小學(xué)作文700字匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文700字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文700字 篇1
常說:“己所不欲,勿施于人。”在人際交往中,將心比心不失為一條良好的交往準則。如果我們在生活中,多一些將心比心,凡事多站在別人的立場上多想想,那么和諧就很容易。
一個作家去醫(yī)院輸液,年輕的小護士為她扎了三針都沒有扎進血管里,眼見針眼泛起了青包,疼痛之時正想抱怨幾句,卻抬頭看見小護士額頭布滿了汗珠,于是安慰道:“不要緊,再來一次!钡谒尼樄怀晒α,小護士嘆了口氣,連聲說“阿姨,對不起,我真感謝你讓我再試一次,我是來實習(xí)的,你是我第一位病人,要不是你鼓勵,我真不敢再給你扎了!弊骷腋嬖V她:“我想起了我的女兒,在醫(yī)科大學(xué)讀書,我只希望她也能得到她第一位患者的寬容和鼓勵!
將心比心,會對孩子多一份憐愛,使人與人之間多一些理解和寬容。
同時,它也是一種很巧妙的鼓勵方式,萬事開頭難,不管是別人還是自己,在第一次做某件事情的時候,多多少少會遇到一些困難,或許會給別人造成麻煩和困擾,這時,得到別人的寬容和理解,是一種最有力的鼓舞。
一位客人吵著要見餐廳經(jīng)理,一位服務(wù)生過去解決情況,“你看,你們的牛奶是壞的,把我一杯好好的紅茶糟蹋了!”服務(wù)生連忙道歉,并很快地換了一杯來,和先前一樣,一杯紅茶,碟邊放著新鮮的檸檬和牛奶,又輕聲說道:“我是不是能建議您,如果放檸檬就不要放牛奶了,因為有時候檸檬酸會使牛奶結(jié)塊!笨腿四樢幌戮图t了,很快地喝完離開了。有人笑問服務(wù)生:“明明是他自己不懂,你為什么不直說呢,他那樣粗魯?shù)慕心,為什么不還以顏色?”回答道:“理直氣和!”
有時候我們遭遇如此誤會,更應(yīng)該用一種委婉的方式化解,正因為道理一說都明白,所以用不著大聲吼出來,理直氣壯是對的,可是在待人處事時,我們是否應(yīng)該考慮一下在當(dāng)時的氣氛下,“理直氣壯”是否可以解決矛盾,將心比心,別人有錯的時候,和氣、委婉地指出來,給人留一個臺階下。如果在當(dāng)時本就緊張的氣氛下,還大聲地給以反駁,最后讓對方難堪,這樣更加深了矛盾。
在生活中,多為別人想想,別人也在為自己著想,多一些將心比心的感悟,人與人之間便多一些寬容和理解。
己所不欲,勿施于人。做到這點,人際關(guān)系一定會更加和諧。
小學(xué)作文700字 篇2
自然界有許多美的瞬間。一棵小草鉆出泥土,一朵玫瑰燦然綻放,一掛瀑布跌落懸崖,一輪圓月升上樹梢,一只小鳥破殼而出,一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會,就會發(fā)現(xiàn)美的內(nèi)涵。
壯美是滾滾江流從天而下,轟擊在青色巨石上掀起的萬丈巨浪;是陰云密布的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電,發(fā)出震動大地的雷鳴;是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫,用紅色的血液書寫地表凹凸的詩章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。
婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般,在隨著牧人的羊鞭時卷時舒;是葉底黃鸝三兩聲,欲抱琵琶半遮面,羞羞答答唱著的婉轉(zhuǎn)的情歌;是浮游在空中的水珠凝成雪絨花,瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細水長流的平靜。
曠美是深秋鋪天蓋地而來的西風(fēng)舞動畫筆,將漫山遍野的樹葉愈染愈紅;是彌漫在山河之上的大霧,揮灑海市蜃樓的傳奇;是明月從波光粼粼的海面升起,給萬千波浪鍍上的點點銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。
自然美的瞬間如此絕倫,可人類美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發(fā)之時,中年教師譚千秋毅然伸開雙臂,擋住轟然垮塌的水泥板,以血肉之軀護住四個躲在講臺下的學(xué)生;電信搶修隊長陳建秋,面對飛砸而來的山石,奮力一推,把死的危險留給自己,把生的希望讓給同事;年僅九歲的小學(xué)生林浩,在逃出教室后,又決然返回正在垮塌的教室,從廢墟里救出了兩名同學(xué),自己也被砸傷……這些都是何等壯美的瞬間!
