霧小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的霧小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧小學(xué)作文1
今天早上一出門，就看見迷霧深騰，像是剛下過雨的小水聚在一起商量什么大事似的。
一出門，一滴霧就撲在我的臉上，輕輕的涼涼的，好像在幫我洗臉呢。遠(yuǎn)處熟悉的樹、房子都隱去了，似乎在穿著隱身衣，和我們玩捉迷藏，可惜我們沒那時間。一眨眼，就把它們甩在了身后。
近處的樹木上有許多小水滴正往下滴呢，忽然小樹說：“別走，你們走了，我就看不見東西了�！毙∷握f：“我來是使你們早日發(fā)芽的�！毙湔f：“我明白了，再見！”
公路上的車都開著燈，老遠(yuǎn)就發(fā)出滴滴聲，走路像小烏龜一樣慢慢爬行，而以往卻像兔子一樣跑得快。
我們分不清哪是天哪是地。開始我們好像在云彩里騰云駕霧，后來又慢慢降落在地上了。在霧中行走真難�。�
霧小學(xué)作文2
早晨起床，透過玻璃向外一瞧。呀，起霧了。
走出家門，只見眼前霧蒙蒙的一片。只覺得仿佛大地披上了一片紗衣。風(fēng)兒姐姐經(jīng)過，吹動了紗衣，衣擺飄了起來，拂過人們的面龐。小草、小花鉆出紗衣，身上還帶著霧姐姐送的霧珠兒呢!寬大的芭蕉葉上，幾顆頑皮的露珠兒正你追我趕，做著游戲——嘻嘻，嘻嘻，嘻嘻。
就在我入神地望著這一切得當(dāng)里，幾顆不懂事的小露珠兒竟掉到了我的頭上。我氣惱地?fù)軇尤~面，可又有更多的露珠兒掉了出來。我忍不住“撲哧”一下笑開了。這時，一陣?yán)嚷晜髁诉^來，媽媽的車子開過來了。
我坐在車上，來到馬路上，觀賞這霧景。霧中的馬路與霧中的小區(qū)截然不同。在霧中，我們看不到馬路，只能見到一盞盞車燈。橘黃色的光射出很遠(yuǎn)，使人們知道對面有車來了。
晨霧是美麗的，卻也是短暫的。沒過多久，太陽公公來了，趕走了霧姐姐，用光芒照耀大地。于是，世界又明亮起來。
霧小學(xué)作文3
中午，我在姥姥家抬頭往窗外望去，突然，看見遠(yuǎn)處的大山朦朦朧朧的聳立在那里。
大山朦朧在云霧之中，就像它自己蒸發(fā)的一樣，山上漂浮著層層云霧，在空中飄蕩。河面上漂浮的層層云霧，就像散落在在河面上的潔白的棉花。
不一會，云霧漸漸的散去，慢慢的露出了山的景色。綠色的樹木漸漸的清晰了，露出了山間的鐵塔，還有半山腰的農(nóng)舍，山間的小路從山頂一直盤伸到山底下。河面上閃著銀花，云霧像給河面鋪上了一層薄薄的被子。
大霧散了，露出了綠色的青山、銀色的大河，一切都很清晰了。
大霧籠罩下的山河可真美，自然奇觀可真多呀！
霧小學(xué)作文4
剛出門，就發(fā)現(xiàn)天黃黃的，太不對勁了！媽媽說；“看來要下暴風(fēng)雨嘍！”
走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。
第二天上語文課時，老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學(xué)說是一些農(nóng)民燒雜草所引起的，有的同學(xué)說是環(huán)境被污染所造成的……我呢，覺得也應(yīng)該是污染環(huán)境所造成的。最后，還是老師為我們解開了謎團(tuán)。原來，這種天氣是因為污染環(huán)境和農(nóng)民燒雜草結(jié)合形成的，但老師又說：“農(nóng)民燒雜草只是一個催化劑而已，最主要的還是我們污染環(huán)境造成的。”另外，老師還向我們補(bǔ)充了一些知識，又讓我們說了說昨天和平常有什么不同？這次霧霾讓我知道了一定要保護(hù)環(huán)境才行！
記住如果有胸悶、呼吸不暢、咳嗽、眼部不適等癥狀，就很可能是霧霾的形成造成的。
霧小學(xué)作文5
哎呀！這兩天早上霧霾怎么這么嚴(yán)重，因為霧霾給我們帶來了很多的不便。
早上上學(xué)的路上，天比較陰暗，大霧就好似一個巨大的囚籠，籠罩了整個武陟縣。大街上的人們大多數(shù)都是開車出行，沒有開車的，都是戴著口罩，或捂住鼻子。大家一臉嚴(yán)肅的樣子，好像在想：這霧到底什么時候能散？
