小學(xué)作文400字集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
我到現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車(chē)，每次看著同學(xué)騎自行車(chē)，都非常羨慕。所以，我下定決心今天一定要學(xué)會(huì)。
我先自己踮著腳學(xué)，偶爾媽媽幫著我學(xué)，一邊扶著車(chē)，一邊不停地鼓勵(lì)著我：“把好車(chē)頭，眼睛向前看，腳用力蹬，坐穩(wěn)�！币聛�(lái)了，我就叫蹬地面，學(xué)習(xí)中，我的手指的皮都裂開(kāi)了，流出了血，但我只是回家匆匆地包扎了一下，繼續(xù)練習(xí)。
慢慢地，在媽媽的嘮叨聲中，搖搖擺擺地有點(diǎn)會(huì)騎了，但騎上去還不熟練，我正準(zhǔn)備放棄，忽然聽(tīng)到背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“加油！”原來(lái)是我的玩伴羅航錫，我想：羅航錫支持我，我不能讓他失望。于是我就鼓起勇氣騎，一會(huì)兒腿上了，一會(huì)兒手傷了，一會(huì)兒腳又傷了，我都忍著痛。有一次，我騎得不夠穩(wěn)，結(jié)果自行車(chē)倒了，我眼疾手快，跳開(kāi)了，才避免了一次重傷。
后來(lái)，我學(xué)習(xí)了好朋友羅航錫的方法，他的方法是：眼看前方，上次速度快。漸漸地，我騎得速度變快了，騎得也越來(lái)越穩(wěn)了，最后快如一陣風(fēng)，我高興極了，羅航錫也讓他爸爸拿來(lái)了自行車(chē)，和我一起比賽，我一邊哼著歌一邊說(shuō)著：“快來(lái)追我，快來(lái)追我……。”
今天，雖然我吃了無(wú)比多的苦頭，但是，我很快樂(lè)，用自己的努力，媽媽的幫助，玩伴的鼓勵(lì)，堅(jiān)持又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——————騎自行車(chē)。
小學(xué)作文400字 篇2
我有一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)的每一頁(yè)的右下角都畫(huà)著一個(gè)小人兒，不仔細(xì)看小人兒都像是一樣的，但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)小人兒的神態(tài)、動(dòng)作都有細(xì)微的差別。有一次，我在看書(shū)時(shí)，不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍，竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了，他跑了起來(lái)。我懷疑我的眼睛是不是看花了，又連續(xù)翻了好幾遍，發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@小人兒怎么放起動(dòng)畫(huà)來(lái)了呢？”
媽媽會(huì)心一笑，說(shuō)：“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺(jué)暫留’，你的疑問(wèn)就會(huì)得到解答�！�
我按照媽媽的指點(diǎn)，在百度上查詢，果然有關(guān)于視覺(jué)暫留的相關(guān)資料。哦，原來(lái)是這樣：物體在快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能繼續(xù)保留0.1到0.4秒的圖像。所以我看到了跑起來(lái)的小人兒，小朋友們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片也是這樣拍攝出來(lái)的。
看了資料，我還是半信半疑，我決定自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我找來(lái)一個(gè)硬紙板和一根小棒，先在紙板的一面畫(huà)個(gè)空鳥(niǎo)籠，再在另一面畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，然后把小棒固定在紙板下方。當(dāng)我快速轉(zhuǎn)動(dòng)小棒時(shí)，不可思議的事發(fā)生了，小鳥(niǎo)居然鉆進(jìn)籠子里了！這正是眼睛的“視覺(jué)暫留”變的魔術(shù)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我心服口服，完全相信了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了：一些聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)很奇怪的事，只要你努力尋找答案，就會(huì)覺(jué)得并不奇怪，而且還會(huì)從中獲得很多很多有趣的知識(shí)呢！
小學(xué)作文400字 篇3
今天，我約了幾位小伙伴一起去找螞蟻。我叫他們一起跟著我來(lái)到我家后面的小花園里。
