小學(xué)作文1100字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文1100字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文1100字 篇1
未來是一幅美好的藍(lán)圖,讓人們無限向往;未來的世界是一首美妙動人的歌,充滿無限的魅力;未來的世界是一條小溪,充滿生機和活力。光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。未來的世界變化可真大!俗話說得好,也許你可以弄清楚五百年前的事情,但是你可能預(yù)知不了五年后的事情。80歲的我看起來還是一個精力充沛的中年人,我現(xiàn)在是未來學(xué)校的校長,我來給大家介紹一下未來世界的學(xué)校,歡迎到未來學(xué)校讀書。
這所未來的學(xué)校是一個橢圓形的透明建筑,用最堅固的玻璃鋼材料制成。學(xué)校既是一座建筑物,又是一艘宇宙飛船,我既是學(xué)校的校長,有兼任飛船的駕駛員。學(xué)校平時安放在青山綠水的幽藍(lán)山麓,上課時可以隨時根據(jù)教學(xué)需要飛到任何地方,比如學(xué)外國地理學(xué)的時候,可以飛到課文中講到的那個國家的上空,從空中俯瞰地形地貌,讓學(xué)生對自然地理有更直觀的了解,每一堂課都非常生動,充滿樂趣。而且遇到自然災(zāi)害突發(fā)的時候,學(xué)校還可以緊急起飛避開危險。
未來學(xué)校的大門口有一個長方形的液晶顯示屏,如果你上學(xué)遲到了,顯示屏上會用醒目的紅色字提醒你:“你來晚了,下次請注意!”如果你來的時間正合適,顯示屏?xí)镁G色的字歡迎你:“歡迎進校,下次請保持!”學(xué)校門口有兩個機器人,負(fù)責(zé)檢查進校的學(xué)生有沒有穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾。如果你衣服沒穿好,機器人會幫你整理,如果你紅領(lǐng)巾沒戴好,機器人會幫你戴好。
進入學(xué)校大門后,穿過一條寬闊的走廊,前面就是幾十層高的教學(xué)樓了。在教學(xué)樓前有一道淡黃色半透明的屏障,學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進入,每個學(xué)生的指紋資料都儲存在電腦中,如果你是學(xué)校的學(xué)生,當(dāng)你的手觸摸黃色屏障時,它就會瞬間消失,讓你通過,通過后又瞬間恢復(fù)原狀;如果是闖入的不速之客,當(dāng)他伸手碰到黃色屏障的時候,屏障就會發(fā)出警報聲,并立即發(fā)射出幾道紅色的激光,將闖入者困在光束中,如果闖入者試圖逃走,碰到激光就會立刻昏睡,機器人會馬上趕來將闖入者抓進警察局。這樣你在學(xué)校就會非常的安全。
進入教學(xué)樓,你會發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁是由綠色植物構(gòu)成的,植物會凈化空氣,使空氣變得更清新。進入教室,你聽不到別班的吵鬧聲,因為墻壁采用的是吸聲的植物。教室墻壁的顏色還會根據(jù)天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機器人,可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機,如果你上課不聽講,你在課堂上的“光輝”表現(xiàn)就會在課間播放出來。每個學(xué)生的課桌上都配有學(xué)生電腦,你上課時沒弄明白的知識,下課時可以通過學(xué)生電腦查詢。教室里冬暖夏涼、四季如春,課間還會播放美妙、輕松的音樂,充分放松你的大腦,讓你身心愉快,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
課間休息時,你也可以到操場上去玩,就算是下雨天,你也不必?fù)?dān)心,因為學(xué)校的操場有透明的屏障擋住了風(fēng)雨,你盡可放心玩耍。操場上的地面非常柔軟,即使跌倒也不會摔傷。操場中間有一個長100米,寬60米的大型游泳池,可以同時容納幾百人。操場四周栽種者許多樹木,樹上一年四季都結(jié)滿不同的果子,學(xué)生們可以隨時從樹上摘下果實來吃。如果你覺得設(shè)施還不夠齊全的話,還可以到后操場去玩,后操場里有乒乓臺、羽毛球場、籃球場、足球場、多功能游戲室、動物館、游樂場等設(shè)施,還有各種興趣小組,歡迎你隨時加入,讓你玩得非常盡興。
這就是我心目中的未來學(xué)校。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在不久的將來,我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實!
