【推薦】小學(xué)想象作文400字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文400字 篇1
在第21個(gè)世紀(jì)里,未來的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來的學(xué)!恢挥X中,貪睡的我“呼!魢!彼。
“邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開眼睛,卻看不見那個(gè)人!叭绻阆肴21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校,那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來吧!”我睜大了眼睛,看見真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇與問號。于是,我跟著綠點(diǎn)穿過了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來做的……
忽然,綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門口,我仔細(xì)一看,大吃一驚,啊!那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進(jìn)學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進(jìn)去,咦,沒按鈕怎么上去?哦,原來是直接說就行了,“我要到最高層,只過了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥在空中飛,原來最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細(xì)打聽,原來有一個(gè)大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對著話筒提問題,老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會(huì)幫你擦得沒一點(diǎn)臟東西。
走出教室,向右邊走,傳來一股濃濃的花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書,一邊賞花的話,那感覺棒極了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來那是一場夢,希望在不久的將來,會(huì)有這樣的學(xué)校!
小學(xué)想象作文400字 篇2
如果我是醫(yī)生,我就會(huì)幫助那些遇到困難的人,我會(huì)盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。
我曾在電視上,看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾,無數(shù)人因?yàn)榧膊《チ藘H有一次的寶貴的生命,每當(dāng)看到這樣的鏡頭,我的腦海中就會(huì)想像自己穿上白大褂,掛著聽診器的樣子,我想讓人們擺脫病魔的糾纏,獲得健康。我想我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),希望能找到能治療各種疾病的良藥,獲得妙手回春的本領(lǐng)。
每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí),我就會(huì)想盡辦法,讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬,病人傷勢很重,我會(huì)親切安慰他們,鼓勵(lì)他們,讓他們擺脫悲傷和絕望,讓他們的心情好起來,這樣他們的'傷會(huì)恢復(fù)得更快。
我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生,讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術(shù),我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不同的病人設(shè)計(jì)不同的治療方案來降低手術(shù)的危險(xiǎn)性,而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn),讓他們擔(dān)驚受怕。
我還要做一個(gè)醫(yī)德高尚的醫(yī)生,會(huì)為沒錢的人動(dòng)手術(shù),而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)再來。如果醫(yī)院里不同意,我會(huì)發(fā)動(dòng)我的同事一起湊足手術(shù)費(fèi),為沒錢的人先墊著。
我想成為個(gè)醫(yī)德和技術(shù)同樣好的大夫。雖然我還不是一個(gè)醫(yī)生,我還不懂得醫(yī)術(shù),但我會(huì)努力,以后的每一天,我都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)想象作文400字 篇3
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步,汽車慢慢走進(jìn)了千家萬戶,為我們帶來了很多的方便,但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴于它們。在我心中也一直有著一個(gè)新型汽車。
這輛汽車的外型和普通的汽車一樣只多了一個(gè)加速器。長途旅行中,只要你餓了,然后選擇聲控模式說出吃什么,下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子,車頂就會(huì)降下食物來,哪怕只有一滴水,只要按一下前面的車凳,或者按一下車門上的按鈕,車頂上出現(xiàn)一個(gè)洞,再把裝水瓶子放上去,汽車就把水吸干,研制出更多水或飲料,倒進(jìn)杯子,如果在要就再把杯子放上去。
汽車?yán)锩孢裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車就會(huì)制造出來,而且研制出的更好更耐用,汽車還可以用穿透模式,自動(dòng)駕駛、隱形,海陸空,等等...各種先進(jìn)模式。首先來介紹穿透模式,只要開起穿透模式不管什么都可以穿過,這就不會(huì)發(fā)生車禍了,自動(dòng)駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式,我先介紹海模式,只要按喇叭就會(huì)出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式,一按輪胎就縮進(jìn)去,就變成潛水艇。紅色是天空模式,按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過就有牛奶味,它還吸收二氧化碳,噴出空氣。
雖然沒有這種車子,但我長大后要發(fā)明這種車。
小學(xué)想象作文400字 篇4
天空被染成了一片血紅色,像給天空穿上了一件血色的衣裳。漸漸地,月亮悄悄地爬上了樹梢,天空換上了一件漂亮的禮服,禮服上鑲著一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石,夜空顯得十分美麗。
螢火蟲提著它的小燈籠剛出門,就看見了蝙蝠先生,它問蝙蝠先生“你在干什么呀?”蝙蝠先生說:“我在值班,因?yàn)榘滋焓亲哪绝B阿姨值班,晚上就輪到我了!”螢火蟲夸贊道:“你真勤勞呀!”
螢火蟲活蹦亂跳地來到了棉花地里,它看見花蜘蛛睜著眼睛盯著一只匆匆忙忙趕來的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了,螢火蟲稱贊道:“你真棒呀!花蜘蛛還能為民除害。”
螢火蟲哼著小曲來到了玉米地就聽見了一陣“吱吱”聲,螢火蟲走近一看,原來是兩只可惡的田鼠在吃玉米呀!就在這個(gè)時(shí)候,貓頭鷹姐姐猶如一道閃電般地沖下來,一下就把田鼠抓住了。
螢火蟲又到了路邊,聽見了青蛙和小蛇的吵架聲,原來它們在爭著過馬路。螢火蟲說:“你們可以并排走呀!”青蛙和小蛇同意了螢火蟲的建議,就這樣,螢火蟲化解了矛盾。
螢火蟲抬頭望望天,天空已經(jīng)完全黑了下來,像黑色幕布一樣。心想:“已經(jīng)這么晚了,媽媽肯定急了,我得趕緊回家了!
