霧小學(xué)作文合集15篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的霧小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
霧小學(xué)作文1
厚厚的霧霾,遮住了暖暖的陽光。但是空氣中依然含著淡雅的花香。春風(fēng)輕拂,綠葉左右搖擺。屋中的飯香蕩漾……我坐在陽臺的小菜園邊,吸著泥土的味道,聆聽鳥兒唱歌,享受"宅"的美好……
早飯過后,我和媽媽坐在小菜園邊,一股柿子葉特有的清香彌漫,小辣椒如同一把尖尖的鐮刀,掛在水滴似的葉子下。小圓球似的柿子躲在綠衣服里,毛蔥滿頭綠色的頭發(fā)崩足了勁,使勁兒往上長。小白菜的辮子是愛心形的……我們把小菜園打理得生機(jī)勃勃,晃眼之間仿佛看到歺桌上的糖拌西紅柿、肉抄尖椒、雞蛋毛蔥苗、蒜茸小白菜……作為一名名副其實(shí)的吃貨自然而然的咽了一下口水!媽媽坐在木椅上,給我講她小時候的故事。聽著聽著在看窗外,燦爛的陽光正慢慢透過厚厚的霧霾向我們走來……
中午,我常常畫水粉。鋪上一張雪白的紙,揮毫潑墨。不一會兒,一張日出就畫了出來。爸爸來了,微笑著評價我的畫。我虛心聽從了爸爸的意見,又把日出加以修改,乍一看,覺得好像身臨其境?粗@幅畫,我們都笑了。
窗外,水如綢,鳥鳴如樂,丁香吐蕊,花香徜徉,碧葉紅花。只是靜靜悄悄,綠影搖搖。我仍然坐在木椅上,望著窗外,曬著暖暖的陽光,耳邊仿佛還聽著媽媽小時候的故事,忽然,我感覺到"宅"真美好!
霧小學(xué)作文2
早晨,放眼望去,映入眼簾的是它——霧,它懶洋洋的從遙遠(yuǎn)的天際慢悠悠的飄來。
先嘗了嘗它的味道,開始像空氣一般什么也沒有,可一久了,一股甘甜,一股清涼就立馬封上我的嘴,涌進(jìn)我的吼道,涌進(jìn)我心里的每一個小角落,越來越甜,越來越清涼——
這甘甜不必泉水差,這清涼比夏日的涼爽的風(fēng)還管用。這還有小露珠的功勞,霧中的每一顆小露珠都變成了營養(yǎng)豐富的山珍海味,朦朦朧朧的霧則成了佐料,制作出一盤又一盤的美味佳肴,每一顆露珠都帶有自己的獨(dú)特風(fēng)味。
霧改變了都市的模樣,天空下,都市的高樓大廈被遮的只剩半截,小屋變得更矮了,行人連面對面都看得若隱若現(xiàn),就更別說馬路上的行車了,個個都開著閃光燈,從遠(yuǎn)處看還真以為是夢境呢。
這種情況在平時很容易見到,可是讓我回憶當(dāng)時的畫面,卻只能說出一小部分。
霧又慢悠悠的散去,可能是舍不得我們,霧便又留了一會兒,又成了指揮家,露珠看著指揮在我們身邊跳了一段又一段精彩的舞蹈,鄰居家傳來了幾聲犬吠,小鳥也開始嘰嘰喳喳的唱起來,街上開始變得熱鬧,仿佛每一個人都感受到了霧的氣息。
飄——啊——飄
仿佛這是結(jié)束,又是開始。
霧小學(xué)作文3
打開窗戶,今天我們面前的世界不再像過去那樣清晰真實(shí),而是灰色的,帶著某種“黑暗”的感覺。外面所有的風(fēng)景似乎都覆蓋著一層模糊不清的薄紗。如果什么也沒有,它們就看不清楚。"我認(rèn)為這種多霧的天氣是由煙霧引起的!"我對自己說。
在電腦中輸入“煙霧”一詞,點(diǎn)擊答案,你會看到這樣一段話:“煙霧,顧名思義,就是霧和薄霧。二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物是煙霧的主要成分,前兩種是氣態(tài)污染物,最后一種顆粒物是加劇煙霧天氣污染的罪魁禍?zhǔn)住K鼈兣c霧結(jié)合在一起,使得天空空瞬間變成灰色。”哦,原來造成“黑暗”的罪魁禍?zhǔn)资穷w粒物pm10!我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)往下看。"煙霧吸入人體呼吸道后對人體有害,嚴(yán)重吸入會導(dǎo)致死亡."哦,我的上帝!在電腦前,我張大了嘴巴。我無法想象一個小小的薄霧會造成如此大的傷害并導(dǎo)致死亡。真令人驚訝。如今,由于霧霾日益嚴(yán)重,許多報紙紛紛發(fā)布霧霾新聞。那時,人們關(guān)注小煙霧,每個人都開始尋找解決煙霧和保護(hù)自己的方法。但是在平時呢?這種煙霧似乎很少被提及,好像離我們非常非常遠(yuǎn)。
