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      想象作文

      時(shí)間:2021-03-16 11:40:50 想象 我要投稿

      【精選】想象作文匯總10篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】想象作文匯總10篇

      想象作文 篇1

        一、導(dǎo)入無(wú)痕,像春草一樣自然生長(zhǎng)

        寫(xiě)作教學(xué)如果采用目標(biāo)教學(xué)直入主題,害怕作文的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。黃博士的導(dǎo)入在不露痕跡中引出了教學(xué)的目標(biāo),并且讓學(xué)生感覺(jué)想象是那么的容易,像家常便飯一樣,我們無(wú)時(shí)不刻不在想象。我們看看導(dǎo)入:

        師:我是第一次到海門(mén)?吹胶iT(mén)的孩子,特別高興。得知這一次來(lái)海門(mén),我就在想:海門(mén)是不是離海很近?如果是這樣,空氣里一定有海風(fēng)的溫暖與濕潤(rùn);如果在海邊,一定可以看見(jiàn)像白馬一樣奔騰的波浪,看到水天相接處的漫天云彩,還有撲扇著翅膀的潔白海鷗。這樣的情境很美,是嗎?你們看,我雖然沒(méi)有來(lái)過(guò)海門(mén),心里卻早就有了一個(gè)海門(mén)。你說(shuō),我心中的海門(mén)是怎么來(lái)的?

        生:想象。

        師:其實(shí),想象是與生俱來(lái)的本能,每個(gè)人都可以想象的。大家一定不要小看了想象,不要以為它只是有助于我們的習(xí)作。你信不信,想象可以讓我們擁有一個(gè)世界。眼前的這個(gè)世界叫現(xiàn)實(shí)世界,因?yàn)橄胂,我們還擁有一個(gè)奇妙的想像世界。跟你們第一次見(jiàn)面,大家還不太知道我。我介紹一下自己。我的名字叫——黃耀紅(板書(shū))?吹轿业拿趾螅愕牡谝桓杏X(jué)是什么?請(qǐng)說(shuō)實(shí)話。

        生:老師是個(gè)書(shū)法家。

        師:你是說(shuō)我的字寫(xiě)得不錯(cuò)。謝謝。還有嗎?

        生:你的名字,讓我想到了紅色的太陽(yáng),特別美。

        師:非常好!你由名字展開(kāi)了想象。

        生:從你的名字里感覺(jué)你特別有靈氣。

        師:為什么有靈氣?謝謝你,這么會(huì)鼓勵(lì)人。

        生:老師,你的世界一定是五彩繽紛的,因?yàn)橛悬S和紅兩種色彩。

        師:你很善于發(fā)現(xiàn)。確實(shí),老師的名字里有兩種顏色。我問(wèn)你,你們由黃與紅這兩個(gè)字,能想到什么樣的自然景色或畫(huà)面?

        生:我想到了月亮當(dāng)空。

        師:月亮什么時(shí)候是黃色的了,在你的詩(shī)境里是黃的,對(duì)嗎?

        生:我想到了夕陽(yáng)西下的景象。夕陽(yáng)在山邊,還有余輝,染紅了天邊。

        生:我想到了秋天的田野,涌起的金黃稻浪。

        生:黃色,讓我想到了春天的油菜花,大片大片的,很燦爛。

        師:你的想象里不僅有顏色,還有花的芬芳。那紅色呢?

        生:紅色有月季花,玫瑰花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這些玫瑰,像火一樣紅。

        師:玫瑰是很多情的哪!我的名字用了四十多年,今天才知它如何具有詩(shī)情畫(huà)意!

        生:我仿佛看見(jiàn)了秋天紅色的楓林,樹(shù)葉如同小巴掌一樣,向我們招手。

        生:紅色還讓我想到了春節(jié)的時(shí)候,紅對(duì)聯(lián),紅燈籠,紅包,都是一片紅色。

        師:紅,讓你想到了傳統(tǒng)文化節(jié)日里那種喜慶的氣氛。大家的發(fā)言太精彩了!你看呀,我只寫(xiě)了簡(jiǎn)單的三個(gè)字,你們就想象到出這么美麗的情境與畫(huà)面。全是想象的神奇!其實(shí),我的名字很普通。大家的名字,都可以想象出更美的畫(huà)面;厝ブ螅覀?cè)囋嚳,說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。

