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      小學想象作文400字

      時間:2021-03-26 10:41:51 想象 我要投稿

      有關小學想象作文400字七篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學想象作文400字7篇,歡迎大家分享。

      有關小學想象作文400字七篇

      小學想象作文400字 篇1

        “可惡”,小兵,我要報仇。一個身影咬牙切齒地說。他帶著六十萬大軍。在沒有大軍的情況下,輕輕松松攻破了第一防線,支援軍全部而上,可他們還頑靈不顧地向前,弄得老百姓民不聊生。首位的那人還念,交出小兵蛋,則我不留面,交出小兵蛋,別怪刀無情。

        葉燦坤兵團出戰(zhàn),當大家看到他說:“什么,是你,攔路虎!薄皼]錯,是我,但我的名字叫司馬炎,咦,少了兩人,不過現(xiàn)在,我就把你正法得解決掉。”葉燦坤說:“有本事你別出兵,我和你單挑,如果你輸,你就退兵,如果我輸了,我不反抗,可以讓你千殺萬剮,好不好?”“好,好,挺有意思的,開打。只見司馬炎騎著一匹白馬,手拿短劍。而葉燦坤步行,手拿長劍,心中暗想:“大軍呀,速速快回,保國護衛(wèi),還有鄭銘杰和葉爽,你們也快來吧,為國家出份力吧!”

        當大軍趕來,葉爽和鄭銘杰看到葉燦坤已經(jīng)是傷痕累累,他虛弱地說:“打敗司馬炎,保護國家”,說完便閉下了眼睛。

        葉爽很生氣地問:“什么,你的命真大,受了七云艷毒花還沒死?”司馬炎笑道:“我當然必死無疑,可我家里有什么,就會有雪蓮。我服下雪蓮,感到氣血舒暢,武功提升了2倍。我便在一天之內(nèi)和韓王交成了朋友,暗中刺殺了他,得到碩在兵權,于是,我便開始了報仇之路。哈哈。”“說夠了沒有?“葉爽氣勢逼人地走了過來。

      小學想象作文400字 篇2

        假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災區(qū)人民有一個安寧的家園。

        假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機,讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

        假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。

        假如我是神筆馬良,我要畫出一個個智能化機器人,讓機器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸?鞓返厣钤谝黄稹

        假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍天白云。

      小學想象作文400字 篇3

        現(xiàn)在科技發(fā)達,人們可以自由自在地在城市里玩耍。比如:兒童想玩兒,就可以去游樂場。大人想去一個鳥語花香的地方,就可以去公園里。可是你們想過嗎?未來的城市里,公園,游樂場,房子,交通是什么樣的嗎?

        先說未來的房子吧。未來的房子由一種非常軟的東西做成,別看這東西軟,但用途可大啦!當?shù)卣饋砼R時,房子會像一塊塊口香糖牢牢地粘在地上,哪怕十二級的地震,房子也會毫發(fā)無損,人們在里面從這面墻彈到那面墻,人沒有一點損傷。

        再說說公園吧。未來的公園是浮在半空中的,上面有一只只你從未見過的巨大蝴蝶,這些蝴蝶會創(chuàng)造生物,公園里的所有東西,都是巨型蝴蝶創(chuàng)造的。公園里的植物更是千奇百怪,比如:向月花,這種花是在夜間開花。百病草,它可以包治萬病。公園里還有一個個小衛(wèi)士,如果有人亂摘花草的話,它會毫不留情地把那人給趕出去。

        未來的交通也很發(fā)達,在十字路口指揮車輛的不是交警,而是機器人,如果有人想闖紅燈,機器人會用紅外線把那人汽車的發(fā)動機給封鎖了,直到綠燈亮時機器人才會把那人的汽車的發(fā)動機給解鎖。

        怎么樣,未來的城市好神奇吧!

      小學想象作文400字 篇4

        你知道未來的教室是怎么樣的嗎?我來告訴你吧。

        未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦,它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學生或老師。如果你準時回校,門上會出現(xiàn)“你”一行字;如果你來晚了,門上就會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”字樣。

        教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能,F(xiàn)在,老師上課不用粉筆來寫字了,直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈,老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來,便于老師更加生動形象地講課,激發(fā)同學們的學習興趣。

        教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能,它會根據(jù)同學們的身高進行自動伸縮調(diào)整,讓同學們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人,當你的桌子臟了的時候,它就會跳出來,用長長的舌頭把桌子舔干凈,不留一點兒水跡;不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統(tǒng)”。每當上課,“彈弓系統(tǒng)”就進入工作狀態(tài)。如果有同學開小差,椅子就會“一蹦三尺高”,將那位開小差的同學抬起,好讓老師看見這些不乖的同學。

        怎么樣,你喜歡這個教室嗎?