我認(rèn)為這是一個教訓(xùn)。幸運(yùn)的是,煙霧仍然可以控制。如果它無法控制呢?我們不會永遠(yuǎn)生活在黑暗中嗎?我們應(yīng)該在危險到來之前做好準(zhǔn)備,改善我們的生活環(huán)境,少開車,減少工業(yè)生產(chǎn)的廢氣排放,等等。這些都是方法。我們必須未雨綢繆,以免受到傷害。
霧小學(xué)作文4
早晨,我從睡夢中被凍醒,一骨碌爬了起來,啊,窗外什么也看不清,一片濃濃的、厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白,真純,不摻一點(diǎn)雜色。
我打開窗戶,霧輕悠悠地飄進(jìn)屋中來,像好輕的紗,白白的絹,似仙女衣袂般地拂在我的臉頰,輕輕柔!
我背著書包,默默地走在霧中,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼,只是光聽見鳥的叫聲,看不到鳥的影蹤。
在茫茫的大霧里,五步以外的人就看不清了,十步以外的人就看不見了。我走在城中河岸上,看那城中河似乎成了“通天河”,這一岸看不見另一岸。我單獨(dú)在霧中行走,霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服,霧中的境界使我感到有些孤單悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”,霸占了整個天,整個地,整個世界!
旭日東升,霧氣漸薄。這霧,在微風(fēng)的吹動下滾來滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈,整個太陽像個大柿子,霧逐漸消逝了!按笫磷印钡暮谷炯t了云霧,給遠(yuǎn)方黛色的山巒鑲上了金邊,給大地鍍上了金,在霧的重托下主宰了整個世界!
霧小學(xué)作文5
奧利弗是個有錢人家的私生子,但他年輕的母親因?yàn)殚L期收不到關(guān)愛和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他來到人世間后就被送到了所謂的慈善機(jī)構(gòu),當(dāng)時的慈善機(jī)構(gòu)像一潭深不可測的黑水,他在險惡的環(huán)境下過著地獄般的生活?謶帧⒖奁殡S著他,后來她被賣到了棺材店那里的人把他和狗相提并論,他不堪忍受那樣的日子逃回了倫敦,不幸被騙,又被他同父異母的哥哥陷害,但他善良機(jī)智,并于上了父親生前的老朋友,轉(zhuǎn)危為安,過上了幸福的生活。
初讀這本書時,我對奧利弗十分同情,又對當(dāng)時英國慈善機(jī)構(gòu)只求面不求實(shí)的虛偽感到厭惡。并十分欽佩作者狄更斯的文采。他不動聲色的用小說中對當(dāng)時英國社會不滿的只言片語在我腦海中完成了一幅拼圖,讓我對文中不同人物善與惡、正義與乖謬有了更深更正確更清楚的認(rèn)識。
我特別喜歡這本書中《去向與結(jié)局》這篇文章。這是這本書最后一篇文章,作者用平淡的語言把不同人物的'不同結(jié)局不摻雜任何情感的復(fù)述清楚,正是這平淡的語言讓每個人的結(jié)局都那么生動、真實(shí)。
讀了一遍又一遍,我總是像從海綿里擠水一樣讀到更多更新的東西。真是“常讀常新,百讀不厭”。
霧小學(xué)作文6
早晨,我剛從夢境中蘇醒過來,便從窗簾的縫隙里隱隱約約地看見了窗外的霧。