        博士借“心中的海門(mén)”自然導(dǎo)入,引出“想象”,讓學(xué)生感到:“想象是與生俱來(lái)的本能,每個(gè)人都可以想象的”。激發(fā)了學(xué)生想象的欲望。接著用自己的名字讓學(xué)生想象,學(xué)生是很樂(lè)意想象的。在不知不覺(jué)中,學(xué)生完成了第一個(gè)想象訓(xùn)練。并且讓學(xué)生感覺(jué)到想象是那么的神奇,又是那么的容易。學(xué)生沒(méi)有受到一點(diǎn)障礙,沒(méi)有一絲畏難情緒。導(dǎo)入無(wú)痕,像春草一樣自然生長(zhǎng)。

        二、指導(dǎo)想象訓(xùn)練“由淺入深、由易到難”,學(xué)生順勢(shì)而上興趣盎然

        訓(xùn)練的層次必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,由淺入深,由易到難。不然一座高山攔在學(xué)生面前,一下子就會(huì)嚇倒學(xué)生,學(xué)生就會(huì)知難而退。給一個(gè)緩坡讓學(xué)生去爬,學(xué)生會(huì)興趣盎然,感覺(jué)風(fēng)光無(wú)限。

        黃博士的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了這樣的層次:肯想(“想得多”)——會(huì)想(“想得新”)——想好(“想得美”)。“想得多”就是讓學(xué)生想,要想得開(kāi),可以天馬行空,任意東西,不管想的效果,這是最低層次的,肯想是想象的基矗學(xué)生不肯想,就沒(méi)有后面的想得新、想的美。在訓(xùn)練想得多的基礎(chǔ)上再提高一個(gè)層次訓(xùn)練學(xué)生想得新,也就是讓學(xué)生會(huì)想——“現(xiàn)在,我只是教給大家一個(gè)方法,先學(xué)會(huì)打一個(gè)新穎的比喻,然后沿著比喻往前飛!弊詈笥痔岣咭粋(gè)層次訓(xùn)練學(xué)生想得美——“美,是想象的最高境界,它要求將那些想象中的對(duì)象集中在一起,構(gòu)成一種情境,美的意境!痹谟(xùn)練學(xué)生想象的基礎(chǔ)上,接著指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象的寫(xiě)作訓(xùn)練,效果很好,學(xué)生的詩(shī)作有的可以發(fā)表。由肯想到會(huì)想再到想得好,由想象思維訓(xùn)練到想象的寫(xiě)作訓(xùn)練,這樣的訓(xùn)練符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。因此,整堂課如行云流水,學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)畏難的表現(xiàn)。

        三、熟悉的訓(xùn)練材料喚醒了學(xué)生的生活積累,學(xué)生一吐為快

        “ 巧婦難為無(wú)米之炊”,寫(xiě)什么是作文教學(xué)中最重要的。學(xué)生害怕作文的一個(gè)很重要的原因就是我們的作文訓(xùn)練脫離學(xué)生的生活,學(xué)生不能寫(xiě)自己熟悉的生活。學(xué)生只能咬筆頭,搜腸刮肚。而黃博士設(shè)計(jì)的訓(xùn)練的材料來(lái)源于學(xué)生熟悉的生活,所以學(xué)生參與積極,有話可說(shuō)可寫(xiě)。我們看看訓(xùn)練材料:

        材料1、在這神秘美麗的夜空下,你想到了什么呢?

        材料2、看誰(shuí)能給“月亮”打一個(gè)比較的新穎比方?

        材料3、ppt顯示:(星星和花)

        材料4、下面,我給大家看四幅畫(huà)面。(ppt演示)。這四幅畫(huà)面,都有月亮。第一幅,是(月亮和樹(shù));第二幅:月亮和城市;第三幅:月亮和海水;第四幅:月亮和孩子。

        四則材料都是月亮、星星,再就是花、樹(shù)、海水、孩子,這些都是學(xué)生熟悉的生活,有生活積累,也就有話可說(shuō),不但不會(huì)思維受阻,反而精彩不斷:

        學(xué)生習(xí)作 :

        (樹(shù)和月亮)

