我的朋友小學四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友小學四年級作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友小學四年級作文1
我有一個朋友，他有著高高的額頭，長長的臉，一個長鼻子掛在臉上，鼻子頭上還是紅的，嘴唇很寬大，一副大貴人臉，算卦的都說他是有大富貴之人。對于這些算卦的，他一般都選擇不信，他告訴我，他只相信做人要靠自己。
記得一年級的時候，我七歲，在當時我算是讀書比較晚的，我們班上只有一個人和我一樣大，那就是我的朋友，他是因為降級才會和我一級，而他卻絲毫不為自己的降級而自卑，他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜歡開懷大笑，他總是這樣。
他是一個十分友善的人，一天都帶著充滿陽光的笑臉，給人一種想靠近他的沖動，因此班上的人都很喜歡他，就連老師也經(jīng)常夸贊他。
我和他都是農村孩子，一年級的時候，我們學校門口有一家小買部，買的都是一些比較便宜的小吃，我記得當時我們最愛吃的是小買部的辣條，五毛錢一包，我當時一年級因為家里窮，沒有零花錢，而他比我好，有一元錢的零花錢，可以買兩包辣條，而我每次都要一包，剛開始是他主動，后來變成我主動了，而他卻絲毫不怒，相反還很高興，想起這件事，我就感覺到溫暖。
我有一個朋友，他濃眉大眼，他有一副貴人相，但這些都不重要，重要的是他對待人樂觀向上的心，
我的朋友小學四年級作文2
創(chuàng)客這個名字表示表示創(chuàng)新的意思，只有創(chuàng)新才會有更大的收獲，現(xiàn)在我們的時代，都是創(chuàng)新改變的，這樣我們現(xiàn)在創(chuàng)作更多新的東西，讓世界變得更美好吧！
我就有這樣的朋友，不但會創(chuàng)新而且還會讓那個東西變得更好。
再有一次中午，她到我們家吃飯，我一進門見家里空無一人。只見桌子上有一張紙條，和一張十元錢的人民幣。我打開那張紙條，看見媽媽給我說的話媽媽說:“今天中午媽媽有事不能在家你就拿著這張十元錢出去買飯吃吧！”我的朋友看見了，她說:“那你出去買飯吧我可以自己回家吃飯，”“那不行我都跟你媽媽說了，今天中午你到我家吃飯，你的媽媽也同意了我不能失信，”我說。在這時我的朋友出了一個辦法說我們就這樣分開，你花五元錢我花五元錢，不是每人都能買一碗炒米嗎？我說行啊！你還挺聰明的嗎！就這樣我們中午一人吃了一碗炒米，還飽飽地。到了晚上我回家，媽媽說今天中午你都吃的什么呀！十元錢都花完了，我說今天中午我的朋友來我們家吃飯，只見你給我了一張紙條和十元錢。我只能給她五元錢，我分五元錢，一人吃一碗炒米，媽媽說吃飽了沒有。我說啊吃飽了，還剩了點呢，媽媽說吃飽了就行，看你倆真聰明。
只要創(chuàng)新就會讓世界變得更美好。你看我的朋友就會創(chuàng)新聰明��！
我的朋友小學四年級作文3
我有一個很特別的朋友,它就是創(chuàng)客。你可能會問什么是創(chuàng)客呢？不要著急,下面我就會把它介紹給你們認識的。
今天是星期天,也是我每周一節(jié)美術課的時間,所以我今天就把我的創(chuàng)客朋友請了來,并在老師的指導下把它變成了一把美麗的紙質雨傘。
首先，我們要先準備一個純色的紙質雨傘，然后在上面作畫，我今天要畫的是蓮花。老師先讓我們在傘上先畫出一個巨大的雨點兒形，再在周圍畫上五片和它大小一致的花瓣，再給花朵畫上莖，這樣，一朵蓮花的輪廓就畫好了。下面我們就可以給蓮花上色了。我拿出了水粉盒，先用畫筆挑出來些白色，再在白色中加入少許的玫瑰紅色，快速調出蓮花花瓣的顏色,用畫筆一點一點的把蓮花花瓣涂出來。這個時候一定要仔細，千萬不能把顏料涂到花瓣外面。因為好的作品是要做到細心和有耐心的�；ò晖亢煤�,我們再用檸檬黃色和桔紅色調出花莖的顏色，把花莖也涂上顏色。這樣，一朵美麗的蓮花就完成了。
第二節(jié)課,我們再用深綠色和中綠色調出背景色。把背景給涂出來。最后,我們又用黑色把花莖上的小刺刺給畫出來，再用深綠色和黑色調均勻，用這個顏色給背景做上妝飾。到這里我的這副創(chuàng)客畫就完成了。
這節(jié)課雖然很不易，但我還是很喜歡。我也更加的希望能有更多節(jié)這樣的創(chuàng)客課,使我能從中學到更多的知識。同時也可以給大家?guī)砀嗟膭?chuàng)客作品。
我的朋友小學四年級作文4