我揉了揉充滿睡意的雙眼,下床打開窗戶,放眼望去,一層銀白色的輕紗籠罩著大地,蒙蒙朧朧的。霧給綠綠的大山穿上了一件紗衣,隱隱約約可以看到它秀麗的黛綠色,遠(yuǎn)山近樹都蒙上了一層神秘感。這時的霧是靜止的,一切仿佛是一副立體畫。三棟漂亮的樓房是畫上亮麗的風(fēng)景線,而霧,就是美麗的底色。
過了一會兒,霧變淡了,就像是又換上了一件顏色淡一點(diǎn)的薄紗。我試圖將手伸出窗外去捉霧,誰知,霧像一個淘氣的孩子似的從我的指間溜走了。看來霧是可望而不可即的。
一陣微風(fēng)吹來,霧輕輕地?fù)u擺著自己的身軀,偏偏起舞,那白色的連衣裙,在微風(fēng)中輕輕飄動,像是仙女下凡。不一會兒,天公又下起了蒙蒙細(xì)雨,晶瑩剔透的小水珠在霧的籠罩下灑向大地,花草喝上了甘甜的乳汁,歡快地跳躍著。霧又開始施展魔力了,給人一種錯覺,仿佛水滴是從霧里落下來的。
漸漸的,雨停了,風(fēng)也停了,霧開始慢慢地向山頂爬去,一會兒功夫,霧就消失的無影無蹤了。一切都變得明亮起來,世界萬物都是那么清新,讓人產(chǎn)生一種莫名的驚愕與喜悅。
霧小學(xué)作文7
我是S星人吉米,這天我踏上了超級號飛船來到地球旅游。一出船倉,我驚呆了,這是地球嗎?伙伴們告訴我的地球可不是這樣的呀!
接下來的幾天我發(fā)現(xiàn),霧霾是地球人生活中最常見的污染。有霧霾的白天,遠(yuǎn)處連綿的高山看不見了,對面林立的高樓不見了;馬路上,汽車互相看不清對方,只聽見相互不斷的鳴笛聲;5米之外,人和人之間“只聞其聲不見其人”,感覺喘不動氣,很多人戴上了口罩。有霧霾的夜晚,皎潔的月亮不見了,閃爍的星星也不見了,眼前只是一片漆黑。霧霾退去之后,花草樹木上沾滿了一層厚厚的灰塵,影響了它們的生長。
我通過調(diào)查了解到,霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。霧霾的源頭多種多樣,比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒,甚至火山噴發(fā)等等。
面對影響人類健康的嚴(yán)重霧霾,我嚴(yán)重警告人類:為了你們的健康,只有向霧霾宣戰(zhàn),才能拯救地球!你們地球人要對工廠廢氣進(jìn)行治理,不達(dá)標(biāo)不能排放;要控制建筑工地?fù)P塵;多使用環(huán)保型電車,少使用燃油車;少燒煤多用環(huán)保型能源,如太陽能、風(fēng)能等;多植樹造林;個人少吸煙。
希望三十年后,我再來地球旅游的時候,天是藍(lán)的,山是綠的,水是清的,空氣是甜潤的。
霧小學(xué)作文8
清晨,我睜開朦朧的雙眼,突然發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的。我開心的喊到:“下霧啦!下霧啦!”霧就像白色的綢帶,環(huán)繞著城市。 走在上學(xué)的路上。霧在我的眼前裊裊繞繞、飄飄蕩蕩。我停下腳步,閉上了眼睛,張開雙臂,覺得自己好象騰云駕霧的孫悟空來到人間游玩。我望了望四周,碧綠的小草穿上了一件白色的襯衫;桃花樹也蒙上白色的連衣裙,婀娜多姿;迎春花的花瓣上沾滿了小小的水珠顯得那么的嬌嫩、纖弱。霧越來越濃,微風(fēng)吹動了它們,就像在翩翩起舞,多么像一個個落在人間的精靈同霧娃娃在說悄悄話。到了學(xué)校,霧還在下。這時,它們就像剛上學(xué)的娃娃什么也不懂,就知道在玻璃窗戶上玩跳。
太陽公公看它們不認(rèn)真地學(xué)習(xí),就出來找它們。太陽公公一放光,霧娃娃被嚇得不敢回家,就躲了起來。有的躲在樹叢中;有的躲在花瓣里,可是它們躲不過太陽公公的火眼金睛。太陽公公太厲害了,把它們變成了晶瑩剔透的水珠。接著又悄悄的離開了城市。!我愛你潔白的霧,你為我的生活增添了無窮的樂趣。
霧小學(xué)作文9
抓霧
一天早上,小東推開窗戶往外看,抓霧作文。呀!他看到了好多霧,今天的霧很大呢。大家都沒有出門了,青蛙、蜻蜓、蜜蜂……也回到自己家里去了。這么大的霧,大家根本沒有辦法正常工作!