        樹(shù)和月亮

        樹(shù)和月亮是一對(duì)朋友。

        他們從前生活在一起。

        后來(lái),月亮長(zhǎng)出了翅膀,飛上了天。

        夜晚,月亮出來(lái)想和樹(shù)說(shuō)話,可是地太遠(yuǎn)。

        樹(shù),想和月亮說(shuō)話,可是天太高。

        于是,他們只能微笑,微笑。

        學(xué)生害怕作文,不是學(xué)生的問(wèn)題,而是教師教學(xué)設(shè)計(jì)的問(wèn)題。作文教學(xué)設(shè)計(jì)精巧,學(xué)生會(huì)喜歡作文,熱愛(ài)作文,課堂上會(huì)有更多的驚喜。讓學(xué)生快樂(lè)作文,黃博士為我們提供了一個(gè)很好的典范,值得我們學(xué)習(xí)。

      想象作文 篇2

        清晨,我被媽媽從被窩里叫醒,,天哪,我差點(diǎn)忘記今天要和媽媽一起去參觀《現(xiàn)代快報(bào)》廣告部組織的活動(dòng)——游雅居樂(lè).林語(yǔ)城。

        聽(tīng)到媽媽喊聲后,我很快起床。上午9點(diǎn)我們風(fēng)塵仆仆地踏上了趕往江北的道路。就這樣,我們今天的活動(dòng)正式開(kāi)始。由于五一道路擁堵,本應(yīng)40分鐘的車(chē)程,卻經(jīng)過(guò)顛簸了1個(gè)半小時(shí),我們終抵達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

        雅居樂(lè).林語(yǔ)堂綠草環(huán)繞,周?chē)髽趋[次櫛比,這里空氣很新鮮,使人有一種心曠神怡的感覺(jué),一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下,顯得格外美麗。

        在拿到導(dǎo)游給我們游戲體驗(yàn)卷和參觀卷,興奮的.我和媽媽一起奔向“夢(mèng)幻迷宮”。掌門(mén)叔叔見(jiàn)我來(lái)了,便嚇唬我說(shuō):“小心出不來(lái)了”!昂撸也挪恍胚@呢!”我撇撇嘴說(shuō)道。話還沒(méi)說(shuō)完,我就大膽炒里面走去。

        在夢(mèng)幻迷宮里,我首先體驗(yàn)了網(wǎng)球這個(gè)項(xiàng)目,可能是我的水平不過(guò)關(guān),一開(kāi)始的網(wǎng)球項(xiàng)目給我一個(gè)下馬威,我竟然一局都沒(méi)贏。接下來(lái)的射箭,我模仿《射雕英雄傳》中的哲別和郭靖,南宋的岳飛射箭方法,這一招還真管用,我連發(fā)10箭,不但全部射中,還得了好多個(gè)10環(huán),我高興極了,接下來(lái)的密使體驗(yàn)、哈哈鏡和籃球我越戰(zhàn)越勇,均取得了較好的成績(jī)。

        接下來(lái)的時(shí)間,我和媽媽在阿姨的帶領(lǐng)下,參觀了一幢幢具有超現(xiàn)代,無(wú)論裝潢設(shè)計(jì)還是整體風(fēng)格都延續(xù)了雅居樂(lè)一貫的高端大氣風(fēng)樓房,我們好似來(lái)到了一家五星級(jí)酒店。開(kāi)發(fā)商真是太貼心了,人性化服務(wù),這點(diǎn)雅居樂(lè)真是做得無(wú)懈可擊。媽媽對(duì)這里的房屋很是動(dòng)心,真想購(gòu)買(mǎi)一套這里的住房。

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)到了下午三點(diǎn),我們依依不舍離開(kāi)了雅居樂(lè).林語(yǔ)堂。媽媽購(gòu)房的愿望雖沒(méi)實(shí)現(xiàn),但我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)五一。

      想象作文 篇3

        如果你獨(dú)自旅行,如果你只能帶一件物品供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇什么?一個(gè)照相機(jī),一盒撲克牌,一個(gè)百音盒,一只口琴……是不是很難選擇?

        如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一只小鳥(niǎo)!

