實(shí)用的小學(xué)作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
澄凈的天空，湛藍(lán)的海水，站在柳樹(shù)下，張開(kāi)五指，看那美麗的天空。心里總有一聲怒喊，聲音傳向遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
————題記
這是一個(gè)不幸的家庭，他們坐落在那小鎮(zhèn)的一角落里。由于父親去世得早，孩子的事就全包在了母親的身上，家庭的生活全包在了母親的身上，所有的一切全包在了母親的身上。也許你會(huì)問(wèn)：孩子嘛，現(xiàn)在不是有很多單親家庭都只有母親或父親一人照看孩子，為何他就偏偏是不幸的呢?
那是幾年前的一天，孩子出生了，可惜是十分畸形的，看上去看上去令人毛骨悚然。那時(shí)周圍的鄰居就常常勸這對(duì)夫婦把這孩子扔掉，另外生一個(gè)，不然以后長(zhǎng)大了，他要是一個(gè)“怪物”那可就麻煩了�？墒沁@對(duì)夫婦不聽(tīng)他們的勸告，總是說(shuō)：“他畢竟是我的孩子，再丑，再難看，也是我生下來(lái)的，也是和我血肉相連的，我們會(huì)在有限的生命里好好照看他，讓他感受到生活里有陽(yáng)光�！边@對(duì)夫婦期待著孩子好起來(lái)的那天。本來(lái)就經(jīng)濟(jì)十分困難的家庭，加上這樣一個(gè)怪怪的孩子，無(wú)疑是對(duì)這對(duì)夫婦的考驗(yàn)。母親成天背著孩子，在家里為別人家的人縫補(bǔ)衣服，掙些生活零用。父親在外打零工，掙一些錢(qián)維持家里每月的開(kāi)支。
這樣的日子，日復(fù)一日，年復(fù)一年地過(guò)去了，這個(gè)孩子已經(jīng)有四歲大，與往常的孩子不一樣，不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)支支吾吾的，沒(méi)人能聽(tīng)懂他的語(yǔ)言。因?yàn)闉楹⒆拥氖陆箲]，又需一大筆帶著孩子四處尋醫(yī)的錢(qián)，父親的工作越來(lái)越多，都是一些苦力活，他艱苦地支撐著……直到勞累在床上。虛弱的身子終于熬不過(guò)那寒冬，父親死了。妻子心里痛苦萬(wàn)分，帶著孩子離開(kāi)了那傷心的小鎮(zhèn)。在另外一座小鎮(zhèn)里生活了下來(lái)，找了一份洗衣服的工作，空余的時(shí)間則陪著孩子。每當(dāng)?shù)搅艘雇�，妻子便�?lái)到窗前，看著窗外的月光，拱著雙手，放在胸前，為孩子祈禱。希望孩子能早日像正常孩子那樣正常說(shuō)話，正常生活。
她心中有太陽(yáng)，使孩子一生下來(lái)被周圍人排擠的情況下，給了他無(wú)微不至的愛(ài)。孩子失去父親后，給了他細(xì)膩如水的愛(ài)。
每天的太陽(yáng)依舊要升起，每天的生活依舊要繼續(xù)，心靈深處的呼喚仍然在傳遞，愿幸福的陽(yáng)光灑滿大地。
小學(xué)作文600字 篇2
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜來(lái)開(kāi)了帳子。“咦，這是……”漁夫扳起指頭數(shù)到：“一個(gè)、兩個(gè)……七個(gè)！”看，七個(gè)孩子從大到小有秩序地睡著，稍微大點(diǎn)兒的還打著鼾，小的呢——特別是西蒙的兩個(gè)孩子，安靜、乖巧地蜷曲著身子，睡得又香又甜呢。
在馬燈微弱的燈光下，兩個(gè)孩子那胖乎乎的臉蛋顯得那么可愛(ài)，淺黃頭發(fā)的小腦袋歪在一邊，大拇指還在嘴邊吮吸著，一定是在做著美夢(mèng)呢。漁夫驚喜地叫道：“桑娜，你真是善良，我就知道你不會(huì)不愿意的。你瞧，這兩個(gè)小家伙多可愛(ài)�。〔贿^(guò)，他們真是可憐的孩子……”“是呀�！鄙Ｄ鹊拖骂^，嘆了口氣：“這么小就失去了雙親，長(zhǎng)大后可怎么辦呀……”“沒(méi)事的，桑娜。我想只要我們做大人的多辛苦一點(diǎn)，一定能夠養(yǎng)活這七個(gè)孩子的。特別是那兩個(gè)孩子，要當(dāng)作我們自己的孩子一樣對(duì)待。我們不能讓西蒙打著遺憾走了……”漁夫拍拍桑娜的肩，給予她鼓勵(lì)與力量。桑娜起身坐到床上，用雙手輕輕地?fù)崦麄兊哪樀�，又拍拍他們的小腦袋，盡顯憐愛(ài)之情。
