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      小學(xué)想象的作文400字

      時(shí)間:2020-10-14 10:04:04 想象 我要投稿

      精選小學(xué)想象的作文400字集錦九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)想象的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選小學(xué)想象的作文400字集錦九篇

      小學(xué)想象的作文400字 篇1

        我是黃河中一尾快樂的小鯉魚,小時(shí)候,媽媽便教導(dǎo)我:“孩子,你一定要跳過龍門,否則就只能一輩子呆在這個(gè)污濁的環(huán)境里,等待被人吃的結(jié)果了!”從那時(shí)起,我便早晨五點(diǎn)起來,晚上9點(diǎn)才睡,起早貪黑每天練習(xí)跳龍門,為的就是希望有朝一日,我能夠跳過龍門,變成一條龍,那樣,就不會(huì)被人吃了。

        隨著時(shí)間的推移,我慢慢的長大了,已經(jīng)頗有成年鯉魚的風(fēng)采。但是,我生活的環(huán)境卻日趨惡化,以前的黃河是:“一玩水,半碗泥”,而現(xiàn)在是:“一碗水,半碗污”。我愈加感到跳過龍門的重要性。

        一天我嫌訓(xùn)練太累,偷偷地逃過父母的眼皮,游到水面上,正游得開心,突然一只大網(wǎng)向我撲來,我連忙游開,卻不幸被捕,但卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有個(gè)洞,還好我平時(shí)訓(xùn)練,縱身一躍,跳出網(wǎng)外,便急忙向大河深處游去。

        回到家,接著就是父母的訓(xùn)斥:“被捕了怎么辦?被人類抓了燒了怎么辦?”父親伸手給了我一巴掌,母親含淚道:“孩子,快跳龍門吧,明天,就明天去吧,跳過去你就解放了,我們老了,被吃了就被吃了吧!”我深深地點(diǎn)頭!

        第二天一早,天剛剛亮,父母便為我打理好一切,母親一直送我很遠(yuǎn),才依依不舍地?fù)]淚告別。接下來的一段路,我獨(dú)自背上包裹上路了。

        突然我覺得上面有什么東西,黑壓壓的一片,還沒等我反應(yīng)過來,一支鋼叉便穿過我的胸膛,我的眼前頓時(shí)一片漆黑。

        在生命的最后一刻,我想到了我的父母,想到他們對(duì)我的教育,如果有下輩子,我一定好好練習(xí),一定要跳過龍門!

      小學(xué)想象的作文400字 篇2

        我是一只螞蟻,一只統(tǒng)領(lǐng)三百萬“大軍”的螞蟻“將軍”。

        今天,我開著全世界獨(dú)一無二的“奔屎”車去兜風(fēng),我在大街上瀟瀟灑灑的走著,引得多少“少女”駐足癡望。

        突然,天變黑了。咦?怎么有一股臭味?我抬頭向上看,原來是一只七天七夜都沒洗的臭腳!

        難……難道是他?。∩倥畟円宦暭饨,全部慌亂而逃。他,一個(gè)壞小孩,自從看上了我們這個(gè)村子后,就開始放肆地亂踩一通,想讓我們?nèi)克拦夤猓撬募橛?jì)沒能得逞。遇上我算你倒霉,來幾腳咬幾腳。

        “現(xiàn)在情況非常危險(xiǎn),請(qǐng)求支援,請(qǐng)求支援……”我對(duì)著Call機(jī)大叫著。看來要等到總部支援我們就死翹翹了,只得使出我的“降腳十八咬”了。

        ?我左看看右看看根本沒一個(gè)人啊,不會(huì)吧?每次在最關(guān)鍵的時(shí)刻都不見了。這個(gè)絕招要團(tuán)體才能使出的!