        如果帶一個(gè)沒(méi)有生命的東西去旅行,旅途中一定是死氣沉沉的,沒(méi)有活力,沒(méi)有生機(jī)。如果你帶上一只小鳥(niǎo),它會(huì)在你情緒低沉的時(shí)侯高歌一曲,使你變的情緒飽滿;如果你帶上一只小鳥(niǎo),它會(huì)在你傷心的時(shí)候飛過(guò)來(lái)“噓寒問(wèn)暖”,使你不再悲傷;如果你帶上一只小鳥(niǎo),它會(huì)在你精神不振的時(shí)侯站在你的肩上跳來(lái)跳去,使你變的精神起來(lái)。

        所以,我愿意坐在自己的船里與小鳥(niǎo)玩耍嬉鬧。當(dāng)小鳥(niǎo)吃食的時(shí)候我還會(huì)仔細(xì)觀察它的動(dòng)作和神態(tài),以及它飛的姿態(tài)。然后我還會(huì)把觀察到的列成一個(gè)單子,回去寫(xiě)成一篇優(yōu)秀的作文,這真是一舉兩得。一只小生命,就可以改變你旅途的滋味,讓你的旅途充滿活力與生機(jī),這何樂(lè)而不為呢?

      想象作文 篇4

        煙花,落在三月,蘭槳點(diǎn)破思念,我在漫漫的歲月里尋找你的故事。在那青磚碧瓦的小樓,裊裊的酒香,我醉在關(guān)于你的記憶里。踏著青石板上的夕陽(yáng),我看見(jiàn)斑駁的斷橋上,誰(shuí)還在低吟千年的絕唱;渡口蜿蜒著山水人家的心事,任由浪花打碎了相思,在河面蕩漾,染成云煙深處最唯美的詩(shī)意;水鄉(xiāng)的歌謠呀,唱醒了魚(yú)蝦,也唱醒了岸上的芭蕉與垂柳……

        桃花搖香了春風(fēng),飛鳥(niǎo)摘下一片晚霞,放逐于流水,帶走天邊的黃昏;草地上的牛羊就等那一聲牧笛吹響,我也等著那一盞油燈點(diǎn)亮星光;搖搖晃晃的炊煙透著米飯的清香,還在空中飄蕩,而我用杜康,在酒杯上寫(xiě)下關(guān)于你的詩(shī)行,把所有的繁華全部遺忘,展開(kāi)的畫(huà)卷,是你唯美的模樣,我聽(tīng)見(jiàn)艄公渡走了的漁歌,還在悠揚(yáng),掛在樹(shù)梢上的明月,把西窗照亮,剪燭夜話的村莊透著安詳,而我枕著酒香,枕著月光,走進(jìn)你的身旁……

      想象作文 篇5

        有時(shí)我總是幻想著我有十萬(wàn)元……希望湛藍(lán)的天空下起一把把鈔票,睡覺(jué)時(shí)總是作著發(fā)財(cái)夢(mèng),不讓半毛錢(qián)逃出我的手掌心,然后,我會(huì)變成一個(gè)小氣鬼、守財(cái)奴,還是慷慨大方的散財(cái)童子?

        但愿我有十萬(wàn)元,讓我變得寬宏大量,捐給慈善機(jī)構(gòu)、殘障人士,并且買(mǎi)一些禮物送給家人,謝謝他們平常的照顧與提攜,剩下的留給自己,丟進(jìn)我的撲滿中,變成我的零用錢(qián)。

        如果我有十萬(wàn)元,首先我會(huì)拿出五萬(wàn)元,一半分慈善機(jī)構(gòu)、一半分給殘障人士;讓慈善機(jī)構(gòu)能夠累積財(cái)富建立孤兒院、養(yǎng)老院,幫助孩童老人,不讓他們無(wú)孤、無(wú)助的受傷,傷痕累累的倒在病床上。讓殘障人士能夠拿到我一個(gè)小小的愛(ài)心,快樂(lè)的享受人生,不讓他們空虛、木訥的目睹這個(gè)冷酷的社會(huì)--袖手旁觀。

        如果我還有五萬(wàn)元,我會(huì)拿出三萬(wàn)元,買(mǎi)一些禮物送給家人。媽媽平時(shí)最喜歡一件件漂亮的衣服,所以我打算要買(mǎi)一件華麗的時(shí)裝送給她。打開(kāi)媽媽的柜子,里面放滿一疊疊五彩繽紛的服飾,每一件都是媽媽的寶貝。一年三百六十五天,媽媽每天穿的衣服都不同,但只要有新衣服,她就會(huì)多穿幾次。爸爸平時(shí)最喜歡盯著我們家那小小的電視屏幕,里面一顆顆的白芝麻、黑芝麻晃來(lái)晃去,根本看不到精彩絕倫的節(jié)目,所以我打算把我們家的迷你電視換成一百二十吋的大電視,看任何節(jié)目的時(shí)候,爸爸都能有在豪華電影院的快感。哥哥最近跟我說(shuō)他想要一臺(tái)智能型手機(jī)的欲望,所以我打算買(mǎi)一臺(tái)送給哥哥,他一定會(huì)興高采烈得跳起來(lái),用最誠(chéng)懇的心,感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝!”