來(lái)到花園，我就問(wèn)大家：“誰(shuí)知道螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃什么？”“愛(ài)吃糖和蘋(píng)果�！币粋�(gè)小伙伴說(shuō)。另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“最?lèi)?ài)吃青菜和豆腐干�！蔽易约阂膊恢牢浵伒降讗�(ài)吃什么，看到他們的說(shuō)法不一致，只好說(shuō)：“我也不知道還不如我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”
于是，我就和小伙伴一起在花園里面尋找起來(lái)。我們找呀找，終于在花園里找到了一個(gè)螞蟻洞。于是，我叫一個(gè)小伙伴看住這個(gè)螞蟻洞，自己回家去找來(lái)了糖、青菜、豆腐干、蘋(píng)果，還有一根肉骨頭和一條又大又肥的青蟲(chóng)。我回來(lái)以后把這一些東西全部放在離開(kāi)螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻出來(lái)尋找食物。它很快就發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那些食物。它想把食物拖回洞去�？墒牵藛瘟Ρ�，拖不動(dòng)。于是，它轉(zhuǎn)身回到洞里去了。我看到它在回洞的路上碰到了另外一只小螞蟻，它用頭上的觸角碰了對(duì)方一下。那只螞蟻也用頭上的觸角碰了一下，然后，兩只螞蟻一起回洞報(bào)信去了。我想那只小螞蟻在觸角碰動(dòng)的時(shí)候一定是在傳達(dá)發(fā)現(xiàn)食物的信息，同時(shí)要它和自己一起回洞搬兵。
不一會(huì)兒，從螞蟻洞里出來(lái)了一群螞蟻，密密的一大群，真多呀！
它們出來(lái)先把肉骨頭和大青蟲(chóng)搬進(jìn)了洞里。然后，它們?cè)侔崞渌氖澄铩?/p>
噢，通過(guò)這一次觀察，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)最喜歡吃肉骨頭和大青蟲(chóng)。我還知道它們是怎么傳遞信息的。
小學(xué)作文400字 篇4
前幾天，我竟然成功地騎上了大人的自行車(chē)！我太高興了！下面就來(lái)聽(tīng)我講講我騎自行車(chē)的經(jīng)歷吧。
那天，媽媽推著自行車(chē)來(lái)接我。我和媽媽進(jìn)了小區(qū)后，我靈機(jī)一動(dòng)，想：要不我試一下騎我媽的自行車(chē)？我把這個(gè)新奇的想法與媽媽一說(shuō)，媽媽立即舉雙手贊成，不過(guò)她說(shuō)：“我叫你停時(shí)一定要停哦。”我爽快地答應(yīng)了。
我按照之前騎我自己自行車(chē)時(shí)的動(dòng)作，先用一只腳踩住踏板，另一只腳踮著地，乘車(chē)輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)也踩上踏板，雙腳交替地往下踩，自行車(chē)便向前移動(dòng)起來(lái)。
起先我不知道自己會(huì)騎了�！膀T慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！眿寢尩亩趶倪h(yuǎn)處傳來(lái)。我好奇地回頭一看，呀！簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，媽媽居然上氣不接下氣地追著我呢！我鎮(zhèn)定了情緒，放慢了速度，待媽媽追上我時(shí)，我正好騎到了樓下。筋疲力盡的我還想再騎一會(huì)兒，就拐彎抹角地說(shuō)：“老媽?zhuān)疫@‘跑步機(jī)’還行吧？”聽(tīng)了這話，媽媽連忙擺出一副吃不消的架勢(shì)，又似乎世世代代都與跑步機(jī)有仇，連忙說(shuō)：“不，不，下回叫你爸陪你。”說(shuō)著，便奪過(guò)我手中的車(chē)把手，推著車(chē)逃之夭夭了。
自從我掌握了這門(mén)技能，騎自行車(chē)就成了我最快樂(lè)的事之一，而且，我一天到晚都想方設(shè)法地找機(jī)會(huì)騎自行車(chē)，都要成為十足的‘自行車(chē)迷’了呢！
小學(xué)作文400字 篇5
孫珂是我的同桌，她的個(gè)子和我差不多，瓜子臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛，頭上卡著棕色小兔圖案的發(fā)卡，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她是一位學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的女孩，常常考滿分，但有時(shí)候也很淘氣。
有一次，我們正準(zhǔn)備做眼保健操，孫珂笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”。”我聽(tīng)得不清楚，就奇怪地問(wèn)：“眼保健sao?”孫珂笑瞇瞇地說(shuō)：“難道眼保健很sao嗎？”后來(lái)，我告訴她，襪子的英文是“sock”，孫珂又說(shuō)：“怪不得這么sao呢？”
這就是我的同桌，一位成績(jī)優(yōu)秀又很淘氣的女孩。
三年級(jí)十班 陳咨羽
