環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文（精選41篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。接下來(lái)由小編為大家整理出環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇1
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活學(xué)習(xí)的地方是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美�？墒悄銈冎绬�？我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭受破壞，它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
我們能為保護(hù)地球的環(huán)境做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年。在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊。只要大家做腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)的有心人，就能為我們的家園盡一份力，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，祖國(guó)的青山綠水將更加美麗。保護(hù)環(huán)境，從我做起，同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同努力，為保護(hù)好地球的環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇2
現(xiàn)在我們國(guó)家提倡保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。因此，我們學(xué)校開(kāi)展了“綠絲帶，在行動(dòng)”的活動(dòng)，我參加這個(gè)活動(dòng)給我最大的感觸是：我國(guó)的環(huán)境國(guó)情非常嚴(yán)重，我們應(yīng)該積極參與這些活動(dòng)，讓我們的環(huán)境變得更加美好。
都說(shuō)環(huán)境是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該意識(shí)到環(huán)境對(duì)我們的重要性。只有在好的環(huán)境中，才能有好的學(xué)習(xí)能力，好的身體。只有這樣，我們才能與環(huán)境，與社會(huì)，與世界共同進(jìn)步。
我們不要再讓天空為我們流下“辛酸的淚”，因?yàn)樗鼤?huì)腐蝕樹(shù)木，房屋，建設(shè)等，久而久之可能會(huì)腐蝕人的內(nèi)心。正所謂：“功在當(dāng)代，利在千秋”。如果我們現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境，有利的不僅是我們，更是我們的子孫后代。
大事做不了，小事我們卻是舉手之勞。從不丟任何一張紙，一個(gè)廢電池，不用一次性餐盒和塑料袋。這些都是非常容易的事，為什么不讓自己的手行動(dòng)起來(lái)呢，讓我們的環(huán)境變得更美好呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇3
誰(shuí)都知道要保護(hù)環(huán)境，污染環(huán)境就等于謀殺自己的母親。我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園的環(huán)境優(yōu)美。
在我的家鄉(xiāng)，有個(gè)濱河公園。那里風(fēng)景很不錯(cuò)，山、樹(shù)、花、草都非常漂亮，就是只有河水很渾濁，天空不怎麼湛藍(lán)。那是因?yàn)槿藗儊y丟垃圾，污染到河水，所以很混濁。工廠里冒出的黑濃濃的煙污染到天空。
我希望幾年后的濱河公園會(huì)是河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
我希望家鄉(xiāng)的空氣是清新甜潤(rùn)的，家鄉(xiāng)的天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，家鄉(xiāng)的環(huán)境是優(yōu)美的。為了讓我們家鄉(xiāng)的空氣是清新甜潤(rùn)的，我們勸父母少開(kāi)一天車(chē)。為了讓我們家鄉(xiāng)的天空是湛藍(lán)的，我們勸周?chē)娜瞬灰闊�。為了讓我們家鄉(xiāng)的環(huán)境是優(yōu)美的，我們不要隨便扔垃圾。我們要記住：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇4
有一天中午放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們高高興興排隊(duì)往家走。忽然，一個(gè)食品袋飛了過(guò)來(lái)，落在了我的腳下，這是一個(gè)臟兮兮的食品袋，看上去讓人惡心，我的好心情都被這個(gè)“不速之客”打斷了，真掃興。
我往路邊看了看，發(fā)現(xiàn)小路旁、草叢里，有很多果皮紙屑、塑料袋，這些都是不講衛(wèi)生，不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人隨便丟棄的。如果人們都這樣做，我們地球上的垃圾就會(huì)越來(lái)越多，蚊子越來(lái)越多，傳染病也會(huì)越來(lái)越多。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在他小的時(shí)候，河里的水非常清澈，經(jīng)常在里面游泳，還有很多的小魚(yú)在河里自由自在的游來(lái)游去�？涩F(xiàn)在，人們都往河里亂扔垃圾，工廠往河里排放污水，小河變得臭氣熏天了。這是多么可怕的事情呀！
做為地球的“村民”，我們應(yīng)該好好保護(hù)地球，不亂扔垃圾，不破壞自然，不亂殺動(dòng)物……，從我做起，保護(hù)環(huán)境，讓天永遠(yuǎn)那么藍(lán)，讓水永遠(yuǎn)那么清。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇5
環(huán)保一詞在我們生活中已不是一個(gè)新鮮的詞語(yǔ)了，我們經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)："不要亂扔垃圾，要注意環(huán)保�！钡�，在生活中又有多少人能夠真正做到環(huán)保呢？
我們?cè)诩依飼r(shí)開(kāi)著空調(diào)，吃著零食。要洗手時(shí)打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩的流了出來(lái)；走出門(mén)，外面的樹(shù)依然翠綠，花依然開(kāi)著。我們總是覺(jué)得環(huán)保離我們太遠(yuǎn)了，可是如果我們一直這么想那么地球?qū)ⅰ恢紊硗觥?/p>
環(huán)保不是創(chuàng)舉，不是一個(gè)偉大的事情，而是一種良好的生活習(xí)慣。我們不需要像《青山不老》一文中的老人一樣，創(chuàng)造一片大森林，只需要從生活中的小事做起，節(jié)約一粒米，讓它為窮苦人家充饑；節(jié)約一滴水，讓它滋潤(rùn)干枯的田原；節(jié)約一度電，讓它照亮更美好的明天！用愛(ài)去呵護(hù)自然，用行動(dòng)來(lái)傳播綠色，讓天更藍(lán)，水更清，草更綠，花更艷。
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，要記�。翰灰尅h(huán)�！蔀橐痪淇谔�(hào)！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇6
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，人們的亂砍濫伐，破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象越來(lái)越多。
如果不保護(hù)環(huán)境地球?qū)?huì)變成這樣：地球上的樹(shù)木全都干枯了，植物動(dòng)物都滅亡了，人們沒(méi)有了水，沒(méi)有了食物，都焦渴而死。世界各地都發(fā)生大災(zāi)難，火山爆發(fā)、海嘯、地震、洪水、泥石流、山崩、雪崩……
人們看到自己所做的一切，后悔莫及，但是災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生，所以我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。不要再亂砍濫伐，還要經(jīng)常植樹(shù)；工廠不要再隨便排放污水，污染水源，使小魚(yú)無(wú)家可歸；出門(mén)時(shí)盡量少開(kāi)車(chē)，減少尾氣的排放等等。
作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起，減少方便袋的使用，節(jié)約紙張，保護(hù)樹(shù)木。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，減少白色垃圾的產(chǎn)生。在學(xué)校不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，幫助學(xué)校美化校園。
如果我們每人都為環(huán)保出一份力，我們一定能擁有一片綠地，擁有一片藍(lán)天，擁有一個(gè)綠色的家園。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇7
地球是我們的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇8
有一種美，美得讓我們無(wú)從適應(yīng)時(shí)，我們會(huì)為之手之舞之。
當(dāng)有一種美，美得讓我們淚流滿(mǎn)面時(shí)，我們依然會(huì)為之欣慰。
受傷了我們依然不怕，只因那種美，我們放棄了很多很多機(jī)會(huì)，雖然知道會(huì)傷痕累累，但我們還會(huì)依然走下去，只因那種美讓我們無(wú)法擺脫所有的一切一切。在那種美的面前我們現(xiàn)得那樣的蒼白無(wú)力。
親情很美但在上帝面前我們卻乞求不下一個(gè)小小的靈魂。經(jīng)歷過(guò)了許多許多生死離別，看著身邊的親人一個(gè)個(gè)離自己而去，才知道生命真的真的很脆弱。那種撕心的痛我們無(wú)法逃避。我們不想放棄，但又留不住，驀然回首我明白在燈火闌珊處為什么會(huì)哭……那哭無(wú)淚卻也無(wú)聲，但心真的好痛好痛……
友情很美友誼天長(zhǎng)地久，可在金錢(qián)與權(quán)利之間友情是那樣的無(wú)力。
愛(ài)情真的很美很美令幾多怨男癡女付出生命……記得綠羅裙，處處憐芳草。愛(ài)可以無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)可也山盟海誓，那些為愛(ài)玉損香消。寧愿抱香枝上來(lái)，不隨黃葉舞秋風(fēng)，但還是留不住那談?wù)劦囊荒┪⑾�，為�?ài)消得人憔悴是的在愛(ài)情面前我們寧愿乞求，失去了也不后悔，因?yàn)閻?ài)我們無(wú)怨無(wú)悔情真真，意切切，山盟盟，海誓誓到最后只剩下滿(mǎn)身的傷痕。
愛(ài)你失去了很多很多。想你在無(wú)聲的夜里，你可曾聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)悔的哭泣，因?yàn)槟阄彝浟嘶丶�，因�(yàn)槟阄以诿悦３磷硪磺械囊磺兄灰驗(yàn)橛心恪?/p>
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇9
今天我和同學(xué)們一起去郊游了獨(dú)特而神奇的八卦洲。我們是帶著任務(wù)去的,那就是用我們的行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)保,這是讓我們激動(dòng)而又幸福的事,終于可以為環(huán)保奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量啦！
到達(dá)八卦洲之后，我們高舉著“太陽(yáng)城假日小分隊(duì)”的旗子，開(kāi)始了我們的環(huán)保之旅。第一站來(lái)到了波濤滾滾的江邊，踏著一粒粒松散的沙子，看到了一艘艘在航行的船只，有趣極了！有細(xì)心的同學(xué)看到沙子里有垃圾就主動(dòng)撿了起來(lái)，其他同學(xué)也一樣，我們的活動(dòng)就這樣開(kāi)始了，同學(xué)們都非常興奮，同時(shí)也忙得不亦樂(lè)乎，爸爸媽媽們忙著拍照，說(shuō)要記錄我們的成長(zhǎng)。突然，我肚子有一陣刺痛，“啊”我蹲了下來(lái)，爸爸媽媽們都跑來(lái)關(guān)心的詢(xún)問(wèn)，可我一句話(huà)也不想說(shuō)，媽媽說(shuō)我暈車(chē)，讓我休息一會(huì)，邵爸帶我到車(chē)旁吃了東西喝了點(diǎn)水。緊接著，一大波同學(xué)涌上來(lái)安慰我，深深感受到同學(xué)之間的友情，讓我感激不已！