      小學想象作文400字 篇5

        晚上,我做了一個怪夢,傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去任何人從來沒有去過的地方,在那里,可以見到世界上最新的教室。于是,它就帶我飛向遠方。

        未來的教室像一個飛碟,它既能在天空上飛,又能在水里游,在水里還能和小魚交朋友。

        教室還裝有自動識別器的門,只有本班的同學和老師,門才能自動打開,而且還會說:“歡迎光臨!比绻心吧藖淼脑,門就會自動關閉,只有老師同意,陌生人才能進來。

        神奇的還有我們的課桌:課桌里有一臺隱形的`電腦,電腦里有我們需要學的知識,所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上,我們可以在電腦上完成作業(yè),老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲存柜,每當課間的時候,你都會吃到一包食物。

        教室的墻也很特別,它能調(diào)節(jié)溫度,夏天的時候,墻就會吹來一陣涼風,讓人感覺特別舒服;冬天的時候,它就像暖氣片一樣,讓你感覺很溫暖。墻還會變顏色,夏天的時候,它會變成冷色調(diào);冬天的時候,它會變成暖色調(diào),讓人有種冬暖夏涼的感覺。

        教室里還裝有自動清潔器,如果教室地面有垃圾的話,清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器,教室里還有智能燈,它和普通的燈看起來沒什么兩樣,但它是一種聲控燈,只要說一聲開,它就會亮起來,說一聲關,它就會滅掉。

        這時,我聽見媽媽在叫我,我才知道我在做夢,但是我想:未來一定會有這樣的教室。

      小學想象作文400字 篇6

        未來的生活會是什么樣呢?現(xiàn)在的科技如此發(fā)達,相信未來的生活我們會更加便捷,你是不是也對未來生活很好奇,我來帶你們體驗未來生活吧!

        清晨,太陽公公露出了笑臉,在多功能枕頭的提醒下,我起床了。我穿上了“四季裝”,這種服裝可以根據(jù)天氣來自動調(diào)節(jié)溫度。首先,我來到了“多功能衛(wèi)生間”,我按了一下鏡子旁邊的按扭,立即有一位機器人送來了一條熱氣騰騰的毛巾和牙刷等用具,洗漱完畢后,我又按了另外一個按扭,又一個機器人出現(xiàn),幫我收拾了這些用具。

        接著,我來到了廚房,超大的廚房里有一個“萬能大櫥柜”,我按了一下“早餐”按扭,只見,“萬能大櫥柜”早已為我準備好了一桌豐盛的早飯,吃完早飯以后,我呼了一聲:“清潔機器人快來”,只見一個怪異的機器人走過來,我連忙對它說:“請你在五分鐘之內(nèi)收拾完這些東西”。不一會,廚房又恢復了原樣。

        看了一下手表,發(fā)現(xiàn)上班的時間快到了,就連忙坐上我自行研制的“超速快音”去上班。這種車能在陸地上駛,能在海里游,能在天上飛,因為這種車用的不是汽油,而是用高科技的純水,所以噪音小,又非常環(huán)保。人開起來是既快又平穩(wěn),給我的生活和工作帶來了方便。

        未來的生活多姿多彩。只要我們敢大膽創(chuàng)新,美麗的生活一定能實現(xiàn)。

      小學想象作文400字 篇7

        現(xiàn)在的科學技術足可以把教室給改裝了,我想將來的教師肯定又大又先進,然我來給大家介紹一下我想出來的未來的教室吧。

        進入大門,大門上面有一個小小的吹風機,別看它小,可他能根據(jù)主人和學生想要的溫度來吹,如果夏天要正常風和其他風沒問題,可冬天要冷風它就會自動變成暖風,總之他能根據(jù)天氣的氣候來變風,吹完了會神清氣爽。

        到操場里,都是由電腦控制的機器人有干:清潔的、教書的、保護同學們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機器人來幫助同學。

        進入教室,一排排桌子椅子功能很多,可以放無限東西的柜子,如果餓了就選擇吃東西的按鈕,上面有中國人的菜譜、外國人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會自動收拾累了的話就點擊上面的游戲,但上課不能玩,就算你打開了游戲也會自動關閉,為了不讓同學們變成劉羅鍋,大家以后就不用背書包了,電子屏上面的課本書籍把課本代替了,這樣大家輕松多了。作業(yè)在學校完成。

        椅子可以自動行走你也可以控制它,下課很急的話就不用急跑了,就可以用超音速來沖刺,這樣就快多了。

        這個學校還有很多功能,我設計的教室不錯吧,電腦都放在“暗處”,它們各有各的職責,分工負責,他們也能連接為同學們提供優(yōu)良的條件。

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