小東真為人們和動物們著急,他想啊想……終于想到了一個辦法。
他伸出手去抓霧,可是霧剛到手心,就從指縫間溜走了,像一陣空氣一樣走了,沒有蹤影了。小東又去拿了一個網(wǎng)來,他想把霧網(wǎng)住,可是,網(wǎng)來網(wǎng)去,都不見霧少了。
中午,小東請大家一起來幫忙,可是大家還是想不出辦法。這時,小東發(fā)現(xiàn)小胖在呼氣的時候,霧氣怎么都跑走了!坝辛耍 毙|想到了一個辦法。他叫大家用嘴巴吹霧,大家一起吹。吹著吹著,有些人還想到了把家里的電風(fēng)扇、打扇子都拿來扇霧。大家不怕辛苦地吹著霧,個個累得滿頭大汗,小學(xué)二年級作文《抓霧作文》。
霧慢慢地消失了,大家還是不放心,一直吹,吹到霧完全消失為止。
霧沒有了,大家都夸小東是個聰明的孩子。
動物們都感謝人類,動物和人類成了好朋友。
霧小學(xué)作文10
前天早上,天氣暖洋洋的,溫暖如春。天空中彤云密布,大街上人山人海、車水馬龍,還不時傳來小販的吆喝聲?墒窍挛,氣溫驟然下降,凜冽的東北風(fēng)呼呼地吹著。我向四周一看,只見一顆顆、一粒粒、一團(tuán)團(tuán)聚成一大片的霧向我撲來!鞍。蚂F了!”我被這奇異的景象驚呆了,連忙跑向遠(yuǎn)方,欣賞起這一美麗迷人的景觀。
只見天地間灰蒙蒙一片,幾乎幾米之外就看不清東西了,仿佛盤古還未開天辟地,世界一片渾濁。行人也被大霧淹沒了,隱隱約約,似有似無,恍如置身于蓬萊仙境一般。霧就像是一條濕漉漉的毛巾,把太陽公公的臉擦得模模糊糊。
整個城市里的樓房都披上了一層薄紗,仿佛是一位位害羞的小姑娘躲在輕紗后面。一陣陣清風(fēng)吹來,薄霧翩翩起舞。霧又像一個頑皮的小孩子,在和我們玩捉迷藏的游戲。她一會兒飛到東邊,一會兒飛到西邊,令人琢磨不透。
霧十分樸素,無論怎樣看,都像一道白色的瀑布,披在山川,樹木、田野、汽車、房屋上,給人一種樸實(shí)無華的感覺。它是大自然的一幅巨大的佳畫,是大自然譜寫的杰作,是大自然美的寫照。
幾個小時過去后,霧散了,太陽公公又重新露出它那慈祥的臉龐,照耀著萬物。
多美的霧!我愛這美麗的霧,愛這令人琢磨不透的霧,愛這純潔的輕紗!