第二站我們來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)，看到非常龐大的西瓜，金紅色的魚(yú)兒，還有盆景綠色蔬菜等等。同學(xué)們都去逗魚(yú)兒玩，有的同學(xué)還往里扔零食，還好有爸爸媽媽們提醒說(shuō)，這樣會(huì)污染水源，還會(huì)害死魚(yú)兒�！皩�(duì)”同學(xué)們齊聲說(shuō)。我們?cè)趺礇](méi)想到呢，今天我們還是環(huán)保小衛(wèi)士呢。第三站我們來(lái)到了蔬果園�？吹搅艘淮∥骷t柿，哎呦，真是我的最?lèi)?ài)，同學(xué)們都忍不住去摘，我要先嘗一口，哇，酸酸甜甜好滋味哦，馬上又有同學(xué)提醒，不要亂踩，不要亂扔，我們是環(huán)保小衛(wèi)士。
時(shí)間不知不覺(jué)就到了要返程的時(shí)間了，我們每個(gè)人都提著環(huán)保袋，時(shí)刻記著我們的太陽(yáng)城假日小分對(duì)的任務(wù)。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇10
地球就是我們賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給著生存的資源和條件。我們就是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門(mén)的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都就是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚�，那么將�?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，此時(shí)一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類(lèi)。
我國(guó)于2008年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通但就是了，但就是你明白嗎，塑料袋卻就是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時(shí)間才能被自然分解。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開(kāi)的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司�。雖然最終未能到達(dá)預(yù)定的效果，但就是如果我們沒(méi)有做到，開(kāi)再大的會(huì)議也只就是形同虛設(shè)。會(huì)議上說(shuō)，此刻全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經(jīng)開(kāi)始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒(méi)。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1.1℃，別看只就是小小的1.1℃，可這就是“全球平均氣溫”��！如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時(shí)，此時(shí)北極和南極也能夠看到大樹(shù)了。你想一想，到那時(shí)，世界將會(huì)成為什么樣？
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙途褪俏覀內(nèi)祟?lèi)。據(jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻就是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車(chē)尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車(chē)，盡量少開(kāi)私家車(chē)，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開(kāi)私家車(chē)上班或旅行。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，就是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。此時(shí)如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇11
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它就是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，此時(shí)人們要過(guò)上幸福完美的生活，就務(wù)必自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的那根樹(shù)枝。“哼，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：此時(shí)人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自我。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎樣做呢？如果你選取了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自我嗎？一口痰內(nèi)含超多的病菌，當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這就是在破壞環(huán)境，“傷害”自我嗎？
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的就是什么？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹(shù)林，你肯定選取的就是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一齊自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造完美的未來(lái)！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇12
放眼望去，有的只就是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不就是虛假的幻想，這就是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都就是為什么？這都就是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才就是根本原因。
土地資源就是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，此時(shí)就是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類(lèi)對(duì)土地的利用程度反映了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。
有人認(rèn)為酸雨就是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī)，而且就是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，就是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就構(gòu)成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，此時(shí)赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái)，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴(kuò)散，構(gòu)成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類(lèi)內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次就是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加此。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧�、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇13
地球，就是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟?lèi)科技的進(jìn)步，我們用去了許多的資源，但就是，我們?nèi)祟?lèi)不懂節(jié)約資源的話(huà)，會(huì)使地球的資源減少……“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類(lèi)生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí)，至今仍然具有用心好處。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對(duì)人類(lèi)禮貌的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。此刻，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。但就是，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一齊行動(dòng)，節(jié)約用紙。
節(jié)約用紙也就就是植樹(shù)造林。
從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要就是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。此刻樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。
“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō)，比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每一天都在用紙，用各種各樣的不一樣類(lèi)型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每一天要用多少?gòu)埣?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?結(jié)果就是驚人的。一張紙從何而來(lái)?紙就是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類(lèi)利用。人類(lèi)就是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。
樹(shù)木不僅僅能夠用來(lái)造紙，還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類(lèi)也就無(wú)處安身。此時(shí)森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著綠色的波濤。但就是，由于人們的破壞，此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，就是那樣令人痛心。而且，由于沒(méi)有樹(shù)木，超多的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹(shù)造林迫在眉睫。
森林就是制造氧氣的工廠，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠持續(xù)水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘，能夠截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。
每年的3月12日就是“植樹(shù)節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹(shù)。我國(guó)此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類(lèi)改過(guò)自省的結(jié)果，就是令人欣慰的。但就是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹(shù)造林就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也就是人類(lèi)永遠(yuǎn)的任務(wù)。此刻已步入夏季，雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節(jié)，但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木，等到來(lái)年春天，這些樹(shù)木已發(fā)了芽，長(zhǎng)高了。我們能夠拿著工具到戶(hù)外去，將樹(shù)木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國(guó)大地充滿(mǎn)綠色!
