【精選】想象的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
一天早上，我發(fā)現(xiàn)在我的床頭有一本書(shū)，書(shū)的封面有七個(gè)豎著的大字《一本有魔法的書(shū)》，我翻開(kāi)這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)每一頁(yè)都是空白的，我覺(jué)得這很有趣，就帶著它上學(xué)去了。
我一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè)，其中，有一項(xiàng)作業(yè)是我的第一難——作文。我一看見(jiàn)這個(gè)作業(yè)就發(fā)起愁來(lái)了，這可怎么辦？我也不會(huì)寫(xiě)呀！因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)七，連第一節(jié)課講的是什么都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。在下課的時(shí)候，我翻開(kāi)了《一本有魔法的書(shū)》，翻開(kāi)后和早上的情景完全不一樣了，第一頁(yè)上有著密密麻麻的一大堆范文，我又向后翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面都有密密麻麻的字，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上面的內(nèi)容，上面寫(xiě)的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上，我按照提綱把作文寫(xiě)完了。第二天，我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的成績(jī)令我異常的驚喜，竟然是滿分30分，這都多虧了《一本有魔法的書(shū)》。我那天晚上還抱著它親了個(gè)沒(méi)完，從此，我知道了《一本有魔法的書(shū)》它既不是筆記本，也不是一個(gè)只寫(xiě)了標(biāo)題的圖書(shū)，而是一本魔法之書(shū)。
又有一天，老師布置了一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè)，手抄報(bào)上要寫(xiě)關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。下午一進(jìn)校園就要上交手抄報(bào)。但是我的歷史知識(shí)超級(jí)爛，連什么是羅馬和高盧都不知道，再加上媽媽中午不在家，真是愁死我了。我正發(fā)愁的時(shí)候，又翻開(kāi)了那本《一本有魔法的書(shū)》，我看見(jiàn)了上面寫(xiě)滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史，我就把它們寫(xiě)在了手抄報(bào)上。最后的結(jié)果是一個(gè)A+和3個(gè)小印章。把我樂(lè)得恨不得天天抱在懷中。
過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的'新功能：就是在書(shū)上畫(huà)一幅圖，圖的下面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)咒語(yǔ)，要是一說(shuō)這個(gè)咒語(yǔ)它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如：一天我們家的水果沒(méi)了，我就在《一本有魔法的書(shū)》上畫(huà)了一大堆好吃又好看的水果，水果下面突然出現(xiàn)了一句咒語(yǔ)，我念完之后就跑到冰箱跟前，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，冰箱里還有很多水果呢！”媽媽睡然嘴上不說(shuō)，但心里高興極了！
這就是我的《一本有魔法的書(shū)》，我心里下定主意，我一定要借助這本魔法書(shū)幫助更多有困難的人，嘿嘿！說(shuō)不定魔法書(shū)把我的內(nèi)心也改變了呢！
想象的作文 篇2
一年四季，我最愛(ài)校園的花紅柳綠，樹(shù)木枝條隨風(fēng)飄逸，多像披著長(zhǎng)發(fā)的美麗少女？窗明幾凈的教室，園丁教書(shū)育人，同學(xué)們收獲著知識(shí)，朗朗讀書(shū)聲此伏彼起，教學(xué)樓前花壇里，小草也伸展著腰枝，仿佛奉獻(xiàn)給校園自己的碧綠，我們盡情享受大自然的瑰麗，呼吸著泥土芳香撲鼻。是他，是我，是你，共同支撐這藍(lán)色的天空和綠色的大地，建成我們子孫萬(wàn)代存在和延續(xù)的根基，保證校園的正常教學(xué)秩序。
