【推薦】小學(xué)作文500字錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文500字 篇1
如果要來唐山，你可以去很多的地方，屹立不倒的鳳凰山，回憶滿滿的啟新1889，還有那絕崖峭壁的大城山……這些地方很值得游覽一番，可是我今天要介紹的這個(gè)景區(qū)是我們唐山人的驕傲，它就是象征著我們唐山的南湖！
在幾十年前，南湖所在的地方是一片廢墟，被人們稱之為垃圾山，滿山都是臭氣熏天的垃圾。人們看不下去了，將垃圾都清除掉，讓這里的山水以及花花草草都回到了原本天然美麗樣貌。
南湖分為八個(gè)大門，從八個(gè)不同入口進(jìn)去都會(huì)看到各式各樣美不勝收的景色。如果你晚上去南湖，那是最美的時(shí)候，漫步在鳥與花香的石子路，伴著晚風(fēng)令人心曠神怡。南湖總種植花草樹木的品種達(dá)到了上百種。溫柔如水的桃花，咧開了小嘴，像一個(gè)羞澀的小家閨秀。火紅的玫瑰，有的只有三兩瓣花瓣，有的已經(jīng)全部開放，而有的還只是花骨朵兒。紫白相間的牽�；ǎò腴_的像一個(gè)老式留聲機(jī)，借著它那細(xì)長的綠莖爬到最高處。一陣風(fēng)拂過，風(fēng)中含著清香氣息。
最有特點(diǎn)的莫過于南湖的小亭子，站在亭子里，向外眺望，南湖大半風(fēng)景映入眼簾。那片湖水平靜的很，像一面明亮的大鏡子，將那些高山、樹木、月亮等一切景物倒映在湖面上。高大茂密的樹木，緊密地分布種植在山坡上，山底下和山頂，給那一座座大山披上綠色的風(fēng)衣，增添了一絲生機(jī)！
南湖美麗的地方還有很多，如果來唐山不到南湖里走一遭。那和沒來唐山?jīng)]兩樣�。�
小學(xué)作文500字 篇2
水湍而秀美，山多黑土深，書寫成一篇美麗的樂章；濕地鶴常鳴，三江共歌唱，奏響了一首動(dòng)聽的旋律；杏花處處開，土地風(fēng)景來，訴說了一篇?jiǎng)尤说奈恼�。這就是我的家鄉(xiāng)——被譽(yù)為華夏東極、三江明珠、魅力城市的佳木斯！
佳木斯最美的季節(jié)是五月，滿城杏花更為佳木斯增添了火熱的激情和迷人的色彩。當(dāng)杏花露出她那害羞的臉龐時(shí)，遠(yuǎn)看杏樹就紅云朵朵，亭亭玉立，爭奇斗艷，迎風(fēng)招展了。有的百年老杏樹，冠大枝垂，飽經(jīng)風(fēng)霜。它們是那么粗壯，那么茂密。與垂柳混栽，相互輝映，更具鮮明的色彩。近看杏花有五瓣，香味沁人心脾。杏葉卵圓形或卵狀橢圓形，邊緣具鈍鋸齒。撐開的花朵似姑娘的紗裙。仿佛我就是杏花，不禁沉浸在這花海里。
“山之妙在峰回路轉(zhuǎn)，水之妙在風(fēng)起波生”。四豐山——屬完達(dá)山系末端，海拔326米，多為俯山丘陵。在五月，蜿蜒起伏的四豐山恰是最美的季節(jié)。小草小樹齊發(fā)芽，小花野草齊綻放。四豐山水庫上，魚蝦成群，群山吐翠使得魚蛙探出頭來，讓游人感覺四豐山頗有韻味。小學(xué)生作
佳木斯的四豐山高大巍峨，佳木斯的母親河——松花江，日復(fù)一日的滾滾東流著。
松花江是黑龍江最大的支流，全長1900千米。流域范圍內(nèi)山嶺重疊，滿布原始森林。江上布滿了游船，倒映在水流潺潺的松花江上，天空上一群江鷗在嬉戲。這時(shí)，一列火車橫跨大橋，長長的火車讓松花江別有一種古香古色的風(fēng)情。
