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      哦,我明白了小學(xué)作文

      時間:2021-05-24 19:01:08 小學(xué)生作文 我要投稿

      哦,我明白了小學(xué)作文(通用13篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的哦,我明白了小學(xué)作文(通用13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      哦,我明白了小學(xué)作文(通用13篇)

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇1

        陽光明媚,暖風(fēng)徐徐,又到了放風(fēng)箏的時節(jié)。望著天空中忽上忽下的風(fēng)箏,我就會想起我的同桌——張麗,想起那節(jié)班隊課……

        終于盼到班隊課了!整個教室都是興奮,都是我們嘰嘰喳喳的講話聲——早在一星期前,老師就答應(yīng)我們,這節(jié)課要帶我們到操場上去放風(fēng)箏。同學(xué)們個個興致勃勃,起勁地談?wù)撝髯躁P(guān)于風(fēng)箏的話題。平日愛湊熱鬧的我,卻把自己“擱”在一邊——我沒帶風(fēng)箏。我多么希望自己能有一只漂亮的風(fēng)箏,能和同學(xué)一起放飛!每次回到家,看看躺在床上已有幾年的爸爸,又想想滿臉皺紋和疲憊的爺爺,話剛到嘴邊,又被我生生地咽了回去。我實在開不了口,“風(fēng)箏”兩個字就一直深深地藏在我的心底。

        放風(fēng)箏了!操場上,到處都是同學(xué)奔跑的身影,清脆的歡笑。一只只漂亮的風(fēng)箏,慢慢地飛上了藍天。我一個人站在邊上,一會兒抬頭看看天空中的風(fēng)箏,一會兒又看看同學(xué)們忙碌的身影,成了操場上最空閑的人。

        “還是回教室看書吧!”我剛轉(zhuǎn)過身,忽然聽到背后有人叫我。只見同桌張麗拿著她那心愛的風(fēng)箏,向我跑過來:“小燕,我的風(fēng)箏老是飛不高,你能幫我放上去嗎?”望著張麗一臉細汗,不知怎么地,不會放風(fēng)箏的我,竟然爽快地答應(yīng)了。

        “給!”張麗一把將線軸塞進我的左手。迎著暖和的春風(fēng),我拉著線,開始笨拙地放風(fēng)箏了!袄蠋熣f,要迎風(fēng)慢慢地跑!”“注意腳下……”耳邊不時傳來張麗的喊聲。風(fēng)箏漸漸飛高了,融入了天空中的風(fēng)箏盛會!“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”我高興,我激動,我興奮,仿佛在天空中自由飛翔的,不是風(fēng)箏,而是我自己。一旁的張麗也高興得手舞足蹈……

        晚上,我攤開日記本,準備記下那開心的一刻。就在拿起筆的一剎那,腦海里突然閃過一個鏡頭:中午,幾個自己在操場放風(fēng)箏的同學(xué),擁著張麗一起走進教室,他們都非常羨慕張麗,因為,她的風(fēng)箏飛得最高!我多糊涂!原來,張麗很會放風(fēng)箏的,可她……

        哦,我明白了!

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇2

        在生活中,每個人做的某件事,也許都是不經(jīng)意間流露出來的,但有些事情卻會讓我們?yōu)橹鸷场蔷褪莵碜杂凇靶撵`深處的美!”

        “姐姐,姐姐,我要和飲料!”哎!現(xiàn)在連回家的錢都沒有了,妹妹還嚷著要買飲料喝。

        媽媽在出門前給我了50元錢帶著妹妹去公園玩,可是這錢跟著妹妹,不到半小時就快沒影了,只剩了2元零錢。我不知如何是好,只好先騙她先往前走:“妹妹,你不是口渴么?現(xiàn)在姐姐的錢都快花光了,咱們就再堅持堅持,前面有車站,等我們回到家,你想喝什么都有!泵妹寐犃,也無話可說,只好點頭答應(yīng)了。我長舒一口氣,心想:終于可以擺脫她的喊叫了!我和妹妹頂著頭頂灼熱的太陽一路小跑,終于馬上就要到車站了。

