三月花開小學(xué)作文（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三月花開小學(xué)作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三月花開小學(xué)作文1
春天到了，萬物復(fù)蘇。清晨的一縷陽光迎接三月的到來。這就意味著：大地蘇醒了！
走在春暖花開的小路上，大樹小樹的枯枝已不在凄涼，小樹的根上長出了一個(gè)個(gè)嫩綠清新的小芽兒，就像剛上學(xué)的小豆包們，它們將長成一片片飽滿的綠葉，真令人期待和向往！
三月，是花開放的日子。春天，迎春花，桃花，櫻花這些花兒似乎也有了動(dòng)靜。仔細(xì)一看，果然不出所料。哇！迎春花早已生機(jī)盎然的迎接了春天的到來，看他那金黃色的小薄葉子，一片一片的長在樹上，真好看��！它似乎堅(jiān)韌不拔，無論刮風(fēng)下雨，它仍然毅力在風(fēng)雨中，朝著我們笑呢。
走到桃樹面前，我不由自主的停下了腳步。在桃花還沒開之前，它一個(gè)個(gè)的小花苞顯得非常嬌嫩，期待它含苞待放的日子哦！桃花一般生長速十分迅速，昨天看的小花苞，到今天，已有幾朵花開了呢。
哇！桃花開了！我最喜歡桃花，喜歡它一個(gè)個(gè)淡粉色的小葉子圍繞在花蕊邊，連蜜蜂都愿意去那里采蜜。它非常討人喜歡，經(jīng)常在人們不經(jīng)意間，默默地開發(fā)。
櫻花，則跟桃花截然不同。它基本上是春天開放花兒中開的比較晚的一種花，到四月才開放。它花團(tuán)錦簇，不想桃花那樣一朵一朵的，很單純。而櫻花是一團(tuán)一團(tuán)圍在一起，各有各的特色。
春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，只要我們播下希望的種子，在秋天必然會收獲滿滿！
三月花開小學(xué)作文2
聆聽，三月花開陌上，微風(fēng)拂面不覺寒。盈一份清香入懷，給雙眸一片悄然闌珊，溫潤不曾褪盡的滄桑。歲月的年輪，纏繞著不盡的眷戀，溫暖的氣息，徐徐點(diǎn)燃又一季的嫣紅。
該是春暖花開了，此刻，陽光正好，是我最喜愛的溫度。愛極了“春暖花開”這四個(gè)字，每每見到，總有一種詩意在心間漾開。一半陽光，一半明媚。獨(dú)愛，在安靜的日子，尋一處清幽，靜靜的，靜靜的聆聽花開的聲音。
馨香，淺藏了散落在紅塵深處的記憶，嫣紅，暈開了一季最美的時(shí)光，風(fēng)過，在那一抹凝重的姹紫嫣紅里，感受清絕的美麗，或許，它們終會化作一縷塵埃隨風(fēng)而去，卻也會在生命的旅途中，留下淺淺的痕跡。
無語，輕喟�；ㄩ_一霎，要經(jīng)過多少等待，多少風(fēng)雨?這轉(zhuǎn)瞬即逝的清絕淡雅，暖了多少眸光，艷了多少季節(jié)?輕輕一握，濕潤里全是感動(dòng)。
花開無語，花落也無語，那份炫目的美麗，從未想過需要得到誰的關(guān)注。花開有情，花落亦有情，那份蕩漾心間的溫暖，從不需要太多的言語。
靜靜聆聽，花開的聲音，猶如，傾聽生命的短暫與永恒。
此刻，花開正好!它們靜立枝頭，含羞帶笑，仿若，某個(gè)歸人，和某個(gè)過客，款款相對，輕訴情衷!