“以后吃什么呀？孩子們每天吃得已經(jīng)很少了。”“這……別著急，我除了打漁，晚上再去砍砍柴吧。這日子，怎么說(shuō)也能熬過(guò)去的�！睗O夫一邊安慰著桑娜，一邊無(wú)奈地望著漆黑的天幕。“桑娜。”漁夫回過(guò)頭來(lái)：“你每天只要照顧好孩子們、打掃房間就行了。錢(qián)的事兒我會(huì)去想辦法。這么多孩子，你可別累壞了身子！”“不，我還要出去揀點(diǎn)東西，也許能賣點(diǎn)兒錢(qián)。”桑娜舉起食指，點(diǎn)在下巴上，又想了想，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們不能放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)。西蒙會(huì)在天堂保佑我們的�！惫爬系溺娝粏〉厍昧巳�、四下……天蒙蒙亮了。孩子們還在睡夢(mèng)中遨游著。漁夫已吃下了半個(gè)黑面包，背著一張新的漁網(wǎng)，來(lái)到床前，俯下身輕輕地吻了吻孩子們的前額，對(duì)桑娜說(shuō)：“我去打漁了！”“祝你有個(gè)好收獲�！鄙Ｄ鹊难凵裰谐錆M著堅(jiān)定與信任。漁夫的身影漸漸消失在桑娜的視線里，桑娜慢慢地抬起頭，望著蔚藍(lán)的天空，那里不知蘊(yùn)藏著怎樣的未來(lái)……
小學(xué)作文600字 篇3
我有一個(gè)小表弟，二歲九個(gè)月了，叫孫辰皓，大家都叫他“皓皓”。
他的臉蛋胖嘟嘟的。滿嘴的糯米牙，又潔白又整齊，不過(guò)中間的一顆門(mén)牙小時(shí)侯不小心撞落了，說(shuō)起話來(lái)顯得更加有趣，因?yàn)橐╋L(fēng)嘛。他笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，像線一樣；不笑的時(shí)候眼睛像兩顆黑西瓜籽，黑黑的，閃著亮光。走起路來(lái)一搖一擺，像只暈頭鴨。
弟弟像只小饞貓。媽媽買(mǎi)了蘋(píng)果回來(lái)，弟弟一見(jiàn)，立即跑過(guò)去，抱起一個(gè)就啃了起來(lái)，媽媽說(shuō)要洗洗再吃，他以為不讓吃了，就大哭起來(lái)。弟弟特別愛(ài)吃龍須面，因?yàn)閶寢屆看味荚诶锩娣帕饲兴榈幕鹜饶c。
弟弟能品出香味，他吃面條的時(shí)候嘴里總是哧溜哧溜響，好像吃得特別香。還不停地指著要火腿腸，只要火腿腸一到口，他的嘴馬上又會(huì)叭撻叭撻地響起來(lái)，好像吃到了山珍味。肚子都吃成小皮球了，可還指著廚房要再盛。剛吃完飯，他看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一大箱酸奶，就又忙著去抱。邁著八字步，得意洋洋，像一位凱旋的戰(zhàn)士，懷抱牛奶，又美滋滋地喝上了。我們吃飯的時(shí)候他又跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。指著盤(pán)中的菜一個(gè)勁兒地要，我給他夾了一塊，他馬上又叭撻叭撻地吃起來(lái)。嘴里的東西還沒(méi)咽呢，就又要了，我都給他夾不及。那情形真像幾個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)到葷腥的餓狼，忽然間吃到了猴頭燕窩一般。
弟弟的記憶力特別好。他已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)來(lái)我家了，可一下車，他就指著我家的方向要馬上進(jìn)屋，姑夫把他一放下來(lái)，他馬上就大搖大擺地在前面帶路了。他可真行，一會(huì)兒工夫就找到了我家所住的房子。
他似乎特別喜歡音樂(lè)。我每次吹豎笛的時(shí)候，他都非常專注地靠墻站在我的身邊，一動(dòng)不動(dòng)，那模樣真像一位音樂(lè)鑒賞家。當(dāng)我的旋律吹得優(yōu)美時(shí)，他就會(huì)露出滿意的笑容，屁股一撅一撅的，似乎在為我叫好，給我伴舞；當(dāng)我的笛聲嘶啞時(shí)，他就會(huì)肅然不動(dòng)，好像在思考我到底吹對(duì)了沒(méi)有。他還很喜歡聽(tīng)歌。每次，我想讓他親我時(shí)，就說(shuō)只要親我就給他唱歌，他立刻就會(huì)在我臉上深深地親上幾口。每次聽(tīng)歌，他都是一臉的認(rèn)真相，聽(tīng)得津津有味，那個(gè)投入勁兒似乎真的進(jìn)入了歌曲的意境之中。
弟弟離開(kāi)我家兩天了，我的心里就像缺了半邊天。他那頑皮可愛(ài)的樣子不僅繞在我的心里，而且還深深地留在夢(mèng)中。
小學(xué)作文600字 篇4
成長(zhǎng)的滋味，有因得到禮物時(shí)的甜，有因受到批評(píng)時(shí)的辣，也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘，也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。
