關(guān)于我的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于我的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于我的小學(xué)作文1
小老虎——我
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，像一座小山矗立在我的臉上，一對(duì)不大不小的耳朵，組成一張秀氣的臉，充滿靈氣，人見(jiàn)人愛(ài)，小老虎——我。
我有一個(gè)非常特別的特點(diǎn)，那就是愛(ài)吃肉。一天，媽媽煮了一碗香噴噴的紅燒肉。我從老師那回到家，已經(jīng)疲憊不堪，一聞到媽媽煮的紅燒肉，我就立馬提起精神，一到家，媽媽就等著我和爸爸吃飯。開(kāi)始吃飯了，我先把紅燒肉夾到碗里，而后拼命地吃起來(lái)，“咳，咳！”我因吃得太快，嗆住了，媽媽給我倒了杯水，我以每秒五十毫升的速度，五秒鐘就解決了這一杯水，媽媽對(duì)我說(shuō)：“林沁，慢慢吃，又沒(méi)人和你搶?zhuān)槐匾峭袒⒀省！蔽覍?duì)媽媽笑了下，便又吃了開(kāi)始，我為什么愛(ài)吃肉呢?其實(shí)基本上的原因就是我屬虎吧！
屬虎，避不開(kāi)打斗。記得一次，我以前的同桌黃楠茜，不小心在我的畫(huà)畫(huà)本上，劃了一筆，我見(jiàn)了怒火沖天，使出了我的必殺技----“神圣虎掌”，一掌下去，黃楠茜還我一招，我再送她一掌，她就流了鼻血，她雖被我打敗，而我卻元?dú)獯髠：竺�，老師把我們帶到辦公室，弄清了事實(shí)真相，讓我們做了深刻檢討。
這就是我，一只愛(ài)吃肉、愛(ài)打斗的“老虎”。
關(guān)于我的小學(xué)作文2
我是一個(gè)女孩，負(fù)責(zé)的我。我有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，長(zhǎng)得比較漂亮。我是第二小組的組長(zhǎng)，要管第二小組的紀(jì)律，還有作業(yè)。很多學(xué)生下課以后就把作業(yè)交出了。那是因?yàn)樗麄冏龅帽容^快，而且上課的時(shí)候是抓緊時(shí)間的。有些人比較懶散，上課不好好做作業(yè)，所以下課的時(shí)候就交不出作業(yè)本了。這時(shí)，有的會(huì)留下來(lái)繼續(xù)做。有的卻跑出去玩了。我連忙跟出去想把他們叫回來(lái)。
這時(shí)，我看到兩個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了洗手間洗手。我就跟著走過(guò)去，大聲叫他們趕快回教室去做作業(yè)。可是，這兩個(gè)男同學(xué)卻鬼得很，不但沒(méi)有回教室去做作業(yè)，反而跑進(jìn)了男廁所里。他們以為我沒(méi)有辦法了，躲在男廁所里哈哈大笑。這時(shí)，我生氣得不得了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一條對(duì)付這些家伙的一個(gè)好辦法。
我沒(méi)有再去理他們。我走回教室，叫了幾個(gè)有些力氣的男同學(xué)，讓他們幫我去把躲在男廁所里的同學(xué)抓出來(lái)。很快就有同學(xué)來(lái)報(bào)信，說(shuō)是那兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)被人從男廁所里抓出來(lái)了。我一聽(tīng)高興極了就像出膛的子彈一樣跑到了洗手間。我對(duì)那兩個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“看你們還笑不笑！”他倆說(shuō)：“不笑了，再也不敢了！”我又說(shuō)：“那你們還玩不玩水？”“不玩了�！彼麄z嚇得連頭都不敢抬起來(lái)。這時(shí)，我才說(shuō)：“那你們還不快去做作業(yè)！”他們聽(tīng)了馬上起步向教室跑去。跑到教室，那兩個(gè)同學(xué)就乖乖地做起了作業(yè)來(lái)了。
這就是我，一個(gè)負(fù)責(zé)的我！
關(guān)于我的小學(xué)作文3
我是個(gè)可愛(ài)的女孩，不僅有高挑的個(gè)子，水靈靈的眼睛，而且有一顆善良的心，我從不與同學(xué)鬧矛盾，從不讓父母生氣……