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇14
地球就是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也就是人類(lèi)的母親。我們依靠它，探索它。此時(shí)這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要明白：地球只有一個(gè)！
遺憾的就是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“唯有變革，才能拯救人類(lèi)的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去�！崩锩娴摹白兏铩本途褪侵腑h(huán)保。說(shuō)得很對(duì)，所以如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空口號(hào)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎？不！
看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長(zhǎng)龍的汽車(chē)放出超多的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來(lái)愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥(niǎo)類(lèi)物種消失。上述的事情，此時(shí)我們?nèi)祟?lèi)就是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
人人皆知：樹(shù)木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，就是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要的條件。但就是有一些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木，造成了過(guò)度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟?lèi)的生存受到了威脅。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每一天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹(shù)木除了能夠做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河――黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。此時(shí)但如果沒(méi)有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃――黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。
如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應(yīng)，南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高，海水淹沒(méi)了沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不就是最好的證明嗎
我的家鄉(xiāng)廣寧就是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的，而今，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游就是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了，怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開(kāi)出美麗的花兒呢
讓我們善待人類(lèi)、善待自然吧！不知大家就是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí)，我們能做的事很多很多。如，在植樹(shù)節(jié)栽一盆花、種一棵樹(shù)；保護(hù)野生動(dòng)物，就是生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾；當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，此時(shí)利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳……這都就是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢？
此刻，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的完美未來(lái)，讓人類(lèi)與自然生生不息地繁衍下去吧
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇15
環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話(huà)題，能夠說(shuō)就是家喻戶(hù)曉，人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還就是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來(lái)，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事：有一天，我去超市買(mǎi)東西，快到超市門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見(jiàn)人就給，見(jiàn)車(chē)就放，但就是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，就是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
我們?nèi)祟?lèi)都生活在一個(gè)星球上，那就就是地球。地球上，此時(shí)有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。
但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難，此時(shí)漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都就是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前，我家鄉(xiāng)的空氣就是清新的，天空就是湛藍(lán)的，真像一幅五彩繽紛的畫(huà)，好不美麗！但此刻，車(chē)子它排出了污染空氣的烏煙，此時(shí)多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒，人們把垃圾倒在那里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，那里就成了蒼蠅蚊子之類(lèi)的棲息地，風(fēng)一吹，可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，此時(shí)水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚(yú)兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?lèi)，屬于我們大家，此時(shí)只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。
