。

      精選我敬佩的人作文合集6篇

      我敬佩的人作文 篇1

        在我們班有一個乖巧溫順的女孩,她可愛的蘑菇頭配上圓圓的臉蛋,還有一雙水汪汪的大眼睛,說起話來眨呀眨,加上她那迷人的微笑,讓人感覺非常的親切她就是我們的值日班長趙禎妍,一個讓我敬佩的女孩。

        她對待學習工作都非常認真。經常主動幫助老師分擔一些事情。老師在批作業(yè)的時候,她常常會跑過去問:“老師老師,有什么我可以幫您的嗎?”每天都能看見她拿著名單在班級里催促同學交作業(yè),儼然一個小老師形象。上課的時候,她積極舉手發(fā)言,認真思考,作業(yè)也做得很干凈整潔,各科成績非常優(yōu)異。她很樂觀不管遇到什么事情,都遮不住她那張時刻都在微笑的面容。

        我很敬佩他的工作能力,因為老師交給她的很多事情她能很快的完成,是老師得力的小助手。有一次午休的時候,大家都在享受著水果和牛奶的美味,只見她拿著我們班的名單,翻開她的工作日記,認真統(tǒng)計著我們日常的加減分情況,勾勾圈圈,非常敬業(yè)!

        這就是她,趙禎妍,對待朋友情深意重,對待工作認真負責,對待學習努力上進。一個值得我們學習的好榜樣!

      我敬佩的人作文 篇2

        外公是一個地道的農民,他淳樸、樂于助人,我打心里佩服他。

        暑假的一天,太陽炙烤著大地,大人們忙著去田地干活,媽媽決定帶我和表妹去體驗生活,我十分高興。

        來到田地,外公、舅舅負責打洞,媽媽、表妹和我負責播種,外婆負責施肥。分工明確后,我們便熱火朝天地干起來了!剛開始,我干得十分起勁,但播了幾行我就開始腰酸背痛。媽媽看到我播的種子,走過來埋怨道:“兒子,你真粗心,你看,一行下來,你不是沒播種子就是重復播種,這怎么行?”這時,外公已經把洞打好了,笑呵呵地走到我身邊,接過我手中的種子,教我播種。外公麻利地播好一行又一行,你瞧,外公一會兒彎腰,一會兒挺背,一張古銅色的臉在太陽的照耀下發(fā)著金光,一滴滴汗珠順著布滿皺紋的臉頰向下流,一粒粒種子在外公布滿老繭的手里穿梭,手法是那樣靈活,從不遺漏。不一會兒,外公簍里的種子就全部乖乖地呆在它的家里了。外公一邊吆喝一邊向我走來!巴夤阏鎱柡。”我夸贊道。外公笑著說:“乖孫子,這就是熟練生巧的道理,和你學習一樣,多做題,多學習,成績自然優(yōu)秀!”哇!別看外公是一個地道的農民,懂的可真多!

        外公不止是種田高手,還會選擇打水井的好地方,周圍的鄰居要是想打水井,外公總會樂呵呵地去幫忙選擇上好的地理位置,而且一幫就會幫到底。左鄰右舍都夸外公能干,是個大好人。

        外公雖然沒有科學家偉大,也比不上小明的外公有錢,但是外公吃苦耐勞,樂于助人,在我心里,外公是最棒的,我打心里佩服他!

      我敬佩的人作文 篇3

        有人敬佩那不辭辛勞的郵遞員,有人敬佩那公正嚴明的交通警察,有人敬佩那救死扶傷的醫(yī)生,而我敬佩的人是知點教育的倪老師。

        倪老師是一位年輕的女老師,她特別喜歡穿裙子。一次上課,我數(shù)了數(shù)她臉上的痣,一共有十幾顆痣,所以我們還叫她“智(痣)多星”。

        “智多星”老師可是個怪老師。有一次上課,試卷上有pandeng這個字,一個小女孩不會寫,于是她舉起手來,問道:“倪老師,pan字怎么寫?”我正想寫在她本子上,只見倪老師微笑著大筆一揮,邊寫邊說:“只要記住我的一句話,你就會寫了!”大家都不信,“一個叫叉叉的人,在森林里解大手”,哈哈!太好笑了,教室里的.笑聲差點震破了玻璃。但是仔細地讀上幾遍,這個字就像緊緊地抱住大腦,再也忘不了了。所以它也有一個響當當?shù)拇竺,“胡編亂造法”。

        又一次,試卷上要給你一個詞語,讓你寫出它的主人公,一個鑿壁偷光的詞語把大家難住了,于是她又用起了“胡編亂造法”說:“鑿壁的時候會發(fā)出哐哐的聲音,而且鑿壁要持之以恒,所以叫匡衡!贝蠹夜笮。

        倪老師真是一個幽默的好老師。

      我敬佩的人作文 篇4

        每一個人都有一個敬佩的人,我敬佩的人是海嬰。

        海嬰是《魔幻仙蹤》故事里的小主人公。她有著一頭烏黑的長發(fā);兩對黑溜溜的大眼睛,小巧的嘴。一身簡樸的服裝看起來,她更加聰明美麗。海嬰懂事時,常常被伙伴們捉弄,譏笑她沒有母親,是一個“野孩子”。曾經她也生氣過,不過她不為這些事而計較。

        《魔幻仙蹤》是一個神話故事,里面描述了烈焰魔王危害人間,海嬰、明慧仙子、火龍、默默、平安魚等智斗烈焰魔王,明慧仙子是海嬰的母親,海嬰盡力了多少折磨才找到母親。說明了母愛的偉大和孩子對母親的渴求。