        這時,只見一位老爺爺正在拄著拐杖在地上找東西,我和妹妹連忙跑過去:“大爺,您有什么需要幫忙的么?”“哦,小朋友,我是個盲人,我的一元硬幣掉在了地上,能幫我找找么?”我和妹妹點頭答應(yīng)了?墒俏覀冋伊撕荛L時間都沒找到,便說:“老爺爺,您的錢真的掉在地上了么?”,“怎么?找不到了么?那算了,我可以走路回去,謝謝你們了!蔽业男睦锖懿皇亲涛,和妹妹對視了一下,眼看車就快過來了,妹妹朝我點了點頭,我笑了!袄蠣敔,找到了,找到了!”說著,我從兜里掏出我們僅有的2元硬幣,拿出1元給他,老爺爺高興極了!袄蠣敔,車來了,我扶您上車!”“真是謝謝你們了!”回頭,我看到妹妹滿臉的激動,我感到欣慰極了!我牽著妹妹的手,高興地踏上了回家的旅程……

        看!這不就是發(fā)自心靈深處的美么?這世界上還有什么可以比這還動人?有什么比著更溫暖?是啊,我相信,在我們身邊,還會有更多的事情等待著我們?nèi)椭,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這世間的美,并用自己的雙手創(chuàng)造出這樣動人的“奇跡”吧!

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇3

        生活中每天都會發(fā)生許多不引人注目的小事,你也許會熟視無睹,可你帶著一顆善感的心去感悟時,你會發(fā)現(xiàn)許多不平凡的小事中蘊含著不平凡的美,真的是“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。有一件小事使我明白了這個道理。

        為了裝扮我們的教室,老班提議讓同學(xué)們帶些小花小草來建一個“園藝角”。于是第二天,窗臺上便擺滿了了許多小巧漂亮的植物:蘆薈,吊蘭,米蘭,另外,還有一棵不知名灰頭土臉的小草。

        這真的是一棵名副其實的草,幾片薄薄的葉子,一個矮小細弱的莖,連裝它的花盆都造型簡單土里土氣,不少同學(xué)都輕聲議論著那些漂亮可愛的花草,哂笑是誰把這樣的草也帶來。語文課代表說“這可謂是以丑襯美吧”。

        班里的生活委員每天都會給那些漂亮的.花澆水,還勤快的把它們都搬到太陽底下曬曬“日光浴”。于是這些討人喜愛的花草長勢良好,好像在陽光底下歡笑可那株草總是被生活委員忽略,可憐兮兮的縮在教室窗臺的角落里不言不語。

        我每天都會走過窗臺看看這些小植物。有一天,我在窗臺上發(fā)現(xiàn)了這株無名草,它沉默膽怯的躲在一邊,與“大部隊”保持著一段不斷的距離。班里的最角落,平時默默無聞的女孩。正在它身邊澆水。她專注地注視著那株草,眼里透露出一絲憐愛與倔強--我想,他就是小草的主人吧?

        我走過去,靠近她:“這是你的草?”她偏過頭看了看我,眸子里掠過一絲驚訝。見她沒回答我,我又問了一遍。也許是平時不跟人交流的原因吧,她臉上泛起一陣紅暈,她垂下眼睛,松開咬緊的嘴唇:“她是我的花!蔽毅读艘幌,問:“這棵草,她會開花嗎?”聽出我的話語中帶著懷疑,她盯著小草寥寥幾片的葉子,倔強的說道:“只要我不放棄,她總有一天會開花的。我相信!闭f完,她就跑開了。留下我一個人沉思了許久。

        我開始關(guān)注那棵無名的草,想看看它究竟會不會開花。那株草努力地生長著,莖漸漸高了,葉子也逐漸寬大起來。

        有一天傍晚,放學(xué)了。我照例去探望那會開花卻未開化的草時,竟看到莖的頂端飄著一抹紅色!她在晚霞的映襯下,紅的令人心醉!