        如果還有兩萬(wàn)元,我會(huì)把剩下的錢(qián)丟進(jìn)我的存錢(qián)盒里,把一切的快樂(lè)也一起丟進(jìn)去,讓財(cái)富與快樂(lè)累積越來(lái)越多,變成我以后的成就與支柱。

        如果我有十萬(wàn)元,我會(huì)好好的善用它們,把最后得十萬(wàn)元花在對(duì)的地方,讓這個(gè)世界變得更幸福、更美好!

      想象作文 篇6

        假如我有一匹馬,那該多好呀!我希望我有一匹長(zhǎng)著一對(duì)白色翅膀,白色鬃毛的千里馬。它身上的轡頭、鞍鐙、韁繩都是我親手為它量身定做的,頭上還有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞。假如我有一匹馬,高興時(shí),我和它一起玩耍;難過(guò)時(shí),我會(huì)向它傾訴;它還會(huì)按時(shí)送我上學(xué)、接我放學(xué);我還要帶著它環(huán)游世界。假如我有一匹馬,我要駕馭著它到遼闊的原野上,任意在這秋高氣爽的草原上馳騁。我要在綠舟中,欣賞這如畫(huà)的美景;我要在這綠舟中,品嘗香甜的酥油茶、美味的手撕牛肉、鮮嫩的烤全羊。

        我要在綠舟中,看“萬(wàn)羊奔騰”,一只只羊兒,像大綠毯上的一朵白色的小花;我要跳進(jìn)圍欄,為小羊們剪羊毛,再用羊毛為自己量身定做一件羊毛衫;我要在綠舟中,看“萬(wàn)牛奔騰”,看牛兒們健步奔馳;有的在吃草,有的在奔馳,有的站著一動(dòng)不動(dòng),好像在欣賞草原上這如詩(shī)如畫(huà)的美景;我要在綠舟中,和蒙古人民載歌載舞;我要在綠舟中,坐在馬背上感受和草原融為一體的感覺(jué),我要坐在馬背上放聲歌唱、盡情歡送。假如我有一匹馬,我要讓它展開(kāi)雙翅,飛入云霄,坐在白云上,盡情享受歡樂(lè)。

        我要在軟綿綿的“棉花糖”中,任意穿梭;我要在軟綿綿的“棉花糖”中,為白云擺出千姿百態(tài)的造型,有像大象的,有像小狗的,有像羊羔的,有像獅子的……各式各樣、造型奇特;我要在軟綿綿的“棉花糖”中,懶洋洋的睡大覺(jué);我要在軟綿綿的“棉花糖”中,和蝴蝶、小鳥(niǎo)、飛燕載歌載舞;盡情狂歡;我要在軟綿綿的“棉花糖”中,和我親愛(ài)的小馬蹦蹦跳跳。假如我有一匹馬,我要帶它去看無(wú)邊無(wú)際的大海、金燦燦的沙灘。

        我要在金燦燦的沙灘上,和小馬撿五顏六色、姿態(tài)萬(wàn)千、奇形怪狀的貝殼;我要在金燦燦的沙灘上,和馬兒尋找晶瑩剔透的珍珠;我要在金燦燦的沙灘上,和馬兒一起去尋找捉迷藏高手,藏在海邊小石頭底下的螃蟹和小蝦;我要和小馬潛入海底,去看美麗的海底世界:壯闊的魚(yú)群、五彩的珊瑚、新奇的生物;我要和馬兒躺在躺椅上,享受人生的樂(lè)趣。假如我有一匹馬,我絕對(duì)不會(huì)讓它吃苦受累,我要帶它環(huán)游世界,走遍萬(wàn)水千山。

        享受、珍惜人間珍趣!

