精選小學(xué)作文500字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
有的人要感謝父母；有的人要感謝老師；還有的人要感謝同學(xué)。而我要感謝的則是那純潔的水！因?yàn)樗虝宋以S多許多。
水，你教會了我無私奉獻(xiàn)，因此我要謝謝你。在生活中，你無時無刻不在幫助著我們：洗臉時，有你；澆花時，少不了你；拿起茶杯，還是你！而在大自然中，你依然是那么勤懇的奉獻(xiàn)著：花草樹木，離不開你；小魚小蝦，要依靠你；大小生物，都需要你！水，你幫助了世界萬物，卻不圖回報(bào)，不期望大家記住你，你只是默默的奉獻(xiàn)著。水，你那海納百川的胸襟著實(shí)令我佩服！
水，你教會了我堅(jiān)持不懈，因此我要謝謝你。在河邊的石塊上常常能見到你留下的足跡，那里記錄著你擊敗堅(jiān)硬石塊的不朽傳奇，那深深的凹痕便是見證！而當(dāng)你長途跋涉，奔向大海的時候，又表現(xiàn)出一副永不回頭的勁頭。不管經(jīng)歷多少磨難，不論歷經(jīng)多少坎坷，你都不氣餒，一如既往的走下去，直到盡頭！你那不輕言放棄的精神與永不言敗的氣魄著實(shí)令我欽佩！
水，你教會了我能屈能伸，因此我要謝謝你。遇到了灼熱的驕陽，你沒有一味的與之抗衡，而是順應(yīng)其勢�；魉魵馍教焐献冏髁嗽疲S風(fēng)飄蕩。找到合適的時機(jī)，便傾盆而下，重返家園！而遇到凜冽的寒風(fēng)，你便穿上堅(jiān)硬的外衣，將自己保護(hù)起來，暫避一時，默默地等待春天的到來！你那能伸能屈的品質(zhì)與那一個忍字著實(shí)令我欽佩！
水，你是萬物之根本。水，小可成滴，大可成洋，你有著容納萬物的氣量。水，有得行、有情義、有志向，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！謝謝你，水！
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小學(xué)作文500字 篇2
我從小就喜歡畫畫。繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参�。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次，我來到繪畫班，看見同學(xué)們都在認(rèn)真地畫畫，于是我跑到老師面前說：“今天畫什么呀？”老師說：“今天我們畫企鵝。說完老師在我的本子上畫了一支栩栩如生的企鵝，讓我照著她的畫。剛開始的.時候，我覺得很簡單，就馬馬虎虎地畫了一張下來，畫完后，我又把我的畫和老師的畫對比了一下，我覺得我畫的太難看了。于是我開始重新畫。我用筆在宣紙上輕輕地勾勒出美麗的線條，涂上鮮艷的色彩。當(dāng)我畫完后，就走到老師面前，給她看。老師看了一遍，臉上流露失望的神情。她誠懇地對我說：“企鵝的鼻子不能畫的太長了，要想我畫的一樣自然些，這樣才能畫的好。”我接受了老師的意見。又滿懷信心地回到座位上，開始繼續(xù)畫起來，我畫完一幅又一幅，卻覺得自己畫得越來越糟糕了，于是，我灰心了…
我一連幾個星期沒有去畫畫，老師給媽媽打了好幾個電話，我才勉強(qiáng)去畫畫了。我來到繪畫班時，看到同學(xué)們往常一樣在那里認(rèn)認(rèn)真真地畫畫，于是我走到位子上，坐了下來。老師也跟著走了過來，對我說：“孩子，我知道你這幾個星期沒有來是因?yàn)槟慊倚牧�。達(dá)·芬奇的老師叫他畫雞蛋，最后他還是完成了。孩子，加油，我相信你。不僅歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！甭犃死蠋熯@番話，我覺得以前的想法是多么幼稚，于是我有恢復(fù)了繪畫的信心。
艱辛的日子總會過去的。日復(fù)一日，我的繪畫水平一天比一天提高，現(xiàn)在我的繪畫作品常常受老師的夸獎，還經(jīng)常被粘在“繪畫走廊”呢！
繪畫既可以修身養(yǎng)性，還可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老師在我灰心放棄對我的鼓勵。
小學(xué)作文500字 篇3