        沒辦法了,只得使出“凌波微步”,到他身上咬他個(gè)大包包了。我氣運(yùn)丹田,使出渾身力氣,終于爬到他身上了,我左咬咬右咬咬上咬咬下咬咬……

        不過一會(huì)兒,他全身幾乎都被我咬過了。他停了下來,大口吸氣,“啊!好癢!”他抓呀抓,一邊抓一邊跑回家,那樣子可真夠滑稽的。

        “哈哈哈哈!贏了!我們贏了!”我?guī)缀醮蠼衅饋。“耶!”全場歡呼起來,躺在地上裝死的,躲在WC不敢出來的,統(tǒng)統(tǒng)都跑出來了!

        他們還為我舉行了一個(gè)慶功會(huì),就這樣我成了他們的大英雄!

      小學(xué)想象的作文400字 篇3

        一天,我穿過隧道,來到了一百年后的未來世界。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,我睜開了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機(jī)器手向我伸來,為我洗臉。該吃早飯了,我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕,智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋,載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳,很快就到了學(xué)校。

        上課了,老師站在講臺(tái)前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫上課文題目,屏幕就會(huì)顯示出來。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料,資料就會(huì)放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦,和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí),我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵,老師的話就會(huì)錄下來,便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候,有些同學(xué)開小差,椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手,敲一下他的頭,如果還是不聽勸告,機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說:“老師,老師,他在開小差。”

        下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動(dòng)起來,給我們按摩脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,穴位正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔(dān)心近視了……

        放學(xué)了,我的衣袖上就會(huì)長出一對(duì)翅膀,回到家后,翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏,然后消失。

        未來世界請(qǐng)快點(diǎn)來到吧!

      小學(xué)想象的作文400字 篇4

        在一個(gè)陽光明媚的早晨,小主人出去了。電燈、電視、冰箱、電腦、空調(diào)在家里因?yàn)樽约旱淖饔枚鵂幊沉似饋怼?/p>

        電燈首先發(fā)言:“我的作用才是最大的。你們想想,我天天給大家照明,要是沒有我,大家就只能生活在黑暗的屋子里啦!還有在街道的晚上,也要用到我。而且……”

        “住嘴!”電視生氣了!蹦闼闶裁囱。還不是我為大家開闊了視野,增長了知識(shí),還有小朋友最喜歡的動(dòng)畫片,也得從電視里看。你又不會(huì)播放節(jié)目,還能干出什么大事,也不看看我,哼!” 接著,冰箱又開始反駁:“你們吵也沒用,我才是作用最大的。我的肚子里盛滿了食物,都是人們怕變質(zhì)才放進(jìn)來的,要是沒有我,得浪費(fèi)多少新鮮的食物呀!”

        它們?nèi)齻(gè)說完了,可是卻把空調(diào)的鼻子氣歪了。它急忙說:“我才是作用最大的。在夏天的時(shí)候,我吐出涼氣讓人們感覺涼爽無比,如果這個(gè)家庭少了我,后果會(huì)不堪設(shè)想。

        “夠啦!氣死我啦!電腦氣得渾身哆嗦。你們這些可惡的家伙,誰都沒有我厲害,我可以讓人們看電視、聽音樂、上網(wǎng)等等,還有小朋友最喜歡玩兒的電腦游戲?偠灾,我什么作用都有,誰也沒法跟我比!彪娔X這番話讓其它四個(gè)家用電器火上澆油,于是它們打了起來。

        等到它們醒來的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在廢品回收站里了,在這個(gè)時(shí)候,它們才想到:我們當(dāng)初真該取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),不應(yīng)吵架,更不該打架呀!

      小學(xué)想象的作文400字 篇5

        未來的房子真好用!這還得從我坐上時(shí)光機(jī)說起。

        我坐著時(shí)光機(jī)來到了20xx年,成了一名科學(xué)家,發(fā)明了一種多功能的房子。

        它可以隨意變大變小。如果主人需要在家中舉辦宴會(huì),就可以按墻上的藍(lán)色“變大”按鈕,房子就可根據(jù)主人的需要變成大大的宴會(huì)廳;如果只有一家人在家,就可以按墻上的綠色“恢復(fù)”按鈕,房子就可以縮小到正常大小;主人如果全家外出度假,就可以按墻上的紅色“變小”按鈕,房子就可以縮小到火柴盒那么小,主人就可以將它放進(jìn)口袋里帶走,不必?fù)?dān)心被小偷光顧。

