實用的我敬佩的人作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我敬佩的人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的人作文 篇1
我敬佩的人很多,但是我最敬佩的人是街頭的泥人丁。
泥人丁頭發(fā)直直的,每一根都像針一樣。他的臉黑黑的,手上的皮緊緊包在骨頭上。雖然他其貌不揚,但我還是很敬佩他。
一天放學(xué)回家,走到半路,突然看見了這個泥人丁在叫賣。
他坐在自己的攤前,手里拿著一個四腳的舌爐。左瞧右看,最后又拿出兩塊泥土,捏出了兩條栩栩如生的龍,粘在了舌爐的兩旁,然后滿意地放在了旁邊。
一個站在他攤前的人說:“我出一元!”“我出兩元!”另一個人說。泥人丁則很有禮貌地賣給了那個先來的人,他收了一元錢。
接著,他又拿出了“武松打虎”的半成品。他一手端著半成品,一手捋著他引以為傲的大胡子,好像在沉思著什么。突然,他放下半成品,拿出一大塊泥土,捏了兩根斷了的棍子,放在武松的旁邊。“絕了!”“神了!”人群中有人贊嘆道。他笑了,說:“謝謝大家的夸獎!
這時,一個帶著墨鏡,穿著名牌,皮鞋擦得亮晶晶的青年,他身上的香水味,隔四五步也能聞到。他看了看武松打虎,說:“老頭兒,這些泥人,十元錢,我包了。”說著就將十元遞給了泥人丁,伸手要把泥人放進包里。
泥人丁用手護住泥人,說:“你覺得我是為了賺這幾個錢來的嗎?我天天來是想讓人們別忘了中國還有這門手藝!”我不禁抬起頭來,望向泥人丁,一種敬佩之情油然而生。
我覺得泥人丁是街道上一道獨特、美麗的風(fēng)景。
我敬佩的人作文 篇2
我的同學(xué)叫黃濤,今年13歲。他長著瓜子臉,大大的眼睛里充滿了智慧和幽默,他喜歡穿白色的衣服和黑色的褲子。
他的學(xué)習(xí)成績很好,老師提出的問題,他都能流利地回答出來。當(dāng)我有不懂的問題時我常常向他請教,每次他都是熱情地幫我解答。
黃濤不但成績好,還寬宏大量。有一次,我去他家玩看到他的軍艦?zāi)P,就借了回家玩幾天;氐郊,我愛不釋手?墒牵咸鞝敽孟窀易鲗,一不小心,把軍艦掉得七零八落。要知道,這可是他最喜愛的軍艦啊!下午,他來取艦?zāi)A恕K贿M門就問:“我的軍艦?zāi)?”我回答:“它已經(jīng)碎了!蔽乙詾閷⒁媾R的是一陣“暴風(fēng)驟雨”,誰知他沒有生氣,而是:“不怕我們將它粘好就行了,不用怕我!焙髞,我們倆齊心協(xié)力把它粘好。
你看,這就是我的同學(xué)黃濤,我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲、自豪。
我敬佩的人作文 篇3
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。有堅守職責(zé)的警察叔叔,有樂于助人的同學(xué),有不怕苦、不怕臟的保潔工……但是,我還是最敬佩我們的勞動班長——操彤彤。他那無私奉獻、熱愛勞動的精神品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有一天,輪到我們班打掃樓梯道了,我們聽到這個消息后并不是馬上開工,而是在那里喋喋不休地爭吵著:因為我們?nèi)耸植粔,要把樓梯、清潔區(qū)、教室一起打掃的話,無法開工。只見,操彤彤大聲地叫到:“樓梯和教室,我包了!”
他一個箭步跑到清掃工具存放的地方,用力地抓起掃把,立刻開工了。他抿著嘴、一臉認(rèn)真地拿著掃把,彎著腰,埋頭苦干。我可以清楚地看見他頭上豆大的汗珠,慢慢地順著他的臉頰滑落下來,他卻一點也不在乎,繼續(xù)埋頭打掃著。他就是如此,不怕苦、不怕累,有什么臟活、累活也總是搶在別人前面去做。
我十分敬佩他,只要是被他打掃過的地面,都是干干凈凈,一塵不染。有人曾經(jīng)問他,為什么為班級做那么多事,他風(fēng)輕云淡地回答道:“既然我們是一個集體,為什么不能為大家多做一點呢?”