        在第二十六集美好的世界里,海嬰拿到了水晶劍,乘著火龍滿懷斗志地前往仙女城。海嬰和烈焰魔王在空中大戰(zhàn),海嬰舉劍劈下,水晶劍和烈焰魔王同時爆為誰片,而烈焰魔王的靈魂竟附在巫師身上。海嬰他們通過魔球得知,唯一能制服他的辦法。于是海嬰他們又回到地心世界,敲響震魂鐘。由于鐘鼓太重了,他們怎樣也敲不響。就在這時候,摩卡來了,摩卡為了消滅烈焰魔王,敲起了鐘,最終把烈焰魔王震回地心之門里……

        海嬰最終打敗了烈焰魔王,邪惡最終會失敗。因此,愛和勇氣與和平是不可戰(zhàn)勝的力量。

        每一個人都有一個敬佩的人,我敬佩的人是海嬰。

        海嬰是《魔幻仙蹤》故事里的小主人公。她有著一頭烏黑的長發(fā);兩對黑溜溜的大眼睛,小巧的嘴。一身簡樸的服裝看起來,她更加聰明美麗。海嬰懂事時,常常被伙伴們捉弄,譏笑她沒有母親,是一個“野孩子”。曾經她也生氣過,不過她不為這些事而計較。

        《魔幻仙蹤》是一個神話故事,里面描述了烈焰魔王危害人間,海嬰、明慧仙子、火龍、默默、平安魚等智斗烈焰魔王,明慧仙子是海嬰的母親,海嬰盡力了多少折磨才找到母親。說明了母愛的偉大和孩子對母親的渴求。

        在第二十六集美好的世界里,海嬰拿到了水晶劍,乘著火龍滿懷斗志地前往仙女城。海嬰和烈焰魔王在空中大戰(zhàn),海嬰舉劍劈下,水晶劍和烈焰魔王同時爆為誰片,而烈焰魔王的靈魂竟附在巫師身上。海嬰他們通過魔球得知,唯一能制服他的辦法。于是海嬰他們又回到地心世界,敲響震魂鐘。由于鐘鼓太重了,他們怎樣也敲不響。就在這時候,摩卡來了,摩卡為了消滅烈焰魔王,敲起了鐘,最終把烈焰魔王震回地心之門里……

        海嬰最終打敗了烈焰魔王,邪惡最終會失敗。因此,愛和勇氣與和平是不可戰(zhàn)勝的力量。

      我敬佩的人作文 篇5

        茫茫人海中,有的人敬佩成就杰出的偉人,有的人敬佩有錢有勢的富商,有的人敬佩保家衛(wèi)國的士兵,而我,卻敬佩和我朝夕相處,伴我成長、生活的老爸。

        我的爸爸是一名普通的教師。烏黑而略顯稀疏的頭發(fā)下,時常閃爍著一雙智慧的大眼睛;高挺的鼻梁下,鑲嵌著一只能說會道的嘴巴。說起話來,便會露出一口潔白的牙齒。

        我的爸爸是一個特別好學的人。那是一個周末的晚上,我們一家人都身躺在床上準備休息。這時,爸爸突然跳下床,拿著手機撲到書桌旁,抓起筆就在紙上寫了起來,還不時翻閱著一本足有一寸厚的《古代漢語詞典》。我正巧下床去洗手間,看到爸爸時而緊鎖眉頭思考著什么,時而眉飛色舞記錄著什么,專心致志,全神貫注,完全沒注意到我走從他身旁經過。

        第二天聽媽媽說,爸爸昨晚鉆研的是一篇文言文,直到凌晨2點多才上床休息。我聽了后,不由得對爸爸產生了敬佩之情。

        這樣勤奮好學的爸爸,在生活中對我的照顧更是耐心體貼,無微不至,一起來聽聽吧!

        每當送我上學到校門口時,爸爸總是叮囑我在學校要多喝水;每當檢查我的家庭作業(yè)時,爸爸總是仔細得連一個錯誤的標點符號都不放過;每當我們一家人外出游玩時,爸爸總是像貼身保鏢一樣,守護著我的安全;每當我生病時,爸爸又是給我吃藥,又是為我洗水果,簡直忙得不可開交……

        這就是我的爸爸——一個勤奮好學、照顧我耐心體貼,伴我一起成長、生活的爸爸。我怎能不敬佩您呢?

      我敬佩的人作文 篇6

        每個人都有一個自己最敬佩的人,比如:認真學習的同學、敬業(yè)的老師、愛國的軍人、無論嚴寒酷暑為家庭無私奉獻的父母、堅持學習普通話的奶奶……從生活與做事都可以看出一個人的道德品行。

        我最敬佩的一個人是我們的語文老師——雷老師。她博學多才,高高瘦瘦,十分敬業(yè),并且有一雙具有神奇能力的眼睛。

        今天是星期四,下午有兩節(jié)作文課(因為幾乎每次在這兩節(jié)語文課都要寫作文,所以才這么叫。)萬幸!萬幸!今天上課本知識。上課時,我發(fā)現(xiàn)龍奧云坐得端端正正,心想:他今天上課可認真!可不一會兒,他就被叫了起來。原來是他在桌子底下做小動作。雷老師可真厲害呀!

        有一次,我在說小話,雷老師看了我一眼,我立刻會意,坐好了。雷老師善良溫柔的眼神,讓我既不好意思,又特別感謝雷老師。還有一次,我回答了一個無人知曉的問題,雷老師投來了贊許的眼光。我激動極了!

        周五,您帶著沙啞的聲音來到學校為我們教學。時不時有幾個調皮搗蛋的同學來擾亂課堂紀律。您會批評他們,有時還會咳嗽幾聲,下課摸著嗓子朝辦公室走去?粗谋秤埃彝蝗痪磁迤鹄蠋熯@個職業(yè)。

        在這,我想對您說:“感謝您對我的教育,我會永遠記住您的!

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