成長(zhǎng)的滋味像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。
我又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像成長(zhǎng)的道路一樣。
在我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)奶奶削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在奶奶手中那么聽(tīng)話，只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的刮痕。可我依然是笑著，笑著。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋(píng)果。在我的心里，削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來(lái)，我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我多么想長(zhǎng)大！看著蘋(píng)果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想道，成長(zhǎng)的滋味，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋(píng)果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋(píng)果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的蘋(píng)果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái)，蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。我想著：成長(zhǎng)的滋味，原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜�。∈种械奶O(píng)果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……
但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的滋味。
小學(xué)作文600字 篇5
幽靜的夜晚中，仿佛又看到了那個(gè)身影，那個(gè)曾經(jīng)是我的同窗好友，并肩作戰(zhàn)的伙伴。
她叫馨宇。
那次，我和馨宇正在玩“賽龍舟”，忽見(jiàn)一個(gè)敏捷的身影跑來(lái)。呵，是只松鼠，于是，捉松鼠便是現(xiàn)在最有意思的游戲。
可松鼠卻偏偏和我們作對(duì)。我倆費(fèi)了九牛二虎之力，累的都快趴下了，總算抓住了這可愛(ài)的小精靈。我說(shuō)，馨宇，咱倆養(yǎng)著吧。馨宇說(shuō)，好呀，這主意不錯(cuò)。
我們?yōu)樗墒蟠盍藗�(gè)小棚子，并為它四處采松果。那天，我們很快樂(lè)。
松鼠在棚子里跳啊跳，對(duì)一切的新事物感到好奇。
那年我媽心血來(lái)潮，給我報(bào)了一堆補(bǔ)習(xí)班。糊里糊涂的在育人學(xué)校瞎轉(zhuǎn)，分不清這是幾班那是幾班。忽然看見(jiàn)一個(gè)與我同齡的同學(xué)，也就是馨宇。我問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)，六精①在哪？”她順手給我指指方向，又說(shuō)：“呀，我也是六精①！”更令我驚訝的是，我們竟然是同桌。
就這樣，我知道了她的人生格言：玩要好好的玩，學(xué)要好好的學(xué)。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，成為了“死黨”。
松鼠在我們家跳來(lái)跳去，卻沒(méi)有碰壞一樣?xùn)|西。
那會(huì)兒精品一班的老師太兇，而出的題卻很難。每次我做著做著就頭大了。而馨宇卻不一樣，怎樣的難題都是她的“俘虜”。很快，我被落在了最后。作為班長(zhǎng)的馨宇，看在眼里，急在心里。所以，每逢下課，她總是幫我補(bǔ)課，補(bǔ)我以前落下的課程。我步步向前，再不落后。
松鼠不見(jiàn)了，我找遍了我家所有可找的.地方。都沒(méi)有它的蹤跡。我的心一下子失落了許多。
馨宇帶著哭腔向我跑來(lái)：“我要搬家了！”我心頭猛得一震：我即將離開(kāi)了我的小老師了。