只要談到我，爸爸媽媽都會(huì)夸我孝順。記得有一次，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我就打開(kāi)電視看了起來(lái)�？戳税雮�(gè)小時(shí)，我就想起爸爸每天回來(lái)都要喝茶，我趕緊把昨天泡的茶倒了，再用水清洗一下，洗了之后，我就把茶葉抓一點(diǎn)到茶杯里，再把熱水倒進(jìn)去，我放在茶幾上，等爸爸回來(lái)喝，等了一會(huì)兒，爸爸終于回來(lái)了，他一回來(lái)，看見(jiàn)茶幾上有茶，就端起茶杯喝了一口，爸爸喝了一口之后，問(wèn)道：“這是誰(shuí)泡的茶呀？”我大聲說(shuō)：“是我專(zhuān)門(mén)為您泡的，”爸爸走過(guò)來(lái)用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真的長(zhǎng)大了�！�
不過(guò)，我也有缺點(diǎn)，其中膽小就是一個(gè)。記得有一次，我和同學(xué)們?nèi)ニ旎ㄔ伦１I船。船開(kāi)始蕩得很低，最后很高，很高的時(shí)候，我的手在發(fā)抖，抖了一會(huì)兒，我就哭了起來(lái)，結(jié)束了的時(shí)候，我的心臟似乎都快蹦出來(lái)了。
我還很粗心呢！有一次，我放學(xué)回家，我先做數(shù)學(xué)作業(yè)，做了一會(huì)兒，有一道題我不會(huì)，我就跑去問(wèn)媽媽這道題怎么做，媽媽給我講了之后，我就會(huì)了，我做完之后，就拿給媽媽看，媽媽看了，對(duì)我說(shuō)：“這道題的方法是對(duì)的，但是你把這道題算錯(cuò)了。”我聽(tīng)了之后，馬上去改，改完之后，又拿給媽媽看，媽媽看了，說(shuō)：“你忘了帶單位�！卑Γ瑸榱诉@道題，我連續(xù)跑了幾趟。
這就是我，一個(gè)膽小，孝順，粗心大意的女孩。
關(guān)于我的小學(xué)作文4
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年時(shí)光不知不覺(jué)從指尖溜去了，眼看就要畢業(yè)，望著窗外那棵和我入學(xué)時(shí)一樣青翠的龍爪槐，心里不禁有些惆悵。
還記得，六年前我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，曾經(jīng)在下課時(shí)跑到了高年級(jí)的教學(xué)樓下，第一次看見(jiàn)了那棵龍爪槐。那時(shí)已是九月，正值初秋，龍爪槐遠(yuǎn)沒(méi)有春夏季節(jié)那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風(fēng)挺立。我傻乎乎地站在那兒，抬頭望著高高的樹(shù)頂，有時(shí)我會(huì)和她談心，雖然她從沒(méi)開(kāi)口回應(yīng)我，但看見(jiàn)她那嫩綠嫩綠的樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，龍爪槐聽(tīng)懂我說(shuō)的話了。
還記得，三年級(jí)時(shí)多了一門(mén)科學(xué)課，我更是經(jīng)常徘徊在這棵龍爪槐下，和小伙伴們一起觀察蝸牛和小螞蟻，樂(lè)此不疲。龍爪槐一直靜靜地看著我們。
如今，我六年級(jí)了，成為了學(xué)校里的大姐姐。臨近畢業(yè)，我把所有的精力都轉(zhuǎn)移到一大摞復(fù)習(xí)提綱上，已經(jīng)很久沒(méi)有注意那棵曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的龍爪槐。一天，走過(guò)龍爪槐的身邊，我看見(jiàn)她正隨風(fēng)搖擺著枝葉，仿佛在和我打招呼，想和我聊聊天，想聽(tīng)我像以前那樣給她唱支歌�？晌乙呀�(jīng)被畢業(yè)考這座沉重的大山壓住了，沒(méi)有空余時(shí)間，只是偶爾站在龍爪槐樹(shù)下，背著數(shù)學(xué)公式語(yǔ)文課文英語(yǔ)單詞，或者沉默著與龍爪槐擦肩而過(guò)，只留下她在原地孤獨(dú)地等待……
然而，每次一想到進(jìn)入初中再也見(jiàn)不到那棵龍爪槐，我的淚水就忍不住奪眶而出。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那棵翩翩起舞的龍爪槐，曾用只有我懂得的方式，和我分享成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)又一個(gè)美妙的故事，在我寂寞時(shí)靜靜地陪伴著我，陪伴我度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的龍爪槐。