珍愛大自然,為花草掬一捧水,為綠葉拂一次塵,為鳥兒支一個筑巢的臺架……讓我們心中無限的詩意在與自然的交流中釋放,讓古老的天性與現(xiàn)代世界溝通,則是炫美無比的瞬間。
當(dāng)列車轟鳴著穿行在“世界屋脊”青藏高原時,當(dāng)神舟七號航天員在太空步出艙門向全世界人民問好時,當(dāng)北京奧運會由燃放的煙花閃亮而出的29個巨大腳印向“鳥巢”一步步走來時……誰能不承認這些都是地球上最曠美的瞬間!
讓我們珍惜美的瞬間吧,因為生命需要美的滋潤!讓我們創(chuàng)造美的瞬間吧,因為世界需要美的養(yǎng)護!
小學(xué)作文700字 篇3
在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚 ,小精靈正在到處飛來飛去,尋找好夢。
他叫索堤,是雪國的精靈。
他來自遙遠的雪國,里面住著許多小精靈。一天,他們的國王生病了,連御醫(yī)也治不好。國王叫來巫師,巫師告訴國王:“只要您吃下10000個美夢,您的病就會好的!”國王連夜派出100個雪國精靈,并下了命令:每人在一個月內(nèi)收集100個美夢 ,如果沒完成任務(wù),就要接受雪國最嚴酷的懲罰——融化成水!如果完成了任務(wù),就可以得到國王的嘉獎。
索堤被派到了這座城市,他很幸運,這是一座快樂的城市。他很快就收集了999個好夢,又是一個晚上,他想:只要今晚再收集1個好夢,就可得到國王的嘉獎了!心里美滋滋的……
他到處飛來飛去,也沒找到一個好夢,他很沮喪。忽然,他看到一戶人家的燈還在亮著,決定進去看看。他敲了敲門,一個小女孩開了門,像大人一樣把索堤帶到客廳里。他拿出拉一塊黑面包,說:“快吃吧!哦!對了,這么晚了你怎么還沒回家呀?”
索堤說:“我不小心打碎了爸爸最喜歡的花瓶,我怕爸爸罵我,就離家出走了,結(jié)果迷路了……”小女孩很熱情的說:“那你今晚住我家吧,我明天送你回家!”索堤很感動:“謝謝你!咦?你的爸爸媽媽怎么不在家呀?”小女孩沒有說話,眼眶里閃著淚花,半天才哽咽著:“我爸爸去世得早,媽媽一個人養(yǎng)家糊口很幸苦,最后媽媽也病倒了!但是他們每天晚上都會在夢里看我的,但今天晚上他們會晚點來,我怕夢不到他們,就打算晚點睡。”
過了好長時間,小女孩睡著了。她頭上是一團跋涉的煙 ,是好夢。索堤正想那出帶子裝夢,但他猶豫了一下:如果我裝走了她的夢,她就會忘記了爸爸媽媽的,唉!怎么辦呀?正在他猶豫不決時,小女孩突然大叫起來:“爸爸媽媽不要走!怪物,快還我爸爸媽媽!”索堤一看,小女孩頭上的煙已經(jīng)變成了黑色的,是個噩夢!索堤大哭起來,結(jié)果把小女孩吵醒了。
小女孩問索堤為什么哭,索堤向他說明了原因,小女孩決定幫幫他,于是連夜趕到了雪國。他好不容易見到了國王,國王生氣地問:“你是誰?竟敢管我們雪國的事兒!”小女孩說:“我是索堤的好朋友,他已經(jīng)向我說明了原因。但我不認同巫師的做法,如果國王吃下了10000個好夢,病還沒有好,那您就使10000個人失去了快快樂,你覺得對嗎?”國王聽了小女孩的話,慚愧的低下了頭。小女孩說:“既然國王覺得對不起那些可可憐的人們,就放過他們吧!您就發(fā)發(fā)慈悲,那就把好夢還給他們吧!”國王照小女孩說的辦了,結(jié)果國王的的病好了,國王很高興!小女孩也被封為了雪國公主。
從此他們幸福的生活在一起……
小學(xué)作文700字 篇4
在生活中我們總是習(xí)慣于為別人喝彩,我們羨慕別人的成功,卻一直忽視了自己的一些閃光點,其實,我們更應(yīng)該為自己喝彩。
