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      五年級的作文300字

      時間:2021-02-15 18:00:11 五年級作文 我要投稿

      實用的五年級的作文300字9篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

      實用的五年級的作文300字9篇

      五年級的作文300字 篇1

        走進我的小屋,你的第一印象是好玩!是的,因為我的房間里有很多有趣的玩具。

        一進門你就會看到,潔白的墻上掛著的那兩個“長江七號”玩偶,一個粉色,一個綠色,每當我一走進房間,它們仿佛在對我微笑,歡迎我回家呢!地板是淡棕色的,窗簾是橙黃色的,上面開滿了黃色的花兒,就像一片花園。

        我的小屋的一大半是我的自由天地。我可以在小屋里看我最喜歡的《假面騎士》,寫作業(yè),還可以玩各種玩具和電腦、游戲機。一進門對面就是電腦桌,也是我做作業(yè)的地方。桌上有我心愛的汽車造型的筆盒,筆盒里有卡通的鉛筆、紫色的橡皮。桌上有語文、數(shù)學(xué)等學(xué)習(xí)用書。

        床在桌子的后面,床上有一個白色的枕頭,鋪著雪白的被子,如同被場大雪覆蓋了一層。我想這么潔白的床怎么能把它“污染”呢,所以我從來不在床上玩。

        這是我自己的小天地,我十分喜愛我的小屋。

      五年級的作文300字 篇2

        在一個細雨蒙蒙的早晨,狼和小羊、小雞在小溪邊相遇了。

        狼突然對小雞說:“走吧,到我們家去玩吧,我們家有好多好玩的東西。”

        小雞開心地說:“好呀!好呀!”小羊正想說:“小雞,不……”可小雞一溜煙就不見了。

        小羊看到情況不妙,就趕緊在后面跑。

        小雞到了狼的家里,它倆玩了一會兒,只見狼說:“就到此為止吧!這下我可以飽餐一頓了!”這下,小雞一驚嚇,便在狼的家里飛來飛去,向門跑去,狼在門口張開血盆大口,小雞嚇壞了,又往其它地方亂飛。

        小羊淋著雨到了狼的家里,看著小雞正在遇險,便去找農(nóng)夫。找到農(nóng)夫后,小羊咬住農(nóng)夫的褲腿不放,并往狼的家里使勁拽,農(nóng)夫看著小羊悲哀地看著他,只好跟著小羊去了,終于到了,狼看情況不妙,正想逃跑,農(nóng)夫拿起鋤頭,把狼一下子砍死后,把狼一下子給砍死后,小雞才呼了一口氣,對小羊說:“謝謝你,要不是你幫助,我早就沒命了!”小羊?qū)π‰u說:”沒事吧,以后千萬不要相信狼或一些食肉動物中的壞蛋們了,它們可能會要了你的命!“

        小雞聽了這些,慚愧地低下了頭說:“我以后要向小羊說的那樣去做,我再也不相信壞蛋了!”

        正在這時,天空中出現(xiàn)了條彩虹,太陽望著它們,也露出了笑臉。

      五年級的作文300字 篇3

        啊!我好羨慕走讀生。∫驗樗麄兲焯於伎梢曰丶,能見到他們親愛的父母!

        離開了家我才體會到:在媽媽的關(guān)愛中一天一天快樂的成長是一件多么幸福的事。我也希望我能像走讀生一樣在媽媽的關(guān)愛中長大,只是因為我家有了一條小生命,爸媽無暇顧我,我今年才住學(xué)校。只是我很不習(xí)慣,我真的好想回家。寢、爸爸我好想念你們呀!

        在這一刻我想起了我和表妹以前一起去超市買東西,整天動不動就和她吵架爭東西,想想還真懷念以前的日子。

        我好想回家,想的都要發(fā)瘋了,每到周五我都迫不急待的等待爸爸來接我回家。每晚我都因為想家而悄悄掉淚,枕頭都是晚上濕了白天干,白天干了晚上濕。

        終于有一天我想家難耐,跑到了一個沒有人的地方大聲的哭了出來!我的雙眼都哭紅了,我真希望在下一秒鐘就能回家,見到媽媽和爸爸。在這時和我同寢的一個小妹妹,她叫李冰,她拿著一塊毛巾,說:“姐姐我跟你一樣,也是很想回家,但是既然回不去還是不要想了,省的讓爸媽為我們擔(dān)心,我不哭,你也不哭了好不好?”