關(guān)于我的小學(xué)作文5
小學(xué)六年，既是一段美好的時(shí)光，更是一塊塊燦爛的拼圖，拼湊出一幅美好的人生畫(huà)卷�！}記
這天，我深深地凝望著那美麗的母校，遲遲不肯離去。聽(tīng)著那爽朗的笑聲時(shí)，一種淡淡的憂傷不免用上心頭。望著這即將成為回憶的一切，我不禁陷入了沉思……
我從懵懂無(wú)知的孩子，在小學(xué)度過(guò)了這段意義非凡的時(shí)光，這一段時(shí)光如一串糖葫蘆，甜甜中帶著一絲酸意。在老師們的辛勤培養(yǎng)下，我懂得了做人的道理，學(xué)到了在小學(xué)階段應(yīng)該掌握的各種知識(shí)，同時(shí)，我也在這段時(shí)光中逐漸成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。但時(shí)光的流瀉，總讓人無(wú)奈惋惜，我是多想緊緊抓住時(shí)間，停留在這一刻。可是卻“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸�！爸荒茉跍I眼朦朧中：”別了，我親愛(ài)的母校，更別了，我的小學(xué)時(shí)光�！�
別了，我的小學(xué)時(shí)光。這里的一切都是那么不舍，這座溫馨的校園真是讓我不忍離別。這里的一切都是那么的熟悉：同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲，悅耳的上課鈴，以及同學(xué)們的嬉笑聲，奏起一曲曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲。老師們的粉筆在黑板上飛舞著，傾述著那奇妙的知識(shí)，譜寫(xiě)成一律律優(yōu)美的樂(lè)章。那些立在墻上，給予我們動(dòng)力的'名言警句，我們?cè)谇驁?chǎng)上奔馳著，球在手上旋轉(zhuǎn)著，揮灑下既辛勤又快樂(lè)的汗水，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)喜悅的時(shí)刻。六年時(shí)光，恍若一場(chǎng)美夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)卻已成回憶，我渴望著能把這個(gè)美夢(mèng)一直做下去，活在快樂(lè)的時(shí)光中，因?yàn)檫@段青澀而又美好的記憶，又怎能叫人忘懷。
別了，我的小學(xué)時(shí)光，也別了，我敬愛(ài)的老師們。您們將知識(shí)的陽(yáng)光照耀著我們，照亮了我們的心田。您們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌倌耆A精力，辦公室里，您們不停地批改著同學(xué)們的作業(yè)，嘔心瀝血寫(xiě)下一道道紅筆印，將畢生心血住予我們。正如同“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！保@歌頌著您們高尚的情操，也獻(xiàn)上我對(duì)老師們的崇高敬意。
別了，我的小學(xué)時(shí)光。更別了，我親愛(ài)的同學(xué)們。感謝母校讓我們相聚，度過(guò)一段美好的時(shí)光，跟同學(xué)們?cè)谝黄饸g笑的時(shí)光，也是我在小學(xué)中最快樂(lè)的時(shí)刻。雖然，我們即將離別，但那一張張臉龐已經(jīng)深深印在我的腦海里。畢業(yè)雖是一首離歌，但絕不是一首悲歌。愿你幸福，擁有燦爛的前程，也同時(shí)擁有美好的過(guò)去，以及我們這些一輩子的同學(xué)們。
我們將踏上新的旅途，雖然離別，但以后仍會(huì)再次重聚。別了，我的小學(xué)時(shí)光。這段意義非凡的記憶，這段記憶將化作一束光，指引著我人生路上前進(jìn)的方向。
關(guān)于我的小學(xué)作文6
我上小學(xué)了，真高興。
我喜歡新的學(xué)校，新的老師，老師教我們排隊(duì)，找坐位，打飯，還發(fā)了新的校服，我喜歡每天穿著去上學(xué)，真神氣！我們班有好多小朋友，可是我都不知道他們的名字，每天看著小朋友們坐在座位上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我也要好好聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)。
關(guān)于我的小學(xué)作文7