人類(lèi)啊，就是就應(yīng)覺(jué)醒的時(shí)候了，睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)�，這就是我們的家園啊，此時(shí)讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇16
每次暑假到來(lái)，我都會(huì)去拉薩，在那里我過(guò)得非常愉快，因?yàn)槲易隽艘患噎h(huán)保好事。
一提到環(huán)保，我就覺(jué)得生氣，老悶悶不樂(lè)的，好像有誰(shuí)欠了我的帳不還似的，就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保老是受到危害，真看不下去。那一天，家屬院的一個(gè)叫王若陽(yáng)的小男孩，在草地上玩，還邊在吃著干脆面，我真是服了他了，我呢，正在草地邊散步，過(guò)了一會(huì)兒，我從離草地不遠(yuǎn)的`地方返回，到了草地，我真是差點(diǎn)氣得一蹦三尺高�。〔莸厣嫌性S多的小塑料袋，真么大的污染，我是個(gè)愛(ài)環(huán)保的人，怎能容忍這個(gè)人呢，我心里暗暗想著，一定要好教育教育那個(gè)人，說(shuō)著，想著，走著：“嘿！這個(gè)人不就是王若陽(yáng)嗎，找他不就得了�！闭f(shuō)走就走，到王若家了，我敲了敲門(mén)，沒(méi)人，再敲，還是沒(méi)有人。奇了怪了，我心想。
第二天，我在沙地發(fā)現(xiàn)了他，嘿嘿，跑不掉了，我走上前去問(wèn)他：“喂，王若陽(yáng)，問(wèn)你件事�！薄笆裁词掳��！彼麗�(ài)理不理地說(shuō)，“還不快給我講清楚！”當(dāng)時(shí)我真是無(wú)語(yǔ)了，他聽(tīng)我這樣的語(yǔ)氣，慢慢的有點(diǎn)知道我想問(wèn)的，但他又迅速地收回了膽小的表情，裝出一種什么都不知道的樣子：“什么什么事啊，我不知道！”他的語(yǔ)氣特別的快，接著我又說(shuō)了一遍剛才的話(huà)，他害怕了：“啊~~唉！”他裝出一種可憐兮兮的樣子，博得同情，真不知道他在干嘛，我問(wèn)他：“你知道什么了？”“你冤枉我~~”“我冤枉你？你騙人，分明就是你想掩蓋事實(shí)，逃避錯(cuò)誤”我生氣極了，他繼續(xù)辯解：“我~~我又不是一個(gè)人丟的塑料袋�！薄班�？難道還有你的團(tuán)伙�！蔽艺f(shuō)，“不，不是團(tuán)伙，是一個(gè)人�！彼f(shuō)，我捧腹大笑，差點(diǎn)把牙笑出來(lái)：“那不都一樣嗎，哈哈——�！薄安�，不一樣�！彼麚屩f(shuō)，“好了好了，別再說(shuō)這個(gè)了，快告訴我，還有誰(shuí)�！薄斑�有另一個(gè)人——?jiǎng)⒁婧馈！?/p>
后來(lái)我們?nèi)フ覄⒁婧�，我讓他們把垃圾撿了個(gè)干凈，并罰他們打掃了衛(wèi)生，還讓他們?cè)谀瞧莸厣戏N了一些花，當(dāng)然，那花是從另一個(gè)地方連根拔起的。我真高興��！
環(huán)境保護(hù)靠大家，不要破壞我們?cè)久利惖牡厍驄寢屌叮?/p>
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇17
今天，我們開(kāi)展了一次既能鍛煉身體又能環(huán)保的一次假日小隊(duì)活動(dòng)。我們?cè)诔蓖鯓蚣�，每人都自帶了撿垃圾的袋子，我給每位隊(duì)員發(fā)放了一次性薄膜手套，吳瀟還帶來(lái)了專(zhuān)用鉗子。
上路了，我們分頭開(kāi)始尋找垃圾，這時(shí)浦浩然撿了幾張廢紙，我說(shuō)：“有什么了不起的，我還撿到了一把打火機(jī)呢！”說(shuō)著，我們來(lái)到了德勝橋，爸爸說(shuō)：“橋上沒(méi)什么垃圾�！闭l(shuí)說(shuō)沒(méi)有，經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進(jìn)了自己的垃圾袋。
沒(méi)半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了富義倉(cāng)，爸爸告訴我們：“這里原來(lái)是放糧食的地方�！表樦白�，我們來(lái)到一座破舊不堪的小樓，有陡陡的扶梯，我們上去一看，原來(lái)是保衛(wèi)糧倉(cāng)的站崗室。
我們繼續(xù)前進(jìn)，這時(shí)有幾個(gè)在那里散步的老人說(shuō)：“小小年紀(jì)就會(huì)保護(hù)環(huán)境，真不錯(cuò)啊！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。
過(guò)了大關(guān)橋，我們的隊(duì)伍有好些女隊(duì)員有點(diǎn)走不動(dòng)了，我們互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持就是勝利！說(shuō)真的，我們中的好些人從沒(méi)走過(guò)這么多路，況且還要撿垃圾，這真是對(duì)我們小隊(duì)的一次考驗(yàn)��！我真擔(dān)心有的隊(duì)員會(huì)掉隊(duì)。我們補(bǔ)充了水分，休息了一會(huì)兒，繼續(xù)向前。
經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的行走，我們終于到了此次活動(dòng)的終點(diǎn)站——拱辰橋，那邊守著龍頭蛙身的四個(gè)怪物，我們登上了橋頂，清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)不少！我們勝利了！我算了一下，我們共翻過(guò)9座橋，3座港口，才到了拱辰橋，多么不容易��！
最后我統(tǒng)計(jì)了一下，這一路上撿的最多的是煙蒂，撿得最多的人是浦浩然，瞧他那得意樣！我想，環(huán)境保護(hù)真不容易，我們要從我做起，從身邊做起，人人來(lái)保護(hù)好天堂杭州。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇18
我們的地球多么美好啊!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著;太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空上，那是多么美麗啊!但是，原本美麗的地球卻變成了骯臟的地球，因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，破壞了環(huán)境，所以才使地球變得骯臟。你們相信嗎?不相信的話(huà)，我就用我們這次秋游來(lái)證明吧!我們這次秋游是去石燕湖，主題就是"環(huán)保手拉手家鄉(xiāng)行"。
讓我記得最深刻的就是那海盜船，因?yàn)槟鞘亲畲碳さ�。船開(kāi)始慢慢擺動(dòng)，越擺越高，越擺越高，然后再慢慢擺下來(lái)。下了海盜船之后，我就看見(jiàn)有些同學(xué)吃著零食，吃完以后，隨手就把包裝袋扔在地上，那是多么可恥啊!但是，有些同學(xué)看見(jiàn)了這種情況，會(huì)連忙跑去撿起包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，那又是多么可貴啊!
我們還看了野生動(dòng)物表演，有狗熊表演了走鋼絲;騎單車(chē)。小猴子表演了騎單車(chē)。老虎;獅子表演了翻跟頭。真有趣兒!再看表演的過(guò)程中，有些同學(xué)吃完零食，會(huì)把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里，真講文明啊!
是誰(shuí)弄臟了我們的地球?是我們?nèi)祟?lèi)自己。保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳硕家龅降�，我們�?yīng)該時(shí)刻提醒自己，要保護(hù)環(huán)境，從我做起。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇19
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說(shuō)什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎?