小學(xué)想象作文400字 篇5
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)足可以把教室給改裝了,我想將來的教師肯定又大又先進(jìn),然我來給大家介紹一下我想出來的未來的教室吧。
進(jìn)入大門,大門上面有一個(gè)小小的吹風(fēng)機(jī),別看它小,可他能根據(jù)主人和學(xué)生想要的溫度來吹,如果夏天要正常風(fēng)和其他風(fēng)沒問題,可冬天要冷風(fēng)它就會(huì)自動(dòng)變成暖風(fēng),總之他能根據(jù)天氣的氣候來變風(fēng),吹完了會(huì)神清氣爽。
到操場里,都是由電腦控制的機(jī)器人有干:清潔的、教書的、保護(hù)同學(xué)們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機(jī)器人來幫助同學(xué)。
進(jìn)入教室,一排排桌子椅子功能很多,可以放無限東西的柜子,如果餓了就選擇吃東西的按鈕,上面有中國人的菜譜、外國人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會(huì)自動(dòng)收拾累了的話就點(diǎn)擊上面的游戲,但上課不能玩,就算你打開了游戲也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,為了不讓同學(xué)們變成劉羅鍋,大家以后就不用背書包了,電子屏上面的課本書籍把課本代替了,這樣大家輕松多了。作業(yè)在學(xué)校完成。
椅子可以自動(dòng)行走你也可以控制它,下課很急的話就不用急跑了,就可以用超音速來沖刺,這樣就快多了。
這個(gè)學(xué)校還有很多功能,我設(shè)計(jì)的教室不錯(cuò)吧,電腦都放在“暗處”,它們各有各的職責(zé),分工負(fù)責(zé),他們也能連接為同學(xué)們提供優(yōu)良的條件。
小學(xué)想象作文400字 篇6
未來世界科學(xué)飛速發(fā)展,人類生活得到很大提高,就連未來學(xué)校也是煥然一新,如同神話王國。
當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料,它們可比鋼鐵還堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動(dòng)清潔的智能系統(tǒng),樓內(nèi)只有少量的機(jī)器人有條不紊地工作。
如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場。這你就不必?fù)?dān)心了原來,為了節(jié)省用地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板,里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室,你首先看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,有助于同學(xué)們休息,盡快消除大腦的疲勞;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”?荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對話,十分方便。
那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)檠“逵薪铀蛯W(xué)生的地鐵,地鐵用的燃料是氫氣。因?yàn)樗泻写罅康臍,這種燃料既便宜又不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇敢探索吧!
小學(xué)想象作文400字 篇7
文具盒里有鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺,它們都是好朋友。但是有一天晚上,它們發(fā)生了爭吵。
鉛筆是第一個(gè)發(fā)言的,它對文具們說:“伙伴們,我的功勞是最大的,如果沒有我,小主人的作業(yè)就完不成了!便U筆的話引來一陣嘲笑,頂不服氣的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的錯(cuò)字,你寫出來的都是錯(cuò)誤的答案!”直尺把鉛筆和橡皮推開,說:“還是我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題,那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了。”鋼筆提高著嗓門,嚷嚷著:“你們的功勞都沒我大!小主人上三年級以后,一直到高中、到大學(xué),都要用我來寫字,我會(huì)一直陪小主人到畢業(yè)!”
文具們議論紛紛,都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了,他聽到文具們的話,笑著說:“你們呀,都只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處。鉛筆,如果小主人沒有削筆器,你筆尖斷了該怎么辦呢?橡皮,你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡,但是鋼筆字你能擦得掉嗎?直尺,你雖然能幫助小主人完成連線題,但是其他題你能幫上什么忙呢?還有你,鋼筆,沒有墨水你一個(gè)字也寫不出來。
文具們聽了文具盒爺爺?shù)囊环,慚愧地低下了頭,說:“看來,在小主人的學(xué)習(xí)上,我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能幫助小主人取得好的成績啊!”
小學(xué)想象作文400字 篇8
我經(jīng)常在想像未來的房子是什么樣子的,今天我終于想到了。我覺得未來的房子一定是很高科技,可能是一位很出色的工程師研究了很久才發(fā)明出來的。昨天晚上我夢見了自己坐上時(shí)光穿梭機(jī)來到了3013年。
來到了3013年,那是一個(gè)全新的時(shí)代。一位工程師在機(jī)場接我去看他設(shè)計(jì)高科技的房子。我也迫不及待地想?yún)⒂^這個(gè)年代的房子到底是怎么樣的。我們立刻去看那個(gè)房子,來到房子門前看到房子在轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)在這個(gè)年代的人是不用帶鑰匙,也不用鑰匙來開門,只要門口的攝像機(jī)對比下來的人的樣子,如果是主人,大門就會(huì)自動(dòng)打開,如果不是主人,它會(huì)自動(dòng)把訪客的模樣發(fā)到主人的手機(jī)上,并通知主人有客人來訪。大門打開后會(huì)有電梯放下來,進(jìn)入大門時(shí)會(huì)有優(yōu)美的音樂,屋里的光線會(huì)根據(jù)外面的光線自動(dòng)調(diào)節(jié),會(huì)自動(dòng)開窗簾。屋里的空調(diào)也會(huì)根據(jù)外面的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。同時(shí)也會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來接待客人,這么個(gè)大的房子全部的家務(wù)都是由這個(gè)機(jī)器人來完成。房子的防盜也是很強(qiáng)的,就是用炸彈也炸不開大門。
這就是在3013年時(shí)代的房子。要是現(xiàn)在我們都有這樣的房子多好!
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