三月花開小學(xué)作文3
花，開放在三月，燦爛又奔放，飄灑的花香讓大地處處充滿著春的氣息。
三月五日，這是一個(gè)令人難忘的日子，這個(gè)日子，讓我們想起了做好事不留名的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他以短暫的生命為人民做的好事數(shù)也數(shù)不清，還留給我們一筆寶貴的財(cái)富——雷鋒精神。
三月五日，我們學(xué)校舉行了一場捐款活動(dòng)。這一天，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，帶著早已準(zhǔn)備好的零花錢，積極參加捐款活動(dòng)，捐出自己的一份心意，幫助貧困的孩子，讓他們能和我們一樣吃得飽，穿得暖，也有學(xué)可上。當(dāng)各班代表把一個(gè)厚厚的信封投進(jìn)捐款箱時(shí)，我心潮澎湃，覺得我們都像三月開放的花朵，雖然自己捐的錢不是很多，但這像大地洋溢著飄灑著的花香，足以讓大地充滿溫馨，充滿希望一樣。我仿佛又看到了他們捧著一本本新書歡呼雀躍，興奮地翻閱著……這繁花盛開的三月，因?yàn)槲覀兊膼鄱鼫嘏恕?/p>
三月，是春天來臨的時(shí)候；三月，是花開放的時(shí)候；三月，也是我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的時(shí)候；三月，讓我們在春風(fēng)中搖曳，搖出希望的溫馨，搖出愛的溫暖。
三月花開小學(xué)作文4
當(dāng)我睜開雙眼時(shí)，映入眼簾的是幾縷耀眼的光芒，太陽終于掙脫了雨霧的束縛，迎著清脆的鳥鳴照射大地。陽光透過枝葉，映在門窗上，劃開了一道絢麗的色彩。而我和我的家人也與花朵相約盛開。
走進(jìn)位于恒大華府附近的郴州市嶺南植物園，萬紫千紅的景象吸引著我們的視線。五顏六色的郁金香搖曳著莖葉，好似在與我們打招呼。那紅的似烈火，黃的勝驕陽。更美妙的是，帶著神秘色彩的藍(lán)色郁金香如妖姬般向我們眨著眼睛，最惹人憐愛的非白色郁金香莫屬了，淡雅的它看似低調(diào)，卻又在萬花叢中奪人眼球，真可謂“萬花叢中一點(diǎn)白”！
如果說郁金香是動(dòng)人的舞娘，那櫻花也算是甜美的仙子了吧！小路兩旁栽種著大大小小的櫻花樹。它們的紙條纏繞在一起，慢慢的，好像就成了一副唯美的抽象畫，令人產(chǎn)生無限遐想。因今年雨季過長，櫻花并未完全盛開，它們就像含苞待放的少女，嬌羞地低著腦袋�？粗@些花骨朵，讓我聯(lián)想起了它們盛開的情景，它們是否會同電影里一般，用飽滿的花朵籠罩我們頭頂?shù)奶炜眨克鼈兪欠駮B皮地離開枝條，落在我的發(fā)絲間，腳丫邊？它們……
后來，我看到了纖纖同天使的風(fēng)信子；紅得似要滴血的山茶花；以及登得大雅之堂的杜鵑花。每朵花都是各有千秋，它們都努力像人們展示著自己動(dòng)人的傲骨，好似整個(gè)三月是為它們而存在，也因它們，讓陽春三月成了一個(gè)無與倫比的美麗季節(jié)。
走出植物園，太陽照得雙眼火辣辣的疼，而那些可人的花朵也正迎著這縷刺眼的陽光茁壯成長！
三月花開小學(xué)作文5
猝不及防撞進(jìn)一片櫻花中，我不由得停下了腳步。被驚艷，于此流連。
眼前一下亮了起來，周圍的一切都變得黯淡了。從未見過開得如此絢爛的櫻花，只見頭頂是一片淡粉色，眼里是一片淡粉色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，開得輝煌，開得爛漫�；ò攴壑型钢�，白得透明，陽光透過交錯(cuò)的枝干，輕輕親吻櫻花，襯得花越發(fā)的柔美。晶瑩的花瓣一層包著一層，簇?fù)沓梢粋�(gè)大花球�；ㄈ锸前椎�，花球中心是淡粉的，越向邊緣顏色越淡，但即使是這般，她們依然把周圍，連空氣也變成了淡淡的粉色。
周圍的人不多，無人佇足觀賞，有的只是抬頭看看也許心中發(fā)出贊嘆，卻又快步離開了。此刻，櫻花只屬于我一人。抬起頭，注視櫻花良久，一眨眼，她似乎就變成了一個(gè)小孩，嬉嬉笑著把頭晃來晃去，與微風(fēng)玩捉迷藏，與陽光挑逗。
“我在開花!”她們笑著。
“我在開花!”她們?nèi)轮?/p>
地上滿是落紅，我佇立其中小心翼翼地，怕打碎這如夢般的美景。櫻燦驚三月，如霞麗質(zhì)柔，雖然已是四月初，但也毫不遜色半分。
常聽老師提起，教室門口的櫻花樹是非常美的，春天花團(tuán)錦簇，清香四溢，花瓣在地上鋪成了花毯，學(xué)生和老師都不敢從上面走過，紛紛繞道而行。這樣的場景在我腦海里上演了無數(shù)次，但卻因?yàn)榇舜我咔�，沒看到開得正艷的櫻花，心中還是遺憾的，希望能趕在櫻花謝完前，與老師同學(xué)一同賞櫻。
在這淡粉色的地毯與淡粉色的芳香中，我加快了腳步。