三江平原是我國面積最大、分布最為集中的濕地分布區(qū)。生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜多樣，種數(shù)約1700種，被列入亞州重要濕地名錄。三江平原位于黑龍江、松花江、烏蘇里江交匯處，一只只丹頂鶴與白鸛在覓食，江中鱘魚在嬉戲�？矗∥辶话X沖了下來，用嘴銜到了活蹦亂跳的魚！遠(yuǎn)方朝霞下，江水粼粼發(fā)光，白鸛自由飛翔。原生態(tài)的環(huán)境與美不勝收的美景融成一體，迥然不同的風(fēng)情與躍動(dòng)的生命融成一體，這就匯聚成了我美不勝收的家鄉(xiāng)——佳木斯！
小學(xué)作文500字 篇3
瞧！她那一頭又黑又直的長發(fā)自然地扎成馬尾辮，一雙葡萄般的大眼睛炯炯有神，好像會(huì)說話。又高又挺的鼻子配合著能說會(huì)道的嘴巴，一笑起來便露出潔白整齊的牙齒，格外地引人注目。她就是我的媽媽。
媽媽的忘性特別大。她在家的時(shí)候經(jīng)常忘記手機(jī)和錢包被她放在哪里了。比如有一次，我看見她在洗手間里找什么東西，我一看就知道她又忘記什么了。便走上前問：“媽，你又丟什么東西了？”媽媽著急地說：“優(yōu)潔，你快幫我找找，我那個(gè)新買的發(fā)卡不知道放哪里去了？”于是我也加入了尋找發(fā)卡的行動(dòng)之中，我把家里的各個(gè)地方都找遍了，可還是什么也沒有找到。這時(shí)，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)發(fā)卡正別在媽媽的衣服上，我生氣地說：“媽，發(fā)卡不是別在你的身上嗎？”媽媽驚喜萬分地說：“哦！原來它在這兒呀！”我的媽媽呀，你還沒有四十歲，忘性怎么這么大呢？
我老媽呀，還是一個(gè)超級(jí)近視眼。在她出去玩的時(shí)候，她要是碰見別人，跟看不見似的。比如有一次，晚上放學(xué)，她來接我回家，我從她身邊走過去她都沒有看見我，好吧！我也裝作沒有看見你。我心里想：你找不著我的時(shí)候會(huì)是怎樣的呢？于是，我?guī)е蓡柵芑亓思�，發(fā)現(xiàn)家里又沒有人。無奈之中，我給媽媽發(fā)了一條短信，她看到后才急急忙忙趕回了家。哎呀！后來我再也不讓她來接我了！
雖然我的媽媽有這樣那樣的一些缺點(diǎn)，但在她的工作上，可以說是一絲不茍、出類拔萃的！我的媽媽是一位幼兒園的教師，她每天為了小孩子們操碎了心。晚上很晚才能回家睡覺。因?yàn)榘职衷谕夤ぷ�，很少回家，所以她只能努力地工作�，F(xiàn)在又當(dāng)了班主任，以前工作較忙的她現(xiàn)在更加辛苦了。但即使是這樣，她仍然能全身心地投入到她的工作中，成為那里的模范和標(biāo)兵！
這就是我的媽媽，雖然有一些缺點(diǎn)，但仍然是這世界上最棒的媽媽！
小學(xué)作文500字 篇4
20xx年的一天，我已經(jīng)是世界著名的發(fā)明家，我設(shè)計(jì)了一輛神奇的汽車。如果你在路上看到一個(gè)巨型的、四層“蛋糕”在路上快速地行駛，千萬不要驚訝，那正是我設(shè)計(jì)的汽車。
該車非常美觀。它像是一個(gè)四層蛋糕，第一層是食品屋，如果你餓了或沒吃飯，那也不要緊，車上的食品是應(yīng)有盡有，有牛奶、面包、零食、水果等綠色、營養(yǎng)的食物。如果你想工作或查閱資料，放松心情等，別急，第二層是工作室，每個(gè)座位都配了一臺(tái)電腦，只需戴上耳機(jī)，就可以在書海里遨游，或者聽音樂放松一下。第三層有兒童樂園、ktv等。第四層是駕駛室，該車甚至可以無人駕駛，只要你輸入要去的地方和時(shí)間，它就會(huì)根據(jù)你的.時(shí)間去你要去的地方，你輸入的時(shí)間長，它就會(huì)開得慢，你輸入的時(shí)間短，它就會(huì)開得快，怎么樣，不錯(cuò)吧！
