失敗小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的失敗小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
失敗小學(xué)作文1
我，從小就很堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何挫折都不會(huì)輕易落淚。很多人都說，出生時(shí)不哭的孩子長(zhǎng)大后就會(huì)很容易哭，可我卻另類，就算長(zhǎng)大了，我也不輕易落淚。但，上個(gè)學(xué)期末，我哭了，雖然很堅(jiān)強(qiáng)，雖然每次快哭時(shí)都強(qiáng)忍淚水，可是這一次，我再也忍不住了。因?yàn)槌煽?jī)很差，連單元考都沒有那么差。
以前就算拿不到全級(jí)前五名，在班里也排得到五名內(nèi)或十名內(nèi)，可是這次，我的分?jǐn)?shù)卻卻低得連十名以內(nèi)也排不到了。拿到評(píng)價(jià)書后，由于是寫實(shí)際分?jǐn)?shù)，一看分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)嚇暈了，我很想哭，可我不敢，因?yàn)槲沂遣粫?huì)輕易在同學(xué)面前流淚的。回家路上，我無精打采，一直想著回家后姨媽姨父會(huì)如何如何地斥責(zé)我。回家后，我把評(píng)價(jià)書遞給他們，便走進(jìn)房里，臥倒在床上。隨后便聽到姨父嘆息的聲音了，他沒有埋怨我，只是問我怎么考成這樣子，可我心里還是受到了傷害。姨媽卻在斥責(zé)我考試前不好好復(fù)習(xí)。我再也忍不住了，忍不住一直強(qiáng)忍的淚水終于流出來了。我哭了，我哭得真的很厲害，哭的很大聲，姨父和姨媽也沒再說什么了。只是叫我吃飯，可我還是呆在床上哭。就算姨媽和姨父沒在斥責(zé)我了，我也無法原諒我自己。我痛恨，我后悔，我傷心，如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，我一定會(huì)很好地復(fù)習(xí)，養(yǎng)好精力，在考試時(shí)發(fā)揮出自己最好的水平的，可是我卻寧可將時(shí)間白白浪費(fèi)在看電視上，我真的悔不當(dāng)初。就連老師也在問為什么會(huì)考得這么差。
后悔也已經(jīng)來不及了，我只能立下決心，好好學(xué)習(xí)，不要再考那么差的分?jǐn)?shù)了。
沒有一次哭得比這次更傷心了，但這悔恨的淚水總是可以沖淡一切，經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)不再去想它了，只是汲取這個(gè)深刻的教訓(xùn)，以后就不再犯同樣錯(cuò)誤了。
失敗小學(xué)作文2
在我記憶的小河中，許多珍貴的回憶像一條條小魚在河中自由自在地游來游去。然而，有一段回憶，仍讓我記憶猶新，給我以深刻的教訓(xùn)。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我被選為組長(zhǎng)。那時(shí)的我，可謂是新官上任三把火，每一天都以最快的速度批改好組員的作業(yè)，同時(shí)也讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。
最近，教舞蹈的王老師讓我和幾個(gè)四年級(jí)的女同學(xué)一起排練一個(gè)舞蹈。訓(xùn)練非常艱苦，每天都要練到六點(diǎn)整才能回家，回到家后，揉著酸痛的雙腿，本想休息一會(huì)，可又要面會(huì)堆積如山的作業(yè)與成篇成篇的要背的長(zhǎng)課文，我快要崩潰了！可是，我最終還是拿起了作業(yè)，與作業(yè)奮斗起來。
第二天，我在學(xué)校還要為組員批作業(yè)，聽他們背書，收、檢查他們的作業(yè)，我漸漸感覺到了力不從心，于是，一個(gè)壞想法在我的腦海中浮現(xiàn)了出來……