霧小學(xué)作文11
相信大家近來都發(fā)現(xiàn)外面總是灰蒙蒙的一片,所有的建筑都若隱若現(xiàn),而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪庆F霾。
霧霾的到來奪去了美麗的藍(lán)天,抹去了歡聲笑語,取而代之的是灰蒙蒙的天空以及沉悶的心情。那么霧霾是何物呢?霧霾是霧和霾的組合詞,常見于城市。高密度的人口活動會排放大量細(xì)小顆粒物(PM2.5),一旦排放超過大氣的承載度時,就會出現(xiàn)大面積的霧霾。霧霾的出現(xiàn)也給我們的學(xué)習(xí)帶來了很多不便,如果出現(xiàn)比較嚴(yán)重的霧霾時,教育局就會發(fā)出放假通知,而現(xiàn)在已經(jīng)面臨期末考試了,卻又頻頻放假,不僅影響了學(xué)習(xí)還影響學(xué)生的心態(tài),可能導(dǎo)致考試失常發(fā)揮,看來霧霾對學(xué)習(xí)也有很大的影響。
關(guān)于防止吸入大量霧霾我有以下建議:1、關(guān)閉家中的門窗,因?yàn)檫@樣可以防止外面的霧霾跑到家中。2、在家中多擺放一些綠色植物,這樣可以凈化家中的空氣。3、多喝水,多吃水果。4、盡量減少外出,如果出去也要戴上防霾口罩。5、注意個人的衛(wèi)生。
以上就是有關(guān)我對霧霾的看法,但是我認(rèn)為最好預(yù)防霧霾的方法還是:保護(hù)環(huán)境從你我做起。
霧小學(xué)作文12
早晨,我吃完早飯去上學(xué),一層薄薄的霧藹彌漫在空中,一路上,霧越來越大,只能看到十米以內(nèi)的事物,不一會兒,我的頭發(fā)、眉毛、臉上都濕了,就連衣服也有點(diǎn)濕。這霧從哪兒來呢?
中午放學(xué)回家,我拿起《十萬個為什么》想找有關(guān)霧的資料,可是沒有。下午放學(xué)回來,我趕緊做完作業(yè),之后,又拿起《十萬個為什么》找資料。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,我終于明白霧從哪里來了!
“霧是浮游在空中的小水滴組成的水蒸氣凝結(jié)物。霧是水蒸氣的凝結(jié)物,因此應(yīng)從造成水蒸氣凝結(jié)的條件中尋找它的成因。大氣中水蒸氣達(dá)到飽和的原因不外兩個:一是由于蒸發(fā),增加了大氣中的水蒸氣;第二是由于空氣自身的冷卻,對于霧的形成來說冷卻更重要。當(dāng)空氣中的凝結(jié)核(例如灰塵)存在時,相對于一定的大氣溫度,空所中的水蒸氣也有一定的最大含量與之相對應(yīng)。當(dāng)大氣的溫度升高,空氣中的水蒸氣的含量增加;大氣溫度下降,空氣中的水蒸氣含量減少。當(dāng)空氣中水蒸氣處于飽和狀態(tài)下,如果大氣溫度下降,水蒸氣就會凝結(jié)成小水滴!
另外,過大的風(fēng)速和強(qiáng)烈的干擾不利于霧的生成。
霧的秘密終于被我解開了,原來我們生活中也有許多鮮為人知的奧秘呀!
霧小學(xué)作文13
清晨,我打開窗戶,忽然覺得眼前一片朦朧,難道我還神思恍惚?喔,不!那是,霧。
清晨的霧是那么令人眩目,隱約可見,迷迷蒙蒙。我伸出手,咦?怎么不見了?
我來到田野,漫田乳白色的霧氣,是那樣的深,是那樣的濃,像流動的漿液,能把人浮起來似的。。√镆袄镉徐F,真美!
我來到山頂,正是霧淡的時候,我俯視著山下,霧茫茫,像絲絲縷縷的薄紗,籠罩著村莊、田野。霧茫茫,像輕紗,輕輕浮游。透過它,隱約可見遠(yuǎn)處的山峰、房子。眼前漂浮著的一片白茫茫的霧,不正像在大海上顛簸的白帆嗎?我又一次發(fā)出了贊嘆:!山上有霧,真美!