        她開花了!我驚喜的跑過去,想仔細看看這奇特的花?勺呓磺撇虐l(fā)現(xiàn),那抹閃亮的紅色并非是花瓣的顏色,而來自一片漂亮的葉子!她驕傲地立在莖的頂端,扮演著花的角色,卻比花更加美麗。這株平凡的小草,這株平凡的小草,終于開出“執(zhí)著,倔強”的“花”!我想起那個沉默少語的女孩。

        原來一株草也有一顆開花的心啊。哪怕沒有開花的能力,也要用意志開出一朵“花”來。其實人亦是如此,就像那女孩,縱然被人忽視,也倔強的想要“開花”。她終于開出一朵“花”,一朵執(zhí)著倔強的的“花”,這花有著特別的美!

        霞光中,注視著那多美麗的“花”,想起那個執(zhí)著倔強的女孩,我自言自語道:哦,我明白了。

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇4

        數(shù)學(xué)作業(yè)第十八頁的那道“一個方形有四個角,剪去一個角還剩幾個角”的題,我開始回答的是還剩三個角。爸爸給我用一張紙畫了幾個方形,用了三種方法來剪去一個角,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)有三個角、四個角、五個角三種答案。

        我現(xiàn)在明白了,一個方形原來可以用三種方法來剪去一個角。

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇5

        昨晚睡覺前,媽媽忽說她有點“耳鳴”,我問媽媽,那你的耳朵可以看見東西了?媽媽說不是嘍,“耳鳴”就是耳朵有聲音,鳴是響的意思,在此就是嗡嗡作響啊,哦,我明白了;可是媽媽突然說:寶寶睡覺離我遠點,不然媽媽的耳朵會影響到你的睡覺,我湊近媽媽的耳朵,沒有聲音?

        媽媽做鬼臉親了我一口說,哦,那我也明白了,啊,原來媽媽也有不明白的事情啊哦,我明白了。

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇6

        “至人無己,神人無功,圣人無名!

        莊子說的。

        一直以為,古人會單純一點,他們生活的環(huán)境應(yīng)該沒有那么復(fù)雜。但現(xiàn)在漸漸的發(fā)現(xiàn),原來那時候也應(yīng)該像現(xiàn)在一樣。

        莊子一定也是搞不定自己的老板,又看不慣那些能搞定自己老板的人,才這么說的。

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇7

        生活中每件事都蘊含著一個道理,就看你你能不能用心去發(fā)現(xiàn)。

        最近學(xué)校門口有賣蜜蜂卵的,有的同學(xué)把孵出來的蜜蜂帶到學(xué)校里來,帶到學(xué)校里來也就算了,可他們還拿著蜜蜂嚇唬人,我就是受害者之一。

        我明白了,要想不被別人欺負,自己首先要強大起來!“媽媽說:”是啊,不僅人這樣,國家也一樣,要想不被被人欺負,首先自己就要強大起來!“

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇8

        我們教室里有一盆含羞草,它沒有白楊樹那么高大挺拔,但是它嬌嫩纖弱的樣子非常討人喜歡。

        含羞草高約10厘米,莖上有小刺,這些小刺有的尖,有的軟,有的長,有的短。它得葉子綠油油的,是二回羽狀復(fù)葉,羽片2個,小葉大約20個。

        你只要輕輕 觸動它一下,它那開放的羽狀復(fù)葉立即閉合起來,緊接著整片葉子也垂了下去,顯出害羞的樣子,真像一位害羞的小姑娘。

        含羞草真的害羞嗎?我從網(wǎng)上查到資料,原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包,叫“葉枕”,里面含有充足的水份,它有敏銳的感覺。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時,葉枕 中水就馬上流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來,含羞草不只是被手摸時才垂下葉子的,遇到雨天與強風(fēng)時,它的葉子也會垂下來;而當(dāng)風(fēng)雨過后,水份慢慢恢復(fù)時,葉子也就恢復(fù)原形了。含羞草跟我們?nèi)艘粯右X,睡覺的時候葉子就會合攏,當(dāng)光照時,葉子又會張開。原來它不是害羞,而是保護自己的一種方法。

