【精品】小學(xué)作文500字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文500字 篇1
魚(yú)兒感謝大海，是大海給了它自由；小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它盡情飛翔；而我則要感謝我的老師，是老師讓我懂得了什么叫無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我的老師很瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，她說(shuō)話和講課的聲音清脆而響亮。一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，老師一如既往地給我們講課。但令我感到奇怪的是，為什么老師講課的聲音比往常要小很多呢？
講到一半的時(shí)候，老師問(wèn)：“你們發(fā)現(xiàn)老師今天和往常有什么不一樣的地方嗎？”大家七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)老師的馬尾辮到前面來(lái)了，有的說(shuō)老師換了新衣服，只有我大喊一聲：“老師說(shuō)話的聲音變小了！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)，她吃午飯的時(shí)候，被魚(yú)刺卡住了，不管是喝醋還是吃米飯都無(wú)濟(jì)于事，魚(yú)刺還是卡在嗓子里。老師急急忙忙去了醫(yī)院，結(jié)果發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)有些發(fā)炎了。老師雖然想要把這根魚(yú)刺取出來(lái)，但我們已經(jīng)快上課了，老師毅然地放棄了治療，趕回了學(xué)校。但隨著傷口一點(diǎn)點(diǎn)地惡化，老師如果大聲說(shuō)話嗓子就會(huì)很痛，但小聲說(shuō)話又怕我們聽(tīng)不清。
聽(tīng)完老師的話，就連平時(shí)最愛(ài)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也閉上了嘴，端端正正地坐好。雖然老師說(shuō)話的聲音很小，但我們把每一個(gè)字都聽(tīng)入了心中。
老師，您不但教我們知識(shí)，還潛移默化地教給我們做人的道理。您就像一根燃燒自己的蠟燭，不但照亮了我們前進(jìn)的道路，還照亮了我們的心靈，讓我們從您身上學(xué)到一種兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
老師，我感激你！
小學(xué)作文500字 篇2
我的媽媽很漂亮，性格很溫和。但有時(shí)她也很嘮叨，比如吃飯時(shí)，她總是像中了邪一樣催促著說(shuō)：“快點(diǎn)兒，吃快點(diǎn)兒……自己夾菜，快！吃完再吃一碗……”這讓我覺(jué)得，我就像只被馴服的小狗，成天聽(tīng)著主人的訓(xùn)練和使喚。
暑假到了，學(xué)校組織的夏令營(yíng)也開(kāi)始了，我終于可以出去玩啦！想到可以離開(kāi)媽媽嘮叨，我激動(dòng)得又唱又跳：“啦啦啦——啦啦啦！”心想：哎！這下可以好好嗨一下了！可是這時(shí)，媽媽又開(kāi)始喋喋不休，對(duì)我施展了“唐僧的咒語(yǔ)”。她拿出噴蚊子的藥放在我的背包里說(shuō)：“孩子，出去被蚊子咬的時(shí)候，一定要噴，不然還會(huì)被咬會(huì)被咬的！還有記得晚上涼了要加衣服，還有……”
因?yàn)橐恍闹幌胫s緊出發(fā)，想著出去的瘋狂，此時(shí)媽媽喋喋不休的叮囑讓我煩躁不安，吵鬧極了，就像無(wú)數(shù)只蒼蠅在我耳邊飛動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得很快，夏令營(yíng)幾天過(guò)來(lái)去了，我的身邊沒(méi)有媽媽的嘮叨和關(guān)心，多的是教官的嚴(yán)厲對(duì)待和訓(xùn)練，每當(dāng)夜晚悄悄來(lái)臨的時(shí)候，我都不禁想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“乖，人一生當(dāng)中總要受到挫折，當(dāng)你學(xué)會(huì)面對(duì)挫折時(shí)，這證明你長(zhǎng)大了！”媽媽的這句話一直印在我的心窩里，陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接第二天清晨的太陽(yáng)。
夏令營(yíng)終于結(jié)束了，我回到家，我放下背包和行李，我對(duì)媽媽說(shuō)起了我在夏令營(yíng)的經(jīng)歷和感受，媽媽聽(tīng)了，雙手搭在我的肩上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂得面對(duì)困難，解決難題了。”媽媽聲音久久回響在我的耳邊，那聲音是那么溫柔，那么動(dòng)聽(tīng)，像天使演奏出的天籟之音，感動(dòng)著我。
“愛(ài)”來(lái)源于家，“家”來(lái)源于父母，這“愛(ài)”是父母給予的，這“愛(ài)”也是從一句句嘮叨中傳遞給我們的！
小學(xué)作文500字 篇3
微笑是最美麗的語(yǔ)言。
它像音樂(lè)一樣婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，像蠟燭那樣、照亮黑暗，像鳥(niǎo)兒那樣快活……
有了它，生活才會(huì)五彩繽紛，才會(huì)充滿了歡躍!