三月花開小學(xué)作文6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”每天都聽見這樣的聲音在我耳邊縈繞。雷鋒，他是人民的英雄，即使他不在了，可是他的精神永不磨滅。
三月是雷鋒紀(jì)念月，三月是人向雷鋒學(xué)習(xí)的日子，三月，人民要學(xué)習(xí)雷鋒，爭做好人好事，讓雷鋒精神傳承下去。
走在大街上，我清清楚楚看見了一些紅紅綠綠的垃圾在飛舞，，難道沒人打掃嗎？不，你們看吧，那些清潔工人們，他們忙忙碌碌的身影在大街上隨處可見，他們默默無聞的打掃，為城市換上整潔的衣服，為我們創(chuàng)造了美好家園，他們不抱怨，也不怨恨，更不偷懶，因?yàn)樗麄冎缹W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，他們冬天穿的很厚，手握著掃把，一下一下的掃，在夏天，頭上是火辣辣的太陽，卻沒能阻止他們的腳步，他們還在繼續(xù)工作。
在學(xué)校里，我們也可以看見這樣的事，你看，他幫助了同學(xué)打掃衛(wèi)生，他主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，他團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，這些不都是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣嗎？
不知不覺中，三月又來了。三月到處可見的雷鋒事跡，三月，一個(gè)溫暖人心的月，三月，花開的'季節(jié)，卻不知道，世界上有多少人在這個(gè)世界上獲得了愛心，讓他們在絕望中看到光明看到希望，我相信，只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世間將變成美好人間，讓我們一起，讓三月的春花開滿大地，也讓雷鋒的精神灑遍世間的每一個(gè)角落。
三月花開小學(xué)作文7
是誰宣報(bào)了春的到來？是誰把春天點(diǎn)綴更美麗？是那三月里的桃花姑娘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的桃花綴滿了枝頭，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，如霧如煙。
那桃花林把我吸引住了，于是我情不自禁地踏進(jìn)這仙境中。只見粗壯的樹干伸發(fā)著細(xì)長的枝丫，形成了寬廣平展的樹冠。暗紅褐色的樹皮十分粗糙跟鱗片一般。發(fā)紅的樹枝在陽光下富有光澤。
橢圓的樹葉深綠深綠的，摸起來滑滑的，涼涼的像肉呼呼的果凍。
樹葉還來不及長密，桃花就迫不及待探出頭來，露出小腦袋。桃花們一串串一簇簇聚在一起像棉花糖，又像冰糖葫蘆。他們你挨我，我擠著你在說悄悄話。朵朵花兒小巧玲瓏，有的低頭沉思；有的仰面微笑；有的半遮半掩，有全開、有半開、有花骨朵。全開的桃花有五片花瓣，呈半圓形，花瓣薄薄的，很嬌嫩，輕輕一搖，那桃花就如雨一般撒了下來。風(fēng)一吹，清香撲鼻而來，沁人心脾，難怪蜜蜂常來桃花這兒做客。一嗅那香，我一下子像醉了一樣，仿佛我就是那其中一員。我努力地綻放我那美麗的臉龐，讓所有人都看見我的漂亮。我和姐妹們組成了一大串的桃花，可我們外表看著挺和諧，私下，卻你不滿意我，我也不滿意你。一陣春風(fēng)拂過我的臉頰，我從夢中驚醒。��！這種感覺太奇妙了。
桃花��！是你宣報(bào)了春的來到，是你把春天點(diǎn)綴的更加美麗。
三月花開小學(xué)作文8
冬天已然過去，冰雪融化，湖面上的冰一天天變薄，直到化為烏有。陽春三月，春暖花開，這是一個(gè)溫暖、充滿活力的季節(jié)。
一天早晨，我從床上起來。聽到清脆的鳥叫，那是多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音呀！我心中愉悅：春天來了、春天來了。
陽春三月，花兒開了。我在樓下散步，看見在那嫩綠的樹叢中綻放出了一朵朵小黃花。走進(jìn)前去，一看，原來迎春花開了。那小小的花瓣上的露水，是那樣晶瑩剔透，在這迷人的香氣中，我心曠神怡……。
陽春三月，柳樹發(fā)芽。我在小湖旁玩耍，湖邊的柳樹條變綠了，仔細(xì)一瞧，原來柳樹抽芽了，那嫩綠是充滿生機(jī)的，是令人向往的。但是走近了看，總感覺太單調(diào)了，走遠(yuǎn)幾步，再回頭一望，一片綠，我被這美景震撼了。我心想：這就是所謂的“近看柳無色，遠(yuǎn)望柳成群”。
陽春三月，春雨綿綿。這一天，下雨了，這雨下的不大，但對花花草草來說，已經(jīng)夠了，這雨下了兩天兩夜。春雨，它滋潤著萬物，它是天上下來的圣水，滋潤著花草樹木。這時(shí)，我就喜歡打傘出去散步，聞著那潮濕、微帶花香的空氣。雨水滴在樹叢中，發(fā)出“噠噠”的聲響。我走著感受著這聲與味的美，享受著那份寧靜淡遠(yuǎn)。