        看到她紅紅的眼睛,她那么小都那么堅強,而我都五年級了……我有些不好意思,慢慢地把眼淚擦干。嗯,我也要堅強一些!

        但,我還是好想回家。

      五年級的作文300字 篇4

        遠處,波濤洶涌的海波不斷拍打著巖石,發(fā)出一聲又一聲的驚天巨響。風(fēng)在耳邊呢喃,流動的綠色在眼前晃擺,盡情享受夏日的清風(fēng)帶來的一絲絲清涼。

        院子里,眸下那一片金黃金黃的向日葵,一朵一朵緊挨著,爭先恐后,誓將自己最美的一面展現(xiàn)出來。當清晨的初陽曬下一地金黃金黃的光輝,向日葵便在那藍天下,陽光處盡情地享受最虔誠的沐浴。遠處的風(fēng)輕輕拂過,花香便一陣陣地飄灑而過。

        它在酣睡,睡得酣甜,似在美夢,流露淡淡的幸福。

        它在窺看,看得癡迷,似在欣賞,展開滿滿的微笑。

        雨兒帶走了空氣中的一絲燥熱,帶來了一陣濕潤以及被雨刷洗得無一絲污垢的雨后氣息,宛如那雨中精靈,是那么地清新,那么地真切。在陽光的襁褓中展放愈加燦爛的笑臉。晶瑩的雨珠從向日葵的花瓣依次落到花蕊,花托,接著是葉子、莖,最后是深深扎入土壤的根須,向日葵將雨珠允吸地淋漓盡致,不放過任何一點的求生意愿。

        它們努力生長著,誓要觸碰那抹絢爛。它們無時無刻想念著,發(fā)誓要努力生長,終于變成了它們喜愛的.顏色,終日綻放幸福的微笑。

        如海波一般蔚藍,只為自己。它們。絢爛留給自己,如大海深沉的愛一般,那樣的蔚藍只為給自己。

      五年級的作文300字 篇5

        一只毛色是漸變色的小麻雀在我眼前,它的小嘴微微張開,好像說著什么鳥語似的!它的小嘴再加上那直勾勾盯著遠方的小眼睛,仿佛在等待著什么。這是一幅完美的畫!

        它肚子上的羽毛是白白的,背上的羽毛層次豐富,最上面一層是土黃色,上面還有一點一點的小斑點,往下一層是棕色的,上面有一條條深棕色的紋路,再往下一層是黑色的,黝黑黝黑的。小麻雀的羽毛纖毫畢現(xiàn),這幅畫的小作者畫得非常細致!再看麻雀的小爪子,輕輕鉤在在樹枝上,小小的紅紅的,好像它的爪子特別有力,這么小的一對小爪子都可以支撐它那圓滾滾的身子。

        樹枝上,有這么小小的紅爪子,好像多了些光彩。這根枝條上長滿了葉子,各種的綠色,更襯托出小麻雀紅爪子的可愛!前面又伸出一根枝條,這根枝條上的小麻雀,好像看著對面的枝條在等什么東西似的!它的眼睛似乎閃著光,炯炯有神,讓人覺得小麻雀一瞬間活了。它撲撲翅膀,好像要飛出畫面,看一看我們在干什么!

        這畫上的小麻雀,雖然不是活的,但是它們被作者畫得栩栩如生,生動可愛!我都看得入了迷!

      五年級的作文300字 篇6

        書法是中國的傳統(tǒng)文化精髓之一。那晚,我在家中跟著爺爺一起練習(xí)書法。

        由于我是第一次在學(xué)習(xí)書法,還不太熟悉。爺爺就耐心地教我怎么疊格子,說上下都要一模一樣的格子。

        開始寫下筆了,我心情有點緊張。古人說得好:非淡泊無以寧靜。不安靜學(xué)習(xí)環(huán)境就無法安心的寫作。所以,我努力讓自己冷靜下來。提筆,收筆,爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經(jīng)70多歲了,但他老人家卻堅持和我一起練習(xí),我知道,如果沒有爺爺搞得書法格式和疊格子我都不會!

