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      小學(xué)想象的作文400字

      時(shí)間:2021-03-18 13:37:12 想象 我要投稿

      精選小學(xué)想象的作文400字合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選小學(xué)想象的作文400字合集8篇

      小學(xué)想象的作文400字 篇1

        21世紀(jì)的房子各式各樣,30世紀(jì)的房子是怎樣的呢?我們一起去看看吧!

        30世紀(jì)的房子是一個(gè)雞蛋的形狀,非常堅(jiān)固,朝哪個(gè)方位打也會(huì)毫發(fā)無(wú)傷?腿讼脒M(jìn)入大門,必須主人下達(dá)命令,并且還要輸入密碼。一進(jìn)大門,一雙漂亮的拖鞋穿在了你的腳上,拖鞋還會(huì)隨著主人的心情變而改變顏色,高興時(shí),變成紅色,傷心時(shí)變成灰色或黑色。。。。。。

        來(lái)到客廳,主人和客人可以坐在這聊天,可以一起看電視,如果兩個(gè)人喜歡不同的頻道,只在點(diǎn)一下桌子上的綠色按鈕,大大的桌子立刻變成了平板電視機(jī),可以挑選頻道,讓主人和客人都能看到自己喜歡的頻道。走進(jìn)臥室,你會(huì)看到床上有薄薄的被子,小小的枕頭,似乎是小孩的床,其實(shí),到了晚上,主人躺在床上的剎那間,枕頭會(huì)隨著主人的頭大小而變大,被子會(huì)隨著氣溫而變厚,枕頭上還有一個(gè)美夢(mèng)機(jī),它會(huì)帶給主人一夜的好夢(mèng)。健身室在二樓,里面有一臺(tái)三維跑步機(jī),主人跑步時(shí)摩擦出的電流還可以被跑步機(jī)吸收來(lái)補(bǔ)充能量。當(dāng)主人疲勞時(shí),三維跑步機(jī)會(huì)啟動(dòng)按摩系統(tǒng),給主人按摩,解除疲勞。

        我相信,在不久的將來(lái),這種房子一定會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,成為人類生活的好伙伴。

      小學(xué)想象的作文400字 篇2

        一天,我穿過(guò)隧道,來(lái)到了一百年后的未來(lái)世界。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機(jī)器手向我伸來(lái),為我洗臉。該吃早飯了,我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕,智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋,載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳,很快就到了學(xué)校。

        上課了,老師站在講臺(tái)前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫上課文題目,屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料,資料就會(huì)放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦,和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí),我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵,老師的話就會(huì)錄下來(lái),便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候,有些同學(xué)開(kāi)小差,椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手,敲一下他的頭,如果還是不聽(tīng)勸告,機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō):“老師,老師,他在開(kāi)小差。”

        下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動(dòng)起來(lái),給我們按摩脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,穴位正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔(dān)心近視了……

        放學(xué)了,我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,回到家后,翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏,然后消失。

        未來(lái)世界請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)到吧!

      小學(xué)想象的作文400字 篇3

        一天晚上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一道光,正向前駛?cè)ァ?br/>

        這時(shí),光消失了。我一下子跌到了地上,我猛然發(fā)現(xiàn)自己竟長(zhǎng)了一雙翅膀。

        我咬了一下自己,呀,疼!是真的!

        這時(shí),從城門里走出兩個(gè)虎飛騎士。我正驚奇地打量他們,他們卻主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“你好,先生,歡迎來(lái)到虎飛騎士國(guó),請(qǐng)隨我們來(lái)!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我就被他們拖到了虎王面前。

        虎王打量了我一番后,扔給我一把佩劍,堅(jiān)毅又無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“年輕人,太可惜了,我們已被包圍了,現(xiàn)加上你我們還有300人,外面有3萬(wàn)飛龍騎士,你必須跟我們一起作戰(zhàn)!”

        300:3萬(wàn)=1:100,這怎么打呀!

        這時(shí),喊殺聲到了,我不得不拿起佩劍抗敵了。我們一個(gè)個(gè)騰空而起,無(wú)翅膀的則在地面上短兵相接。我們每個(gè)人的眼睛里都有一團(tuán)火焰。我知道,這是一次死亡游戲,不是你死,就是我亡。

        我手握利劍,逢龍便砍,殺了足足一天,上千龍騎兵被殺死,虎兵也一個(gè)個(gè)都倒下了,就剩我一個(gè)了。

        我充分發(fā)揮了飛的功能,幾條龍拿刀砍我,我飛了幾十米高,再拿劍一通猛砍,龍兵頓時(shí)全死,我又飛到一棵大樹(shù)上,突飛猛進(jìn),就這樣,我殺死了數(shù)百人。

        我終于筋疲力盡了。

        我決定飛走。

        我飛了上萬(wàn)米高,飛過(guò)了美洲大陸,炎熱的非洲,美麗富饒的歐洲,終于墜地了。

        ……

        我醒了,一束光照到了我身上。我摸了摸自己,啥都沒(méi)有。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我越發(fā)覺(jué)得這是一次神奇的飛之旅。