該車不僅美觀，而且很安全。我為該車安裝了智能的紅外線系統(tǒng)，近距離掃描到障礙物可以自動(dòng)躲避或停止。車上安裝了40個(gè)座椅，每個(gè)座椅可以根據(jù)乘坐者體型的大小自動(dòng)調(diào)節(jié)，如果車輛受到強(qiáng)烈撞擊，可迅速將人體包圍，形成堅(jiān)固的外殼。為了避免堵車，該車甚至可以在空中飛或在海中行駛。
還有呢！該車安裝的是太陽能動(dòng)力系統(tǒng)，不會(huì)再排放尾氣污染環(huán)境。如果是下雨天，汽車可以用雨水作動(dòng)力，如果沒有陽光和雨水，可以用空氣作動(dòng)力。
我設(shè)計(jì)的汽車還可以變換形狀和顏色，它是根據(jù)人的心情來變的。如果你心情好，它會(huì)變成你喜歡的顏色和形狀，如果你心情不好，它會(huì)變成你不喜歡的顏色和形狀。
我設(shè)計(jì)的車不錯(cuò)吧！
小學(xué)作文500字 篇5
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。
冬去春來，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)作文500字 篇6
一座低矮的小屋，只在屋頂披著一層灰瓦，蒙著一層灰灰的塵土，時(shí)光侵蝕著老屋的門。在風(fēng)中留下了腐朽的痕跡，靜靜地推開老屋那扇沉重的門，撲面而來的是歲月的沉重和無奈。
坐在老屋的窗戶邊，看門外三棵白楊樹在風(fēng)中搖曳，白楊樹很高，枝葉也很茂盛，在秋風(fēng)蕭瑟中，有零零落落的樹葉飄下，為已經(jīng)是沉默的老屋增添了一抹凄涼，寒風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩作響，樹枝左右搖擺，在風(fēng)中無助呻吟。
門前的小路，原本兩雙大小腳的腳印，依稀記得那懷素昂小腳印就是當(dāng)時(shí)硬化路的時(shí)候我留下的，那是快樂的美好的見證，卻被那枯落干草的樹葉所覆蓋，掩埋了原本的痕跡。
隨著生活條件的改善，老屋的守望人早已經(jīng)搬到城里居住了。院子里，原本有著梨樹、杏樹、櫻桃樹等樹木在爭相競艷，可是經(jīng)過歲月的磨刷，改變了太多太多，原來枝繁葉茂的樹木今日淡然無存，只剩下光禿禿的樹葉，訴說著昔日的繁榮，樹木繁多的樹園經(jīng)過砍伐，所剩無幾，陪伴樹樁傳遞著思念。
老屋的一角，有自己親手種植的小花園，記憶中的小花園有帶著燦爛陽光的朝氣，每天清晨我都會(huì)到小花園去，聞著帶露水的花香，芬芳的花香都會(huì)沁人心脾，而今只有用殘敗來彰顯昔日的風(fēng)采。
關(guān)上老屋那扇沉重的大門，腦海中不斷閃現(xiàn)出一幅幅過去的畫面，回望老屋今日的凄涼與蕭條，是�。∈赝衔莸娜艘呀�(jīng)不復(fù)存在，又怎敢奢望景色如初呢？
走在老屋的小路上，告別了見證我成長的老屋，我心中念念等待守望老屋的人……
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