每個人只有知識，或者只有勇氣、智慧、辛勤、勞動，等各種各樣的情感上的東西是遠遠不夠的，在我們童年的時光里，一樣東西是必不可少的，有了它，你的童年必定完美無缺，獨一無二的！它就是——友誼！
在我們的童年里，友誼是我們必須做的，也是決定你命運之輪的大門，你選擇沒有友誼的話，你今后的生活必定暗無天日，孤單永駐你身邊；如果你選擇二，有友誼的話，你今后的人生必定光彩奪目，幸福、快樂，永駐你身心。
要有友誼的話，就必須要接交朋友，朋友是什么呢？是友誼的“接待者”。說起朋友，我就有太多太多了，姓劉的、姓馬的、姓高的、行李的、姓張的、性飛的、幾乎《百家姓》里所有的姓名都有一個，或者有十幾個呢！其中，最有商業(yè)頭腦的就屬我的朋友——
劉大創(chuàng)客了！
每一個開創(chuàng)企業(yè)的人，或者是每一位成功人士都是創(chuàng)客呢！在公司干副經(jīng)理，銷售部正經(jīng)理的老爸，就是偉大的創(chuàng)客之一。劉大創(chuàng)客的身上有以下幾大優(yōu)點：第一，就是專注，不管做任何事情，不三心二意，總是說一不二，認真而完美的完成；第二，就是冷靜，不管遇到什么樣的事情，都非常冷靜，遇到大事他也不會亂了馬腳，都能出色完成。
記得，上一次，我在玩拼裝機器人，爸爸給我買了一個一百多的拼裝機器人，那是個戰(zhàn)斗飛機，大概有二十厘米長，特別大，而且特別密，那時，我才七歲，因為拼不好所以氣地哭了起來，爸爸看到了，二話不說，就“埋頭苦拼”了起來。一會就拼好了，爸爸令我刮目相看，爸爸創(chuàng)造的飛機非常好看，如真的一樣。
大家都知道了吧，我的朋友是創(chuàng)客�。�！
我的朋友小學四年級作文5
我有一個好朋友，比我小一歲，叫好好。
好好笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。長得人見人愛。
好好平常總是樂呵呵的，還不時地講一點笑話。跟她在一起，能讓你忘記所有的煩惱。
記得有一次，我和好好玩兒辦案游戲，她當犯人和原告，我扮縣官。我坐在床上，好好像犯人一樣跪在我面前。這時，我感覺自己真的像縣官一樣，一會兒拍驚堂木，一會兒命令手下打被告，好好呢？一會兒跪在床的左邊當原告，剛說一句話，又得跪在床的右邊扮被告，那忙活勁兒，別提多好笑了。
當一個案子水落石出時，犯人得挨板子。只見好好趴在床上，我拿出她爺爺?shù)墓展�，假裝棍子，往她屁股上打。好好表演的真像一個犯人似的，一個勁的求饒，說：“縣官大人，饒了我吧，下次不敢了。”她那樣，真讓人啼笑皆非。我聽了她的話，便仁慈了一回，說；“好吧，下次再犯，絕不輕饒！”她聽后忙說：“謝謝縣官大人，下次絕不再犯�！�
這就是好好，我的開心果，她使我忘掉了所有的煩惱。
我的朋友小學四年級作文6
動物是我們人類的朋友，它們陪伴我們成長，給我的生活增加了許多的色彩，而我有兩個小伙伴，它們是―金魚‘安安’和‘奇奇’。
安安和奇奇可漂亮了，渾身上下紅彤彤的，金魚安安的背上是紅色，肚子下面是黃色。而奇奇是背上面是紅色，肚子下面是白色。他們在陽光的照耀下，鱗片把它們映襯得閃閃發(fā)亮光彩奪目，好像紅寶石一般，美麗極啦!它的尾巴像一件美麗的白紗裙，炯炯炯有神的眼睛像銅鈴一樣，那鯺像一層輕巧的紗衣，映襯著它漂亮的尾巴，那真是巧奪天工，就像仙女織的錦緞裁成的漂亮的紗裙。
小魚很調皮，不知為何，每天金魚們總是會吐很多的泡泡，好像在比誰的泡泡大似的?后來我知道啦，小魚可以通過吐泡泡，來吸收水中的氧氣。有時它會來個鯉魚打挺，也有時它會往上跳躍，突然竄出水面，又一頭扎個猛子向下游去，那樣子真是調皮可愛，如果你不注意，會把你嚇一跳的。
金魚游泳的姿勢更美。它們游起來輕輕擺動身體，向前游去，如同滑雪的運動員。它那靈活的身體如同一個漂浮的絨球來回飄浮著，那么的美麗。他們一前一后追逐著，游動著，嘻戲著，像兩位美麗的.仙女一樣。
這就是我的朋友――金魚安安和奇奇。
我的朋友小學四年級作文7
在生活中，每個人都需要朋友，我也有很多朋友，但是，最要好的朋友還是***。
他的眼睛小小的，只要一笑，就像彎彎的月亮一樣，高高的鼻子下面，還有一張能說會道的小嘴巴，他一笑起來還有兩個淺淺的酒窩。他白白胖胖的，雖然很胖，但是他的體育成績非常好，跑起來飛快。
他是一個非常熱心的人。有一次，我的英語書忘記帶了，快要上課了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，既擔心被老師批評又怕上課沒法認真聽，正在我著急萬分的時候，這一幕被邵星博看到了，他急忙上前問我：“你怎么了，這么著急？”當他聽我說完，趕緊跑回自己桌子前拿出英語書，然后遞給我，我心里非常納悶：“他的書給了我，他怎么辦呢？”，只見他箭一般飛奔到三七班，尋找他認識的伙伴去借書。這時，我的心里有一股暖流在涌動。