我來到花園,花園里彌漫著淡淡的霧,把花草樹木都籠罩起來了。一陣微風(fēng)吹過,只見從地平線上漫過來一片輕霧,霧迅速地厚起來,像一層層灰色的棉絮罩在頭上。!花園里有霧,可真美!
馬路上,人們在霧中行走,看不清對方,云霧迷蒙,真怕會出什么事。霧,讓我們仿佛置身于美妙的世界。往遠(yuǎn)處看,馬路上有霧,行人和車輛就像進(jìn)入了迷宮,每前進(jìn)一步都得小心翼翼……
我喜歡霧,她似仙女,那樣輕柔;她似輕紗,那樣神秘。我喜歡她在田野、山頂、花園與馬路……給人一種神秘?zé)o比的感覺,引發(fā)出多少暇思……
霧小學(xué)作文14
今天,空中起了小霧,我的心情似乎有一點(diǎn)煩悶了。仿佛這霧阻礙了我心情的迸發(fā)。但是,這霧的美,不禁令我刮目相看。
這秋冷時節(jié),就像是一塊冰,愈雕愈清晰,讓我的眼睛觸摸到了那可望而不可即的美。這霧的冷氣像是冰被磨下的碎末,給這秋冷時節(jié)的樹兒、草兒戴上了薄紗巾,抹上了淡淡的白妝。這與夏酷時節(jié)不同,夏日那烈日總是會訓(xùn)斥人們,這使人們變得很煩躁。因而,不再想去享受任何樂趣。而正相反的是,這嬌媚而又冷艷的霧,把這一切事物,裝扮的如此耀眼。俗話說“玉不琢,不成器”,正因這霧點(diǎn)綴在樹木身旁,才有了這觸摸不到的神秘的美。這神秘的美促使人們有了擁抱一切的欲望。我眼前的這朵紅月季,成了這朦朧的霧中的一點(diǎn)紅,像紅寶石一樣璀璨發(fā)光;那邊的柳樹正戴著白紗巾,等風(fēng)來撩開她的蓋頭;那楓樹的葉,紅的像姑娘臉上涂抹得胭脂,但又因霧的纏繞變成了害羞的桃紅色。那叢中的一點(diǎn)朱砂、一抹胭脂、一樹桃紅,都是霧的原創(chuàng)。霧成了它們的化妝師。
這溶解的霧、朦朧的霧、凝固的霧,讓我的眼睛有了分界線,可我的心情卻無邊緣,跟隨著霧一起遠(yuǎn)航。
這霧打破了一切的沉寂,讓著萬物都訴說著情懷。這美的霧和石子小路,天空徘徊的鳥兒,構(gòu)成了一幅田園秋景圖。
我愛這場霧,愛它的樸素,愛它的綺麗,愛它的多姿和繽紛。
霧如一朵白玫瑰,灑下它那美麗的花瓣,卻留下它的殘香在心河蕩漾。
霧小學(xué)作文15
霧_小學(xué)生作文
霧,別名水云;
霧,是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象;
霧,總是給人們一種朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)的感覺;
霧,總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間,讓人與人之間“捉迷藏”……
清早,天才蒙蒙亮。早起的我,打開窗簾,才發(fā)現(xiàn)——霧,來了!
起初,這早上的霧是白茫茫的,不見一點(diǎn)雜質(zhì)。向窗外望去,只能看見一層又一層,不斷向四周擴(kuò)張的霧,只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差……
到了中午,這霧逐漸變得透而薄,輕而浮,慢慢變淡了。走下樓梯,向外眺望,隱隱約約地能看見馬路上的行人,聳立在霧層間的樹木,他在跟人們捉迷藏,籠罩著這兒的千山萬物。又過了一會兒,霧逐漸散開,慢慢地,輕輕地,一層又一層地霧,漸漸地揭露出,城市中喧鬧的景象,似棉絮一樣,撕開了,那籠罩著城市的白面紗……
到了晚上,幾乎看不見他的聲影了,繁華的夜市,忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……
霧,是千變?nèi)f化的!
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