我找到了我們組的岳好同學(xué)，對(duì)她說：“岳好，以后你幫我批作業(yè)吧，我忙不過來！”岳好點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，我又變本加利地讓岳好幫我做其他的事，本由我該幫的事情。雖然我負(fù)擔(dān)減少了許多，可我的良心受到了煎熬。我良心不安，終于，我下定決心，擔(dān)起了自己的責(zé)任，又找到了岳好，說：“岳好，你以后不要幫我做事了，我應(yīng)該做一個(gè)稱職的組長(zhǎng)！”
慢慢地我學(xué)會(huì)了節(jié)省時(shí)間：下課聽組員背書，檢查作業(yè)，如果還有剩余的時(shí)間，就拿來批改作業(yè)或?qū)懽约旱淖鳂I(yè)。
是的，我曾當(dāng)過一個(gè)失敗的組長(zhǎng)，我曾失敗過，但我最終卻做了了正確的決定！這件事也會(huì)一直提醒著我，讓我做出正確的決定！
失敗小學(xué)作文3
六年級(jí)要考初中了，可由于戶口限制和金錢的逼迫使得不能去自己理想的中學(xué)，我就是這樣的一個(gè)同學(xué)。無奈之下只得去一所注重奧數(shù)的學(xué)校。
我對(duì)奧數(shù)不是很熟，所以非常緊張，因?yàn)槲沂橇昙?jí)下冊(cè)才學(xué)奧數(shù)的。我在奧數(shù)方面也用了功，也提高了一些水平，所以才報(bào)這所中學(xué)，而且這所中學(xué)有獎(jiǎng)學(xué)金，要不然就和石油一樣貴。臨陣磨刀，不快也光，就怕別的人的刀快。臨時(shí)抱佛腳，就怕泥“佛”過河，自身難保，也怕別的人早就上了佛頭，我還在佛腳呢。我還抱有一絲希望，可是如果考不上，父母會(huì)怎么想，他們六年來對(duì)我的付出和期待可不少，還有老師也非常關(guān)注我，如果考不上，他們就會(huì)傷心，我也會(huì)更傷心。
車外的樹木迅速的往后移動(dòng)，風(fēng)發(fā)出了叫聲，是哀叫還是歡樂的叫呢，我不知道。
考完了后，不出我所料，數(shù)學(xué)只有不到10題的填空題會(huì)，應(yīng)用題幾乎全不會(huì)。第二天到校，老師說：“學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單出來了，我們班去了3人，只有同學(xué)考上了一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，其余兩位同學(xué)必須交錢才能去�！辈皇俏遥乙幌戮豌铝�，我胡亂的收拾好東西，強(qiáng)忍著即要奪眶而出的眼淚，來到了操場(chǎng)上的足球場(chǎng)，因?yàn)槲易钕矚g在那里躺著。剛躺下，眼淚就奪眶而出，我忍不住了。
考不上那所中學(xué)就意味著只能去戶口所在地的學(xué)校，我有點(diǎn)想不開，好像休學(xué)不讀了，更想不活了。天地之間頓時(shí)渾濁一團(tuán)，快速的旋轉(zhuǎn)，分不請(qǐng)東南西北的我閉上了眼睛。
失敗小學(xué)作文4
人的一生中，不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到大大小小的困難與失敗。我經(jīng)歷了一次次的失敗，吸取了很多教訓(xùn)，讓我受益終生。
有一次，我的數(shù)學(xué)考試考砸了。試卷上方的分?jǐn)?shù)，是不能讓我接受的數(shù)。試卷上的一個(gè)個(gè)紅差讓我感到觸目驚心，我的眼淚也不由自主地滾落下來。
回家的途中，我有些忐忑不安。我傷心地想：“媽媽看到分?jǐn)?shù)后會(huì)不會(huì)責(zé)罵我？我該不該把試卷給媽媽看？”我的腦袋被這兩個(gè)問題裝滿了。
