爬保俶山小學(xué)作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的爬保俶山小學(xué)作文500字，歡迎大家分享。
爬保俶山小學(xué)作文 篇1
今天是星期天，早上陽光透進(jìn)臥室。最近連續(xù)下雨，今天，天氣放晴了，我、爸爸、媽媽和舅舅決定到西湖游玩。
走在湖邊，我四處張望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一座塔聳立在山頂。我問媽媽：“那是什么塔？”“那是保俶塔，可以爬上去的。”
“那我們上去看看。”我提議。于是，我們沿著彎彎曲曲的臺(tái)階，不知不覺，到了保俶塔下面。保俶塔高約二十米，看上去有點(diǎn)陳舊，尖尖的塔頂直沖云霄，這里吸引了大量的游客。在塔的對(duì)面，有幾處險(xiǎn)峻的高峰。再往上去，多處都是陡峭的石階，走起來有些困難，但我還是決定到最高峰去看一看。眼前出現(xiàn)了一條山間巖縫，幾乎只能容納一個(gè)人通過，如果對(duì)面來人那就要“堵車”了！我們慢慢地走了過去，發(fā)現(xiàn)最高峰無法走上去，只能手腳并用，賣力地爬上去。爸爸告訴我要小心一點(diǎn)。我試了幾次，心里有些緊張，最后，我終于登上了最高峰。站在峰頂，我看到秀麗的西湖好像縮小了，小船兒劃來劃去，高樓大廈變矮了，人和汽車看起來就像小螞蟻，連綿起伏的山脈就像在我身旁……
爬保俶山讓我收獲了很大的快樂，真讓人流連忘返。
爬保俶山小學(xué)作文 篇2
今天早上，爸爸又帶著我一起去爬保俶山了。到了保俶山的門口，我懷著興奮的心情爬了上去，到了半山腰，我覺的有一片雪花飄到了我的腳上，我抬起頭來一看。��！下雪了！先是小朵小朵的雪花，柳絮般地飄揚(yáng)，我趕快走到山頂上，我站在山頂上，四出遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的山丘若隱若現(xiàn)。雪把整個(gè)西湖罩上了一層薄薄的輕紗。
一路上，我遇到了許許多多的有趣事，一位老大爺走了過來，就大叫：“慢慢來�！比缓笪矣致牭搅硪晃焕洗鬆斁驼f：“加油，加油。”還有很多小朋友也在爬山。
下了山，我戀戀不舍得望著山頂?shù)难�。在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)后，我在地上撿到了一粒松毛果。我高興的一蹦三尺高。高高興興得回到了家，媽媽驚呀得說：“你怎么變成一個(gè)‘小水人’了�！蔽也幌胄啪团艿界R子里一照，��！我看到了鏡子里有一個(gè)頭上都是水的小水人。原來我真的是一個(gè)“小水人”。
爬保俶山小學(xué)作文 篇3
今天是年初七，晴空萬里，陽光燦爛，我和外公外婆一大家子人去爬保俶山，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是我們每次來杭州很喜歡去的地方。
保俶山座落在杭州市中心體育場(chǎng)路與西湖之間，山上有很多的名勝古跡，每天都有許多人去爬山，即有外地游客，也有當(dāng)?shù)亟∩淼娜�。爬到半山腰的時(shí)候，我開始?xì)獯跤�，兩腿發(fā)軟。突然，我聽到一聲聲怪異的叫聲，只見一位四十幾歲的中年人從我面前經(jīng)過，步伐很有節(jié)奏感，聲音就是他發(fā)出來的。我奇怪極了，問了小阿姨才知道原來那位伯伯是在練氣呢。我堅(jiān)持著繼續(xù)往上爬，終于來到了初陽臺(tái)。這里，據(jù)說海拔有一百二十五米，是西湖觀看日出最佳的地方，被列為錢塘十景之一。這兒簡(jiǎn)直是老人的天下：有遛鳥的，有聽收音機(jī)的`，有練氣功的，也有三五成群聊天的。我們還遇到了剛才半山腰練氣的伯伯，他正在初陽臺(tái)的遺址中吹笛子，這是一個(gè)簡(jiǎn)陋的建筑，四四方方的石屋子，沒有窗戶，只要一條一人寬的縫隙，但是回音很好，笛聲悠揚(yáng)，非常動(dòng)聽。
我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過了抱樸院，這是座晉代的道觀，有著悠久的歷史。我們來到了保俶塔，它是西湖文化景觀中的佛教文化代表性史跡之一，是北宋太平興國(guó)元年建造的，高四十五米，是西湖景觀標(biāo)志性建筑。最后，我們來到了一線天，一家人拍照留念，我忽然想起了學(xué)過的一句詩可以描繪眼前的景色：誰知絕頂千尋地，只依孤懸一線天！
下山離開的時(shí)候，我在心里默默地想著：保俶山，你太美了，我還會(huì)再來的。
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