        每一次練習(xí)書法時爺爺不斷地提醒我要坐好才能寫好,盡管我寫時爺爺說的像小鳥一樣很吵,但我能接受他的建議。自從我學(xué)習(xí)寫毛筆字后,爺爺也變了,變得更有精神了。一次偶然的機會,爺爺當面給我寫了幾個真正的草書,那些字像龍一樣飛舞,很有氣勢。

        當我看到爺爺七十多歲了還有這種堅持不懈的精神,還能寫出這么好的書法。我想對您說,是您讓我有這么好的學(xué)習(xí)氛圍,是您給了我啟迪。我一定要堅持練習(xí)書法,不讓你為我操心。

        謝謝您,爺爺!

      五年級的作文300字 篇7

        我的學(xué)校在安溪縣沼濤實小,位于大龍湖溪畔。 今天早上,我一來到學(xué)校,我就開始背口訣了。到了早會,老師給我們講一個故事,然后給我們講解。早會一下課,我匆忙地開始收聽寫,收完了聽寫,我連忙坐回座位,準備下一節(jié)課要用的書。

        開始上第二節(jié)了,忽然,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)把樹上的樹葉,吹掉了三分之一,我們班的同學(xué)小聲地說道:“春天剛剛才來,怎么就落葉了呢?又不是秋天?”我也感到好奇怪,是因為最近摸的油漆嗎?

        過了一天,。渖系娜~子怎么全部都掉了呢?樹上還白白的,是冬天來了嗎?“才怪呢!”我的同桌說!澳菫槭裁慈~子要掉光呢?”我問!拔也恢,你去問別人!蔽彝来鸬馈;氐郊,我連忙去問爸爸:“爸爸,爸爸,為什么春天來了,樹還是光禿禿的?”爸爸說:“有一句俗話:‘沒到五月五,還不脫破棉襖!忝靼琢藛幔俊薄芭。”我說。我感覺爸爸說的有道理,所以我就仔仔細細的再一次觀察。

        同學(xué)們,你們研究過這種問題嗎?如果沒研究過,那你趕快研究,研究吧!

      五年級的作文300字 篇8

        意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補!币虼耍抑懒说赖碌闹匾。

        那什么是“道德”呢?

        “道德”是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手;“道德”是在擁擠的車上,讓以個座位;“道德”是在紅燈的情況下,停一停;“道德”是誠實、守信;“道德”是在路上撿起一片廢紙;“道德”是學(xué)會尊重別人;“道德”是學(xué)會感激;“道德”是扶正一棵被風(fēng)吹倒的小樹;“道德”就是在別人休息的時候輕聲輕語……

        “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!

        記得有一次,我們班有一名同學(xué)早中午玩耍時,在操場上撿到一元錢,他毫不猶豫,立即交給了老師。別看只是區(qū)區(qū)的一元錢,它表現(xiàn)出了他的道德高尚品質(zhì),及他的修養(yǎng)與作風(fēng)。其實,拾金不昧也是一種“道德”。

        五年級上冊時,我們學(xué)過一篇文章叫《釣魚的啟示》。它告訴我們:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

        所以我們一定要做一個有道德的人,有道德的中國人,這樣我們的社會將變得更加美好!

      五年級的作文300字 篇9

        上周五本來是個晴朗的日子,而我們的心情卻怎么也高興不起來,這是源于我們學(xué)校舉行的一場足球賽,我們班對六三班。

        周五下午的比賽在我們學(xué)校體育場準時舉行。各路隊員都摩拳擦掌,躍躍欲試,在場地做熱身活動。啦啦隊員也都亮出自己的新奇“武器”,準備為自己的隊員加油助威。

        過了一會,比賽開始了,只見對方球員技術(shù)嫻熟,球粘著腳向我方球門而來,我班隊員也不示弱時刻奔跑上去攔截,只見對方繞過鎖瞄準地上的球,用力一踢,球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我方守門員往上一撲,太可惜了沒夠著,球從他身體上方而過,落入球門。接著對方技術(shù)發(fā)揮到極致,又進一個高難度快速旋轉(zhuǎn)球,場內(nèi)一片驚呼,他們越戰(zhàn)越勇,最終我班以0:3輸給對方。

        再說我班的啦啦隊,有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子,被裁判瞪了一眼,嚇得我收起哨子,藏到別人后邊。對方的啦啦隊有點不文明,看我班啦啦隊聲勢浩大,竟然用小東西砸我們。

        因比賽倉促,我們只有兩三天時間準備,隊員也是臨時組織的,所以我們輸了這場比賽,同學(xué)們很沮喪?磥聿徽摳墒裁词虑,還是有準備的好,希望我班平時加強訓(xùn)練,爭取下次勝利!

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