小學(xué)作文1100字 篇2
春節(jié)最主要的活動就是去親戚與本家拜年。年初一就在村里給直系親屬拜年,一大早起來就去爺爺、奶奶家拜年,還要帶上禮品,精果、紅糖什么的,都可以;接著是其他的長輩家拜年,也要帶上禮品。初二就要到母親的娘家拜年,包括爺爺?shù)母绺绲艿、侄子家等?/p>
每去一家,首先得受鞭炮。大方的人家就放長一點的鞭炮,要不就放短一點的,意思一下。鞭炮放完了,拜年的人還得高喊:“拜年了,恭喜發(fā)財!”對老人要說:“恭喜您哪,越活越鮮健!”老人家會親昵地在頭上摸一下,回應(yīng)道:“也恭喜你越來越聰明,將來考上大學(xué)!”接著就到一杯糖水;走的時候當(dāng)然還會給一點壓歲錢,或者五毛,或者一塊,兩塊。一般會在祖父祖母家吃一頓團圓飯,這頓飯叫做喝年酒。擺了一桌豐盛的菜,魚圓子、肉圓子、紅燒肉、海帶、合菜(是用蓮藕絲、豆腐絲、芹菜絲、肉絲、黃花),魚圓子一般是所有人都愛吃的菜。一般一大碗是不夠的,所以會盛上兩碗?磸N藝的水平,主要就是看魚圓子做得好不好吃。我們都喜歡吃嫩脆的,那證明魚的含量比較多;如果有些粉,就是兌的淀粉較多,我們都叫這種圓子為“做得太假了!
舅公在家里地位極高,父親、叔父、姑姑們還有我們晚輩都要先給他老人家拜年。從記事起,直到上初中,每年初一一大早,我就要起很早,和父親、叔叔、大姑和小姑到幾十里外的舅公(也就是父親的舅父家)拜年。
記憶中的初一早晨總是籠罩著迷朦的輕霧,父親帶著我們一大幫人長途跋涉去舅公家拜年。據(jù)祖母說,她的父親,也就是父親的外祖父是很有錢的地主,后來打牌全輸了,幸虧如此后來才沒有被化成地主富農(nóng)。但是,她的父親并不主張孩子們讀書,雖然舅公貴為獨子,但卻是文盲。
舅公一般并不理會我們,大約父親會和他進行一些交流與溝通。舅婆據(jù)說年輕時是個美人,即便老了,依然干凈清爽。舅婆對我們卻很熱情,滿口的“兒呀,兒”的叫個不停。這是我們家那邊是少有的,父母自然不會這樣親昵地稱呼我們,祖父母也不會這樣稱呼我們,他們只是喊我們的名字,有時候甚至是我的綽號“太陽”,或者很正規(guī)地“新梅大姐”。僅僅如此,我們都覺得舅婆非常和藹。臨走時,她還塞給我們每個小孩兩毛錢的壓歲錢,說是買鞭炮放著玩。
大姨婆,祖母的姐姐很能干。大姨婆有兩個孩子,大的是女兒后來嫁到了甘肅,做了工人,是我們這個家族唯一的吃商品糧的人,總給大姨婆寄藥什么的,母親總是羨慕極了。小的是兒子,我們叫表叔,卻也是讀書人,在一所中學(xué)里教書。娶的太太是極厲害的角色,大姨婆老和她吵架,偶爾也住到我們家。
細(xì)姨婆是祖母的妹妹。她總是最我們到她家拜年。小姨婆有四個孩子,大的是個女兒,跟大姑姑一樣大的年紀(jì),長得也很漂亮,人更是機靈,大約是外祖父做的媒吧,后來嫁了外祖父家里的一個親戚家的兒子,后來成為一個非常有錢的男人。大兒子二兒子卻跟小姑姑差不多大,小女兒秋芝則比我只大一歲。我還得稱呼她“秋芝姨”。
聲勢浩大的遠(yuǎn)來的親戚,其實宣示了某種地位。村里人總是很羨慕小姨婆家有這么多親戚。小姨婆總要招呼我們一頓年酒,想來對她那并不富裕的家來說,是一個不小的負(fù)擔(dān)?墒,我們卻渾然不覺,直到我自己獨自一個人生活,發(fā)現(xiàn)招待一大批客人是多么辛苦的事情時才理解她那熱情的可貴。
我最喜歡小姨婆的是她的大方。每年到她家拜年,她總是給我們嶄新的一塊錢的鈔票,比祖母給五毛錢自然要大方多了。只是到很久以后,我才知道,其實小姨婆也是家境艱辛。后來她病入膏肓?xí)r,我也曾到她家給她拜年,她拉著我的手,熱情地說著話,那么慈祥和藹。我那時沒有掙多少錢,給了她50塊錢,她執(zhí)意不要,在我的堅持下,她接受了,口里直念叨我的好,依然滿口“兒呀,兒”的叫著。
小學(xué)作文1100字 篇3
小時候,我并不喜歡讀書,甚至說,有些討厭。每每看到坐在教室角落聚精會神讀書的同學(xué),不免覺得奇怪和反感:那玩意兒一點都不好看,還整天當(dāng)寶貝一樣捧在手里,真夠無聊的!多好的光陰,全部浪費在那么幾張紙上!