不論有多少不舍，那一天終究來(lái)了，我們哭的天昏地暗，她是被她媽媽硬拖著走的。我傷心的回憶著往事。幾曾何時(shí)，我總將他人的評(píng)論作為衡量自己的尺碼，于是總在懊惱中深刻的檢討自我，卻忘了在別人需要時(shí)多一點(diǎn)寬慰。
我相信，在下一個(gè)幽靜的夜晚，我還會(huì)見(jiàn)到我的同窗好友，馨宇。
我只是希望，有些事物，不要改變。
小學(xué)作文600字 篇6
“咦，怎么黑漆漆的呢？”哦，原來(lái)我被小主人裝在包裝盒子里從商店里買(mǎi)回來(lái)了！忘了介紹了，我是存錢(qián)罐。小主人十分喜愛(ài)我，還給我取了一個(gè)名字叫“小金”，大概是我的衣服顏色是黃色，而主人又想攢錢(qián)吧！
我和小主人漸漸成了好朋友，她還給我取了一個(gè)外號(hào)叫“財(cái)金管家”，應(yīng)該是想讓我?guī)退芾礤X(qián)吧！我高興地接受了這神圣而光榮的任務(wù)。
小主人一回家就把我拿出來(lái)，又是跟我說(shuō)話，又是往里投硬幣，讓我吃飽！誰(shuí)叫我長(zhǎng)得那么可愛(ài)呢？我是一只小金豬，我身高大約6厘米矮矮胖胖的，穿了一身金衣服，大大的眼睛睜得像兩顆黑珍珠一樣，圓圓的長(zhǎng)嘴向人微笑著！肚子大大的可以裝許多錢(qián)。試問(wèn)誰(shuí)見(jiàn)了我不喜歡呢？
大家別看我只是一只普普通通的小金豬存錢(qián)罐！我的身體內(nèi)還暗藏玄機(jī)呢!小主人有錢(qián)的時(shí)候就會(huì)把錢(qián)放進(jìn)我的肚子里。小主人每放進(jìn)去一枚錢(qián)我就會(huì)說(shuō)：“小主人，真是好孩子！”哈哈，看我的嘴甜得！為此，主人常常稱贊我，說(shuō)我是個(gè)討人喜愛(ài)的小豬！但是呢，當(dāng)小主人缺錢(qián)用的時(shí)候，小主人就會(huì)把我的肚子上的小洞打開(kāi)，從我的肚子里拿出錢(qián)來(lái)，我又會(huì)說(shuō)：“不要，不要，可不能亂花錢(qián)哦！”我就是這樣一次一次的提醒小主人，讓她養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
每次，我都讓小主人放心地把錢(qián)投進(jìn)我的肚子里，我會(huì)好好的管好錢(qián)的。你瞧，小主人又來(lái)放錢(qián)了！只見(jiàn)小主人把我抱起搖了搖，把一枚硬幣放了進(jìn)去，我又稱贊了小主人，小主人沒(méi)有把我放在抽屜里，她抱著我說(shuō)：“小金，你真是我的好財(cái)金管家呀，真是辛苦你了！”我內(nèi)心十分感動(dòng)，我如果能流淚的話，我會(huì)掉出眼淚來(lái)的。小主人抱著我笑了起來(lái)，我也隨著小主人開(kāi)心起來(lái)了。我和小主人的故事，還被記在小主人的秘密日記里呢！
我希望我能永遠(yuǎn)跟小主人在一起開(kāi)心快樂(lè)的生活！
小學(xué)作文600字 篇7
我是一只可愛(ài)的、自由自在的蟑螂。今年我3歲了，體格算我們中強(qiáng)壯的，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，全身呈棕黑色，有一副完美的頭腦。
我們的洞穴安置在人類居室的黑暗角落，我跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)好后，爬出洞外尋找食物。剛走幾步，一只張著血盆大口的蜘蛛撲了過(guò)來(lái)，我輕輕一閃，饑餓的蜘蛛撞到了墻角上。我趕忙避開(kāi)了這個(gè)是非之地。走了良久，一個(gè)可口的奶酪印入我的眼簾，我聞著撲鼻的香味，急不可耐地?fù)淞诉^(guò)去，狼吞起來(lái)。我不敢在此地逗留太久，吃了七分飽后，我匆忙去尋水喝。
我來(lái)到了有著清澈的水的水池，我小心翼翼的輕步過(guò)去，因?yàn)槲抑肋@兒經(jīng)常有許多仆人煮飯，我可不想嘗鞋板的味道！
我暢飲起來(lái)。
“有一只可惡的蟑螂在這！”
“噓，別驚動(dòng)他！讓我來(lái)！”
我憑直覺(jué)感到有一只鞋板飛了過(guò)來(lái)，我急忙一閃身，從暗處往回跑。
“可惡，讓他跑了！”
我只差十幾米就到洞穴了，一個(gè)渾身黑不溜秋的人手握滅蟲(chóng)劑朝我噴來(lái)，我躲了過(guò)去，一個(gè)蟑螂夾又差點(diǎn)讓我喪命�！皶r(shí)間要到了，嘻嘻！”