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋?……
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇20
小朋友們，你們知道嗎？我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，所以，一定要保護(hù)好這個(gè)地球。
現(xiàn)在地球媽媽生病了，水星醫(yī)生給地球媽媽看病，水星醫(yī)生一看呆了，水星醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：地、地、地球媽媽?zhuān)愕玫氖�、是九大污染疾病�？�、快說(shuō)，這病使哪九大污染？地球媽媽急沖沖地問(wèn)。水星醫(yī)生說(shuō)：這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風(fēng)沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就傻了眼，哇！的一聲哭了起來(lái)，這可怎么辦呢？水星醫(yī)生說(shuō)：只有一個(gè)辦法，讓人類(lèi)來(lái)拯救你。比如，工廠里排出的廢水、廢氣要經(jīng)過(guò)特殊處理后才能排放，路上行駛的車(chē)輛，不要在排放它們身上的臭氣，不再使用塑料袋，這些白色垃圾會(huì)擋住你的眼睛，影響你的視力等等很多很多，地球媽媽聽(tīng)了以后，就回到家，對(duì)地球上的人類(lèi)說(shuō)：你們好，人類(lèi)，我是地球媽媽?zhuān)?qǐng)你們不要再造廢氣、排污水，不要在制造垃圾來(lái)傷害我的身體，請(qǐng)求你們來(lái)保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我，珍惜我吧！人類(lèi)一聽(tīng)?wèi)M愧的低下了頭。
幾年過(guò)去了，這里河水清澈，空氣清新，小草長(zhǎng)的綠油油的，整個(gè)地球沒(méi)有了臭氣、污水、廢氣，地球媽媽開(kāi)心的笑了。
聽(tīng)完了這個(gè)故事后，我們是不是應(yīng)該好好的保護(hù)地球媽媽呢？
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇21
環(huán)保，字面意思就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)保對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)挺重要的，因?yàn)槲覀兩娴沫h(huán)境需要環(huán)保，愛(ài)護(hù)和關(guān)心環(huán)保是人人都必須做的。
在現(xiàn)實(shí)之中，看到干凈整潔的居住環(huán)境，誰(shuí)心里都覺(jué)得很舒服、舒心�？煽傆幸恍┎晃拿鞯男袨楹途跋�，影響著和諧美麗的環(huán)境。
首先，我們得注意身邊生活中發(fā)生的“小事情”，比如：把用過(guò)的廢舊電池不能亂扔遺棄，因?yàn)閺U舊電池屬于不可回收利用的，只能通過(guò)專(zhuān)門(mén)的儀器分解。還要節(jié)約用水，洗手時(shí)盡可能不用洗手液或著香皂，洗衣服時(shí)少用洗衣液；在外購(gòu)物時(shí)盡量不用或少用一次性塑料袋，減少白色垃圾污染；在外吃飯就餐時(shí)，盡量不用或少用一次性筷子等等。
在校園里，經(jīng)常有個(gè)別同學(xué)將吃完或者用完的食品包裝袋隨手丟棄，在校園中隨意踐踏草坪、綠化帶，隨地吐痰，隨意胡涂亂畫(huà)。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。
前兩天，新聞中報(bào)道的我國(guó)通州運(yùn)河公園舉辦的草莓音樂(lè)節(jié)，不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎？看到觸目驚心的場(chǎng)面，我的心里無(wú)比難受，怎么現(xiàn)實(shí)情況都變成這樣糟糕的了。
這些雖然是生活中的一點(diǎn)小事，這些表現(xiàn)都是我們個(gè)人都能夠克服掉的，所以就必須關(guān)注環(huán)保，關(guān)心環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，并且還要把環(huán)保方面的知識(shí)，傳播感染到我們的周?chē)�，讓大家都�?lái)關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，共同呵護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇22
地球是我們共同的家園，她曾經(jīng)那么美麗，哺育我們祖先世世代代繁衍生息。然而現(xiàn)在，土壤遭到嚴(yán)重破壞、溫室效應(yīng)……地球母親在哭泣，有些人還肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境。我仿佛聽(tīng)到了地球母親在呻吟：“人類(lèi)啊，醒醒吧！”
如今世界上有十余種嚴(yán)重的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，其中最為嚴(yán)重的就是水資源受到威脅。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：在全球水資源中，陸地淡水僅占6%，其余94%為海洋水。而在陸地淡水中，又有分布在南北極分布在很難開(kāi)發(fā)的地下深處，僅有0.4%的淡水可供人類(lèi)維持生命。全球約有4.6億人生活在用水高度緊張的國(guó)家內(nèi)，還有四分之一的人即將面臨嚴(yán)重的用水緊張局面。
在此，我呼吁人類(lèi)節(jié)約用水從生活中的小細(xì)節(jié)做起：隨時(shí)關(guān)好水龍頭；讓水重復(fù)使用，淘完米的水用來(lái)洗菜，洗完菜的水刷碗，刷完碗的水沖廁所；宣傳節(jié)約用水……保護(hù)水資源，從我做起。讓我們的地球母親重新美麗、健康起來(lái)！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇23
我和媽媽經(jīng)常到飯店去吃飯，看到很多人都用一次性筷子和一次性飯盒，爸爸也常從單位拿回來(lái)用一次性飯盒裝的菜。
記得有一次，我看電視，新聞上說(shuō)，有一個(gè)大明星在吃飯前，把一次性筷子放進(jìn)干干凈凈的水里，水立刻變成了黃色的了，很惡心。我又上網(wǎng)查了查，一次性筷子都是用樹(shù)木做成的。他們?yōu)榱俗隹曜�，大量地砍伐�?shù)木，他們不知道樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙，還可以吸收多余的水分，樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。我們要多種大樹(shù)，不要砍樹(shù)，一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)要好幾十年才行，要是我們是大樹(shù)，也不希望被砍下來(lái)吧！我還知道一次性的飯盒埋在地底下，無(wú)法分解，影響土壤。我知道了它的危害，以后再也不用一次性筷子和一次性飯盒了，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇24
在上學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人將塑料袋、食品袋在路邊亂扔，起風(fēng)的時(shí)候，它們?cè)诳罩酗w舞，有時(shí)還會(huì)打在汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上，影響開(kāi)車(chē)安全。每次我在車(chē)上吃東西，剩下的垃圾，我會(huì)主動(dòng)裝在小袋子里，等下車(chē)后扔到垃圾筒里，爸爸直夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
在放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口經(jīng)常會(huì)有人來(lái)發(fā)傳單和各種廣告紙，同學(xué)們接過(guò)來(lái)，看了一會(huì)兒就隨地亂扔，甚至還有同學(xué)看都沒(méi)看就把它折成紙飛機(jī)亂飛或撕成碎片亂扔。每當(dāng)看到這一幕，掃地的老爺爺就直搖頭，彎下腰去撿......