陽春三月，春暖花開。我喜歡春天的花、柳、雨。喜歡那寧靜淡遠(yuǎn)、聲與味之美。
我愛這陽春三月！
三月花開小學(xué)作文9
煦暖春風(fēng)拂面過，揚(yáng)起秀柳絲絲，柔潤細(xì)雨順風(fēng)采，滋養(yǎng)芳草青青，鴛鴦嬉水雀鳴枝頭，仿佛天上人間——題記。
和煦的陽光灑滿大地，繁花盛開、露出久違的笑臉——春天來了。
放眼風(fēng)臨洲，好像一片花的海洋，片片花語正孕育著春的氣息悄悄的低吟著、輕唱著春天最美的旋律。紅紅的茶花如烈火一般熱情綻放；杜鵑、海棠也探出紅紅的臉蛋兒呼吸春的氣息；還有那純白如雪的李花、櫻桃花，一簇一簇的，恍若一群天使擁抱人間；最漂亮要屬玉蘭花了，白的、紫的，屹立枝頭如歡快的小鳥不停的歌唱，就連黃金葉和女貞也不甘示弱，爭相擠出了嫩綠的新芽，群芳爭艷，美不勝收。
在這美好的日子里，人們總免不了要好好的贊美和享受一番。親近自然，一片綠意繞心頭，青山碧水激起陣陣感悟。趁著清明小長假這陽光明媚的好天氣，我和幾個(gè)朋友相約來到墊江觀賞享有“國花”美譽(yù)的牡丹花。初見牡丹，給人一種雍容華貴、富麗端莊的感覺，不愧為“花中之王”。園里花開四艷，有白的、紫的，還有紅的、粉的，每朵花兒都開得艷麗無比，似乎要和這大好的春光一較高低。游人們也不閑著，有的用相機(jī)拍照留念，有的用手中的畫筆描繪眼前的美景，忙得不亦樂乎。由于倒春寒的關(guān)系，個(gè)別品種的牡丹還含著花苞，現(xiàn)場的管理員介紹大概再過一周左右的時(shí)間就會春色滿園了。墊江一行，除了觀賞雍容華貴的牡丹，沿路的風(fēng)景也美不勝收，有成片的金黃的油菜花，也有不知名的野花，競相綻放，爭奇斗艷。
春日，帶給我們的好比一場視覺盛宴，工作之余應(yīng)設(shè)法好好享用，擁抱春天，親吻春天吧！
三月花開小學(xué)作文10
昨夜風(fēng)吹處，落英聽誰細(xì)數(shù)。
——題記朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情地開放。美麗的青春年華，在我們忽略中，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步。
游絲軟系飄香榭風(fēng)不停，綠樹陰，陽光晃眼，天真藍(lán)。
不知天高地厚的我們，在運(yùn)河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng)，夾帶著幽香迎面撲來�！昂孟惆。 卑俸系谋亲幼罴�，“看！”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排桃樹，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風(fēng)吹過，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地�！昂妹姥剑 薄班�，馬上就可以吃桃子了！”
躺在草地上，柔軟的小草撫摸著我們。“好想像桃花一樣快快長大。”“嗯，當(dāng)大人真好，不要被人管，時(shí)間過得太慢了……”
此時(shí)的我們卻怎能注意到大樹旁一棵小桃樹上，桃骨朵兒正在默默開放。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼剛步入初中的我倚在桃樹旁，天空中的白云也嗜著思念輕輕拍打在樹葉上。
一次次考試的失利，升學(xué)的壓力，父母的期望像網(wǎng)一樣包裹著我。
“好難過，這就是成長嗎？這就是青春嗎？好煩……”我喃喃地?fù)u頭。
此時(shí)的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。
翠減紅衰愁煞人這個(gè)夏天仿佛是一步步地挪過來的，但終究還是來了。畢業(yè)前一天，在校園中漫步，桃花又開了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然的倩影，一朵朵紅暈在對我掩嘴偷笑，是笑我笨嗎？面對一場分別，我恍然大悟：我們的花季在我們不經(jīng)意間流逝了，我所渴望的卻又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的東西—美麗的青春年華。
又見桃花開了，那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉？
花季雨季，青春年華，是挽留不住的，就在現(xiàn)在，開始緊抓現(xiàn)有的年華吧，不要讓忽略的，再次成為最重要的。
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