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      花點(diǎn)時(shí)間去懷疑小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-02-07 20:15:29 小學(xué)生作文 我要投稿

      花點(diǎn)時(shí)間去懷疑小學(xué)作文

        從小到大,我們要接受無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。無(wú)數(shù)名人的理論。可是只是這樣無(wú)思考地接受嗎?不,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去懷疑它,去質(zhì)疑他的真實(shí)性,它的正確性。

      花點(diǎn)時(shí)間去懷疑小學(xué)作文

        世界上大家公知的理論有沒(méi)有錯(cuò)的呢?有,我們不能說(shuō)某一個(gè)東西將永遠(yuǎn)正確,這是可能受到時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境等影響而改變的。過(guò)一段時(shí)間,對(duì)于一些理論些許人們會(huì)有新的想法,新的認(rèn)識(shí)。混沌理論說(shuō)得好:“某些物體按照一定的規(guī)律來(lái)復(fù)制前一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但最后的變化將使人始料未及”。

        就像“蝴蝶效應(yīng)”。當(dāng)某個(gè)地區(qū)、某個(gè)國(guó)家下了幾場(chǎng)大雪。歸根結(jié)底地研究出那竟然是另外某個(gè)地區(qū)蝴蝶扇動(dòng)翅膀產(chǎn)生的波,形成的。這簡(jiǎn)直太奇妙了。這是正確的嗎?不一定。大自然的.很多現(xiàn)象我們還無(wú)法下定論,它太多變,它太龐大。但這并不代表要放棄,這應(yīng)該代表的是動(dòng)力,是我們學(xué)會(huì)自己在理想狀態(tài)或?qū)嵸|(zhì)狀態(tài)去證明這個(gè)理論,去證實(shí)這種現(xiàn)象的動(dòng)力。這才是“懷疑”真正要帶給我們的東西。

        有多少人因?yàn)閼岩傻玫搅嗣髑嗍贰?/p>

        哥白尼的“日心說(shuō)”如不是他懷疑流傳了幾百年的“地心說(shuō)”他怎么會(huì)成功?有多少人觀察到了“地心說(shuō)”的事過(guò)境遷。但沒(méi)有人敢推翻它,只是一次又一次地加軌道,來(lái)掩飾它的千瘡百孔。當(dāng)然這也有宗教的影響。但他們本生恐怕也沒(méi)有懷疑的精神吧!

        漢武帝若不是懷疑黃老道家的“治大國(guó)如烹小鮮!钡睦砟睿瑫(huì)“罷除百家,獨(dú)尊儒術(shù)”嗎?會(huì)使當(dāng)時(shí)的漢朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期嗎?不會(huì),這當(dāng)然不會(huì),老子的“無(wú)為而治”也時(shí)過(guò)境遷了。

        懷疑才會(huì)創(chuàng)造出新的學(xué)問(wèn),才能想象出新的發(fā)明。這才是科技發(fā)展的根本。

        懷疑同時(shí)也是一種精神,需要我們崇尚的精神,那些科技發(fā)達(dá)的國(guó)家都有很多善于思考,常常懷疑的人才。所以讓我們花點(diǎn)時(shí)間去懷疑,去主動(dòng)性的思考世界。

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