三年級的時候,手不釋卷的姐姐借回了一本書——《笑貓日記·球球老老鼠》。每天放學(xué)路上,我們都一塊兒回家,我們有邊走邊聊的習(xí)慣,聊聊班里的同學(xué),聊聊學(xué)校里的趣事。也就是這時候,姐姐告訴我,她借了一本格外好看的書——《笑貓日記球球老老鼠》。她說:“我們班的同學(xué)都說好看,我拿給你看!”姐姐邊說邊從書包里一堆花花綠綠的書中翻出一本蠻厚的書來!熬褪撬!”我好奇地接過書,比語文課本還沉哩!封面上,一只圓滾滾的白胡子老鼠,站在易拉罐上,高高舉著半截火腿腸,身后的垃圾場上聚積了成千上萬只小老鼠,夠滑稽的,就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將正率領(lǐng)著千軍萬馬發(fā)出沖鋒的命令,只不過它們是在垃圾場。被封面吸引的我迫不及待地翻開書看了起來,我跟在姐姐后面邊看邊走,防止被絆倒。我才三年級,好多字都不認(rèn)識,而書中有許多生字,我也懶得查字典,直接略過,囫圇吞棗,不求甚解。
姐姐還沒看多少,見我一直霸占著,不樂意了,讓我還給她。我沒有拒絕,畢竟,我對書,還沒有姐姐那么高的興致,更看重玩。
第二天,我正在玩耍!啊缎ω埲沼洝泛每囱!”“我也看過了是真好看!”這些話陸陸續(xù)續(xù)傳入我的耳中,循聲望去,是張亦寒他們。我停下追逐,飛馳似地跑過去,氣喘吁吁地問:“可以借我一本嗎?”連我自己也吃驚,我何時這樣迫切地想要看一本書?“好!”她們似乎受到了驚嚇,突然閃過一個人來,又有誰不嚇一跳呢?“明天借給你吧!”“成交!”我又跑去玩兒了。
第三天,張亦寒把書拿給了我。我接過書,反常地不去和其他同學(xué)打打鬧鬧,坐在教室里如饑似渴地讀起來。越到后面,情節(jié)越精彩,雖然我還是有些囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,但是自此以后,我愛上閱讀,愛上了做一個曾經(jīng)的我認(rèn)為無聊和令人反感的人。
從那以后,我經(jīng)常跑去“家書萬貫”的同學(xué)那兒借一兩本書看,后來,每個班有了一個圖書柜,圖書柜前就經(jīng)常有了我的身影。放學(xué)時,我和姐姐聊的內(nèi)容又多了一項,聊聊今天借了什么書?哪位作家寫的?好看么?看了多少?后來,干脆不聊了,提前拿出書來,準(zhǔn)備在放學(xué)路上看。倒也不會摔倒或走錯路,習(xí)慣了自然也就能輕車熟路地回家。有時候,夜深人靜,我們瞧著爸爸媽媽房間燈已熄滅,偷偷拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的手電筒,鉆進被窩里把自己裹得嚴(yán)實,偷偷看起書來,十二點了還沒有睡意。為此,老媽狠狠地罵了我一頓,心愛的書也差一點被沒收。
因為博覽群書,我也嘗到了不少甜頭。
書像一個好朋友,整天牽著我的手,帶我到世界各地游玩,在我寂寞時陪伴我,在我傷心時安慰我,我總能從書中找到快樂;書像一位老師,整天和藹可親地教導(dǎo)我,教我如何在社會立足,我失禮時教我禮貌,我犯錯時教我改正,我在收中有不少成長;書像一個“作業(yè)幫”,凡是不懂的事情都會給我解答,陪我發(fā)現(xiàn)科學(xué),教我如何寫作,我的作文本人從來都是“優(yōu)”……
在成長的路上,書一直陪伴著我,鼓勵著我,教導(dǎo)著我。我相信,在我的生活中,再也沒有比書更好的朋友了。
小學(xué)作文1100字 篇4
今天是星期六,也是我上奧數(shù)興趣班的日子。早上一起床,我就無精打采的,因為上周進行了期中考試,今天要公布考試成績了。上次的考試太難了,而且正趕上我生病,我有好些題都不會做,真不知道會考多少分,爸爸媽媽知道了,肯定會批評我的。想到這些,我的心里就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好,還下著雨,我更感到難受了。
到了教師,奧數(shù)老師抱著一疊卷子走了進來。接著,她就一個一個地發(fā)著試卷。輪到我了,我慢吞吞地走上講臺,拿上我的卷子,偷偷撇了一眼上面的分?jǐn)?shù)。。!只有49分!我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來考得最差的一次。怎么會只有這么一點分?jǐn)?shù)呢?我感到血液仿佛都不流動了,眼淚頓時就止不住地流了下來。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷,可是我一句話也沒有聽進去,完全沉浸在自己的痛苦之中了。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們都飛快地收拾書包,走出教室。我坐在座位上,慢慢地收拾著,心想,見到媽媽之后,怎么跟她說呢?媽媽會不會罵我呢?