回到家，餐桌上早已擺放了可口的飯菜，媽媽正在廚房里忙活，弟弟則在一邊玩。媽媽看到我后，放下手中的盤子走來，嘴角揚(yáng)起微笑。我不忍心讓媽媽的微笑消失，但又不得不從書包里拿出了那張觸目經(jīng)心的試卷。媽媽的微笑頓時(shí)消失了，接過了那張?jiān)嚲矸旁谧肋�，淡淡地說：“吃飯吧�！蔽倚闹懈庆话�，小心翼翼地坐下來。我嘴里吃著可口的飯菜，心里卻感覺仿佛在吃蠟一般。
飯后，媽媽拿著那張?jiān)嚲恚屛野彦e(cuò)題重做一遍，不會(huì)做的題就問她。我在桌邊改錯(cuò)，媽媽則在一邊陪著我。我這才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)的題很少是不會(huì)做，更多是馬虎而錯(cuò)。
媽媽好像也知道我在想什么，便開口道：“你錯(cuò)的題更多是馬虎造成的�？荚嚂r(shí)要靜下心來，不要急躁。要少一份焦躁，多一份耐心；少一份馬虎，多一份認(rèn)真；少一份粗心，多一份細(xì)心�！蔽一腥淮笪�，媽媽不是在責(zé)罵我，而是教導(dǎo)我。教導(dǎo)我正確面對(duì)錯(cuò)誤，并去改正錯(cuò)誤，牢記這次錯(cuò)誤。我想通后，心里就輕松極了。
這次的失敗讓我懂得了更多的道理，我將勇敢面對(duì)失敗，打倒困難。
失敗小學(xué)作文5
還記得小時(shí)候?qū)W葫蘆絲，因?yàn)槲掖档谋绕渌麑W(xué)生好，就有點(diǎn)驕傲自滿。認(rèn)為自己一切都會(huì)了，可以當(dāng)一名小老師了……這個(gè)時(shí)候，我被選上去參加一個(gè)表演。我認(rèn)為自己一定是吹得最好的，于是練都不練，把媽媽的忠言當(dāng)耳旁風(fēng)。結(jié)果我在吹的時(shí)候，突然大腦一片空白，忘了譜。心高氣傲的我哭著跑下臺(tái)。
那次的失敗給了我很大打擊。我下定決心，以后一定要好好學(xué)，好好練！于是我發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真對(duì)待每一支曲子。終于，在下一次的表演中，我成為了吹得最好的那個(gè)人！
如果不是上次的失敗，我也就不會(huì)在第二次表演中脫穎而出。這就是失敗的力量！
在我成長(zhǎng)的過程中，這樣的事例還有很多。連媽媽的口頭禪都是：吸取教訓(xùn)，下次你會(huì)做得更好！
失敗使人吸取教訓(xùn)！成長(zhǎng)需要失��！摔幾下沒事，站起來。我們以后會(huì)更加小心，不會(huì)再摔！
除了這些，失敗還使人更加堅(jiān)強(qiáng)。有一段時(shí)間，我的成績(jī)老是上不去。開始是很傷心，到后來就習(xí)慣了。之后又有一次，我的成績(jī)特別糟糕，但是經(jīng)過那一段時(shí)間失敗的歷練，我已不再那么傷心了。失敗可以磨練人的心性，使人的心在一次又一次的失敗中更加堅(jiān)強(qiáng)。
失敗乃成功之母，失敗也是使人的心性更加堅(jiān)強(qiáng)的良藥，所以，我們?nèi)绻唤?jīng)歷失敗，很難成功！
失敗小學(xué)作文6
那一次我真失敗
在我成長(zhǎng)的過程中，不僅有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦。
但失敗也向我證明了：“失敗乃成功之母”這句話。我相信失敗不僅給過我痛苦，也給過你痛苦吧？現(xiàn)在成功的你，或許早已明白這句話。
20xx年的文藝演出賽。我們是代表學(xué)校去比賽的，我們表演的是舞蹈。但卻因?yàn)槲业脑颍荣惤Y(jié)果告終失敗，因?yàn)槲覀儧]進(jìn)入前15名。