哎！武陟的空氣什么時候變得這么差了？連這場百年難得一見的'大霧都持續(xù)了兩三天。讓我們一起行動起來，為不再生活在大霧的囚籠中而奮斗吧！
霧小學(xué)作文6
今天，我和洪晟員一起去城樓玩，因為我們知道城樓上有專門噴水的電風(fēng)扇，玩累了，可以到電風(fēng)扇那里涼一會兒，這樣的話，我們就可以盡情的玩耍了，也不用怕沒有電風(fēng)扇了，再加上，這個噴水的電風(fēng)扇不普通刮風(fēng)的電風(fēng)扇涼，可是，多站一會兒也不是很好，因為面頰會有很多的水！
我和洪晟員玩了一會，就回家吃午飯去了�？墒牵麄兊墓ぷ餍室蔡昧�，我們下午一來，他們就把電風(fēng)扇給拆了，把電風(fēng)扇改裝成了噴霧器，不過，噴霧器裝著四面八方，也不比電風(fēng)扇的水差，在加上，噴霧器再加上比電風(fēng)扇好，電風(fēng)扇只能給幾個人涼，而噴霧器可以讓一群人一起涼，再加上，噴霧器好玩一點，如果一直噴的話，可以看不見別人，在這個噴霧器里還可以玩捉迷藏的游戲，還很難看見別人呢！
這個城樓噴霧器真是太棒了，我喜歡這個噴霧器！
霧小學(xué)作文7
在早晨的七點鐘，我睜開了眼晴，只見一片白白的霧在我的眼前。我向窗戶看去，高大的高樓大廈被霧穿上了一件厚厚而又雪白的衣裳。樹被霧給蓋上了一床棉被。小草和小花似乎變成了一朵朵彩色的蝴蝶結(jié)，等等。我問媽媽：“媽媽今天的霧怎么這么大啊！”媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，昨天晚上有霧，今天早上的霧也會更大的！”
到了上學(xué)的時候，天空似乎是一片仙境而我就在這仙境中慢慢的走，霧撲向我的臉，我的臉感到一片清涼，無數(shù)的小水珠滴在我的頭上。到了學(xué)校，墻壁潮濕了，課桌也濕了。有的同學(xué)在桌子上畫水畫，有的畫只鳥；有的畫一頭豬；有的畫火柴人，等等。
霧慢慢的向上飄，他在給大家問好。慢慢地飄走了。
霧小學(xué)作文8
今天，下了我的人生中迄今為止最大的一次霧！
“起床了！都快六點了！快起來！”媽媽和平常一樣叫我起床。
我從床上坐了起來。
咦？我是不是沒醒？外面怎么白茫茫的？
我便問媽媽，她告訴我是今天下大霧了。
我和爺爺走在霧中。哇！那是什么？我在心里想。哦，原來是車呀！在霧中，我只看見燈卻不見車的身影，它就好像“浮”在空中一樣！
漸漸地，霧變薄了，周邊的事物好像海市蜃樓……
霧，你好美！令我贊嘆！令我陶醉！令我流連忘返……
霧小學(xué)作文9
今天早上我一覺醒來，拉開窗簾，白茫茫的一片。
我對媽媽說：“媽媽，今天的霧好大��！”媽媽說：“這不是霧，是霧霾。”我聽了以后很好奇，就隨手拿起媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查了查。原來，霧是由比較純凈的水蒸氣產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象，等太陽出來后就會慢慢散開……而霾是水蒸氣中含有其他物質(zhì)或漂浮物的天氣，是人為造成的，比如工業(yè)污染、汽車尾氣等……霾對人體也是有很大的危害，所以在霧霾天最好不要出去。
環(huán)境對人類非常的重要，我們一定要愛護(hù)好它、保護(hù)好它！
霧小學(xué)作文10
早晨，白茫茫的一片大霧，好象天上的云來到了人間，覆蓋了整個世界．
遠(yuǎn)處的樹、樓房都望不見了，近處的人、車輛也看不清楚，但卻能聽到人的說話聲、腳步聲、還有悅耳的車鈴聲。阿姨在霧中小心翼翼地騎著自行車，好象天上的仙女下凡；叔叔騎著摩托車從霧中穿過，好象《西游記》中的孫悟空騰云駕霧，一晃就消失了。
霧像一個化妝師，給人們化了妝。人們的頭發(fā)白了，眉毛白了，胡子也白了，像圣誕老人一樣。霧落到了我的臉上，感覺濕漉漉的，非常涼爽，使人的精神為之一振，讓我有一天的精力學(xué)習(xí)。
霧雖然沒有大雪的壯觀，沒有春雨的纏綿，但它以自己牛乳般潔白的本色，裝飾著我們美麗的城市。感謝大霧給我們帶來一天的好心情，我喜歡大霧。
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