有時(shí)我也會(huì)接過(guò)廣告紙，看一下相關(guān)內(nèi)容，覺(jué)得有用就放進(jìn)書(shū)包；如果覺(jué)得沒(méi)用，我會(huì)將它還給發(fā)放的叔叔阿姨，讓它充分發(fā)揮作用，到有用的人手里。這時(shí)，我會(huì)想到我沒(méi)有浪費(fèi)紙張，樹(shù)木對(duì)我微笑；我沒(méi)亂扔垃圾，給掃地的老爺爺增加工作量，有時(shí)還能得到他對(duì)我贊許的目光。
讓我們每個(gè)小朋友行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們美麗的校園，保護(hù)我們的生活環(huán)境吧！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇25
從前，有一個(gè)美麗的地方，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一番生機(jī)勃勃的景色呈現(xiàn)在我們面前。所有來(lái)參觀的人都留連忘返。
可是，住在那兒的人們，生在福中不知福，隨地亂扔果皮紙屑，把美麗的環(huán)境弄得一塌糊涂。地上的垃圾撿也撿不完，湖中的垃圾撈也撈不盡。這兒變成了垃圾聲場(chǎng)，隨處可見(jiàn)垃圾。
他們這樣破壞環(huán)境，那兒的鳥(niǎo)兒們?nèi)咳淌懿涣死捏a臟，全都飛走了，樹(shù)木也全都死了，這差不多成了一片荒廢。
他們一開(kāi)始在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，但是由于環(huán)境太差，人們最終也忍受不了了，也全都醒悟過(guò)來(lái)了。他們重新種花種樹(shù)種草，使這個(gè)地方回到了自己原來(lái)的樣子。人們堅(jiān)持不懈地努力著——————
幾年后，這個(gè)地方變得更美麗了，喜歡來(lái)游玩的游客也越來(lái)越多了。大家都喜歡和朋友們來(lái)這兒，這里的居民們也交了越來(lái)越多的朋友。
大家都很喜歡這兒！
從此，這兒的人們發(fā)憤把這兒打扮得更完美！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇26
人們現(xiàn)在破壞環(huán)境的力量非常令人驚訝聽(tīng)：，不信？你聽(tīng)：
森林里傳來(lái)了轟隆隆的聲音，接著你會(huì)看見(jiàn)一棵棵可憐的樹(shù)木倒在了人們鋒利的斧子下，另外的樹(shù)木無(wú)助的眼睜睜的看著同伴被人們帶走。不知過(guò)了多少年，山上的樹(shù)木都被砍光，一片片茂密的樹(shù)林變成了裸露的土地和沙漠。
不久，人們又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，他們開(kāi)始向河水進(jìn)攻。人們常把垃圾往河里扔，河水變得烏黑烏黑的，臭氣熏天，里面的小魚(yú)都被毒死了，河里的青蛙都變成了不產(chǎn)卵的陰陽(yáng)蛙，上次我還看見(jiàn)幾只癩蛤蟆跳到了岸上，大概是為了透透氣吧�？墒�，還有些人竟然亂建工廠，清清的水流了進(jìn)去，排出來(lái)的卻是冒著黑色泡泡的令人惡心的污水……長(zhǎng)此以往，地球上的生物都沒(méi)有了，我們又該到哪兒去生存？
人類(lèi)們，請(qǐng)保護(hù)好你們的家園吧。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇27
在我們村子里，有一條小河。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前的河水是清澈見(jiàn)底的，魚(yú)兒在水中自由自在玩耍、捉迷藏。三五成群的鴨子在水中游來(lái)游去，歡快地叫著。
可是隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，一些工業(yè)污水不斷地流進(jìn)河水里。河面上，一袋袋生活垃圾和一堆堆浮蓮漂在河水，魚(yú)蝦早已不見(jiàn)了蹤影，村里人的身體健康也漸漸變差了。
保護(hù)環(huán)境是一件有著深遠(yuǎn)意義的大事。當(dāng)你在地上少吐一口痰，當(dāng)你在公共場(chǎng)所少扔一塊垃圾；當(dāng)你多投一份生活垃圾到垃圾桶里，當(dāng)你多澆點(diǎn)水給植物喝……如果能這樣做的話(huà)，那又何愁我們的家園不能變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀呢，魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔呢？讓我們一起共創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
我們一定要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槿祟?lèi)只有一個(gè)地球，我們一定要好好珍惜它。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇28
由于人們一直污染環(huán)境，我們?cè)久利惖募覉@——地球，受到了嚴(yán)重地破壞。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：如果我們不節(jié)約用水，地球上下最后一滴純凈水將是我們的淚水。那是多么可怕的情景��！于是我下決心要節(jié)約用水。說(shuō)到就要做到，我堅(jiān)持每天用熱奶的水洗臉、刷牙，再用洗臉?biāo)疂不�、洗拖把……我不僅自己節(jié)約用水，還號(hào)召全家人一起節(jié)約用水，每天時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督爸爸媽媽?zhuān)此麄兪欠窭速M(fèi)了水。
我不但節(jié)約用水，還很愛(ài)護(hù)動(dòng)物。比如：不打小鳥(niǎo)、不偷鳥(niǎo)蛋，讓鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱；不釣魚(yú)，讓魚(yú)兒在水里自由自在地游；勤做鳥(niǎo)巢，讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)擁有溫暖的家……
為了讓地球母親“返老還童”，我們能做的事還有很多，比如：不亂建工廠，不亂排廢水、廢氣，不亂砍伐森林，不亂捕殺動(dòng)物……先這樣，我們的家園才會(huì)恢復(fù)原來(lái)的容貌，人類(lèi)的生活才會(huì)更加和諧。
來(lái)吧！讓我們振作起來(lái)，保護(hù)環(huán)境 從我做起！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇29
保護(hù)環(huán)境是一種美德我走在馬路上聞到一股臭味，隨著一股臭味來(lái)到垃圾桶旁邊，只見(jiàn)垃圾桶旁邊都撒滿(mǎn)了垃圾，蒼蠅在上面亂飛，真是太不衛(wèi)生了！我禁不住跑去撿起垃圾往垃圾桶里面送。
雖然有點(diǎn)臟，但是有種酸溜溜的快樂(lè)從我心中流出。當(dāng)我撿得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，一位陌生的小女孩遞給我一張紙巾，說(shuō)：“你真是一位愛(ài)環(huán)保的人�！碑�(dāng)時(shí)我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，感到有點(diǎn)莫名其妙。這位小妹妹從書(shū)包里面拿出來(lái)一張紙，在上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境是一種美德�！蔽也粫r(shí)驚呆了，她把這張紙貼在了垃圾桶上，便幫忙一起撿。雖然這幾個(gè)字寫(xiě)得歪歪扭扭，但是我知道她肯定用最真摯地心去寫(xiě)的，她肯定真心地希望人人都能保護(hù)環(huán)境，讓世界變得美麗。
雖然年紀(jì)比較小，但卻有高尚的品德，真是了不起��！保護(hù)環(huán)境是一種美德，只要你養(yǎng)好習(xí)慣就會(huì)擁有這一項(xiàng)美德！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇30
紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染成的，它是人民的驕傲，也是我們少先隊(duì)員的驕傲！在日常生活中它規(guī)范著我的道德品質(zhì)同時(shí)也教會(huì)了我許多道理．
在一個(gè)炎熱的夏日里，我快步走到一個(gè)小攤前，買(mǎi)了一支棒冰．接著撕開(kāi)包裝紙，隨手扔在了路邊．