我上小學(xué)已經(jīng)六天了，這六天我很快樂(lè)。早上我一來(lái)到學(xué)校，老師們就已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了早餐，我們只需要把桌布和飯碗準(zhǔn)備好就可以打飯了，早餐后我們就要開(kāi)始上課了，這六天我們上了數(shù)學(xué)課、體育課、英語(yǔ)課和外教課。
午飯后老師會(huì)派幾個(gè)同學(xué)把裝飯和菜的盤(pán)子和桶送到樓下，等他們回來(lái)的時(shí)候我們可能已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了。下午上課前，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)額頭上會(huì)有一顆小星星，這是老師獎(jiǎng)勵(lì)我們睡著了的同學(xué)的。下午上課的時(shí)候，我們要打起十一分的精神，認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)。
關(guān)于我的小學(xué)作文8
我們好，我叫xxx，生于河北涿州，本年十歲了。身高有一米五五，體重約四十公斤，可能平常有些偏食吧，歸于弱瘦型小男人。因?yàn)楦改腹ぷ髟�，我有幸成了一名留守兒童�?/p>
高興的韶光總是過(guò)得那么快，伴隨著炎炎夏日的離去，一葉落而知天下秋。我行將回到了解的學(xué)校，見(jiàn)到同學(xué)們那了解的笑臉，讓咱們一起踏入五年級(jí)的教室，開(kāi)端新的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)新的常識(shí)吧。
我的性格內(nèi)向也有些達(dá)觀開(kāi)暢，我樂(lè)于助人能夠和同學(xué)們和眭共處，有時(shí)遇到困難也會(huì)有些信心不足。平常爸爸會(huì)經(jīng)過(guò)一些經(jīng)典的故事來(lái)敘述一些做人的道理，說(shuō)這是咱們家風(fēng)家教的重要組成部分呢！
我的興趣愛(ài)好比較廣泛，音樂(lè)吉他、書(shū)法、閱覽、運(yùn)動(dòng)、旅游，不過(guò)在生長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)能夠自由支配的時(shí)刻越來(lái)越少，要學(xué)的常識(shí)越來(lái)越多。而爸爸告訴我，彈吉他，操練書(shū)法，多多閱覽也是歇息放松的一種高級(jí)方式，我表明置疑自己的人生。拿閱覽來(lái)說(shuō)，我讀過(guò)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、米小圈系列，讀過(guò)冒險(xiǎn)小說(shuō)查理九世系列，還讀過(guò)歷史小說(shuō)明朝那些事兒系列等很多書(shū)本。爸爸曾屢次告訴我，閱覽不光能夠?qū)W習(xí)常識(shí)，還能夠開(kāi)闊視野，結(jié)識(shí)書(shū)中老友。正如楊縝所言，古今多少事 ，都付笑談中。
關(guān)于我的好朋友，當(dāng)然有很多了，不光有班級(jí)內(nèi)的，像吳柯桓、趙澤鑫、趙梓潤(rùn)等，還有好些家里的親朋老友的孩子，咱們共處的都十分不錯(cuò)。父母常說(shuō)家庭成員都是對(duì)等的，我們都應(yīng)該以好朋友共處，但我十分置疑他們的動(dòng)機(jī)，哈哈！至于我特別喜愛(ài)的寵物是一條黑白相間，鼻子黑黑，嘴巴大大的狗，我給它取了一個(gè)十分巨大上的姓名：花花。它現(xiàn)已屢次成為我語(yǔ)文作業(yè)的描繪主角，而且得到教師的屢次好心提示！
每個(gè)同學(xué)都有自己的愿望，當(dāng)一名武士是我的遠(yuǎn)大愿望。要想成為一名武士，盡管我的體質(zhì)還有些偏弱，盡管家人說(shuō)我經(jīng)常顧此失彼，還有些懶床，但我信任經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和鍛練身體，一定會(huì)完成自己的愿望。
這就是我的毛遂自薦，期望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里能夠持續(xù)喜愛(ài)我。
關(guān)于我的小學(xué)作文9
小小的我
我，是為生活不停忙碌的一只螞蟻，是天邊的一顆不起眼的小星星。我一個(gè)小小的我。
我的長(zhǎng)相
我的個(gè)兒高，眉毛濃，一對(duì)圓溜溜的大眼晴，黑臉蛋。我有一對(duì)特別的招風(fēng)耳，耳朵邊沿兒有凹進(jìn)去的地方，媽媽說(shuō)是福耳朵，可我卻認(rèn)為是上天怕把我和其他小孩兒搞混才特意做的記號(hào)！