過了一會,同學(xué)們都走光了,我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下著。來接孩子的家長也快走光了,教學(xué)樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見我,就飛快地跑了過來。她一只手幫我打著傘,一只手摟住我的肩膀,笑嘻嘻地問:“寶寶考了多少分?”我半天不說話,最后才哭著說:“媽媽,我不想學(xué)奧數(shù)了。”“。!”媽媽吃了一驚,“是不是考試考砸了?”我難過地點點頭。媽媽并沒有責(zé)怪我,反而安慰我說:“沒關(guān)系,不就一次沒考好么,一次考試的`成績并不說明什么問題,下次我們努力學(xué)習(xí),一定會取得好成績的。”
“可是,媽媽,我就是不想學(xué)奧數(shù)了!蔽疫是堅持說道。
“孩子,你可不能因為一次的考試失敗就放棄!你還記得咱們家養(yǎng)的那只烏龜吧,它為了從盆里爬出來,摔了一次,爬起來,再爬;又摔了一次,再爬起來;不知道一共摔了多少次,哪怕摔得四腳朝天,它也不放棄,繼續(xù)努力地爬著,從來沒有退縮過。烏龜都能做到勇敢地面對困難,你怎么能因為一次小小的失敗就退縮呢?”
我不說話了,心里想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子里往外爬的情景。是啊,難道我還沒有一只烏龜堅強么?
媽媽看我不說話了,又繼續(xù)勸我說:“一次失敗并不可怕,但是你如果因為一次的失敗,就再也不敢面對困難了,那你就徹底失敗了。不就是一次奧數(shù)沒考好么,有什么大不了的,要知道‘困難像彈簧,你弱它就強’。一次沒考好,沒關(guān)系,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),下次一定考好,就是下次沒考好,也沒關(guān)系。你們語文課文里不是學(xué)過《第八次》嗎?布魯斯王子失敗了八次,才取得了成功的。你才失敗了一次,就不敢再和困難斗爭了?”
!是啊,我只不過才失敗了一次,一次小小的考試失敗,就把我打倒了么?“媽媽,我一定要再堅持下去,一次沒考好,有什么好灰心的,我好好學(xué)習(xí),下次一定會考好的!
“對了!”媽媽高興地說,“我們這次奧數(shù)沒考好的原因,就是因為你平時不記公式。數(shù)學(xué)公式一定要牢記的,你沒有記住,題目當(dāng)然就做不出來了。以后我們每學(xué)一個公式就把它記得牢牢的,一看到這種類型的題,就知道用什么方法來解了,還怕考試考不了好成績么?”
“嗯,媽媽,我知道了。以后,老師每講一個公式,我就把它記住,然后多做一些練習(xí)。我就不相信我考不了好成績!
“好!我們一起努力!”