在即將表演時(shí)，因?yàn)槲仪訄?chǎng)，所以在即將演出時(shí)我的心情非常的緊張。當(dāng)?shù)轿艺驹谖枧_(tái)上時(shí)，幾乎是呆在了那里。隨著音樂的響起，同學(xué)們已隨著音樂舞動(dòng)起來了。當(dāng)我回過神來，往臺(tái)下望，評(píng)委們已經(jīng)開始扣分了。當(dāng)時(shí)我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我一想起我們當(dāng)時(shí)的努力，我只好暫時(shí)藏在心里。我用最快的速度想起了舞步。當(dāng)我們表演結(jié)束，我在后臺(tái)哭了起來，好像永遠(yuǎn)也哭不完似的。當(dāng)我聽到舞臺(tái)前的評(píng)委說出“79。68”分時(shí)我哭得更厲害了。之前我們預(yù)計(jì)得“90”分左右，但這個(gè)分?jǐn)?shù)令我們很傷心。
老師的話讓我停止了哭泣，同時(shí)也讓我的內(nèi)心充滿了信心。
“其實(shí)失敗并不可怕，換一個(gè)角度去想，失敗又何曾不是件好事。失敗雖然會(huì)給我們帶來痛苦，但在帶給我們痛苦的同時(shí)也給了我們勇氣去面對(duì)更多失敗。老師又何嘗不是呢？
確實(shí)失敗會(huì)帶給我們痛苦，但他也給了我勇氣。失敗我感謝你，是你給了我去面對(duì)更多失敗的勇氣。
失敗你的到來確實(shí)會(huì)讓我傷心難過，但我我可不會(huì)因此而氣餒哦！
失敗小學(xué)作文7
有的人的座右銘是“時(shí)間不等人”“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等，但是我的座右銘是“失敗是成功之母”。
那一天，我正在學(xué)騎自行車，但是我每一次起步都是那樣艱難，像一只剛出生的小鴨子一樣，走起路來很是費(fèi)勁，果然走不出幾步，我就被自行車帶倒了。起初我的心里想就這樣還能難倒我，我連忙起身把自行車扶起來，我騎上自行車心里一直想：希望這次千萬不要再被自行車絆倒了，可是老天像是跟我開了一個(gè)玩笑，這一次，又從自行車上栽了下來，但這一次我沒有像以前那么堅(jiān)定了，這次我發(fā)起了脾氣，就像一個(gè)走火入魔的魔鬼，我一邊蹬著自行車一邊哭，一邊叫，后來我沉下心來想到了媽媽說的話：“失敗是成功之母”但是我覺得這不過是大人的一個(gè)幌子罷了。
我回到了家里，我把事情講給了媽媽聽，我說：“我不想在騎車了，每次都會(huì)帶倒，太辛苦了�！钡珛寢寘s說：“你見過那個(gè)科學(xué)家、賽車員、教師都是一次就會(huì)成功的嗎？還不是經(jīng)過幾十次或幾百次的測(cè)試才能成功。”我明白了媽媽說的話，就又去騎自行車了，這一次還是失敗了，但是我并不氣餒，我一次又一次的騎自行車，經(jīng)過不懈的努力，最后終于成功了。
通過這件事，我明白了失敗就是成功之母的意義，我們最大的敵人就是自己，所以必須要打敗自己，戰(zhàn)勝自己，就是最大的勝利。
失敗小學(xué)作文8
鮮紅的分?jǐn)?shù)刺眼地刻在試卷上，像是對(duì)我的挑釁與諷刺，更像一種居高臨下的鄙視。96？再度觀察的結(jié)果，依然是96……
“不要啊，怎么會(huì)是96啊？杯具！”我哭喪著臉喊道。“哈哈，我比你高哦�！薄拔乙脖饶愀�2分啊！“”你怎么考成這樣，期中考試哪！”許多帶著些許快樂，些許同情，些許幸災(zāi)樂禍的聲音傳來，令我波瀾起伏的情緒變得更加崩潰。同桌揚(yáng)了揚(yáng)試卷，帶著同情說：“怎么發(fā)揮失常了？你很少失誤呀，我也比你高0.5�。 蔽掖分n桌無奈地回答：“你是發(fā)揮超常，從8、90分到96.5，我和你徹底相反��！”我揮揮手，驅(qū)趕著不愉快，四肢無力地放下試卷。鈴聲正好想起，本歡快的旋律好像也憂郁起來。
96分是什么概念？我多希望那個(gè)“幸運(yùn)”的數(shù)字“6”能翻一個(gè)身，搖身一變，成為“9”�；蛘哌@張不是語文試卷，是數(shù)學(xué)試卷，英語試卷也好啊，就不應(yīng)該是語文，要知道語文可是我最拿手的科目。我又感到五臟六腑仿佛結(jié)起了冰，涼颼颼的。回到家里，老爸老一媽一不免又嘮叨了一番。我崩潰至極，這次語文期中考試的成績(jī)太令我失望了。