我們都是生命中的過(guò)客，生活總是匆匆茫茫，一個(gè)微笑卻能給一個(gè)需要得到它的.人留下深刻的印象，得到溫暖和快樂(lè)
微笑，是無(wú)意中發(fā)出內(nèi)心的美，而不是表面上的歡言。
微笑是最美麗的語(yǔ)言。它是無(wú)價(jià)之寶，它給予人們卻是生活上的鼓舞與支持，事業(yè)上的信心與前進(jìn)，它是走向成功的必要條件之一。
最近!學(xué)習(xí)卻成為生活中的阻礙!
在一次的周測(cè)中，心情非常的緊張，也很厭惡每次的周測(cè)，它能給我?guī)?lái)精神上的分裂，學(xué)習(xí)上的緊張。也在哪一次測(cè)試中，我看到了最美麗的語(yǔ)言——微笑
突然鈴聲在耳邊回響，試卷已經(jīng)降臨到手上，可是手上的筆，依然一動(dòng)不動(dòng)，不知如何下手……哦!從最后一題開(kāi)始做，匆匆茫茫地過(guò)完45分鐘，速度的效率挺高的，可是成績(jī)卻不高。
看到哪史稱最“�！钡某煽�(jī)，心里充滿了無(wú)奈與悔狠，于是把自己的試卷捏成一團(tuán)，用手一扔，不知道飛到那個(gè)角落去了。
頓時(shí)，有個(gè)同學(xué)拿著我的試卷，折地整整齊齊拿給我。
“下次加油!”他微笑著對(duì)我說(shuō)。
我接過(guò)試卷，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是對(duì)他一笑，表示我知道該怎么做了!時(shí)間過(guò)得似乎很匆緊，又迎來(lái)了一次周測(cè)，這次也是匆匆茫茫地做完，不但速度效率高，而且成績(jī)也算理想。正所以我的成績(jī)?nèi)绱�，是因�(yàn)樗奈⑿o了我無(wú)限的希望與自信，讓我在跌倒處爬了起來(lái)。所以我要感謝他。感謝他的微笑～
那微笑是最美麗的語(yǔ)言!