小時候,在每晚入睡前,媽媽總會為我講一段《安徒生的童話》,有趣的故事伴我進入甜美的夢鄉(xiāng),為我留下無數(shù)美好的回憶,大了些,我便央求媽媽讓我自己看童話書,我被一段段引人入勝的故事吸引,在我沉浸在書中的內(nèi)容時,我的內(nèi)心總是激情澎湃,希望著自己有一天也能寫下這樣的故事,就如同這本童話書帶給我的快樂一樣,有一天我的故事也能為別人帶來快樂。
于是,還年幼時的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆,小手握著那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字體在本子上寫下了自己一個又一個的奇思妙想,也許現(xiàn)在看來那顯得非常幼稚,奇怪的'思維邏輯和簡單的故事情節(jié),可那時對于年幼的我來說,卻十分精彩,第一次感到了寫作的快樂,并樂此不疲,對我的作品感到驕傲。
可并不是所有人都能理解那時的我。一次,表哥來我家玩時,我如同一個國王一樣領(lǐng)他到自己的房間,驕傲地給他展示我那還不成熟的作品。我期待著表哥臉上會出現(xiàn)贊許的表情,并且夸獎我的作品?啥昙壍谋砀鐓s沒有出現(xiàn)我期待的反應(yīng),他大笑起來,用嘲諷的語氣說:“這樣的作品,你也好意思給我看”
盡管只是短短一句話,卻如同一個炸彈一般在我幼小的心靈炸了開來,讓我倍受打擊,從那以后我便不再寫作了,也不再看童話書了。媽媽知道我內(nèi)心的委屈。一天,媽媽與我上街去玩,快回家的時候,我看見一只受了傷的貓,盡管那只貓只有三條腿能動,卻依舊堅持著行走,媽媽彎下腰,指著那只貓在說:“佳佳,你看那只貓,即使受了傷,也依舊堅持著,不是嗎?”媽媽轉(zhuǎn)頭看著我說“你要知道成功的路是艱辛的,就像你,即使沒有欣賞你的觀眾,你也可以為自己喝彩啊”,兒時的我似懂非懂地點點頭。即使不是很懂,我也能感覺到媽媽是在鼓勵我,讓我堅持下去。
時光荏苒,現(xiàn)在我的寫作已經(jīng)成熟很多,這一路上,每當(dāng)我被嘲笑的時候,媽媽那時對我說的話就會浮現(xiàn)在眼前。
是啊,即使沒有觀眾又有何妨,再多的挖苦與諷刺又能奈我們何?失敗能阻檔我們前進的腳步嗎?不能。這些都是我們成功路上的絆腳石,跨過去就可以走向成功,成功之門就會打開。
小學(xué)作文700字 篇5
今天,我們?nèi)⒓恿艘粋非常有意義的活動——“爸爸去哪兒之消防總動員”。
“消防總動員游樂場”,它在梅溪湖的北岸。它的外觀設(shè)計的很卡通,正適合我們這個年齡段的同學(xué)。這個游樂場規(guī)模很大,它總共有十多個消防趣味活動,都涉及疏散逃生、消防技能、器材使用,自護能力等方面。每完成一個項目就可以在任務(wù)冊上蓋一個章,只要集齊八個章,就可兌換精美禮品。
我們首先來到的是“山洞尋寶”。山洞尋寶指的是工作人員給你一張卡,上面寫著各種消防器材,然后進入“山洞”,記好里面都有哪些器材,然后在這個山洞沒有的消防器材的選項后打鉤。接著我們來到了“火患查查查”,意思就是說參賽選手要憑借眼里和記憶力要在規(guī)定的時間內(nèi)找出消防安全隱患,答對即可蓋章。然后我們就玩了瘋狂的小鳥、樹屋答題、農(nóng)事體驗區(qū)、鉆木取火、平安寄語、119課堂等項目。