失望歸失望，崩潰歸崩潰，96分也是改變不了的事實(shí)。這次考96分，原因在我掉以輕心了，實(shí)際上心也比較浮躁。下一次考試，我一定不會(huì)重蹈覆轍，“千年老二”99分定會(huì)回歸于我。這次的分?jǐn)?shù)讓我崩潰，但下一次的考試，我一定會(huì)全力以赴。
我準(zhǔn)備好了！
失敗小學(xué)作文9
挫折像一條繩索，緊緊的絆住我的前行；挫折像一座高墻，阻擋我們前行的進(jìn)路；挫折像一條蛇，竄進(jìn)了我的心。在生命中，挫折和失敗不該如影隨形的扼住我們的喉，拴住我們的腳，打擊我的.靈魂。我們的生活應(yīng)該清清楚楚、干干凈凈、勇勇敢敢，不讓挫折污染我們的心，它將成為砥礪我們志氣的墊腳石，不讓自己成為逃避生命的無賴。
我是一個(gè)不容許自己失敗的人，更是一個(gè)害怕挫折的人。從小我就是一個(gè)優(yōu)異的孩子，我習(xí)慣大家羨慕的眼光、贊美的語氣，亮眼的成績(jī)就是我的代名詞，成功與掌聲就是我唯一追求的結(jié)果。尤其我無法在課業(yè)上讓自己有一絲退步的污點(diǎn)，我也在此其中優(yōu)游自得，從未嘗過失敗的滋味。但是上了初中之后，原本走好的棋譜，卻被考試這一子，突如其來的攻略打亂了陣腳，龐大的陣營(yíng)瞬間瓦解。
強(qiáng)大的敵人站在我的面前，看起來是如此兇神惡煞，殺氣騰騰，頓時(shí)我亂了方寸，竟而一蹶不振。夜闌人靜時(shí)我獨(dú)自思忖，難道我面對(duì)這樣的大軍只能束手無策？我決定用溫故知新打敗對(duì)手，用人一己百的態(tài)度反復(fù)突破，慢慢的擊潰敵方。挑戰(zhàn)目標(biāo)，它開始需要勇氣，持續(xù)需要相信，突破挫折必須有勇敢的心，無畏無懼的重新面對(duì)，當(dāng)然我也要信任自己的努力，它將會(huì)帶著我心迎向成功，我像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，向心魔下了戰(zhàn)帖，我相信我定是最后的佼佼者。
曾經(jīng)我是個(gè)熱愛光環(huán)的人，但現(xiàn)在的我更加熱愛挫折，挫折讓我激發(fā)了潛能，挫折讓我尋思自己的不足，挫折促使我修正方向然后更加進(jìn)步，挫折磨礪了我的銳氣，挫折讓我發(fā)現(xiàn)自己的渺小和夢(mèng)想的偉大。
失敗小學(xué)作文10
涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過，太陽失去了往日的光芒，我的心情跌進(jìn)了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說。就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”來形容我的心情再合適不過了。
現(xiàn)在才知道，原來失敗的感覺是那樣的，那感覺簡(jiǎn)直比窒息更難受。
就在七年級(jí)下學(xué)期期末考試的成績(jī)讓我失望了，我呆呆的在那里想著，怎么可能?為什么只考這么一點(diǎn)，居然還沒及格，嗚嗚……
回到家，我把自己困在房間里，現(xiàn)在的我只想自己一個(gè)人好好靜靜。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽著曲子，悲傷的旋律和我心里的感受是一致的。“嘩嘩啦啦”天空下起了大雨，這無情的雨淋濕著我無助的心靈。
我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑：“如果一開始我沒有期待什么，或許現(xiàn)在就不用這么失望吧!”但又想到，如果我面對(duì)這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄，那我以后的人生道路該如何走下去呢?或許，失敗是鍛煉我們寶貴的意志，“失敗”可以使一個(gè)人的意志更堅(jiān)強(qiáng)，但也可以使一個(gè)人“一蹶不起”，這已經(jīng)不是第一次聽了。但為什么我現(xiàn)在才明白呢?