        墻面的作用也很大哦!它白天可以吸收太陽光,晚上反射出來,主人不需要開燈就可以看書了。它還可以吸收夏天的熱量到冬天釋放出來,當(dāng)然也可以吸收冬天的冷氣到夏天釋放出來,這樣,大大地節(jié)約了能源,同時(shí)帶給人們舒適的生活。

        也不要小看了玻璃呀!它不但可以防止紫外線的照射,還可以隔斷噪音的干擾,讓我們的生活環(huán)境更加安寧。

        如果厭倦了家居擺設(shè)怎么辦呢?不用著急,這個(gè)多功能房子也設(shè)計(jì)了自動(dòng)調(diào)換家具位置的功能。只要在電腦中輸入你想要調(diào)換位置的兩件家具,一瞬間就可以完成,省時(shí)又省力。

        我相信將來一定能夠擁有這樣的多功能房子!

      小學(xué)想象的作文400字 篇6

        如果時(shí)光能倒流,我一定會(huì)每一天,每一秒的珍惜時(shí)間,不會(huì)再找借口去浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間流逝的太快了,快到我已經(jīng)眼花繚亂了。雖然時(shí)間流逝的那么快,但我一點(diǎn)也不后悔我決定坐上這趟飛往終點(diǎn)的列車,因?yàn)闀r(shí)間的快速流逝,卻也帶來了旅途最美的風(fēng)景,最精彩的景色。

        假如時(shí)光能倒流,我一定再也不會(huì)犯那么幼稚又可笑的錯(cuò)誤,讓你們?cè)贋榱宋覀牧鳒I,生氣,再也不會(huì)為了一點(diǎn)小事就無理取鬧,惹得你們傷心到極點(diǎn);我一定會(huì)認(rèn)真控制自己的脾氣,不會(huì)再讓自己說出那么絕情的話語,不會(huì)再讓自己以自我為中心,不會(huì)再讓自己為所欲為。

        假如時(shí)光能倒流,我一定會(huì)把自己活的更加精彩,活的更加讓你們滿意,不會(huì)讓你們?cè)贋槲覀模膊粫?huì)讓我自己再在晚上睡覺的時(shí)候偷偷的流淚,一切都不會(huì)再會(huì)了,我保證。

        假如時(shí)光能倒流,結(jié)果一定會(huì)很不一樣,一定會(huì)很不一樣,因?yàn)槲覀儜?yīng)該看透了世界的虛偽,世界的真實(shí),人們的傷心,人們的快樂,人們的絕望。

        假如時(shí)光能倒流,或許我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與現(xiàn)在截然不同的人生。

        雖然,我們都希望時(shí)光能倒流,但是我們都明白,這是不可能的事,但是有一個(gè)寄托還是很好的。雖然那么多事我們感覺在時(shí)光倒流我們才能完成,但這不是唯一的機(jī)會(huì),這世界上還有很多機(jī)會(huì)能夠改變我們的生活,以及我們未來的生活。你想活的更加精彩的話,不是只有時(shí)光能倒流這一件事情可以做到的,還有一件事情,那就是你要更加努力學(xué)習(xí),努力工作,不要輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),精彩就會(huì)一點(diǎn)慢慢浮現(xiàn)出來。

      小學(xué)想象的作文400字 篇7

        在某城市的中心,有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦,所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見不到,而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連,將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù),可以為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有攝像機(jī),能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人,你知道密碼也無法將大門打開。這時(shí),只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的.指令后,大門才會(huì)打開。 進(jìn)入住宅,樂曲會(huì)立即播放。沿著門廳走進(jìn)會(huì)客室,發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來,其他物品都放在地下倉庫的“集裝箱”里。需要的時(shí)候,可以通過電腦,將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方,以便取出或放回物品。