        《辭!肥沁@樣解釋的:含羞草有毛和刺的草本植物,二回羽狀復(fù)葉,富感應(yīng)性,夏秋開花,花淡紅色,頭狀花序,可藥用每能安神震驚、止血收斂、散淤止痛,厲害吧。

        哦,我明白了,原來小小的一株含羞草卻有著神奇的生命力。

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇9

        當(dāng)打我的記憶簿時,有一件事使我難以忘懷。這件事是關(guān)于一位母親和一個活潑可愛的小女孩的生命。

        那是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨,我和媽媽騎著自行車去商場買東西,走到十字路口的時候,我和媽媽便看見一大群人圍著一棵樹在議論著什么。我覺得非常好奇,便拉著媽媽去看個究竟。 當(dāng)我們擠進人群,便看見兩條慘不忍睹的尸體攤在地上,鮮血布滿了樹的旁邊,這時,有人說:“死得真慘。”很多人都這樣說,包括媽媽,可是,到底發(fā)生了什么事,我還是不清楚,于是,我便有禮貌地對一位老伯伯說:“老伯伯,到底發(fā)生了什么事?”“哎,這個女的為了不讓她的孩子上學(xué)遲到,騎得非?,被一輛大卡車撞死到這么遠,真可惜啊!”老伯伯哎聲嘆氣地對我說。哦,我明白了,是啊,人的生命是寶貴的,我望了望那個小妹妹,我覺得那個小女孩更慘,看她那樣子,將來一定能成為國家的棟梁的……

        警車開來了,那聲音打斷了我的思路,似乎在告誡人們:要遵守交通規(guī)則,愛惜自己的生命。

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇10

        當(dāng)我一看到這個作文題目,就在心里說:“小云姐姐這次出的題目,真是考驗我們的水平呀!從“?”到“!”,這個題目什么意思呢?”我把題目轉(zhuǎn)告了爸爸媽媽,媽媽跟我解釋說:“從‘?’到‘!’的意思就是從疑惑不解到恍然大悟!眿寢尩脑捒倳屛一砣婚_朗,爸爸說:“既然覺得有點難度就先放一放,到書上去找找題材吧!”

        我便隨便拿了一本《小學(xué)語文教材全解》看了起來,當(dāng)看到《尊嚴》這一課時,我粗略地看了下內(nèi)容,覺得好像有點文題不相符。有了,我現(xiàn)在不就是疑惑不解嗎?待會兒就是恍然大悟了,這就是我的作文題材了!

        這篇課文講的就是一個年輕人不接受不勞而獲之食,從而成了石油大王的事,可是這與題目“尊嚴”有什么關(guān)系呢?一串串問題立刻全部冒了出來。我又從頭到尾仔細讀了一遍,“哦,原來這個小伙子哈默不吃嗟來之食,他必須勞動之后吃才能吃得安心,這也應(yīng)證了我國的一句古話:‘無功不受祿,受祿必有功’,最后成為了石油大王!薄芭,我明白了!原來哈默就是用這種方式來維護自己的尊嚴的!”我終于恍然大悟了。

        我突然開始覺得好像這期的作文并不難嘛!不過,這突如其來的題材真是幫了我不少忙。

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇11

        星期六,我對媽媽說:“我?guī)妥黾覄?wù),你就給我錢,成交嗎?”

        “當(dāng)然可以!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。

        我就跑到客廳拿好掃把飛快地掃起來,可是一看,地上的灰塵一點也沒掃干凈,我看了就很不明白,為什么一點灰塵都沒掃干凈。

        媽媽就過來說:“掃地要慢慢掃,干什么事情都不要慌,才可以干好一件事!