      小學(xué)想象的作文400字 篇4

        長(zhǎng)大以后,你或許會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng)。當(dāng)某天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng),將會(huì)是怎樣的情景呢?本次作文要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作,你可以盡情地發(fā)揮想象,表達(dá)心中的情思。如何寫好這次作文呢? 首先,要大膽想象,確定選材。 時(shí)間像一支神奇的刻刀,能鐫出五彩的世間萬(wàn)物;時(shí)間又似一支靈動(dòng)的筆,能繪出這繽紛的世界。二十年,家鄉(xiāng)會(huì)有哪些變化呢?你可以插上想象的翅膀,大膽地設(shè)想那時(shí)的情景,然后定下最感興趣的題材,這是動(dòng)筆的前提。 其次,要具體描述,突出變化。 除了有好的選材,還要有生動(dòng)具體的描述。只有將二十年后的情景細(xì)致地描寫出來(lái),才能讓讀者覺(jué)得可信,有身臨其境之感。特別要注意的是,在描寫時(shí)應(yīng)突出變化,體現(xiàn)二十年的變遷與發(fā)展。而且,這變化既要新奇又必須符合情理。 最后,要融入真情,表達(dá)鄉(xiāng)情。

        思鄉(xiāng)情,戀鄉(xiāng)意,如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶,越品味越醇,越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時(shí),應(yīng)在字里行間融入真情,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)和依戀,也會(huì)激起讀者對(duì)家鄉(xiāng)明天的憧憬。同學(xué)們,拿起你的筆,讓真情插上想象的翅膀,盡情地描繪你二十年后回到家鄉(xiāng)所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。

      小學(xué)想象的作文400字 篇5

        在一個(gè)大雪紛飛、天氣寒冷的冬季,一只狐貍被生計(jì)所迫出來(lái)覓食?墒翘旌貎鰶](méi)有什么東西可吃,它邊走邊想,不一會(huì)就走到了大河邊,大河的水全被凍住,它靈機(jī)一動(dòng),想要去釣魚(yú)?墒钦l(shuí)給自己幫忙呢?它馬上想起了被自己捉弄了幾次的笨狼。

        它來(lái)到了狼的家,發(fā)現(xiàn)狼也正在為生計(jì)發(fā)愁,便趁機(jī)說(shuō):“我們一起去河邊砸開(kāi)冰釣魚(yú)吧!”狼果然去了。狐貍和狼到了河邊合力用石塊砸開(kāi)了冰面,露出了水,水里有幾條魚(yú)在游,但沒(méi)有魚(yú)竿也沒(méi)有漁網(wǎng)無(wú)法捕魚(yú)。狐貍奸笑一聲,便想出一個(gè)好主意。它對(duì)狼說(shuō):“狼大哥,您這么厲害,釣魚(yú)肯定行,您把尾巴放進(jìn)水里釣魚(yú),我在一旁幫您,成功后您給我兩條魚(yú)就行了!崩锹(tīng)了這些奉承話,有些飄飄然,便聽(tīng)了狐貍的鬼話,去用自己的尾巴釣魚(yú)了,這一招果然好用,許多魚(yú)圍著狼尾巴轉(zhuǎn)圈,以為是什么美味,狐貍趁機(jī)把魚(yú)叼上來(lái)。不一會(huì)兒,就叼到了許多魚(yú)?吹竭@些魚(yú),狐貍假惺惺地說(shuō):“您先坐在這兒,引誘更多的魚(yú)聚過(guò)來(lái),我去拿魚(yú)桶!闭f(shuō)罷,狐貍便向家跑去。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間狐貍才回來(lái)。這時(shí)狼才發(fā)覺(jué),由于自己坐得太久,尾巴凍在冰上了,便向狐貍求救。狐貍幸災(zāi)樂(lè)禍地裝走了所有的魚(yú),欣喜地跑回了家,享受魚(yú)的美味去了。

        狼十分著急,卻無(wú)法脫身,只好用力拽尾巴,因?yàn)橛昧^(guò)猛,把尾巴拽斷了,從此,變成了一只無(wú)尾巴的狼。

      小學(xué)想象的作文400字 篇6

        十年后的我們都成了國(guó)家的棟梁之材,是國(guó)家不可缺少的一部分。為此,我們的小學(xué)教師感到十分欣慰,因?yàn)樗刮覀儚囊粋(gè)個(gè)無(wú)知的少年走向成熟與穩(wěn)重。