最令我印象深刻的是“煙道逃生”了。我和左常儀還有一位同學(xué)和家長一組,進入到一個用氣墊做成非常小的迷宮,它模擬了火災(zāi)發(fā)生的現(xiàn)場。進去以后才知道道路非常狹窄,一次性只能過一個人,兩個人不能并肩而行。剛一進去,就被里面的濃煙給嗆到了,慢慢的,光線從強烈變成了柔弱后來連絲毫的光也沒有了,我們只能靠手來摸索著前進的路。因為沒有光線突然就感覺周圍沒有一點安全感,我小心的挪動著腳步,就在我深一腳淺一腳向蝸牛一般的向前移動時突然墻壁沒有了,我像個盲人一樣在伸手不見五指的過道里前行著。此刻,我的手心里揣著汗,心里像揣著一個兔子般”咚“”咚“”咚“的跳個不停。“拐彎,這里沒路了!”我大喊著,后面的人也跟著我拐彎,我們就這樣探索著前行,突然,我們眼前有一絲微弱的光慢慢的變得明亮起來,終于我們走出了陰暗,到達了終點。
接下來,我們還玩了精彩圈圈看、勝利大逃生......就這樣,一個愉快的下午就這樣結(jié)束了。這次活動讓我們在娛樂、互動體驗中,學(xué)習(xí)到了防火、滅火、應(yīng)急疏散的常識。了解到了查找、消除火災(zāi)隱患的方法,知道了家庭自救逃生的技能。我們要發(fā)動全社會共同關(guān)注消防安全,參與消防宣傳。
這真是一個非常有意義的活動。
小學(xué)作文700字 篇6
子曰:有朋自遠方來,不亦樂乎?一聽這話我就驚呆了。
砰——隨著一聲巨響,門猛烈的撞到一邊去。不知道的人還會聯(lián)想到是何方強盜逃之夭夭來我家避難了這種浮夸想象。
隨著聞聲聽見——我又回來啦!大家歡呼吧!喲!瞧著瘋樣,不用猜也知道是那小惡魔來了,看來接下來的表演更精彩咯!哈......
媽媽連忙到一半的活也放下急著跑出去迎接姑姑一家,邊回應(yīng)道:歡迎登門!呵。我瞟眼望著小惡魔諷笑了一句,便低下頭繼續(xù)看我未看完的書,心里細想著:第幾頁了?第65頁?不對,應(yīng)該是第66頁了吧......不知不覺中一只手重重的垂在我肩上,嚇得我從書中跳回來。嘿!表姐啊,在干嘛呢。哼!小惡魔跟我說話了,可那奸笑的臉上帶著的嘴角一邊上揚的表情我就感到討厭。這又想搞什么惡作劇啦?
不在干嘛!怎么,有事?我面無表情地盯著書問道。
原來你房間里的布娃娃是奧特曼啊!呵!看這演技派,裝的蠻驚訝的嘛!但還是逃不過我尖銳的眼睛?窗桑∵@奸詐的小惡魔現(xiàn)出原形了吧!他那緊鎖的眉頭和微微一笑已經(jīng)讓他露出馬腳了。但小惡魔說的話對我來說太深奧了。但我也不能屈服于這么一個小屁孩,于是我回了一個迷之微笑。
看著小惡魔奸笑中嘴里叼著的一根草,就早已看不順眼他那野的風(fēng)格。再加上他那大搖大擺的走去,就啟動了我的好奇心——娃娃怎么會是奧特曼?這疑惑拉起了我的步伐,緊跟著惡魔的步伐心急如焚的來到我的房間。
一開門,我已經(jīng)在門口目瞪口呆的望著房內(nèi)景象。我不敢接受這個事實,不敢相信我的眼睛是否還正常。我所心愛的布娃娃下半身被殘忍地換成了木乃伊的樣本。這就是那小惡魔所謂的奧特曼?哼!你這個可惡的小惡魔!我咬牙切齒地沖那瘋魔罵道。怨想著:什么‘有朋自遠方來,不亦樂乎?’這句話被我狠狠地拋在了腦后。哼!在小惡魔的笑聲中我轉(zhuǎn)身就離去,已把小惡魔遺忘掉。看他笑的如此沒心沒肺我就恨。
過了不久,我發(fā)現(xiàn)小惡魔陸續(xù)不斷地幫助我,咦?太陽打西邊出來了?或許是小惡魔為了彌補之前的錯誤的慰籍吧!看在他知錯就改的長處上,我理所當(dāng)然地接受了他的幫助,也許也能讓他的心靈化解之前的歉疚。
從而我看到了他內(nèi)心世界的陽光,善良。逐漸地,他成了我最熟悉的人,他天真的笑聲、可愛的嬉戲聲.......一直圍繞在我身旁。我成了他臺下的忠誠觀眾。
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