教室里的爭吵小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的教室里的爭吵小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
“嗚嗚嗚！”寂靜的教室里傳來絲絲的哭泣聲，劃破了夜的寧靜。
一天晚上放學(xué)后，同學(xué)們都蹦蹦跳跳地跑出了教室，這時(shí)教室里熱鬧了起來，椅子威風(fēng)凜凜地扭著身子，一邊賣弄一邊諷刺著說：“看看你們多土氣，再看看我一塵不染，所以同學(xué)們少不了我�！薄拔遗蓿 弊雷优鹨宦�，教室都抖了三抖，“小朋友們沒有你照樣能學(xué)習(xí)，如果沒有了我，他們怎么寫字？難道手托著寫，用指頭寫？你個(gè)沒用的廢物！世界上不該有你，你立馬在我眼前消失！”椅子聽了，被桌子的蠻橫無理氣得火冒三丈�！皢鑶鑶�！”椅子大聲地哭了起來，這時(shí)桌子又瞪了它一眼：“哭，好好哭，哭死你！”黑板這時(shí)也來勁了，據(jù)理力爭道：“我才更有用呢！要是沒有我，粉筆就沒用了，老師也寫不成字了，怎么給學(xué)生傳道授業(yè)解惑呢！所以我最重要！”“你說什么？你再說一遍�！狈酃P氣急敗壞地說道：“你說我沒用，我看你才沒用呢！”“我最重要！”教室開口了，“你們太無知了，要是沒有我，你們哪有容身之地，小朋友們就要受熱、受冷，所以我最重要，不知天高地厚的家伙！”
它們吵得不可開交，外面的樹都被吵得睡不著覺，最后它們一致認(rèn)為，讓土地爺爺評評理看誰最重要，它們好不容易把土地爺爺叫醒，異口同聲地大喊：“土地爺爺，你看看我們中誰最重要？”土地爺爺慢條斯理地捋著胡子說：“孩子們，你們都很重要�！薄笆裁矗俊币巫铀鼈円苫蟮貑�。“孩子們，我不是開玩笑，打個(gè)比方，如果沒有椅子，小朋友們就要站著學(xué)習(xí)，非常累；如果沒有桌子，小朋友們就要手托著書寫字，很難受；如果沒有黑板、粉筆，老師就沒地方寫字，小朋友們就不能好好聽講；如果沒了教室，你們不但沒有了家，而且小朋友們也沒有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，孩子們，人心齊，泰山移，你們只有團(tuán)結(jié)才能干出大事業(yè)。如果你們不團(tuán)結(jié)，將十事九空，記著了嗎？孩子們。”大家都覺得土地爺爺說的在理，開心地回答道：“記著了�！�
從此以后，椅子它們團(tuán)結(jié)一心，果然小朋友們更愛護(hù)它們了，它們一定心里美滋滋的。
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