        “叮零零……”我們家的電話響了,“喂,你找誰(shuí)呀?”“湯小靜,你忘了我們二十年前的約定了嗎?”是二十年前的同學(xué)陳小渝!拔覜](méi)忘,那我們?cè)诶蠋熂依飼?huì)合!睊炝穗娫,我坐上那輛飛行式汽車,僅用了一分鐘就到了老師的家,老師的家從以前的小戶型變成了一幢別墅,在別墅的前面有一個(gè)游泳池,后面是一個(gè)四季常青的花園,還有一個(gè)機(jī)器人管家水仙。走進(jìn)別墅,里面富麗堂皇,燈光閃爍,客廳里坐滿了以前的同學(xué),有書法家陳小渝,有畫家王小宇,有科學(xué)家趙小含,作家蔣小敏,還有許許多多的市長(zhǎng)縣長(zhǎng),大家都在親熱地說(shuō)話,屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然,從別墅中央的樓梯上下來(lái)一個(gè)人,這是誰(shuí)呀?大家都議論開(kāi)來(lái),可科學(xué)家趙小含卻胸有成竹的樣子。這時(shí),那個(gè)人說(shuō)話了:“同學(xué)們,不記得我了?”這聲音好熟悉,是二十年前我們老師的聲音。趙小含笑著對(duì)大家說(shuō):“怎么樣?我們老師用了我發(fā)明的'恢復(fù)青綠葉素,是它讓老師一直保持著二十年前的模樣。”

        這時(shí),我們展示自己的特長(zhǎng)來(lái)慶祝這次相聚。畫家xx給老師畫了一幅荷花圖;作家蔣小敏和我為老師寫了一首詩(shī);由主持人段小潔來(lái)為老師朗讀;書法家陳小渝為老師寫了一幅字,祝老師永遠(yuǎn)年輕漂亮

      小學(xué)想象的作文400字 篇7

        在某城市的中心,有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦,所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見(jiàn)不到,而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連,將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù),可以為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有攝像機(jī),能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人,你知道密碼也無(wú)法將大門打開(kāi)。這時(shí),只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后,大門才會(huì)打開(kāi)。 進(jìn)入住宅,樂(lè)曲會(huì)立即播放。沿著門廳走進(jìn)會(huì)客室,發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來(lái),其他物品都放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。需要的時(shí)候,可以通過(guò)電腦,將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方,以便取出或放回物品。

        廚房和會(huì)客室一樣在一樓,里面有一臺(tái)教人做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞稀⑴腼儯能示范自動(dòng)控制烹炒的火候。 臥室在二樓,床頭有一個(gè)寫著“休息”的開(kāi)關(guān)。主人在睡覺(jué)前,只要按一下它,整棟房子的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。

        走廊等處留有必要的燈光外,其他地方的燈全部熄滅、沒(méi)有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮,人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡,可以給電腦發(fā)指令,寫上使用浴室的時(shí)間,到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水,做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。這就是未來(lái)的電腦住宅了。

      小學(xué)想象的作文400字 篇8

        我是一只螞蟻,一只統(tǒng)領(lǐng)三百萬(wàn)“大軍”的螞蟻“將軍”。

        今天,我開(kāi)著全世界獨(dú)一無(wú)二的“奔屎”車去兜風(fēng),我在大街上瀟瀟灑灑的走著,引得多少“少女”駐足癡望。

        突然,天變黑了。咦?怎么有一股臭味?我抬頭向上看,原來(lái)是一只七天七夜都沒(méi)洗的臭腳!

        難……難道是他?!少女們一聲尖叫,全部慌亂而逃。他,一個(gè)壞小孩,自從看上了我們這個(gè)村子后,就開(kāi)始放肆地亂踩一通,想讓我們?nèi)克拦夤,但是他的奸?jì)沒(méi)能得逞。遇上我算你倒霉,來(lái)幾腳咬幾腳。

        “現(xiàn)在情況非常危險(xiǎn),請(qǐng)求支援,請(qǐng)求支援……”我對(duì)著Call機(jī)大叫著?磥(lái)要等到總部支援我們就死翹翹了,只得使出我的“降腳十八咬”了。

        。课易罂纯从铱纯锤緵](méi)一個(gè)人啊,不會(huì)吧?每次在最關(guān)鍵的時(shí)刻都不見(jiàn)了。這個(gè)絕招要團(tuán)體才能使出的啊!

        沒(méi)辦法了,只得使出“凌波微步”,到他身上咬他個(gè)大包包了。我氣運(yùn)丹田,使出渾身力氣,終于爬到他身上了,我左咬咬右咬咬上咬咬下咬咬……

        不過(guò)一會(huì)兒,他全身幾乎都被我咬過(guò)了。他停了下來(lái),大口吸氣,“!好癢!”他抓呀抓,一邊抓一邊跑回家,那樣子可真夠滑稽的。

        “哈哈哈哈!贏了!我們贏了!”我?guī)缀醮蠼衅饋?lái)!耙!”全場(chǎng)歡呼起來(lái),躺在地上裝死的,躲在WC不敢出來(lái)的,統(tǒng)統(tǒng)都跑出來(lái)了!

        他們還為我舉行了一個(gè)慶功會(huì),就這樣我成了他們的大英雄!

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