想通了，心情也好了很多，太陽的光芒重新灑向大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我相信自己，只要重新開始，重新努力奮斗，我會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)的。
失敗小學(xué)作文11
失敗，得到了什么？只是得到了一聲聲哀嘆嗎？如果你是這樣想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)�，�?jīng)歷一次失敗，就能獲得一次教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，還有下一次的成功！
還記得前不久的段考，段考前，哪一個(gè)同學(xué)不是在抓緊時(shí)間努力復(fù)習(xí)的？可我呢？整天吊兒郎當(dāng)?shù)�，在走廊上跑來跑去，去逗逗這個(gè)笑笑那個(gè)，玩得不亦樂乎。于是乎，課后的N個(gè)十分鐘，都被我用在扮鬼臉上了。
放學(xué)后到家了，這下我總可以安靜點(diǎn)了吧？可我不！我偏不！回想起我做作業(yè)和復(fù)習(xí)時(shí)的那個(gè)樣，就覺得真有點(diǎn)可笑！寫著寫著，又拿起這個(gè)摸一摸，又碰一碰那個(gè)，還時(shí)不時(shí)的沖著鏡子中的自己擠眉弄眼。
N天后，段考了，我興高采烈地準(zhǔn)備好考試必備用品，洋洋得意地來到第一考場(chǎng)，一屁股坐在3號(hào)座位上，神氣極了！心想：哈哈哈！上次我考了個(gè)年級(jí)“探花”，這次肯定不用幾下子就能考個(gè)年級(jí)“狀元”回來！嘿嘿嘿……
可意想不到的是，第N天，試卷發(fā)下來了。我對(duì)著課桌上試卷的“紅叉叉”做一個(gè)嘴巴成“O”字型。蒼天�。槲r米？（為什么?)我就像從天堂掉進(jìn)地獄，從幻想摔到現(xiàn)實(shí)。我的心里那個(gè)寒呀！這時(shí)，耳邊傳來了同學(xué)的嘲笑：“哦呵呵呵！你看她，考試前多得意！想在卻成了個(gè)‘哈巴狗’……”
噢！NO！我失敗了！但我也明白了我為什么失��！經(jīng)過這次失敗，我又恢復(fù)了“原始狀態(tài)”，又開始小心、謹(jǐn)慎、努力了起來，隨時(shí)準(zhǔn)備“東山再起”！但是，如果上天可以再給我一次機(jī)會(huì)，可以讓我重來一次，我一定會(huì)失敗前的自己說三個(gè)字：“別驕傲”！
失敗小學(xué)作文12
失敗是我們生活中常有的事。正所謂“失敗乃成功之母”。我們?cè)谏钪卸加羞^失敗的經(jīng)歷，但是在生活中，我們經(jīng)歷了失敗后，是選擇堅(jiān)持還是放棄呢？我曾經(jīng)就選擇過放棄。
記得在暑假里我學(xué)騎自行車，開始，我不得要領(lǐng)，自行車的車輪就像在地上生根一樣，寸步難行。騎車的過程中有不少磕磕碰碰，我摔過不少跤，腿上青一塊紫一塊的，可是我身上的印記，并沒有感動(dòng)上天，讓我學(xué)會(huì)騎車。失敗的苦澀，加上鉆心的疼痛，讓我放棄了學(xué)騎車，直到今年我才學(xué)會(huì)騎自行車。
現(xiàn)在想起那時(shí)的自己真傻，當(dāng)時(shí)就怎么不懂，學(xué)一樣技能有那么輕松嗎？必須得經(jīng)歷過一次次的失敗才會(huì)成功呀。自己當(dāng)時(shí)就選擇放棄了呢？