小學(xué)作文500字 篇4
“過(guò)客”這個(gè)詞大家都是很熟悉的，在我的記憶中有許許多多讓我留戀的東西事物，可終歸會(huì)隨著時(shí)間淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里，悲傷何嘗不是人生中的過(guò)客啊，在你情緒低落時(shí)悲傷來(lái)了，在你心情愉快時(shí)悲傷上又走了，不過(guò)悲傷時(shí)人的情感不會(huì)隨著時(shí)間而淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里，我曾天真得想過(guò)挽留住過(guò)客讓他不再離開(kāi)，時(shí)間給出了答案不行，時(shí)間在我升初一時(shí)帶走了爺爺，我很悲傷，爺爺也成了我記憶中的過(guò)客了，悲傷時(shí)所發(fā)出的情感是人最真實(shí)的感受，過(guò)客來(lái)來(lái)走走不會(huì)是一個(gè)人麻木。
小學(xué)六年最后還是成為了熟悉的過(guò)客，或許初中相聚，過(guò)客使我傷心我不希望朋友都成為過(guò)客，記憶中的朋友忘卻了許多但是事卻不會(huì)使我旺季，一一你或許是我最的陌生過(guò)客，緣起緣落做為了朋友，我不想在爭(zhēng)論你我之間所發(fā)生的一切事了，我只想安安穩(wěn)穩(wěn)做你的過(guò)客，你的我所謂傷害了許多，你為了一棵樹(shù)木放棄了一大片森林我只能說(shuō)你太癡情太傻了，我好想說(shuō)我忘記了以前的記憶，可是我忘記不了一個(gè)過(guò)客和我所發(fā)生的一切我想這正是有意義才不會(huì)忘記吧，我把我的情感全抒發(fā)在這遼闊的空間上，我悲傷的文字充斥在這上面，悲傷其實(shí)是人最真實(shí)的感受，不要因?yàn)楸瘋也徽穸虮瘋鞓?lè)，生活中有許多人是你可依靠的是你可抒發(fā)心中的煩悶，把悲傷壓進(jìn)心里，以微笑面對(duì)明天的一切。
縱使如何在微笑我想這都不可能遺忘，她的存在，不可能遺忘流星在給青春期的我劃過(guò)的痕跡，許多的人在支持我，我很是感謝他們但依然是沒(méi)有取得理想的成績(jī)，自己加油努力為自己。
小學(xué)作文500字 篇5
海洋是我們21世紀(jì)的希望，那么未來(lái)的海洋是什么樣的呢？我常常這樣想著。
未來(lái)的海洋已經(jīng)建造了一個(gè)又一個(gè)的海底城市，當(dāng)人們想要到海底城市觀光的時(shí)候，“小龍?zhí)枴本蜁?huì)來(lái)到你的身邊。“小龍?zhí)枴币簧矶际撬{(lán)色的，與海底的顏色很相近，呈流線型，便于在海中活動(dòng)，是人們從陸地到海洋的“最佳拍檔�！贝送猓靶↓�?zhí)枴敝苯佑呻娔X操控，屬于自動(dòng)駕駛。它的速度非�？�，只要你說(shuō)出想到的地方，它就會(huì)立刻到達(dá)。當(dāng)你乘坐它進(jìn)入海底的時(shí)候，一座座海底平臺(tái)便展現(xiàn)在了你的眼前。
海底城市是用直徑60厘米的鈦合金玻璃制成的，可以抵御一切危險(xiǎn)生物的襲擊，非常安全。人們坐在家中，既可以觀賞到海底城市的美景，又可以吃到各種各樣的美食。每當(dāng)夜幕降臨，那一個(gè)個(gè)會(huì)放光的小海星就會(huì)排著整齊的步伐在海面上翩翩起舞；那一個(gè)個(gè)頑皮的孩童便會(huì)穿著泡泡衣在海底嘻戲，伴隨著音樂(lè)，舞蹈和美景，人們安詳?shù)厝胨?/p>
早晨起來(lái)，一個(gè)個(gè)家庭保姆機(jī)器人就會(huì)定期播撒魚(yú)苗，捕捉食物，采集浮游生物，并能做成美味的食物，為人類提供每日不可缺少的蛋白質(zhì)，他們還會(huì)在危險(xiǎn)降臨時(shí)鑄成一個(gè)“海底長(zhǎng)城”，使人們遠(yuǎn)離海嘯等海洋危害。