我低頭咬了一口，覺(jué)得棒冰好涼爽呀！可是我衣服上的紅領(lǐng)巾卻好像板著臉指著地上的包裝紙?zhí)嵝盐艺f(shuō)：＂棒冰是很好吃．但是，你可知道把包裝市扔在路邊會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大的損壞！如果每個(gè)人都像你一樣，那這個(gè)世界又會(huì)變的怎樣？我聽(tīng)了紅領(lǐng)巾的話(huà)，頓時(shí)恍然大悟，臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果．于是轉(zhuǎn)身去撿地上的包裝紙，可是已經(jīng)被逐漸遠(yuǎn)去的清潔工給掃走了．那時(shí)的我是多么的羞愧��！
紅領(lǐng)巾的話(huà)深深地印在了我的腦子里，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的地球家園！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇31
一天清晨，我從溫暖的家里走了出去，走出去的第一件事，就是去探望好朋友“小魚(yú)”。
我來(lái)到了河邊，看到小魚(yú)的臉色不太好，就問(wèn)：“小魚(yú)，小魚(yú)，你臉色怎么那么差��？”小魚(yú)說(shuō)：“是呀！還不是這些垃圾惹的禍，那些垃圾場(chǎng)里的垃圾堆不下，所以全都流入了小河里，我整天生活在污染這么嚴(yán)重的小河里，我的身體就這樣啦�！闭f(shuō)完，情報(bào)員來(lái)啦，情報(bào)員說(shuō)：“不好啦，不好啦，所有的小河全都有垃圾了，而且小魚(yú)都死光了�！蔽覇�(wèn)到：“怎么會(huì)這樣？”情報(bào)員愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，還不是工廠的二氧化碳，現(xiàn)在氧氣越來(lái)越少，聽(tīng)說(shuō)，地球的防護(hù)罩還破了一個(gè)大洞呢�！薄鞍�！”小魚(yú)上氣不接下氣地說(shuō)：“這已經(jīng)是它最后一口氣了�！鼻閳�(bào)員說(shuō)。
我的一個(gè)個(gè)“朋友”都喪生在這痛苦的人間，從此，我寫(xiě)了一句廣告語(yǔ)讓情報(bào)員發(fā)表在報(bào)刊上，廣告語(yǔ)是這樣的：想要幸福生活，就一定要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇32
今天，我和爸爸、爸爸的朋友一起去擁有“森林氧吧”之稱(chēng)的浙江臨安。
臨安是一個(gè)美麗的地方，尤其是大明山，山清水秀，還有壯麗的瀑布，令人心曠神怡。
可是，在我坐索道下山的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男人在索道上往下扔了一個(gè)空瓶子，我看了，心想：這么美麗的地方竟然亂扔垃圾，真是太沒(méi)有公德心了。再說(shuō)了，山下不是有垃圾桶嗎？不能過(guò)會(huì)兒扔到垃圾桶嗎？如果人人都亂扔垃圾，這里哪會(huì)這樣干凈、美麗呢？由此我想到了上次學(xué)校開(kāi)展的低碳生活的活動(dòng)，我們不僅要節(jié)約能源，而且要保護(hù)環(huán)境，讓所有的地方都象大明山一樣干凈，美麗。
我們要從自己做起節(jié)約用水用電，要多種樹(shù)木吸收更多的二氧化碳，不要隨便亂扔垃圾，要實(shí)行垃圾分類(lèi)，方便垃圾處理……
為了世界環(huán)境更美好，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇33
打開(kāi)歷史的記憶，翻開(kāi)歲月的年輪，人類(lèi)無(wú)節(jié)制的開(kāi)采與破壞，使得環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻，影響了人類(lèi)的生存和發(fā)展。從黃河的地上河到三峽的飄浮物；從沙塵暴的侵襲到洪水的泛濫；從全球氣候的變暖到臭氧層的空洞……此類(lèi)問(wèn)題不勝枚舉。
一顆生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)僅能制成5000——8000雙筷子，我國(guó)每年為生產(chǎn)一次性筷子減小森林儲(chǔ)蓄就達(dá)200萬(wàn)立方米；一個(gè)滴水的水龍頭，每天流掉20升水，每年便會(huì)流掉7000多升水，回收1噸廢紙可以砍17顆大樹(shù)，生產(chǎn)800公斤好紙減少35%的水污染，節(jié)省一半以上的造紙能源，花草能夠?yàn)槿祟?lèi)制造氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境不僅是今天的事，更是明天的事。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到自己對(duì)環(huán)境應(yīng)負(fù)的責(zé)任，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)每一株樹(shù)木，保護(hù)每一處環(huán)境，努力創(chuàng)建人類(lèi)持續(xù)、健康、發(fā)展的美好明天；攜手共創(chuàng)潔凈、優(yōu)美、舒適的美麗家園。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇34
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己生存的家園，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們自己�！}記地球是我們賴(lài)以生存的家園！地球孕育了人類(lèi)，人類(lèi)為了自己的生存而利用自然，改造自然，同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了不同程度的破壞，我們所熟悉的垃圾污染就是其中一種，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，為我們生存空間做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
生活垃圾是人類(lèi)生活的副產(chǎn)品，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人口的稠集程度，生活的垃圾越來(lái)越多，垃圾對(duì)人類(lèi)生活的危害越來(lái)越嚴(yán)重。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，到處都可以看到垃圾，學(xué)校的操場(chǎng)，樓道，教室里隨處可見(jiàn)垃圾的身影，它們?nèi)缒茄┗ū晃廴军c(diǎn)所沾污。
那一條清澈見(jiàn)底的河水和那青青的河邊，卻因?yàn)槔奈廴�，河水不再清澈�?jiàn)底，而是渾濁一片，散發(fā)了令人嘔吐的氣味，河邊不再青綠，而是布滿(mǎn)了垃圾，是那么刺眼……
所以，我們應(yīng)該覺(jué)悟，少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品，少用塑料袋，減少污染，讓我們一起拯救我們的家園吧！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇35
地球，是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，可是，因?yàn)槲覀兊膩y開(kāi)亂采，使地球變得傷痕累累，所以說(shuō)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
我們小學(xué)生雖然做不了什么保護(hù)環(huán)境的大事，但我們可以從我們身邊的小事做起。節(jié)約用水，是保護(hù)環(huán)境的重要的因素之一，從太空看地球是個(gè)充滿(mǎn)水的世界，但大部分是咸水，可供我們使用的淡水只有百億分之幾點(diǎn)幾，如果每份浪費(fèi)幾毫升水，一個(gè)小時(shí)就可以浪費(fèi)幾升水，一天浪費(fèi)的水可供一個(gè)成年人生活一個(gè)星期左右，一年浪費(fèi)的水可以灌滿(mǎn)108個(gè)浴缸。所以說(shuō)節(jié)約用水，是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)必不可少的因素。
節(jié)約用電也是保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在我們的電能都來(lái)源于發(fā)電站，而發(fā)電站是靠燒煤獲得電能，煤燃燒會(huì)排放二氧化硫，二氧化硫進(jìn)入大氣層中會(huì)加劇溫室氣體的制造，使地球變得越發(fā)傷痕累累，所以說(shuō)，節(jié)約用電也是保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從我做起，從身邊的小事做起。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇36