        我聽了媽媽的話就認真地掃,掃好后還仔細地檢查好幾遍,確定一塵不染后才讓媽媽過來。媽媽看了一遍說:“很好,錢給你,接下來拖地了!

        我和媽媽各自拿一把拖把,我稍微擰干后就開始拖了。我認真地拖著,沒過幾分鐘就累了,看著媽媽拖的地方又干凈又整潔,而且一點也不濕。我就問媽媽:“為什么你拖的地方那么干,我拖的地方那么濕呢?”媽媽看了看我的拖把,又看了看我拖的地方,笑瞇瞇地說:“是你的拖把沒有擰干凈啦,先用我的,你的那個拖把給我!

        換了拖把后,我的動作快多啦。再回頭看媽媽,只見她早早就拖好去休息了。

        這一次勞動后,讓我明白了:小小的事情有時候做起來還很不容易,就更別說爸爸媽媽上班更不容易了。

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇12

        一次,我跟四位同學(xué)玩起了,生存大比拼——徒步行走與打工掙錢。

        徒步行走,沒有難倒我們中任何一個,堅持,堅持就完成了,我們都能從二小走到一小,中途沒有乘坐任何交通工具。

        接著,我們要去掙錢啦!感覺難度系數(shù)是五顆星。

        我們先到了一家賣衣服店,這家老板回答:“只要你們能幫我賣出一件衣服就給60元酬勞!痹詾樽錾馔唵蔚,不用幾分鐘就搞定?墒俏覀儫崆椤敖袉尽绷艘粋多小時,也沒有一個人進來光顧一下。我們只好撤退。

        這一回,我們到了一家賣水果的店,我依然信心滿滿地說:“我能幫你賣很多的水果!

        老板見狀,則不以為然地說:“你?有本事賣出一個榴蓮,我就給你10元錢!

        于是,我們努力地干起活來,又是一個小時過去了,終于有一位顧客進店了。

        “新鮮的水果,快來看一下榴蓮!蔽腋腿藷崆榈卣泻糁?腿艘娢胰绱苏\心實意就走近榴蓮。我趁機又鼓動起來:“這些榴蓮特別好吃,不好吃不要錢!

        客人猶豫了一會兒,最終還是買下了榴蓮。

        經(jīng)過了我們的辛苦努力,生存活動暫過一段落,我們終于賺了10元,平均每人2。5元。

        哦,我明白了:掙錢不容易,錢是辛苦換來的。

        哦,我明白了小學(xué)作文 篇13

        今天中午,太陽暖洋洋的,東方紅學(xué)校的小記者你一言我一語地來到了湘鄉(xiāng)市牛行山水務(wù)局,聽說這里是湘鄉(xiāng)唯一的污水處理廠呢!

        我們剛踏進那里的大門,污水處理廠的周經(jīng)理就微笑著歡迎我們的到來。周經(jīng)理帶著我們來到休息室,沒想到小記者們剛坐下就圍著周經(jīng)理不斷提問,有的問污水是怎樣被凈化成干凈水的,有的問污水廠一天能凈化多少污水,我也把我的手抖抖的舉了起來,一會又放下,一會又舉起又放下,這時我的心里有兩個小人在打架,一方“堅持”,一方“退縮”,最后“退縮”占了上風(fēng),我沒能采訪成功。

        休息好了,小記者們該出去參觀參觀了。我們走在路上,路旁的桃樹好像在用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我們的到來呢!我們來到污水池邊,只見臭氣熏天的污水首先通過“粗格柵”把里邊大的漂浮物撈出來,然后通過“細格柵”凈化后,再通過氧化池把一些有害物反應(yīng)掉,最后還要通過“二沉池”沉淀后流出來的水就是清澈無比的干凈水了?此坪唵蔚奈鬯幚韰s要經(jīng)過這么多道工序,看來那里的工作人員可真辛苦啊!

        通過這次活動讓我不僅懂得了工人叔叔是怎樣讓污水變成干凈水的,還讓我懂得了我們要保護水資源,珍惜身邊的每一滴水,再也不要污染水了。

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