“哈哈……”歡快的笑聲在雨中回蕩。我感覺心里暖洋洋的,渾身充滿了力量。
小學(xué)作文1100字 篇5
5月10日,學(xué)校組織了初二級全體同學(xué)參加一年一度的綜合實踐外出參觀學(xué)習(xí)活動。我們懷著激動和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士,對這次即將開始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期盼和向往。
經(jīng)過將近一小時的車程,我們來到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地,它造型獨特,氣勢恢宏,側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊”,正面像一只靈動的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”。科學(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步,按下快門。
走進科學(xué)中心,就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題,嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,將美麗大自然展此刻我們眼前,并告訴我們保護環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個區(qū)域:“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”。“綠色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞,導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞,我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動”展示人們?yōu)楸Wo我們的綠色家園而開展的行動,號召我們自覺參與綠色行動,從身邊小事做起,建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館,我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速,前不久天宮對接震撼世界,飛天之夢館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機。展館分為三個區(qū)域:“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”,展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識:如介紹航空飛行的基本原理,航空飛行器的設(shè)計與構(gòu)造,我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理,還過了一把宇航員的癮。此時,我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就,對航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維潛力,我們來到了感知與思維館,探索大腦的秘密,體驗感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過程為主線,結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮,混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后,在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進入迷宮后,我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像,從而產(chǎn)生視錯覺,真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試,我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫,當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫,并左右移動我們的腳步時,我們會發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當(dāng)我們走到近處就會發(fā)現(xiàn),剛才站在遠(yuǎn)處時看到凹進去的地方其實是凸出來的,而凸出來的地方卻是凹進去的。
最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》,主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍,組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳,動感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度,使人感覺身臨其境,動作幅度大,變化快,給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天,我們在這個科學(xué)的世界中遨游探索,尋找真理,透過科學(xué)的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界?萍既找媾畈l(fā)展的這天,我們應(yīng)當(dāng)釋放青春,做好自我,為祖國的完美明天貢獻力量。
小學(xué)作文1100字 篇6
孫悟空取經(jīng)之后,就被封為“斗戰(zhàn)勝佛”,很多人都會找他幫忙,他也樂意相助。
20xx年的一天,他聽說人間因為污染嚴(yán)重而民不聊生,于心不忍,便想到人間去看一看。
孫悟空一個筋斗翻下天宮,發(fā)現(xiàn)一路上“霧氣”騰騰的,四周景物幾不可見!翱瓤取,悟空一連咳了幾聲,“哪來的妖氣,老孫從未如此咳過!”到了人間一問,他才知這個“妖氣”是霧霾,人間已有許多人因霧霾引發(fā)的肺癌而喪命。他用火眼金睛仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)霧霾是一種空氣污染,它是一種直徑小于或等于2。5微米、面積大、活性強、易附帶有毒、有害物質(zhì)的“灰塵”,而這些都是致癌的。
“大膽白骨精!看我老孫如何收拾你!”孫悟空聽罷,怒不可遏決心掐斷源頭,就四處調(diào)查白骨精的替身即霧霾的真面目——汽車尾氣、燃燒煤炭、工廠排放廢氣……照著這些來源,悟空逐一進行整治。
孫悟空讓所有汽車的排氣管裝上空氣過濾器,讓汽車生產(chǎn)商盡量生產(chǎn)太陽能、電能這種新的清潔環(huán)保能源驅(qū)動的汽車,還給各個研究所配備一個他從天宮帶來的新型能量塊,以供研究所研究新的替代能源。最后,他向社會提倡乘坐公共交通運輸工具或騎自行車出行。
接著,他到燒煤的工廠去,把那些煤用法術(shù)都“洗”了一下,把壞煤變成了好煤,并宣布煤使用前一定要“洗”一下,如果誰再使用這種壞煤就嚴(yán)懲誰。于是人們再也不用這種壞煤了。工廠,不用說了,當(dāng)然是禁止排放廢氣,必須凈化后再排放嘍!
望著遠(yuǎn)方清晰的天空,呼吸著春天清新的花香,孫悟空興奮地對天大喊:“師傅,徒兒打死廢氣‘白骨精’了!”