無論是在舞臺(tái)中還是在生活中，每個(gè)人都難免跌倒。我們稱之為失敗的含義，并不是跌倒了，而是倒地不起。“在哪里跌倒，就從哪里爬起來”可以讓別人了解你的勇氣和品質(zhì)，而且，只要你成功了，誰又在乎你失敗過！因?yàn)橐淮问�，并不能證明你是弱者，就是爬起來，又跌倒又怎樣，至少也是勇者，絕不會(huì)遭人恥笑！如果我們跌倒了，也不要自責(zé)、懊悔，那都無濟(jì)于事，不如自己堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的站起來。有失敗就會(huì)有成功。只要你在失敗的時(shí)候，擁有一顆自信而勇敢的心，敢于反復(fù)嘗試，就會(huì)成功，失敗才會(huì)被你折服。
失敗了，其實(shí)并不可怕，只要爬起來，綻開一個(gè)微笑，自信而勇敢地走下去，即使多次失敗，我也要再搏，直到成功。
失敗小學(xué)作文13
失敗，乃成功之母。——題記
常言道∶“勝敗乃兵家常事�！钡谀阏嬲〉臅r(shí)候，你，真的能做到“勝不驕，敗不餒”嗎？
接二連三的考試失敗，頓時(shí)使我感到天塌了，腦子一片空白，整天夜不能寐。我想∶我是不是成了毛爺爺所說的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的實(shí)驗(yàn)品了。為此，我努力改正，但結(jié)果卻是竹籃子打水—一場(chǎng)空罷了。
我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣如時(shí)間如時(shí)間般稍縱即逝，每當(dāng)見到課本就如同見了魔鬼一般，膽戰(zhàn)心驚。因此，我多次被班主任“請(qǐng)”進(jìn)辦公室，進(jìn)去也無妨，只不過是聽了一遍“經(jīng)文”而已。出來之后，我一如既往。時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼之間就到了期中考試，我記得如熱鍋上的螞蟻，心急如焚，臨陣磨槍—不快也光。腦子一片空白的我，稀里糊涂得進(jìn)了考場(chǎng)。
哎，現(xiàn)在的我連自殺的想法也有了，恨不得與這個(gè)令我絞盡腦汁而“早生華發(fā)”的世界說聲“拜拜”。
早知今日，何必當(dāng)初。當(dāng)初的我將失敗看得太重太重了，以至于深陷其中而難以自拔。倘若當(dāng)時(shí)，我可以化失敗為天竭的動(dòng)力，用動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來掩蓋過去的話�；蛟S，此時(shí)的我，也將另有一番天地了。
或許，我們將失敗看得太重了，講一次失敗看成自己人生中的一個(gè)污點(diǎn)，對(duì)此耿耿于懷有難以釋懷�；蛟S，我們的虛榮心太硬了，以至于我們看不清是非與美丑，正義與邪惡。又或許，我們的心態(tài)有問題，一個(gè)人是否有一個(gè)快樂的心態(tài)與取得成功是一枚重要的棋子，如果你這枚棋對(duì)了，那又何愁失敗呢？
每當(dāng)考試失敗的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)找到失敗的根源，用正確的態(tài)度去改正它。要記住，失敗乃成功之母。有了一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，也就有了一個(gè)成功的秘訣。
失敗小學(xué)作文14
每個(gè)人都有成功與失敗的時(shí)候，但往往有兩種不同的事情發(fā)生，一種是繼續(xù)堅(jiān)持，不退縮;另一種是遇到了困難或失敗就退縮，直接放棄。
成功和失敗是我們的一個(gè)門坎，就像有人阻攔你一樣，那我今天講得這件事令我印象非常深刻的一件事情。