我突然感到肚子一陣劇痛，我不敢怠慢，一瘸一拐從暗處挨到了洞穴。領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)我受了傷，急忙叫“螂醫(yī)”把我催吐，我一下子吐出了許多毒水，肚子終于不痛了。突然，一股難聞的味道沖鼻而來(lái)，原來(lái)人類故意放我回來(lái)，是要讓我給他們指出洞穴！機(jī)智的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)靜的說(shuō)：“大家捂鼻！”。雖然大多數(shù)蟑螂捂住了鼻子，但門(mén)旁的衛(wèi)兵已經(jīng)頭暈迷眩，慢慢倒下了！我們欲哭無(wú)淚，心中像在熬著一副苦藥。
幾個(gè)小時(shí)了，同伴們一個(gè)又一個(gè)倒下了，只剩下我和領(lǐng)導(dǎo)。
毒氣還在持續(xù)……
我憤慨道：為什么，人類為什么要把我們趕緊殺絕？我們們不可以和平共處么！
這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)拿出了一個(gè)發(fā)亮的像嘴的東西。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“我早料到會(huì)有這么一天。孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，戴上這個(gè)，走出這兒！”
領(lǐng)導(dǎo)按了一個(gè)按鈕，一條密道現(xiàn)了出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)把我強(qiáng)行推進(jìn)了密道。
“快走！”“不，領(lǐng)導(dǎo)�！蔽已蹨I像斷了線的珠子落了下來(lái)……
我來(lái)到了野外，我對(duì)自己說(shuō)：“你一定要生存下去！”
小學(xué)作文600字 篇8
我有兩個(gè)好朋友但是吧，他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀，我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行，我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問(wèn)題就來(lái)了，他們兩個(gè)既然都跟我玩兒，我怎么會(huì)不玩呢？是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)，她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒(méi)有嫌棄是他成績(jī)不好。后來(lái)成績(jī)好的，有了男朋友。而成績(jī)不好的，并沒(méi)有男朋友，他也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去爭(zhēng)巧男朋友什么的，因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí)，人家在一起跟他有什么關(guān)系，那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來(lái)成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說(shuō)。哎，你就把她男朋友搶了吧。這樣話，她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來(lái)整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的生氣。從此，他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來(lái)其實(shí)并沒(méi)有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒(méi)有討厭。那個(gè)成績(jī)差的
因?yàn)槲叶几麄儍蓚�(gè)玩。后來(lái)成績(jī)差的就跟我說(shuō)，其實(shí)我還是挺想跟他和好的，但是我拉不下來(lái)臉。然后我就說(shuō)你拉不下來(lái)里，他也拉不下來(lái)臉說(shuō)好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來(lái)我就告訴了成績(jī)好的不說(shuō)，其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意，他其實(shí)并沒(méi)有想這么做的。而成績(jī)好的，聽(tīng)說(shuō)了，原來(lái)是第三個(gè)人干的，而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò)，她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤，他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。