“環(huán)�！边@個(gè)世間永恒的主題，涵蓋了愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的深刻道理。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是對(duì)綠色環(huán)保說(shuō)HELLO，對(duì)白色污染道別，GOOD BEY！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是不要亂丟廢物、垃圾和隨地吐痰、便溺�；厥諒U舊電池，拾起散落的粉筆，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是節(jié)約用水點(diǎn)點(diǎn)滴滴，節(jié)日里不要煙花塵埃滿地，自覺(jué)抵制尼古丁“網(wǎng)上游戲”；愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是文明禮貌的同義語(yǔ)，是誠(chéng)信自律代名詞，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，是愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施，弘揚(yáng)正義和勤奮學(xué)習(xí)，德智體美勞爭(zhēng)第一。
小鳥(niǎo)，我讀懂你的心意，我能為你營(yíng)造一片安樂(lè)的小天地；大樹(shù)，你不要再哭泣，海闊、天藍(lán)，地綠，處處是生機(jī)！母親河的“黃牌”也將收回去。我們環(huán)保小衛(wèi)士，會(huì)給大自然洗澡淋浴，消滅沙塵暴的危機(jī)；我們用掌握的科學(xué)知識(shí)，開(kāi)啟智力，建造出“中華牌”凈化器，化噪音為音樂(lè)美妙無(wú)比，使地球媽媽再展新姿，生命之渠如潺潺小溪，小草更不再枯黃萎靡……
蒼天，大地，請(qǐng)相信共青團(tuán)的旗幟，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境我們義不容辭，讓我們從現(xiàn)在做起，從你做起，從我做起！
想象的作文 篇3
我是一顆小石子，我來(lái)自河對(duì)面的小山上。我不知道我什么時(shí)候就開(kāi)始生活在那里，但我知道，在我家的下方，森林里的小動(dòng)物們長(zhǎng)大了，有了它們的寶寶，它們的寶寶又有了它們的寶寶，不知過(guò)了多久。
那一天，天空中總是下著雨，一直下著雨，從我家的上方滑下來(lái)一片土，把我?guī)щx了我的家，我來(lái)到了家鄉(xiāng)的小河里，我成了一顆光滑而濕潤(rùn)的小石子，每天我都在水里，任由小魚(yú)小蝦搬來(lái)搬去，因?yàn)槲覑?ài)它們。
那一天，我記得很清楚。一陣糟雜的機(jī)器聲，把我從小河里撈了起來(lái)，開(kāi)始的時(shí)候，我還不知是什么東西，把我的身體嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹了起來(lái)，后來(lái)我才聽(tīng)說(shuō)，這種東西叫水泥，原來(lái)我被建筑工人拌在了水泥里，他們把我扔在了一個(gè)人類叫房子的邊上，我想既來(lái)之則安之，我也無(wú)所謂，我自己就安安心地住了下來(lái)。
那一天，我正在迷迷糊糊嗮著陽(yáng)光，只聽(tīng)一陣碰撞聲，我脫離了那個(gè)叫房子的家，我落在了地上，任由他人踩來(lái)踩去。不知哪一天，我被風(fēng)一吹，我飛到了半空中，哦，我有恐高癥，還好，我又落了下來(lái)，我回到我的小河里，也許這兒才是我真真的家，一個(gè)有小魚(yú)小蝦作陪的家。
想象的作文 篇4
想象中的青奧會(huì)共青團(tuán)路小學(xué)五(1)班王 青XX年剛剛過(guò)新的一年XX來(lái)到了，20xx年似乎將到，青奧會(huì)離我們又近一步。
在南京開(kāi)展的青奧會(huì)是不是會(huì)更精彩！人們心中會(huì)更高興吧！青奧會(huì)應(yīng)該豐富精彩，是不是在奧體中心舉行？奧體中心能容納這么多人嗎？我能不能買到票？學(xué)校會(huì)放一天假讓我們?nèi)タ磫?那時(shí)我14歲是否也可以去參加?我心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為什么。
我期待的青奧會(huì)將是這樣壯觀的：鏡頭一、跑步運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)迅速待發(fā)，好像裁判員一聲槍響他們就會(huì)如一群奔騰的野馬，一陣疾風(fēng)一樣奔向終點(diǎn)，為自己的國(guó)家爭(zhēng)得勝利，為自己的國(guó)家爭(zhēng)得風(fēng)采。
鏡頭二、體操運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)靈活輕巧、姿勢(shì)優(yōu)美，贏的我們的一陣陣掌聲，我想他們肯定受過(guò)傷，今天能站在這里比賽的都是強(qiáng)者，我們中國(guó)要加油！鏡頭三、我最喜歡的項(xiàng)目是跳水，就讓我們來(lái)看看跳水運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)，在賽場(chǎng)上我似乎又看見(jiàn)郭晶晶的身影，每位選手的壓水花都那么小，我真擔(dān)心中國(guó)選手的表現(xiàn)，但中國(guó)選手還是很棒，在空中旋轉(zhuǎn)優(yōu)美，一個(gè)個(gè)花式讓人驚嘆不已，落水濺出的水花極小真是厲害極了。
鏡頭四、排球我也喜歡，XX年奧運(yùn)會(huì)區(qū)間看了幾場(chǎng)排球賽，成了我的喜愛(ài)。
排球運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精力十足，似乎很想一球就讓對(duì)方不能還手，我最喜歡發(fā)球的人，他們都非常自信，發(fā)的球很有質(zhì)量。
青奧會(huì)一定比我想的更有意思，希望20xx年快點(diǎn)到來(lái)，就讓我們一起期待活力四射的青奧會(huì)吧!!