我
我，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，圓圓的小鼻子，一張小小的嘴巴和一頭微微發(fā)黃的頭發(fā)。我，喜歡穿顏色鮮艷有領(lǐng)子的衣服。我還頑皮愛(ài)動(dòng)，既沒(méi)有女孩子那種文靜，也沒(méi)有女孩子那種軟弱。
我愛(ài)集郵
我有許多課余愛(ài)好，其中興趣最大的要算集郵了。我喜歡五顏六色、印刷精美的郵票，在這小小的、一寸見(jiàn)方的畫(huà)面上，有的印著人物、風(fēng)景、花卉、有趣的動(dòng)物等，有的記載著一個(gè)個(gè)歷史事件。
我愛(ài)折紙
我對(duì)折紙喜愛(ài)到了如癡如醉的地步。就連吃早點(diǎn)的時(shí)候我也要翻閱折紙資料，傍晚我在這些折紙精品中流連。它們陪伴我度過(guò)美好時(shí)光，給我?guī)?lái)歡樂(lè)，給了我力量，在我的眼里，每一件折紙都充滿了活力。
我愛(ài)看星星
記得我小的時(shí)候，常常在傍晚仰望星空，好奇地看著那明亮的月亮和無(wú)數(shù)眨著眼睛的星星，遐想著自己飛上了太空與星星做了極要好的朋友。那是何等美妙神奇的夢(mèng)啊！
我愛(ài)海
我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽(tīng)著嘩嘩的響聲，那聲音好像演奏家高超激越的鋼琴曲，又好像歌唱家雄渾的進(jìn)行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌。
我叫寧
我的名字叫寧，這個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的字，寄寓著爺爺奶奶對(duì)我這個(gè)幾代單傳男孩子的希冀平平安安，安安寧寧�？晌夷�，偏偏生在猴年的末尾，是個(gè)小猴尾巴，性格嘛，就帶上幾分猴氣。
我叫劉夢(mèng)陽(yáng)
我姓劉，大名夢(mèng)陽(yáng)。我是屬羊的，爸爸就給我取諧音的陽(yáng)。陽(yáng)代表著男子漢的陽(yáng)剛之氣和太陽(yáng)的光輝嘛！爸爸希望我長(zhǎng)大后成為頂天立地的男子漢，并能像太陽(yáng)一樣，照亮別人。至于夢(mèng)字嘛！那是因?yàn)閶寢屔业那耙粋�(gè)月的一天晚上，爸爸夢(mèng)見(jiàn)媽媽生了個(gè)可愛(ài)的男孩。嘻嘻！
我叫何晨耕
轉(zhuǎn)學(xué)后的第一天，老師讓我介紹一下自己。我壯了壯膽，走上講臺(tái)。我叫何展耕，我清了清嗓子，何是人可何，你們別看我黑黑粗粗的樣子，人還是可以的。同學(xué)們一聽(tīng)都樂(lè)了。我接著說(shuō)：晨，是清晨的展，點(diǎn)明我是早展出生的。我屬牛，所以第三個(gè)字用的是老牛耕地的耕。最后我告訴大家：這個(gè)名字表達(dá)了爸爸媽媽的希望，他們希望我干什么事都要像牛耕地那樣，踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，不屈不撓。我的話音剛落，教室里響起了一陣掌聲。
我好奇
我對(duì)世界上的每一樣事物都充滿著愛(ài)心，充滿著好奇。小時(shí)候看母雞孵蛋，我模仿它一蹲幾個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在我依然童心未泯，依然是那個(gè)小小的我。路邊開(kāi)了兩朵別致的花，我驚嘆；一只小蜻蜒誤以為我額前顫動(dòng)彎曲的劉海兒是木麻黃的葉子，飛了上來(lái)，我驚嘆；天邊的云露出一角明亮的天，我驚嘆。身邊有太多的新鮮事物，它們都深深地吸引著我。
我熱情開(kāi)朗，又大膽頑皮。爽朗、火熱的夏天是我翱翔的時(shí)刻。那天，蟬聲一起，我就急不可待地?fù)Q上了短褲，像冬眠太久的小獸，興奮地沖下樓去，心里只想著去吃嫩竹和桑葚，去摘柳條編個(gè)花籃，去可是出師不利，和買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞了個(gè)滿懷。
高分困惑著我
我仿佛感到，我是最不幸的人，只有分?jǐn)?shù)才能代表我的一切，分?jǐn)?shù)就是我活著的標(biāo)志。為什么只有高分他們才能平眼看我，不然我就好像矮了半截？我對(duì)自己的前途迷茫了，我活著就是為了高分?jǐn)?shù)嗎？為什么在家長(zhǎng)心里只有分、分、分！
我的表現(xiàn)
捉迷藏