      想象作文 篇7

        假如有一天,我突然有了一百塊錢(qián),你也許會(huì)猜想我會(huì)欣喜若狂地用它換回各種各樣的冷飲,零食……讓那一絲絲的甜甜的涼意淌進(jìn)嘴里,吃個(gè)透心涼;我會(huì)迫不及待地去買(mǎi)那早就看中的金發(fā)碧眼,還會(huì)喊媽媽的洋娃娃?粗0兔髁恋乃{(lán)眼睛,左一聲媽媽,右一聲媽媽,在我懷里撒嬌;我會(huì)神氣活現(xiàn)地穿著嶄新的連衣裙,驕傲地昂首闊步走在街頭。

        你猜錯(cuò)了。因?yàn)檫@樣的做法何其平庸!棒冰只能暫時(shí)降溫;漂亮的連衣裙只能暫時(shí)滿足我的虛榮心;洋娃娃,那不用說(shuō),快樂(lè)就像過(guò)眼云煙,瞬間即逝。

        假如我有一百塊錢(qián),我會(huì)走進(jìn)文具店抱出一大捆一大捆的鉛笑盒、作業(yè)本、鋼笑、圓珠筆,把它送到希望工程,然后心滿意足地看著那些失學(xué)兒童拿著這些學(xué)習(xí)用品,坐在窗明幾凈的教室聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。

        假如我有一百塊錢(qián),我會(huì)把它塞進(jìn)插上翅膀的信封,讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的手中。盡管只是微不足道的一百元錢(qián),但它卻寄托著我深深的關(guān)切之情。

        假如我有一百塊錢(qián),我會(huì)把它換回一只小鳥(niǎo),讓它代我,帶著大陸人民的心愿,飛過(guò)海峽,告訴寶島上的親人:在大海的那一邊,大陸人民正敞開(kāi)胸懷迎接著他們。

        假如我有一百塊錢(qián),我會(huì)把它用在最需要它的地方,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能得到永遠(yuǎn)不逝的快樂(lè)。

      想象作文 篇8

        3010年某一天的清晨,我被巨大的爆炸聲驚醒,拉開(kāi)窗簾,眼前的一幕讓我驚呆了:一群外星人駕駛著宇宙飛船攻擊我們的城市,街道已經(jīng)變成廢墟,大壩被摧毀,昔日美麗的家園,現(xiàn)在已是一片汪洋,一片火海。人們恐懼的尖叫聲驚天動(dòng)地。大人帶著孩子開(kāi)著車(chē)輛在路上狂奔。整個(gè)城市就要被這伙侵略者毀滅!我急中生智,搖身一變,變成了一個(gè)捍衛(wèi)正義的英勇無(wú)比的蜘蛛俠!

        我跳出房間,吐出蜘蛛絲,粘到另一幢高樓上,又縱身一跳,飛向外星人的飛船。我的速度很快,外星人發(fā)射的導(dǎo)彈打不到我。我不斷的在空中飛躍,輕巧的躲避攻擊。抓住機(jī)會(huì),我的手心還會(huì)發(fā)射出蛛絲團(tuán)一樣的炮彈或火球,擊毀了一艘又一艘外星人的飛船。我還借助城市的建筑物,織起天羅地網(wǎng),用蜘蛛絲把外星人的飛船控制器纏繞起來(lái),使其失去控制而墜毀。外星人發(fā)覺(jué)形勢(shì)對(duì)他們很不利,便開(kāi)著剩余的飛船倉(cāng)皇逃跑了。

        城市因此而得救,人們歡呼起來(lái)。而我還有工作要干:我用蜘蛛絲改造房屋,幫助人們重建家園,重新建起更牢固的大壩和城市保護(hù)網(wǎng),外星人再也不敢侵略地球了。我們的城市也越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁華,生活也變得更加快樂(lè)。而我,就成了人們心中的大英雄!

