描寫霧霾的作文(11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫霧霾的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫霧霾的作文1
早上，我向窗外看去，外面一片灰茫茫的。路上的車子、行人都看不見了，只能聽到汽車的喇叭聲和人們的說話聲。旁邊的大樹、樓房也看不見了，真是好濃的一片霧霾呀!
你知道霧霾是怎樣形成的嗎?汽車排放著尾氣，工廠排出了濃煙，工地施工的灰塵，燃放的煙花、爆竹等等，這些都是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
霧霾對(duì)我們的身體健康十分在害。它會(huì)引起肺炎、氣管炎、心臟病等等。
霧霾真可惡呀!我們應(yīng)該不亂扔垃圾，要求爸爸、媽媽少開車，才能讓空氣變得更新鮮。
描寫霧霾的作文2
霧霾，是一種危害人類健康的霧，可不是同學(xué)們想的大山里的云霧繚繞得像仙境一般。而霧霾是指硫酸，等粒子使大氣變濁，使視野模糊并導(dǎo)致惡化。霧霾對(duì)我們的危害很大，如果霧霾大量進(jìn)入人的身體就會(huì)有很大危害，嚴(yán)重的會(huì)致死。
雖然霧霾看起來很好看，其實(shí)，比香煙還容易致癌，霧霾還可以導(dǎo)致人體加速衰老。
為了保護(hù)我們的身體健康不被霧霾所攻擊，我們一定要多吃白色食品，比如：白蘿卜、銀耳、山藥、大白菜都可以。
在霧霾天氣中千萬不可以吃火鍋哦!
為了我們的健康一定要保護(hù)好大自然，不能讓中國成為第二個(gè)霧都!
描寫霧霾的作文3
早上起來，拉開窗簾。原本想看看早晨曇花一現(xiàn)的景色，看到的卻是沒有太陽，沒有白云，沒有藍(lán)天的大霧天氣--霧霾。
今天的霧霾掩飾了天空，掩飾了附近的房子與樹。霧霾還把窗戶給掩住了一層，我都可以在上面畫畫了呢!吃完早飯，戴上口罩，跑出大門。外面大霧彌漫，似乎連正前方的房子都看不見了。我坐上爸爸的汽車，看見爸爸正在擦雨刮器，擦完后，坐上汽車，啟動(dòng)雨刮器，馬上就把掩住的霧給"ko"了。在路上，車子幾乎都開著車燈，讓別人知道自己在這。霧霾派出的大霧在各個(gè)地方漫游，能見度低得可憐。到了學(xué)校，進(jìn)了教室，外面的大霧士兵才消散了一點(diǎn)兒。
過了好久，太陽蹦了出來，這大霧軍團(tuán)才全軍覆沒。
描寫霧霾的作文4
太陽下你伴塵囂飛舞，你的頑皮身影，人人都討厭，只得都口罩掩鼻來拒絕你；
月光下你遮攔綽約清輝，讓迷路的孩子睜眼卻看不到回家的路；
藍(lán)天呀，記憶中的你藍(lán)得出奇，你啥時(shí)已改妝容，讓我沒法親近愛戀你；
星星呵，我昂頭轉(zhuǎn)圈圈還是沒有看到你明亮的眼睛，你何時(shí)復(fù)明，為我掌燈；
哼，可惡的霧霾，討厭的霧霾！
你是脫韁野馬，你是健康魔鬼，你一定會(huì)被清除出視線，淹沒趕走你存在的空間。
看，可愛的綠色，美麗的小樹苗！
爬上了山崗，走進(jìn)了原野，一人栽下一根苗，返還最初美的天堂。
描寫霧霾的作文5
推開門，一股寒流迎面而來�；颐擅傻奶炜�，透著令人不舒服的黃色。這是霧霾，為什么，他還不走，已在南京囂張了好幾天，也該累了吧。
背上書包，馬尾辮在風(fēng)中飄動(dòng)，瘦弱的身軀，冷得瑟瑟發(fā)抖，這個(gè)女孩，就是我。突覺霧霾并不壞，他只是在呼吁人類一定要保護(hù)環(huán)境而已，他并沒有錯(cuò)。只是，我們還遲遲不采取有效的措施。
晶瑩的淚珠在眼中閃爍，視線逐漸模糊，眼前一黑，我想，完了，我努力睜大眼睛，可以再無法站穩(wěn)，冰冷的石頭擦過我的手，還好，只白了一小塊。這時(shí)，一股力量沖入體內(nèi)，心中多了勇氣，人就什么都不懼怕了，雙手撐起身體，一步一步的向前，在遠(yuǎn)方的光點(diǎn)中，我看見了學(xué)校的影子，力量更加強(qiáng)大，一路奔跑。
我想，那力量就來源于我的不甘心吧。將不甘心化作動(dòng)力，把痛苦想成希望前的暴風(fēng)雨，只為達(dá)到目標(biāo)，就算付出無限的代價(jià)也值得。
勇氣，真是一種神奇的力量啊！
描寫霧霾的作文6
早上，我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的，連山都看不清楚，太陽也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床，能見度非常低。打開電視，新聞里也都在說這個(gè)事情，原來這幾天南京，安徽等地區(qū)的學(xué)校都因?yàn)殪F霾天氣停了課，杭州也讓學(xué)生停止了所有的戶外活動(dòng)，大家外出還都帶上了口罩呢。
我很奇怪，就跑去問媽媽，媽媽告訴我：“通常人們說的霧霾實(shí)際上是由霧和霾這兩種天氣組成的，霧霾天氣看起來像起了大霧一樣，但實(shí)際上有很大的區(qū)別。大霧是由地面空氣中的水汽凝結(jié)形成的，而霾則是因?yàn)榭諝庵袠O細(xì)微的灰塵顆粒，細(xì)沙顆粒，病毒顆粒等均勻地懸浮在空氣中，他們交織在一起就是霧霾天氣。這種天氣對(duì)人體的危害非常大，我們?nèi)绻肓诉@些細(xì)菌，病毒，就很容易生病，嚴(yán)重的話還會(huì)致死�！�
據(jù)我所知，霧霾天氣都是由汽車尾氣，工廠排放出的廢氣等二次污染造成的，所以我們現(xiàn)在除了要減少戶外活動(dòng)，多喝開水之外，更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，讓霧霾天氣遠(yuǎn)離我們。
描寫霧霾的作文7
剛出門，就發(fā)現(xiàn)天黃黃的，太不對(duì)勁了！媽媽說；“看來要下暴風(fēng)雨嘍！”
走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。
第二天上語文課時(shí)，老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學(xué)說是一些農(nóng)民燒雜草所引起的，有的同學(xué)說是環(huán)境被污染所造成的……我呢，覺得也應(yīng)該是污染環(huán)境所造成的。最后，還是老師為我們解開了謎團(tuán)。原來，這種天氣是因?yàn)槲廴经h(huán)境和農(nóng)民燒雜草結(jié)合形成的，但老師又說：“農(nóng)民燒雜草只是一個(gè)催化劑而已，最主要的還是我們污染環(huán)境造成的�！绷硗�，老師還向我們補(bǔ)充了一些知識(shí)，又讓我們說了說昨天和平常有什么不同？這次霧霾讓我知道了一定要保護(hù)環(huán)境才行！
記住如果有胸悶、呼吸不暢、咳嗽、眼部不適等癥狀，就很可能是霧霾的形成造成的。
描寫霧霾的作文8
今天早上起來的時(shí)候，天空是白茫茫一片。于是我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你看窗外啊!這么大的霧!”媽媽語重心長的說：“這并不是霧，而是霧霾。霾指的是灰白，指的是空氣上的灰塵。霧和霾的區(qū)別就是霧的濕度很大，而霾是干燥的，里面包含有對(duì)人體有害的硫酸、灰塵等……”
到了在學(xué)校的`第二節(jié)課，我隱隱看到窗外是白茫茫一片，白白的、像是給校園披上了一層白色的面紗。窗戶上也都是白色的、下課我們班有的同學(xué)都紛紛往外面去看，我也去了外面。忽然，我看到了一種白色的東西，可能是白色的灰塵吧!
霧霾天氣一直下到了現(xiàn)在……
描寫霧霾的作文9
來躲去，只有中午才出現(xiàn)，這是怎么回事呢?原來是霧霾來了。
霧霾又叫pm2.5，是一種可吸入顆粒物，對(duì)人體有害。吸入過多可導(dǎo)致上呼吸道感染、肺癌等疾病，還有可能造成結(jié)膜炎、小兒拘僂病。
那么，霧霾是怎么形成的呢?霧霾其實(shí)是由汽車尾氣、化工污染、燃煤排放等原因造成的。有時(shí)候燒菜也會(huì)產(chǎn)生少量的pm2.5。
霧霾給我們造成了很大的危害。體育課要在面積不大的教室里上;開車容易引發(fā)交通事故，需要開霧燈;走路看不清，容易摔倒;給我們的身體帶來疾病;嚴(yán)重的時(shí)候能見度不超過50米。
讓我們一起抵制霧霾，走向健康生活。
描寫霧霾的作文10
霧霾一直都是人們所不想看見的東西，因?yàn)殪F霾會(huì)給人們帶來恐懼，帶來一個(gè)伸手不見五指的世界。
昨天上午我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片，我頓時(shí)懷疑自己是不是得了白內(nèi)障，但在過了一會(huì)兒才知道是霧霾。
我吃了早飯，下樓后發(fā)現(xiàn)能見度只有十幾米，再過幾米就什么也看不見了。我心中暗驚，因?yàn)閺膩頉]有過如此大的霧，我忽然感覺像是到了世界末日，周圍都是被籠罩的世界。
我本來希望之后可以會(huì)好起來，但是一上午的時(shí)間過去了，霧霾更嚴(yán)重了。在教學(xué)樓往操場上看，什么也看不見，只有無盡的白色，我忽然又有了一種飄飄欲仙的感覺。
上午，有許許多多的同學(xué)說：“這霧吸一口少活三年，同學(xué)們都不要吸�！彪m然這話有夸張的成分，但是這也并不算太錯(cuò)，因?yàn)槲腱F霾真的會(huì)讓人減少壽命，讓人們的壽命縮短。
如果霧霾增多，那么人們就便會(huì)面臨著大危機(jī)，甚至是大災(zāi)難，希望人類停止破壞環(huán)境，維護(hù)地球安全。
描寫霧霾的作文11
今天早上，我打開窗戶，令我大吃一驚，“啊，今天怎么回事，竟然是霧霾，就是新聞上常說的”。我走進(jìn)學(xué)校，眼前白茫茫，像是走進(jìn)仙境似的，只能看見幾米以內(nèi)的同學(xué)，風(fēng)刮到我的臉上，涼颼颼的。第二節(jié)下課后，霧還沒散，窗子上白花花，只見有的同學(xué)在窗戶上畫畫、寫字……上課了，老師強(qiáng)調(diào)我們：“盡量少出去玩……”。
霧霾與氣象、污染排放等有關(guān)，事實(shí)上，霧霾天氣持續(xù)，空氣質(zhì)量下降，并不是今年的新現(xiàn)象。這幾年，每到秋冬特別是入冬以后，我國中東部地區(qū)不時(shí)會(huì)遇這樣的情況，其中既有氣象原因，也有污染排放原因。
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