。。 就在今天早上，成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說(shuō)成績(jī)好的跟她說(shuō)我們和好吧，我說(shuō)那不很好嗎？他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸，他們最終又找到了自己。
小學(xué)作文600字 篇9
本周我學(xué)校舉行了一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，是屬于我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)說(shuō)給您們聽(tīng)一聽(tīng)吧。
咔咔咔，整齊的步伐象征著青春的活力，我們組成了一個(gè)個(gè)方陣向著主席臺(tái)進(jìn)發(fā)。響亮的口號(hào)遍布操場(chǎng)，好似雛鷹搏擊著藍(lán)天。這樣完美的開(kāi)幕式當(dāng)然要得以與前期刻苦的訓(xùn)練。這五天的訓(xùn)練雖說(shuō)比不上軍訓(xùn)那種地獄生活，但也是辛苦不已。每天原本跑早操、課外活動(dòng)的時(shí)間都被犧牲掉了來(lái)練習(xí)隊(duì)形、節(jié)目。嘹亮的歌聲也回蕩在大樓中。
總說(shuō)狼來(lái)了，狼真的來(lái)了。今天早上，正式的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了多次演習(xí)，我們緊張的連掌心都出了汗，生怕哪里出了些問(wèn)題。還好還好，一切正常�？吹矫總�(gè)環(huán)節(jié)都是天衣無(wú)縫，我可算松了口氣。誰(shuí)知道卻出現(xiàn)了一個(gè)小變故，負(fù)責(zé)打旗的兩位同學(xué)把旗幟纏到一起了。班主任馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，一番手忙腳亂才打開(kāi)了旗幟�！赌贻p的白楊》這首歌曲被我們大聲歌唱，它仿佛也是在歌頌著我們自己，這可貴的時(shí)間。
其他班的節(jié)目也是令人心潮澎湃，街舞、歌曲都是應(yīng)有盡有，令人感慨書(shū)寫(xiě)青春的活力。
當(dāng)然了，最有趣的還是比賽中。每當(dāng)某個(gè)同學(xué)在比賽時(shí)，班主任就會(huì)組織全班同學(xué)為選手加油。一聲聲加油聲中，比賽的同學(xué)仿佛又充滿了力量�；蛟S說(shuō)是從信念中產(chǎn)生了力量。
賽場(chǎng)上的每一刻都是瞬息萬(wàn)變的，令人的心隨之跳動(dòng)。當(dāng)我們同學(xué)跑在前方時(shí)，大家總是欣喜不已，甚至蹦起來(lái)表達(dá)自己的心情；當(dāng)同學(xué)落后被超越時(shí)，我們又是緊張不已，恨不能自己都上去幫幫忙。等賽手完成了比賽，我們都跟比賽了一場(chǎng)差不多，一個(gè)個(gè)都累得直喘。看來(lái)不光比賽不輕松，看比賽也不輕松啊。
這不，馬暢正在進(jìn)行五十米決賽。那真是分分秒秒見(jiàn)勝負(fù)。幾個(gè)人幾乎是并列沖了過(guò)去，如幾道疾風(fēng)掃過(guò)狂野。第一！哈哈！不知是誰(shuí)喊了一句，全體同學(xué)都蹦了起來(lái)，還不停地喊著，對(duì)賽手同學(xué)的感覺(jué)還真是感同身受。
當(dāng)然，即便賽手的成績(jī)不好，也沒(méi)有關(guān)系。這里便是我們書(shū)寫(xiě)青春、揮灑汗水的土地，不光要拿到成績(jī)，更重要的是擁有這種積極向上的精神，這是屬于我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
爸爸媽媽，這便是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)令人銘記的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它會(huì)激勵(lì)著我們所有同學(xué)共同前進(jìn)！
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