【推薦】小學(xué)作文400字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
每當(dāng)上音樂這堂課,那一位漂亮?xí)r尚的音樂老師就踏進(jìn)了教室,帶來了豐富的人生,給我們一個(gè)深刻的教育。
她,長著清秀的小臉,純潔,黑色的長發(fā)垂到肩膀,一張紅彤彤,靈巧的櫻桃小嘴。小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在小嘴巴的上方,非常顯眼,就象一個(gè)精致的藝術(shù)品粘在了這里。她從我們身邊走過,就仿佛一朵朵花兒從她身上冒了出來,花朵里散發(fā)出陣陣的清香,一種沁人心脾,陶醉的感覺。她聲音清脆,一個(gè)音符和一個(gè)音符緊挨著,每一個(gè)都那么動(dòng)人。雖然聲量沒有我想象中的要大,微小的聲音上我感受清水流動(dòng),春天已來到!百鳥鳴春,但我還在傾聽著動(dòng)人的歌聲,一種心花怒放的感覺。她每次打扮得漂漂亮亮,挺時(shí)尚,一雙靈巧的雙手。就這樣,形成了一位美麗的女子。
音樂老師很優(yōu)秀,她很會(huì)彈鋼琴,一首首動(dòng)聽的樂曲令我們感覺到,傾聽到,提取到“音樂元素”,讓我憑借著她沉浸到了音樂世界,和音符在一起,憑借著她,幻想了許多關(guān)于這臺(tái)鋼琴的事。
有一次,我在上課前在門口玩耍,被她捉住了:“記住下次一定要改正”。想著想著,我的心熱了起來,每一個(gè)錯(cuò)誤,都會(huì)有一個(gè)道理,只要去感受,會(huì)給予我們更多。這樣認(rèn)識(shí)的話。不就是給了我莫大的鼓舞?
小學(xué)作文400字 篇2
美麗的長白山位于我國東北部,吉林省東南部。是我國的十大名山之一。因?yàn)樗荒曛杏邪肽陼r(shí)間積雪封山,所以就有了“千年積雪為年松,直上人間第一峰”的美譽(yù)。
作為南方的小朋友我一直很向往有雪的地方。今年一月份,我和爸爸媽媽去長白山游玩,一下子看到這滿山遍野的'雪,我既興奮又激動(dòng)。下面就讓我來簡單介紹一下長白山吧!
長白山最著名的景點(diǎn)要數(shù)天池了,它位于長白山主峰,火山口的頂部,四周奇峰林立,夏天,池水清澈透明,冬天,冰面皓白。當(dāng)我們爬上山頂時(shí),看到了從天池飛流直下的瀑布,它轟鳴如雷、水花四濺、霧氣遮天,我抬頭望去,只見陽光照射在水霧上,一道美麗的彩虹掛在瀑布前方,好多游客都爭相合影拍照。我們還吃了溫泉煮雞蛋、溫泉煮玉米,雞蛋非常嫩,玉米異常甜,好吃極了。
最有趣的要數(shù)地下森林了,他是火山爆發(fā)后形成的低陷森林,谷底古松參天,巨石錯(cuò)落,是長白山最低的景區(qū)。這里還是觀霧凇的好去處。早晨,霧氣很重,霧氣隨風(fēng)附著在樹枝上,凝結(jié)成了美麗的冰花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常漂亮。
美麗的長白山除了壯觀的天池和稀有的地下森林以外,還有小天池、溫泉、大峽谷、光日峰等.……
有空,希望大家也去游覽一下美麗的長白山吧!
小學(xué)作文400字 篇3
我喜歡動(dòng)腦思考,更喜歡動(dòng)手創(chuàng)造、制作。這個(gè)暑假我就報(bào)名了好玩的海陸空三模班。
剛進(jìn)航模班的我還不太習(xí)慣,看那些陌生同學(xué)都盯著我,給我來了一個(gè)注目禮,害我出了一身冷汗!岸_蔬省鄙险n了,我趕緊找了一個(gè)位子坐下來。老師開始點(diǎn)名了,第二個(gè)點(diǎn)到的就是我。我一時(shí)緊張,結(jié)果喊了一聲“唉”,這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑。漸漸地我習(xí)慣了這個(gè)班,也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),老師開始教我們做飛機(jī)航模。飛機(jī)航模的材料很特別,有百得膠、美工刀、銼刀、紗紙、鋼尺……
開始制作了,老師先給我們每人一塊木片,我們畫上中心線和斜線后交給了老師。老師幫我們?cè)谶吘壆嬃艘粭l線,讓我們用銼刀磨,磨到那條線就不要磨了,記住不要把邊緣磨壞。我們認(rèn)真地磨著,磨好后成一個(gè)梯形。老師又拿起紗紙還要在上面加工、打滑,我們學(xué)著老師的樣子用砂紙?jiān)谀景迳喜羴聿寥。慢慢的木板成了一個(gè)機(jī)翼的圖案。老師拿來鋸子把我們的機(jī)翼沿著中心線鋸斷。然后老師讓我們拿出其中一片機(jī)翼在邊緣涂上百得膠,再把另一片機(jī)翼斜著粘上去,這樣機(jī)翼就翹起來了。老師又發(fā)給我們每人一根木條,讓我們把木條涂上百得膠,然后再粘到機(jī)翼的底部,這樣機(jī)翼就做好了。
現(xiàn)在要做尾翼了。老師又發(fā)給我們一塊木片讓我們畫上兩條垂直線和三條斜線,然后用美工刀沿著一條直線和三條斜線割斷。這樣就有了一個(gè)垂直尾翼和一個(gè)水平尾翼。老師又發(fā)給我們機(jī)身,讓我們?cè)跈C(jī)身尾部涂上百得膠,再把垂直尾翼粘上去。我們剛把尾翼粘上去就下課了。
我真盼望下一節(jié)課快點(diǎn)來臨,這樣我又可以繼續(xù)做我的飛機(jī)了。
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