爸爸，快來(lái)找我呀！爸爸聽(tīng)到我的叫聲，來(lái)找我了，在寫(xiě)字臺(tái)下，找到了一個(gè)扎著馬尾辮，有～雙小眼睛、扁鼻子、小嘴巴的小姑娘。那就是我，我一笑，露出了不怎么整齊的牙齒。
捉老鼠
我拿來(lái)個(gè)捉老鼠的小夾板，把棉花纏在鐵夾上畢竟是家賊，我還是手下留情，上好機(jī)關(guān)，放在煙盒前，萬(wàn)事俱備，只等著小偷送肉上砧板。
想
我托著下巴想，用它買(mǎi)點(diǎn)什么呢？買(mǎi)書(shū)？不，家里已有不少書(shū)了。買(mǎi)點(diǎn)吃的，不，自己那么大了，還這么饞嘴。那給家里人買(mǎi)點(diǎn)什么呢？媽媽?zhuān)堪职郑繉?duì)！給奶奶買(mǎi)
寫(xiě)作文
我一次又一次細(xì)細(xì)尋找，一下子看中了耐克運(yùn)動(dòng)鞋的廣告：穿上它，會(huì)使你有起跳、騰空、超越一切的感覺(jué)！我模仿著寫(xiě)了幾個(gè)字：準(zhǔn)備著彈射，飛越，沖刺！寫(xiě)完后，我都有點(diǎn)自命不凡了，不禁為自己喝彩：好！只有九個(gè)字，真精練！可只有這一份宣傳品哪行��！
縫包
我先剪了一塊直徑為兩厘米的圓布，把一粒大個(gè)兒的黃豆放在中心包住，然后用線把口縫死。在燈光下，我一針接一針，一下接一下地縫著。哎呀，由于我使勁太大，一不小心，左手食指被針刺破了，流血了。
集郵
每當(dāng)家里親友來(lái)了信，我就把郵票小心翼翼地剪下來(lái)；聽(tīng)說(shuō)哪里有新郵票賣(mài)，就纏著媽媽去搶購(gòu)：連北京的趙叔叔手里買(mǎi)多了的四方聯(lián)，也被我千方百計(jì)追討回來(lái)了。
關(guān)于我的小學(xué)作文10
夜晚，我打開(kāi)窗戶，窗外一片寂靜，月亮將他皎潔的月光揮灑在大地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，是黑夜變的似乎更加漫長(zhǎng)。天空中閃爍的星星像一眨一眨慈祥的眼睛。我看著看著，那星兒勾起了我對(duì)李老師的思念……
可曾記得，在燈光下是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)，在節(jié)假日，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在不厭其煩的幫助我們？在我們犯了時(shí)，是誰(shuí)在苦口婆心的教導(dǎo)著？那便是您，我敬愛(ài)的老師！
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。但我歸信您定會(huì)與青山同在，與日月同輝，因?yàn)槟穆殬I(yè)是神圣的，是偉大的！您將永遠(yuǎn)留在我們心中！
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天的早晨，因?yàn)橄铝搜�，大家都很高興。在課間的時(shí)候，大家都跑到操場(chǎng)去玩。我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，盡情的玩耍著。突然，“嘶”的一聲，手不小心被鐵欄桿上的鐵絲劃了一下，劃開(kāi)了一道口子，很長(zhǎng)。接著，血一下子就冒了出來(lái)，殷紅的血滴在白色的雪地上，顯得格外刺眼。由于天氣很冷，被劃開(kāi)的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙，眼淚花兒都冒出來(lái)了。同學(xué)們都圍了上來(lái)，不一會(huì)兒，老師就被同學(xué)們叫來(lái)了。她把我領(lǐng)到辦公室，有酒精幫我清洗傷口，然后用繃帶包扎。您雖然沒(méi)有說(shuō)一句話，卻勝過(guò)說(shuō)一大堆話。那是可謂是“無(wú)聲勝有聲啊”。那一幕，深深的感動(dòng)了我……
�。±蠋�，我為你歌。您含辛茹苦，付出了您全部的心血，付出了您那寶貴的青春，把他獻(xiàn)給了教育事業(yè)。您用真情來(lái)呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。您用心血來(lái)澆灌著我們。老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我們的良苦用心！謝謝您的付出，謝謝您對(duì)我們的愛(ài)！
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