      想象作文 篇9

        我這個(gè)人呢?zé)o聊的時(shí)候最喜歡想象了,不知道為什么,或許是我的想象能力太豐富了吧。

        有的時(shí)候,我看著遠(yuǎn)處的天空,還有天上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),我就幻想,自己怎么不是小鳥(niǎo)呢,它們飛翔在廣闊的天空里,是多么的自由自在,毫無(wú)約束感。我也很喜歡那種飛翔在天空,看著身子下面許多人群,房屋的場(chǎng)景,但是我的幻想很快就被媽媽的幾句話給喚醒了,哎,我才剛剛幻想起來(lái)的場(chǎng)景啊。

        在學(xué)校,大家都在打球運(yùn)動(dòng)時(shí),我就想,為啥學(xué)校的體育課都有了卻沒(méi)有科技,人與自然等科目呢,讓我們大家定期的了解一下天文,宇宙,不也是很好的嗎。而且現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大了,適當(dāng)?shù)募尤胍恍┱n外知識(shí)我想應(yīng)該能夠增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力吧。

        但是我也不喜歡自己的幻想,有的時(shí)候我看了恐怖片,就開(kāi)始幻想自己是劇中的惡魔,擁有無(wú)限的能力和魔法,但是后面的場(chǎng)景我就不敢想像了,我總是竭力的抑制自己的幻想。朋友們跟我在一起時(shí),都喜歡聽(tīng)我幻想的故事,有的時(shí)候我講起來(lái)滔滔不絕,真的很精彩,有的時(shí)候把他們包括我自己,都弄的哈哈大笑。

        在家里,我就不是那么愛(ài)幻想了,因?yàn)榧依锩鎷寢尯車(chē)?yán)格,爸爸也是比較嚴(yán)厲,我基本上都是一個(gè)人寫(xiě)作業(yè),看電視,然后媽媽就催我睡覺(jué),所以在家里我的思維就感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

        不知道你是否也喜歡幻想呢。

      想象作文 篇10

        我是一顆種子,一次偶然的機(jī)會(huì),我脫離了母親的懷抱,乘著風(fēng)兒到處旅行。我在自己的硬殼里,努力用尖尖的腦袋頂著,真想快點(diǎn)看到外面那個(gè)嶄新的世界。

        終于,風(fēng)兒把我送到大地上,大地又把我抱到它的懷抱,呵,大地的懷里可真舒服!軟綿綿的,既暖和又不怕風(fēng)吹雨打,即使外面下著鵝毛大雪我也不怕。我真想一輩子都呆在這兒!但是如果一輩子都在這,就不會(huì)再見(jiàn)到媽媽所說(shuō)的那個(gè)美麗的世界了!我很難做出決定,想啊想,不知不覺(jué)竟然春天已來(lái)!

        太陽(yáng)公公出來(lái)了,他好像發(fā)現(xiàn)了我,就對(duì)我說(shuō):“喂!小家伙,都睡了整個(gè)冬季了,外面已經(jīng)暖和多了,出來(lái)透透氣吧!外面的世界很精彩!”說(shuō)完,便把我上面的雪融化掉,變成一滴滴又甜又暖和的甘露,順著縫隙流了下來(lái)。我伸長(zhǎng)脖子舔了舔,味道好極了!我想,外面的世界肯定很精彩。于是我聚集冬天儲(chǔ)蓄的所有力量,開(kāi)始頂破厚厚的硬殼!耙弧佑停 薄耙弧泵看谓钇AΡM的時(shí)候,我就會(huì)想到“外面的世界很精彩!”便又開(kāi)始繼續(xù)努力。

        一天……兩天……三天……五天,終于那厚厚硬殼被我頂破了。我歡呼雀躍,頂開(kāi)泥土,可是我又遇到難題了:我的上面有一塊大石頭。我本想繞道而行,可想起媽媽給我說(shuō)過(guò),她有一個(gè)朋友奇奇,也是遇到了一塊大石頭,他當(dāng)時(shí)繞道而行,雖然一點(diǎn)都不辛苦。但是,他出來(lái)后,身子總是禁不住風(fēng)吹雨打,并且老是駝著背。所以,我決定一定要在這塊石頭上穿個(gè)洞!

        過(guò)了好幾個(gè)星期,鋼鐵般硬的石頭竟然被我頑強(qiáng)的毅力征服了,我自信地鼓足氣,然后用力一頂。一陣涼爽的微風(fēng)向我吹來(lái),太陽(yáng)公公把暖洋洋的陽(yáng)光照在我身上,呵,比埋在地里還舒服啊!可是,將來(lái)還會(huì)有更多的困難向我挑戰(zhàn),我必須要能不被風(fēng)吹雨打所壓倒,我必須要承認(rèn),這個(gè)世界上,還有種種危險(xiǎn)……

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