能有一位為班級無私奉獻的勞動班長,我感到非常的驕傲和幸運,我也打心底里敬佩他。
我敬佩的人作文 篇4
令我最敬佩的人是我的媽媽,她今年37歲了,屬雞,在電信局工作。
媽媽長得很漂亮,一雙濃濃的眉毛下有一對大大的眼睛,小小的鼻子,下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。
還記得有一次晚上,我喝了一杯冷飲,回到家就發(fā)燒了。當(dāng)時爸爸還在加班,車也被他開走了,而且我們那時還住在偏遠的山區(qū),離醫(yī)院至少有兩公里。媽媽給我多穿了一件棉襖,沒有絲毫猶豫,就背著我走向了醫(yī)院,隨著時間的流逝,我看見媽媽的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠,正在大口大口的喘著粗氣,腳步似乎也變得更沉重了,每走一步就要用極大的力氣,我對媽媽說:“讓我自己走吧。”媽媽把我放下來以后,我頓時覺得頭暈?zāi)X脹,感覺非常惡心,隨即便吐了出來,媽媽在一旁著急的說:“我背你走吧!庇肿吡艘粫䞍海K于到了醫(yī)院,媽媽趕忙進去給我掛號。過了一會兒,醫(yī)生叫我進去檢查,醫(yī)生用聽診器診斷一番說:“沒有什么大礙,給你開幾副藥回去吃上幾天就好了!被厝ヒ院蟪粤怂,便睡了過去。醒來以后,果然好了不少,但媽媽還是看著我把藥吃完才放心的上班去了。
這就是我最敬佩的媽媽,一個關(guān)心子女的好媽媽。
我敬佩的人作文 篇5
在這個大千世界上,有人敬佩默默無聞的清潔工,有人敬佩辛苦勞動的建筑師,而我敬佩無私奉獻的警察叔叔。
每天早晨我去上學(xué)時,警察叔叔早就出來值勤了。他那槐梧的身材微微有點駝背,臉上布滿了深深的皺紋,那一定是他們堅守崗位、風(fēng)吹日曬烙下的痕跡。每次我路過十字路口時總能看見他默默地?fù)]舞著雙手,指揮著來來往往的車輛。
有一次,我放學(xué)回家時迷路了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候,一個警察叔叔看見了,就走過來和藹地問:“小朋友,你怎么了?”我就像見到了大救星一樣大聲地哭了起來。后來熱心的警察叔叔把我安全地送回了家。正當(dāng)我和媽媽高興地享受天倫之樂時,警察叔叔卻早已回到崗位繼續(xù)值勤了。
這就是一個普通的警察叔叔,我長大后也要像他一樣做一個助人為樂的人。
我敬佩的人作文 篇6
我們身邊有很多值得敬佩的人。我最欽佩的人是我們的徐老師。
每天早上,徐老師一大早就來到我們教室。她要么坐在椅子上全心全意的'批改我們的作業(yè),要么領(lǐng)著我們朗讀課文,動情。同時不斷糾正和修正閱讀中的發(fā)音和情感上的錯誤,讓我們的閱讀更流暢,更有情感。
每天中午,徐老師都會匆匆忙忙地吃完午飯,準(zhǔn)時到達教室,為我們布置新的作業(yè)。當(dāng)我們做作業(yè)的時候,老師一點也不閑著,而是認(rèn)真批改作業(yè)。在批改的過程中,徐老師一點也不粗心,也沒有漏掉下一篇作文中的任何錯誤,.有時皺起眉頭,有時伸出手。有時被鉤住,有時被圈起來。此外,她很挑剔,能抓住任何玩小把戲的人。她上課也很細致入微,讓我們積累的知識越來越多。
深夜,我們都睡著了,青蛙和蟬也漸漸不叫了。但是老師還是坐在桌邊,靜靜地準(zhǔn)備明天的課。老師身體里的細胞忍不住開始打瞌睡,但腦子還是很清醒。她真的很難一邊給我們備課,一邊忍住睡意。
我想向不知疲倦又勤奮的徐老師學(xué)習(xí)。她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)!
我敬佩的人作文 篇7
形形色色的人從我的身邊走過,不論年齡,不論外貌,走過的人很多,能夠讓我們記住的很少,而在你身邊的這些人中,你又最敬佩誰?
我敬佩的一個人,是一個街頭歌手。
在假期的一天里,我與朋友們一起去我們這兒最繁華的地帶,這里每天的人流量都很多,各色的人說著各國的語言,在這里也是最平常不過的一景。我們興致極好的走在這些行人之間,腦袋轉(zhuǎn)動著不停的四處觀望,道旁兩側(cè)的商場里都擺滿著琳瑯滿目的商品,這些商品最是能夠吸引人。
走著走著,我突然聽到了一首曲調(diào),或低沉婉轉(zhuǎn),或高昂豪唱,男音在這這種轉(zhuǎn)換之間切換自如。我瞬間就被吸引了,我拉著朋友的手就循著聲音走了去。轉(zhuǎn)過一個彎,繞過了一個角落,哼唱的人就出現(xiàn)在了我們的眼前。
他是一個雙腿截肢的人,他閉著眼,一手拿著話筒,一手張開隨著音樂起伏。聲音從他的喉間流出,一聲一聲的躍成了一首動人的歌謠。他的身旁圍了不少人,不過我和朋友還是能夠從人與人的間隙中瞧見他的模樣。不僅是我,就連被我拉過來的朋友看到他的樣子也有些驚訝。
他還在盡情的哼唱著,在不斷重復(fù)的哼唱,這是一首沒有歌詞的曲調(diào),看著他的樣子,聽著這一首從來沒有聽過的歌調(diào),就好似他在向天述說著他經(jīng)歷的苦難,歌調(diào)的前部分是在指責(zé)命運的不公,帶著悲戚,可歌調(diào)的后部分卻又充滿著陽光,像在擁抱著世界,到最后就是我之前聽到的那樣,在這兩者之間不停的轉(zhuǎn)換,最終聲音慢慢的消失,直到余音四散。
又是一曲完畢后,掌聲如雷般響起。
我敬佩他,或許是從他那歌喉中聽出了他坎坷的一生,聽出了他的自強不息,聽出了他的頑強抵抗,到最后感受到了他的新生。
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