我非常慶幸我有一個好朋友，正是因為有了他，我的生活變得更加多姿多彩。
我的朋友小學四年級作文8
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫周欣如，她身材適中，有一張圓圓的臉，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。
我與她相處了四年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿這地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是欣如卻說：“我們應該幫助他找到這處地方。”我說：“要是幫他找得花一段時間，那么就會耽誤了我們的行程。”她說：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，被問著的人也同我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對�。 蔽医K于被她說服了。于是便一同去找那地方，當了大概半個小時的義務導游。之后我們高興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因為做了一件好事，我們玩起來特別開心。
后來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開了，但我們的友誼是分不開的，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她那樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。
我的朋友小學四年級作文9
我的朋友是一個兩面朋友固然有時很吝嗇，但我和他還是好朋友。
他長得又矮又小，短短的頭發(fā)，兩只小眼睛，鼻上架了付藍色的眼鏡，現(xiàn)在知道了吧，他就是我們班最矮的同學---王小力。
上周一早上，他下樓的時候，我看見他手上拿著幾根芝麻條，津津有味地吃。當時我看了一眼，問：你沒吃早餐么？沒有啊，只不過沒吃飽。當時我也懶的問，就沒當回事。
放學后，他一見我就問，你帶吃的了么？我回答說難道你沒帶糧食充饑么？他不好意思的說對呀，我有是有，不過。剛說到這里，我就產(chǎn)生了矛盾，這時候，他似乎看透了我的心思，便求我，撒嬌的說：
求你了，就給我嘛沒辦法，我只好從書包里拿出餅干，給他吃，只見他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完，他媽就來了，到了車上，他拿出糖吃，我問他要一粒吃，可是他卻說：干嘛給你吃？這時候，我真是又恨又氣。這時候，我想起了我的書包里還有餅干，嘻嘻，幸虧，有餅干吃，看你怎樣辦，說著，就拿出餅干，哇，給我吃一點吧他說的有點懇求的感覺，沒門說著，我咬了一口，他只好看著我大飽口福。
這就是我的兩面朋友，他真是又可愛又可氣。
我的朋友小學四年級作文10
申**既是我的好朋友又是我的鄰居。我們一起坐校車上學，一起回家，有好吃的東西會一起分享，周末我們還常常在一起玩耍。
有一次，我們倆在玩抓人游戲。我抓他的時候，他很靈活，就算我抄近道怎么也抓不到他，他就罵我是慢蝸牛。
“什么？”我還是第一次聽到有人給我取這么難聽的外號，我非常生氣，完全控制不住我自個兒的情緒。我簡直像離弦的箭一樣直沖到他的身邊，然后往他身上一撲，他被我撲倒了，緊接著我又握起了拳頭一拳頭打在他臉上。結果，我打他一拳，他打我一拳，我踢他一下，他還我一腳，誰也不讓著誰。就在這時，我不想再打了，反正到最后都是兩敗俱傷，我就說了一句狠話：“如果再讓我看見你，你的小命就不保了�！本瓦@樣，我轉身默默地走回了家。
回到家，媽媽給我做了我最愛吃的紅燒肉，我一口也沒動；寫作業(yè)的時候，感覺心里有塊大石頭；覺也睡不著，總回想著我的話是不是說重了。我打算明天先低頭和他道歉。
第二天，我在校車上對申冰睿深深地鞠了一躬，請他原諒我，他不好意思看看我，也向我道了歉。就這樣我們各自放下了心結。
朋友是我們的財富，我們要珍惜它。我覺得我們不應該為了一點小事而傷了友誼，因為這不值得。
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