我特別喜歡舞蹈，在所有興趣愛好里，我對(duì)舞蹈最感興趣。大家應(yīng)該知道最后把一個(gè)完整的舞蹈跳下來是令人驚訝非常漂亮的，但你卻不知道這些驚訝和漂亮的背后又有什么樣的痛苦呢?一支舞蹈只有動(dòng)作會(huì)顯得很單調(diào)，如果加上一些基本功里的一些技巧，那可大不一樣了。做一個(gè)基本功的技巧是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的，比如說我學(xué)前橋，它是由好幾個(gè)動(dòng)作組成。在學(xué)習(xí)的過程中，我一次又一次的摔倒在地上，腿一直都是青一塊紫一塊。當(dāng)時(shí)，我就不想學(xué)了，嘆了一口氣，心想：“你既然選擇了這一項(xiàng)就要堅(jiān)持下去，向那些跳得好的姐姐們不都是一樣要渡過這個(gè)難關(guān)嗎?成功后的喜悅都在這里堅(jiān)持下去吧�！本瓦@樣，我一次一次地鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己，一次又一次的練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，沒有一兩課我就學(xué)會(huì)了做前橋，但是好多人都放棄了自己，對(duì)自己沒有一點(diǎn)信心也不相信自己會(huì)成功。
最后，就我一個(gè)人的舞蹈里能加上技巧，別人都愁眉苦臉很羨慕我，我卻只笑了一笑。
從這件事當(dāng)中我覺得無論做任何事情都有失敗，只有從失敗中才能找到成功的喜悅和方法。
失敗小學(xué)作文15
每個(gè)人在人生的道路上，都會(huì)面對(duì)許許多多的成功與失敗，它們也許給你帶來過喜悅，也許給你帶來過悲傷。但無論是成功，還是失敗，我們都要去珍惜。
那是一個(gè)二年級(jí)的上午，老師通知我們學(xué)校開展看圖寫作文比賽。我認(rèn)為自己的作文水平很不錯(cuò)，拿一個(gè)一二等獎(jiǎng)是沒問題的，便報(bào)名參加了二年級(jí)的看圖寫作文比賽。一個(gè)星期過后就要參加比賽，其他同學(xué)都在大量的閱讀作文書，希望取得一個(gè)好成績(jī)�？勺砸詾槭堑奈遥緵]有感覺到比賽的重要性，沒有好好的為比賽做準(zhǔn)備。比賽的頭一天晚上，我才緊張起來，但已經(jīng)來不及了。比賽完，當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，其他同學(xué)都是信心滿滿，只有我灰心喪氣，果然，我連一個(gè)最低等獎(jiǎng)都沒拿到。
經(jīng)過這件事，的確對(duì)我那幼小的心靈產(chǎn)生了巨大的傷害，但是，有了這次失敗，我知道了努力。每天抽空閱讀作文，而且每閱讀完一篇，都要寫寫讀書筆記。在我的努力下，終于迎來了三年級(jí)的寫作比賽，我再一次報(bào)名參加了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這次寫作比賽我拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)，我興奮極了，但沒有一點(diǎn)驕傲的態(tài)度，而是更加努力。
當(dāng)我們成功時(shí)，絕不能驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí)，絕不能灰心，都是要以努力的態(tài)度去面對(duì)成功和失敗。即使失敗了，也要珍惜那次的失敗，因?yàn)槿绻麤]有失敗，又哪來的成功呢?
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