        廚房和會(huì)客室一樣在一樓,里面有一臺(tái)教人做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞、烹飪,還能示范自動(dòng)控制烹炒的火候。 臥室在二樓,床頭有一個(gè)寫著“休息”的開關(guān)。主人在睡覺前,只要按一下它,整棟房子的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。

        走廊等處留有必要的燈光外,其他地方的燈全部熄滅、沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮,人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡,可以給電腦發(fā)指令,寫上使用浴室的時(shí)間,到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水,做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。這就是未來的電腦住宅了。

      小學(xué)想象的作文400字 篇8

        長大以后,你或許會(huì)離開家鄉(xiāng)。當(dāng)某天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng),將會(huì)是怎樣的情景呢?本次作文要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作,你可以盡情地發(fā)揮想象,表達(dá)心中的情思。如何寫好這次作文呢? 首先,要大膽想象,確定選材。 時(shí)間像一支神奇的刻刀,能鐫出五彩的世間萬物;時(shí)間又似一支靈動(dòng)的筆,能繪出這繽紛的世界。二十年,家鄉(xiāng)會(huì)有哪些變化呢?你可以插上想象的翅膀,大膽地設(shè)想那時(shí)的情景,然后定下最感興趣的題材,這是動(dòng)筆的前提。 其次,要具體描述,突出變化。 除了有好的選材,還要有生動(dòng)具體的描述。只有將二十年后的情景細(xì)致地描寫出來,才能讓讀者覺得可信,有身臨其境之感。特別要注意的是,在描寫時(shí)應(yīng)突出變化,體現(xiàn)二十年的變遷與發(fā)展。而且,這變化既要新奇又必須符合情理。 最后,要融入真情,表達(dá)鄉(xiāng)情。

        思鄉(xiāng)情,戀鄉(xiāng)意,如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶,越品味越醇,越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時(shí),應(yīng)在字里行間融入真情,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的無比熱愛和依戀,也會(huì)激起讀者對(duì)家鄉(xiāng)明天的憧憬。同學(xué)們,拿起你的筆,讓真情插上想象的翅膀,盡情地描繪你二十年后回到家鄉(xiāng)所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。

      小學(xué)想象的作文400字 篇9

        十年后的我們都成了國家的棟梁之材,是國家不可缺少的一部分。為此,我們的小學(xué)教師感到十分欣慰,因?yàn)樗刮覀儚囊粋(gè)個(gè)無知的少年走向成熟與穩(wěn)重。

        “叮零零……”我們家的電話響了,“喂,你找誰呀?”“湯小靜,你忘了我們二十年前的約定了嗎?”是二十年前的同學(xué)陳小渝!拔覜]忘,那我們?cè)诶蠋熂依飼?huì)合!睊炝穗娫,我坐上那輛飛行式汽車,僅用了一分鐘就到了老師的家,老師的家從以前的小戶型變成了一幢別墅,在別墅的前面有一個(gè)游泳池,后面是一個(gè)四季常青的花園,還有一個(gè)機(jī)器人管家水仙。走進(jìn)別墅,里面富麗堂皇,燈光閃爍,客廳里坐滿了以前的同學(xué),有書法家陳小渝,有畫家王小宇,有科學(xué)家趙小含,作家蔣小敏,還有許許多多的市長縣長,大家都在親熱地說話,屋子里充滿了歡聲笑語。突然,從別墅中央的樓梯上下來一個(gè)人,這是誰呀?大家都議論開來,可科學(xué)家趙小含卻胸有成竹的樣子。這時(shí),那個(gè)人說話了:“同學(xué)們,不記得我了?”這聲音好熟悉,是二十年前我們老師的聲音。趙小含笑著對(duì)大家說:“怎么樣?我們老師用了我發(fā)明的恢復(fù)青綠葉素,是它讓老師一直保持著二十年前的模樣。”

        這時(shí),我們展示自己的特長來慶祝這次相聚。畫家xx給老師畫了一幅荷花圖;作家蔣小敏和我為老師寫了一首詩;由主持人段小潔來為老師朗讀;書法家陳小渝為老師寫了一幅字,祝老師永遠(yuǎn)年輕漂亮

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