競(jìng)選五年級(jí)作文
“老師,同學(xué)們,你們好!我是劉擬舟……”第三節(jié)課上課之前,我不斷地默背著參加三好學(xué)生競(jìng)賽的演講稿。我的心怦怦地跳個(gè)不停,我想:到底是參加還是不參加呢?競(jìng)賽前我還在猶豫不決。
上課鈴聲響起來了。今天的鈴聲給我的感覺并不是悠揚(yáng),而是緊迫——畢竟我還沒有做出決定是參加還是不參加。
眼保健操做完之后,比賽就開始了!
黎老師用洪亮的聲音對(duì)大家說:“請(qǐng)參加競(jìng)選三好學(xué)生的同學(xué)起立!”頓時(shí),我的心里十分矛盾:我希望先競(jìng)選三好學(xué)生,因?yàn)槲蚁胫牢业膶?duì)手是強(qiáng),還是弱;我又不希望先競(jìng)選三好學(xué)生,因?yàn)槲疫沒有想好到底是參加還是不參加。
“嚯”的一聲,參加競(jìng)選的的同學(xué)們站了起來。我把頭轉(zhuǎn)了過去,看看有哪些人參加競(jìng)選。我輕聲念道:“呀,鄭琳瑯;啊,袁浩;哇噻,陳帥科……”我仔細(xì)想了想:高手怎么那么多?如果我參加了,那么就是必死無疑!我覺得向我這樣的'“中手”,還是不參加為好!于是,我變成了縮頭烏龜。
第一個(gè)上講臺(tái)演講的是鄭琳瑯。鄭琳瑯說,她帶過差生,也帶過優(yōu)生,所以工作能力比其他小班長(zhǎng)強(qiáng)。還說自己雖然胖了一些,但還算健康……聽了她的演講之后,我個(gè)人認(rèn)為有一些跑題,因?yàn)槲矣X得在競(jìng)選三好學(xué)生時(shí)不應(yīng)該說自己的工作情況吧!
第二個(gè)上講臺(tái)的是陳帥科。他具體地闡述了自己能當(dāng)選的理由之后,還加上了一個(gè)用來勉勵(lì)自己的“加油”,說的道還不錯(cuò)!
接下來是袁浩。袁浩的演講最大的特點(diǎn)就是語言幽默風(fēng)趣,一開始就說了一個(gè)“女士們,先生們”。
之后,是王葉,郭浩博,代佩東等同學(xué)。
等所有同學(xué)都演講了過后,就開始投票。結(jié)果出來啦:票數(shù)最多的是舒玉儒,有五十二票;接著是李汶月,有四十七票;其次是陳帥科,有四十三票……
競(jìng)選完三好學(xué)生后就開始競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生干部了。第一個(gè)上場(chǎng)的是彭雪。她好像有一點(diǎn)緊張,因?yàn)樗f的不太流暢。接著,是我的小班長(zhǎng)徐志勇。再后來,是我的同桌——曾梓軒。他說地雖然不太流暢,但是他說的內(nèi)容還是不錯(cuò)。他一連用了好幾個(gè)“多了點(diǎn)……”和“少了點(diǎn)……”,用到了作文里排比的方法。
比賽接著進(jìn)行。
當(dāng)所有選手演講完后,就開始投票。
優(yōu)秀學(xué)生干部的投票結(jié)果是這樣的:排第一的是趙鶯潔,有五十票;接著是唐紫維,有四十三票;其次是謝雨珂……
我沒有參加三好學(xué)生競(jìng)選真的好可惜!俗話說得好:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!”我有當(dāng)元帥的愿望,只不過是軟弱大于愿望罷了!如果下次有機(jī)會(huì),我一定會(huì)參加三好學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)!
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