現(xiàn)在的生活日新月異，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來(lái)越少，所以，文明的人簡(jiǎn)直成了我們國(guó)家的寶貝，也是我們中的“稀有動(dòng)物”，只是我們還沒(méi)有意識(shí)到。
有一天，我放學(xué)回家的路上，忽然看見(jiàn)前面的大草坪邊上圍著一大群人在那里看熱鬧，我很好奇，便和別人一起跑過(guò)去看。我鉆到了前面，這才看了個(gè)明白：原來(lái)，一個(gè)看似一年級(jí)的小學(xué)生在那里揀一些人們?nèi)拥墓ぜ埿�。許多同學(xué)都在發(fā)表自己的見(jiàn)解。有的說(shuō)他是“真棒”、“好樣的”；也有的說(shuō)他是“自討苦吃”、“自作自受”。然而，我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)槟切⊥瑢W(xué)有自我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所以他就應(yīng)該和同他一樣的人一起行動(dòng)起來(lái)，一邊環(huán)保，一邊勸說(shuō)那些亂丟垃圾的人們“回頭是岸”，和他們一起行動(dòng)起來(lái)。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球，使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇37
我們都知道這樣一句話(huà)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？墒�，我們?yōu)槭裁床贿@樣做呢？近年來(lái)，人們不斷的制造垃圾，污染空氣，使我們的家園被煙霧籠罩，被垃圾覆蓋！每當(dāng)走在街上，就會(huì)看見(jiàn)滿(mǎn)地的瓜子皮。塑料袋。包裝袋等，這還不算什么，一走近小巷里，在墻角根，都是大小便，在墻上都是人們的亂涂亂畫(huà)，而且，在我們廣場(chǎng)，有的地?zé)舯徊人�。路邊的公用電�?huà)的線被扯壞。廣告牌被破壞，我們的家園就這樣遭到損傷，看到這一切，我不禁要問(wèn)，你們?yōu)槭裁匆@么做？你們這么做，難道就沒(méi)一點(diǎn)愧疚嗎？難道你們的品行就這么丑陋嗎？
人們，快改變這一切吧，讓我們的家園恢復(fù)原有的美麗吧，讓我們的地面恢復(fù)原有的干凈吧，改變這一切，是我們共同的心愿，從我們的身邊的小事做起吧，人類(lèi)們，請(qǐng)你們不要在破壞環(huán)境了，因?yàn)椤北Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇38
一天，我在看電視，忽然，電視上所有的頻道都出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的地球。
她居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“華夏兒女們，你們知道我是誰(shuí)嗎？我是你們的地球媽媽?zhuān)銈兲恍㈨樜伊�，我絞盡腦汁養(yǎng)育你們，你們卻不知感恩，把我的皮膚上，血液里，弄上了有毒的鉛、汞、砷和鎘，弄得我天天吐酸水。廣東等地受到了酸雨的襲擊，更過(guò)分的是，你們排放臭氣和毒氣來(lái)破壞我的‘保鏢’—臭氧層，現(xiàn)在四川等地被冰雹懲罰了，我真的好心痛哪！如果你們?cè)谶@么的執(zhí)迷不悟，我將會(huì)用洪水懲罰你們了，黃河和長(zhǎng)江兩位哥哥快要爆發(fā)了，這是我的最后的警告！”這時(shí)，電視恢復(fù)了正常。
第二天，學(xué)校大喇叭講到：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
保護(hù)環(huán)境，人人皆知，可哪一個(gè)能真正的做到呢？只要人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，環(huán)境怎能不好呢？
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇39
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”，那就是地球。這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。那清澈見(jiàn)底的河流中，小魚(yú)小蝦在歡樂(lè)的嬉戲打鬧，那湛藍(lán)的天空中飄著悠悠的白云，那生機(jī)勃勃的大森林中，綠樹(shù)成蔭，小猴子和小松鼠在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去。
然而，隨著人們的肆意破壞，這一切，都變了......河水變得渾濁，河面上漂著垃圾，時(shí)不時(shí)有一股臭味撲鼻而來(lái)；天空中冒出來(lái)的黑煙一縷緊跟一縷；森林中的大樹(shù)一棵一棵地被砍倒，動(dòng)物們無(wú)家可歸，有的甚至被拿去做買(mǎi)賣(mài)……大地母親已經(jīng)遍體鱗傷。
她在默默訴說(shuō)著她的苦衷：人類(lèi)��！其實(shí)善待大地上的一切就是善待自己��！為了你們的明天更美好，為了你們生活得更愉快，保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇40
保護(hù)環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的�？墒�，有一些人偏偏不愛(ài)惜我們生活中的環(huán)境。
有一天，我和爸爸、媽媽出去玩，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)隨地扔香蕉皮的人，當(dāng)時(shí)我很生氣，我也很想走過(guò)去提醒他，可我猶豫了一下后，選擇了離開(kāi)。因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，怕麻煩。直到這次寫(xiě)作文我才有勇氣跟那個(gè)人說(shuō)，你知道嗎？保護(hù)環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的，可是你就偏偏不愛(ài)惜我們生活中的環(huán)境，比如隨地吐痰，隨地扔香蕉皮，亂往河里扔垃圾，難道你想在這種環(huán)境下生活嗎？美麗的環(huán)境要靠大家同心協(xié)力才能創(chuàng)造出來(lái)的，只有這樣我們才能生活在美麗的環(huán)境中。如果你真的想讓環(huán)境變得美麗的話(huà)，就請(qǐng)你以后不要再扔香蕉皮，不要亂丟垃圾的啦！而且，如果你再見(jiàn)到有人丟垃圾的話(huà)，也請(qǐng)你大膽地提醒一下他們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望大家珍惜身邊的美好環(huán)境，好好保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的家園吧!
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文 篇41
保護(hù)環(huán)境，大人們都一直這么的督促著我們。但是我們很少有人會(huì)去執(zhí)行，我也不例外。直到偶爾的一天，我懂得了保護(hù)環(huán)境的意義!
迷人的春天來(lái)到了，小紅在草坪上栽了一顆嫩綠的小樹(shù)，小樹(shù)漸漸的長(zhǎng)大了，枝頭長(zhǎng)出了綠油油的葉子，小樹(shù)興奮的手舞足蹈、歡天喜地。
又一個(gè)星期來(lái)臨了，小紅提著一桶清清的水，走在小路上，太陽(yáng)公公升起來(lái)了，它露出了燦爛的笑臉，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)勤勞的小姑娘�！毙〖t走著走著，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩雙手抱著樹(shù)桿，使勁搖來(lái)?yè)u去，小樹(shù)的葉子都快要掉落了、腰也彎了，小樹(shù)哭著說(shuō)：“救命啊!救命啊!”小紅急忙跑過(guò)去說(shuō)不要搖了，再搖小樹(shù)會(huì)死的，小弟弟紅著臉，慚愧的低下了頭，小弟弟說(shuō)：“對(duì)不起，我一定會(huì)改正的�！�
從此以后，小弟弟和小紅一起澆樹(shù)，小樹(shù)越長(zhǎng)越高了。
所以讓我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們的世界變得更加的美好!
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