孫珂是我的同桌，她的個(gè)子和我差不多，瓜子臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛，頭上卡著棕色小兔圖案的發(fā)卡，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她是一位學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的女孩，常常考滿分，但有時(shí)候也很淘氣。
有一次，我們正準(zhǔn)備做眼保健操，孫珂笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”�！蔽衣�(tīng)得不清楚，就奇怪地問(wèn)：“眼保健sao?”孫珂笑瞇瞇地說(shuō)：“難道眼保健很sao嗎？”后來(lái)，我告訴她，襪子的英文是“sock”，孫珂又說(shuō)：“怪不得這么sao呢？”
這就是我的同桌，一位成績(jī)優(yōu)秀又很淘氣的女孩。
小學(xué)作文400字 篇6
今天上午，爸爸媽媽帶我去汽車(chē)美容的地方洗車(chē)。
到那里后，我們的愛(ài)車(chē)便洗起了澡，雖然看著不怎么好玩兒，可是在好奇心的驅(qū)使下，我還是忍不住走了過(guò)去，想湊個(gè)熱鬧。誰(shuí)知?jiǎng)偝鲩T(mén)口就被一股水給潑成了個(gè)落湯雞，凍得我渾身發(fā)抖，走過(guò)去一看，原來(lái)是洗車(chē)的阿姨噴的水呀！我還以為是下雨了呢！看來(lái)我出來(lái)的也太是時(shí)候了呀！看著我的狼狽樣兒，爸爸媽媽也是哭笑不得。
洗完了車(chē)的外套，他們又開(kāi)始洗車(chē)的腳墊，我感到很無(wú)聊，拉著爸爸媽媽一起玩接“球”游戲。所謂的“球”就是以前買(mǎi)的果凍啦！游戲開(kāi)始，“球”傳了好幾圈都完好無(wú)損，可是開(kāi)始第6圈的時(shí)候，那個(gè)“球”傳到我這里時(shí)，突然裂開(kāi)了，弄得我滿手都是水。這時(shí)候爸爸媽媽實(shí)在忍不住大笑了起來(lái)。
洗車(chē)的叔叔把車(chē)開(kāi)到門(mén)口，開(kāi)始給我們晾車(chē)了，我和爸爸又開(kāi)始玩兒另一個(gè)游戲，爸爸坐在椅子上時(shí)我飛快地跑過(guò)去，騎上了爸爸的背，爸爸背著我在原地轉(zhuǎn)圈，可是不知鞋子的粘帶時(shí)候開(kāi)了，鞋子翻了個(gè)完美的后空翻之后，就快速飛出去了�！鞍パ窖�！今天這是怎么回事��？怎么什么倒霉事都攤到我頭上了啊？”我郁悶地大喊起來(lái)�？蛇@時(shí)，爸爸媽媽卻笑著說(shuō)：“一一�。∧憧烧媸俏覀兊拈_(kāi)心果呀！”
以前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還有搞笑的天賦�。〖热晃夷芏簞e人笑，自己就要更加開(kāi)心呀！正如我經(jīng)常說(shuō)的一句話：常常笑，變年輕；常常生氣，人變老。
小學(xué)作文400字 篇7
大年初四，天氣陰沉沉的，但難得沒(méi)下雨。按預(yù)定計(jì)劃，我們一早就駕車(chē)趕往石塘鎮(zhèn)，準(zhǔn)備坐船出海打漁。
在離大海不遠(yuǎn)處，一股夾帶著咸味的.海風(fēng)朝我迎面吹來(lái)，我深吸了一口大海的味道。片刻之后，混混的一望無(wú)際的大海就出現(xiàn)在我的面前，這和我想象中蔚藍(lán)的大海完全不一樣。小快艇把我們從岸上送到停泊在海中的漁船上。這艘船可真大啊，分為上中下三層，最下面一層是馬達(dá)及一些機(jī)械設(shè)備，中層是船員們休息、撒網(wǎng)、收網(wǎng)的地方，上層是駕駛艙和一個(gè)觀景臺(tái)。
船往前開(kāi)了一段后，船老大宣布：“準(zhǔn)備撒網(wǎng)�！币婚_(kāi)始我以為是自己撒網(wǎng)的，可出乎我的想象，都是機(jī)械化操作的，只要一按按鈕就撒網(wǎng)了，這讓我有點(diǎn)小失望。乘著網(wǎng)撒下去的時(shí)間，我來(lái)到駕駛艙，體驗(yàn)了一下掌舵的感覺(jué)，那一刻感覺(jué)自己很威武，好像自己就是船長(zhǎng)，正駕駛著大船遠(yuǎn)航，可以想去哪里，就去哪里。約半小時(shí)后收網(wǎng)了，我趕緊跑去看，打上來(lái)的有活蹦亂跳的小黃魚(yú)、跳跳魚(yú)，張牙舞爪的章魚(yú)等，還有向我揮動(dòng)著小鉗子的蝦和蟹，它們仿佛在向我抗議：不應(yīng)該讓它們離開(kāi)家園。我們收獲的海產(chǎn)品雖然數(shù)量不少，但個(gè)頭都不大。我把較小的魚(yú)、蝦、蟹重新丟回大海，讓它們回到媽媽的懷抱。
打漁結(jié)束我們又坐小快艇回到岸上。這次的體驗(yàn)活動(dòng)使我又高興又擔(dān)心。高興的是親自感受了一下是怎樣打漁的，擔(dān)心的是聽(tīng)到大人們?cè)谡f(shuō)：“近海能捕到的魚(yú)越來(lái)越小，越來(lái)越少。”這都是人們對(duì)大自然做了過(guò)度的索取。還好現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了嚴(yán)重性，開(kāi)始保護(hù)了。比如每年都有休漁期，就是給海洋生物一個(gè)生長(zhǎng)周期。我們都是大自然的一員，保護(hù)海洋人人有責(zé)。
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