接下來(lái)就是海底中最重要的一個(gè)了，那就是海水淡化及垃圾回收系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)能回收一切垃圾，收集，再收集，再回收，這樣就可以給人類用之不竭的資源。他還會(huì)把海水過(guò)濾，凈化，并通過(guò)地下管道輸送到每家每戶，使人們衣食無(wú)憂。他還用超聲波來(lái)判斷是否有危險(xiǎn)入侵。如果有，它便會(huì)利用超聲波把命令傳送給機(jī)器人，讓他們?nèi)ケＷo(hù)人類。
在海洋中的人們吸取了陸地上的教訓(xùn)，人人都懂得節(jié)約能源，有效地緩解了海洋資源的減少，并在海底建造了牧田，農(nóng)場(chǎng)，科技館，游樂(lè)場(chǎng)，學(xué)校等設(shè)施。
海洋不僅是21世紀(jì)的希望，更是23和24世紀(jì)人們生存的寄托，只有保護(hù)好海洋，珍惜海洋資源，海洋才會(huì)樂(lè)于做出它的貢獻(xiàn)。
小學(xué)作文500字 篇6
我赤腳走在記憶的沙灘上，沐浴著夕陽(yáng)的余輝，享受著陣陣海風(fēng)的撫摸，心中無(wú)比愜意。忽然，一道道白色的浪花嬉笑著追趕著撲向海岸，將一只閃爍著五彩光芒的貝殼推到了我腳邊。我小心翼翼地拾起，仔細(xì)端詳著，不禁想起了那件事。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，英語(yǔ)老師便把“學(xué)習(xí)委員”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)給了陳愛(ài)梅。陳愛(ài)梅個(gè)子不高，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可以說(shuō)是我們女生的榜樣，真是“濃縮的才是精華”。陳愛(ài)梅可樂(lè)壞了，整天都笑得合不攏嘴，像一個(gè)快樂(lè)的小天使，可是那一次的事卻改變了我的看法。
這天，天高氣爽，岸邊金色的樹(shù)上，不時(shí)有一只只金蝴蝶翩翩起舞，空氣中彌漫著濃濃的菊花香味，令人神清氣爽。我一路蹦跳著來(lái)到學(xué)校，可放下書(shū)包，只見(jiàn)姜珊珊拿著一張紙坐在我身旁，只聽(tīng)她說(shuō)：“仲晶，你先看看吧！”我接過(guò)后認(rèn)真讀了起來(lái)：“老天對(duì)我太不公平了，我名義上是英語(yǔ)課代表，可老師卻什么都不讓我干，都讓仲晶收作業(yè)了……”這不是陳愛(ài)梅的筆跡嗎？怎么會(huì)……我哽咽了，心中像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。姜珊珊看出了我的心事，說(shuō)：“這是陳愛(ài)梅寫(xiě)的，我早上扔垃圾時(shí)，從垃圾筒里拾到的�！蔽胰粲兴肌＞驮谶@時(shí)，陳愛(ài)梅不知從什么地方冒出來(lái)，徑直走到我身邊，低著頭說(shuō)：“仲晶，我不是故意的，可這真是我心中所在地想的，今天，我也不知道怎么了，就寫(xiě)了出來(lái)，真的對(duì)不起……”我打斷了她的話說(shuō)：“你不用道歉了，如果換作是你的話，我也會(huì)這么想的，其實(shí)你不用這么生氣，我覺(jué)得老師不讓你干這干那，是有原因的，要么這樣吧，如果你真的想為班級(jí)做點(diǎn)事的話，今后我倆一起收作業(yè)，好嗎？”我見(jiàn)她眼中冒出那種喜悅的目光，心中也感到了分享的快樂(lè)�；蛟S是我做的鬼臉，興許是陳有梅天真無(wú)邪的笑，逗得大家哈哈大笑。
想到這兒，我不禁抿嘴一笑，接著，我慢慢地蹲下，輕輕地將這只閃爍著五彩光芒的貝殼埋進(jìn)沙灘中，因?yàn)槲乙獙⑺肋h(yuǎn)地珍藏！
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