想象的作文 篇5
一天，我走在大街上，突然一群小精靈來(lái)到我眼前，遞給我一杯神水，我便有了讀心術(shù)。
我飛快地跑回家，才跑到一半時(shí)，就看到一只金毛犬和一只流浪狗在打架。我走過(guò)去，撿起一根大樹(shù)枝，把金毛犬趕走了。這時(shí)我聽(tīng)到了流浪狗對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，剛才那只狗是大街上有名的打架大王，要不是你，我就被抓傷了！”我低下頭，想了一會(huì)兒，便把它抱回了家。
星期天，我坐車去了外婆家，一進(jìn)門兒，大白鵝大壯就飛到了我跟前扇著的翅膀歡迎我們。我走進(jìn)門，把背包放下來(lái)，跑到麥田中。因?yàn)槲衣?tīng)到了小麥在呻吟著：“嗚嗚，每天晚上那群小男孩兒都來(lái)拔我，我的根都快散了�！蔽易兓厝ジ嬖V了外婆，她把小男孩兒們訓(xùn)了一頓。
我走進(jìn)山中，看到大樹(shù)搖晃著腦袋，花兒垂著腰，都像在開(kāi)派對(duì)一樣。當(dāng)然，事實(shí)恰恰相反，我聽(tīng)到它們內(nèi)心深處在想：為什么人類總來(lái)傷害我們，咱們?yōu)樗麄冏隽四敲炊�。我�?tīng)完后想：看來(lái)我們?nèi)祟愂沁^(guò)分了點(diǎn)��！
這個(gè)世界上，需要我們守護(hù)的人和動(dòng)植物還有很多，我們應(yīng)該用一些小事去改變，比如建一個(gè)保護(hù)站，多幾個(gè)志愿者。可能我們小小的舉動(dòng)會(huì)換來(lái)大大的收獲。
想象的作文 篇6
大家好！我是一張普普通通的桌子，天天為大家服務(wù)。
人們可以讓我站著，然后坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)……但是有些人對(duì)我并沒(méi)有那么友好……
有一天，一個(gè)小朋友拿出一把鐵尺子，我還以為他要裁紙呢！原來(lái)他是要往我臉上刻字，我害怕極了。他一尺子下去，在我臉上劃了一條可怕的印子，我碰了一下，疼極了，我對(duì)他說(shuō)：”你千萬(wàn)別往我臉上刻了！不知道我有多疼！“我說(shuō)了卻不管用。
那個(gè)小朋友當(dāng)我的話是耳邊風(fēng)一樣，我行我素，我只好忍著痛……過(guò)了一會(huì)兒，我看了看自己的臉，頓時(shí)驚呆了！我的臉上刻著小人，馬，王宮……我的臉就像泥濘的馬路，坑坑洼洼，那個(gè)小朋友還給別人展覽，真是可氣！
不僅他一個(gè)人，還有很多人在我臉上打豎式，畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)你們不要這樣了可以嗎？
如果你是桌子，別人在你臉上東畫(huà)畫(huà)，西畫(huà)畫(huà)，你的心情會(huì)怎樣？會(huì)開(kāi)心嗎？請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我！
想象的作文 篇7
在我以前的課桌上有一條“三八線”，那是我和同桌的“楚河漢界”，只要越過(guò)“國(guó)土界線”就會(huì)遭到狠狠一捅。這種事常常發(fā)生在我這個(gè)馬大哈身上。屢遭遣反我不禁想“要是沒(méi)有女生就好了�！闭娴�，要是班上沒(méi)有女生，我們男生一下課就可以痛痛快快瘋玩到“爆棚”，而不用管女生，不用擔(dān)心把她撞倒，不用擔(dān)心把她碰疼，不用擔(dān)心告我的惡狀。剛開(kāi)始好像覺(jué)得挺過(guò)癮，漸漸我覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊；唉，如果只有男生還真少了點(diǎn)什么呢！