做了那么多還沒歇息過,孫悟空打算去東海龍宮歇歇腳。沒想到的是東海也被污染了。龍宮里變得烏煙瘴氣了,蝦兵蟹將整日病殃殃的。老龍王也是整日唉聲嘆氣的。原來是一些工廠把污水都排放到了河里,可是“百川東到!薄W罱K,所有的污水都匯聚到了東海了。海里的悟空通過千里眼發(fā)現(xiàn)原來又是白骨精化身廢水來污染人間。
“好你個廢水白骨精!看我不打死你!”悟空神指這里一點,那里一指,給所有排污水的工廠排污口裝上了污水凈化系統(tǒng)。然后,悟空又用法術(shù)把水里的污染物質(zhì)給統(tǒng)統(tǒng)處理掉。這樣,地球上的水也變干凈了。
悟空忙活了那么久以為污染沒了,就打算去芭蕉洞找牛魔王敘敘舊再回天宮。悟空正準(zhǔn)備敲門,不經(jīng)意間往后一看,讓他痛心疾首——已經(jīng)熄滅了的火焰山變得一片狼藉。悟空沒想到白骨精已化身土壤污染:生活中的塑料制品的不能降解形成了白色污染;雖然已經(jīng)停止排放廢氣、污水,但過度噴灑農(nóng)藥以及催長素的而形成了無機污染。這些污染造成了農(nóng)作物減產(chǎn)或品質(zhì)下降,嚴(yán)重危害到人們的身體健康“大膽妖孽!讓老孫除了你!”于是,悟空發(fā)明了一種對土壤無害的農(nóng)藥,并教給人們利用生態(tài)法驅(qū)蟲。對于那些塑料制品,悟空限制了它們的使用范圍,盡量使用天然替代品,比如:用竹籃替代塑料袋,用木器替代金屬器皿等等。最后,悟空從如來佛那里借用了最大的法術(shù),把土壤里過量的重金屬及農(nóng)藥從中抽離出來,裹成一個大球甩到了外太空去了,形成了一個小星球,從此天上又多了一個小星星。
孫悟空法力高強,再次三打“白骨精”——三大污染,還了人間一個綠色、健康的生活家園,被天庭授予“環(huán)保勝佛”,受世人稱頌。
小學(xué)作文1100字 篇7
我學(xué)書法三年了,現(xiàn)在寫得一手很棒(至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為)的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎?這里面有許多苦與樂。
記得我6歲的一天,媽媽帶我來到海日書畫學(xué)校,欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品,還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了,很想學(xué)到這一手。于是媽媽帶我去報名。
當(dāng)時,老師讓我試著寫一下,可我連毛筆都不會拿,就像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨,現(xiàn)在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢,接著讓我試著用毛筆寫一橫。結(jié)果,我寫出來的一橫長滿了“雞皮疙瘩”。不過黃老師說我的接受能力較強,加上媽媽的再三懇求,還是收下了我。
于是我來到了教室,好多比小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來。要知道當(dāng)時我連涂顏色都糟糕得很,寫出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見不了人。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”,鼓勵我說:“丁滔進步真快,看你拿筆拿得多棒!”得到表揚的我更是努力了。
但那時的我很調(diào)皮,用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”,才寫不到五分鐘,就開始搞小動作了。黃老師悄悄走到我身邊對我說:“丁滔,你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎?快點練呀!”看見大家都在埋頭練習(xí),我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊,把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習(xí)上。黃老師這次批評我,下次又表揚我,既讓我明白自己做得不好,又不讓我失去信心,就這樣,在黃老師的不斷提醒和指點下,我慢慢地掌握了書法的一些竅門了,每次上課專心練習(xí)的時間也越來越長了。
一年級的時候,劉老師知道我在學(xué)書法,就特意讓我參加了學(xué)校的書法班,我也很樂意?墒,我依然很粗心很調(diào)皮,雖然悟性高,進步快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準(zhǔn)備了一雙袖套,讓我上書法興趣班時戴上,可是我不喜歡戴袖套。有一次,我和鄰桌的同學(xué)玩時,他不小心把我桌面的墨灑了。因為我平時總是寫得很臟,又怕遭老師罵,于是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦干凈,然后,再把媽媽為我準(zhǔn)備好的袖套戴上。這樣,我便輕而易舉地過了學(xué)校老師一關(guān)?苫氐郊,媽媽使盡法寶,都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈,只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓,我很委曲。我不用衣服擦,被老師罵,擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了,現(xiàn)在想來真后悔,要是徐老師能原諒我,再收我為徒就好了。
很快,我過了“正”字和“永”字關(guān)。一天,黃老師跟我和媽媽商量,希望我能用心練習(xí),堅持兩年(包括兩個假期的周一到周五),會有成績的。我有點猶豫,因為一坐就是半天、一天,好累呀!再想到寒暑假所有的自由時間都泡湯了,想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓,能修心養(yǎng)性,對我的將來很有幫助,黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅,我最終狠下決心,選擇了學(xué)下去。
“功夫不負(fù)有心人”,在黃老師的悉心教育和我自己的努力下,我獲得了“墨彩杯全國少兒書畫大賽”二等獎。
這就是我學(xué)書法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會繼續(xù)練下去的。
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