假如沒(méi)有女生，誰(shuí)來(lái)出我們班的黑板報(bào)呢？我們男生干什么都是粗枝大葉，馬馬虎虎，而女生們恰恰相反，都是標(biāo)準(zhǔn)的完美主義者，再加上豐富的藝術(shù)美感，總能把我們教室裝扮得美輪美奐。如果我們男生來(lái)出，想想都恐怖�？磥�(lái)光有男生是不行的。
別看我們班上的女生個(gè)個(gè)細(xì)皮嫩肉，“見(jiàn)到老師也是文文雅雅，可管我們這群“調(diào)皮鬼”一點(diǎn)心也不含糊，“喂，安靜點(diǎn)兒�！薄澳阍俪�，就記你名字�！薄@些話我耳朵都聽(tīng)出老繭來(lái)了，如果不是女生這樣約束，我們搗亂的時(shí)候就多了，其它我們心里也明白這樣的約束是有益的。
雖然我們班上的女生個(gè)個(gè)都是千金大小姐，但是她們樂(lè)于助人，對(duì)我們這調(diào)皮的“平民”向來(lái)有求必應(yīng)。我們男生做事一會(huì)兒這個(gè)沒(méi)了，一會(huì)兒那個(gè)沒(méi)帶，但只要向她們一開(kāi)口，她們一定會(huì)給予你幫助，如果她沒(méi)有，她就聯(lián)合整個(gè)女生“幫派”，不到一會(huì)兒，便可以借到你想借的東西。
如果班上沒(méi)了女生，教室會(huì)變得很恐怖，我們將失去約束，個(gè)個(gè)“龍騰虎躍”，成績(jī)更是“一鳴驚人�！笨磥�(lái)沒(méi)有女生真是弊多利少��！
想象的作文 篇8
在森林里，一頭大象在河邊喝水。它剛把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)水里，忽然聽(tīng)到一陣“嘻嘻”的笑聲。
大象抬頭一看，原來(lái)是一只野貓，坐在伸向河邊的樹(shù)枝上。
樹(shù)枝搖搖晃晃，早碰到水面了。大象問(wèn)：“野貓弟弟你笑什么？”野貓用手捂往嘴，笑著說(shuō)：“嘻嘻，笑你的鼻子唄，多難看的鼻子��！”
大象說(shuō)：“鼻子長(zhǎng)了，多什么難看�。磕阆娱L(zhǎng)，我還嫌短呢！”
“嘻嘻嘻嘻”野貓笑得四腳朝天，說(shuō)，“你的鼻子已經(jīng)這么長(zhǎng)了，再長(zhǎng)那不就更難看了嗎？”大象氣憤地說(shuō)：“我的長(zhǎng)鼻子用處可大呢，能幫工人運(yùn)貨、能抵抗兇猛的老虎、獅子，也能給姑娘們繡花……”
“得了得了”野貓不耐煩地說(shuō)，“大象哥，你別把自己的鼻子吹神了，你能幫我從水里捉一條小魚(yú)嗎？”大象把鼻子伸進(jìn)水里，不一會(huì)兒，它從水里卷起一條小白魚(yú)，美滋滋地舉了起來(lái)。野貓心里還不服氣，又說(shuō)：“大象哥，我口渴了，你能幫我送點(diǎn)水嗎？”大象叫野貓把嘴張開(kāi)。忽然從大象的鼻子里噴出一股水柱，野貓一下子就被沖到了河里。大象眼疾手快，用它的長(zhǎng)鼻子把野貓卷了起來(lái)。野貓得了。
它現(xiàn)在才知道：人不可貌相，海水不可斗量。
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