一天放學(xué)回家的路上，我碰到了一只小蜜蜂在地上爬，當(dāng)我決定一腳踩下去時，我卻猶豫了。于是，我便俯下身子來觀察它。
咦？這只小蜜蜂怎么只有一只翅膀呀？我看著這只可憐的小蜜蜂，心疼了。“��！”我大叫了一聲。那是一種多么強(qiáng)烈的求生欲望呀！盡管這只小蜜蜂少了一只翅膀，但它還艱難地爬行著。這只小蜜蜂是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢！難道這只是動物擁有的嗎？難道這是人類沒有的嗎？這種欲望深深地感動了我。
這時，我便不由自主地想起了我親身經(jīng)歷的事。小時候的我因?yàn)樨澩�，不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起來，奶奶看見了，對我說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！”可是，我卻無動于衷，偏要一意孤行死賴在地上不肯起來。奶奶看著沒辦法，她知道，我是吃軟不吃硬，所以，只好來硬的了“你起不起來？不起來就打你�。 甭犃诉@話，我哭得更厲害了。
“誒，你在干嘛呢？”妹妹跑了過來。這時，我從我的回憶中醒了過來。咦，那只小蜜蜂呢，哪去了？我看著那參差不齊的地面。啊！小蜜蜂已經(jīng)爬了十多米了。這時，我感到萬分慚愧：小蜜蜂為什么可以這么堅(jiān)強(qiáng)？而我為什么偏偏那么懦弱？然后，我把小蜜蜂撿起來，把它放在我家種的玫瑰花上。“小家伙，乖乖等你媽媽來接你吧！”于是，我轉(zhuǎn)身向家門走去。
這次的事情，使我受到了很深的教誨：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。堅(jiān)強(qiáng)，是每個人都擁有的。而這種品質(zhì)正是以往的自己所欠缺的，因此我應(yīng)該要學(xué)會這種品質(zhì)，并將其真正運(yùn)用到實(shí)際的生活中去。
小學(xué)作文500字 篇4
當(dāng)你對一切都已熟識的時候，當(dāng)你對突如其來的問題困惑的時候，當(dāng)你被威力十足的困難壓抑得喘不過起來，又難以解決的時候，不防換個角度思考問題。俗話說得好：“條條大道通羅馬�！苯鉀Q問題的方法并不是唯一的。當(dāng)你換個角度思考問題時，就會有新的發(fā)現(xiàn)和體會。
今天，萬萬沒有想到的是，竟然下起了雨。昨天還依舊陽光明媚，而今天卻驟然變色。從早晨開始，便是陰天，走在路上，沒有太陽的光輝灑下，天氣也變得寒冷起來。到了第三節(jié)課，也只是滴了幾滴雨滴，而下課的時候，卻猛烈的下了起來，伴隨著風(fēng)的為虎作倀，雨越下越大。而接下來的體育課也自然而然的取消了。同學(xué)們也都在狠狠地咒罵為什么會下雨。而放學(xué)的時候，我也被淋成了落湯雞。
下午，與仍持續(xù)的下著，我?guī)е鴤�，出發(fā)前往學(xué)校，雖然有雨傘的遮擋，我還是被淋濕了。
教室里只有幾個早到的同學(xué)，我和他們一起在討論這場雨是好是壞。一位同學(xué)說：“這場雨下的當(dāng)然不好了，就因?yàn)檫@場雨，阻礙了我們的出行，淋濕了我們的衣裳、取消了我們的體育課，怎么可能是好的呢？”“對，對！”旁邊幾個同學(xué)附和道。我也十分的贊同�！暗覀冏屑�(xì)的思考一下，每個事物都應(yīng)是有兩面性的，那雨也應(yīng)該有好的地方才對！”我突然想到，于是說道。
“是呀，我們來換個角度去思考，放學(xué)時走在路上，兩旁有一些麥田，田中的麥子已經(jīng)長得和成熟的韭菜這么高了，看著他們很享受的接受雨的滋潤，我想我們也應(yīng)該有答案了！”一位同學(xué)思考后說道。
是呀！換個角度去思考，往往會有新的發(fā)現(xiàn)和體會。不要老是在一個方向思考，去鉆牛角尖，換個角度去解決問題，往往會有意想不到的收獲。
小學(xué)作文500字 篇5
冬日的北風(fēng)呼嘯著，過往的人們穿著厚厚的棉衣。一位農(nóng)村婦女穿著單薄的衣服，不隔風(fēng)的布鞋，頭上裹著一塊頭巾，頂著風(fēng)，抱著個娃娃，走向火車站。明天就是新年，她和兒子要回家去。
“今天候車的人格外多，幸虧有‘母子上車處’這下不用擠了�！边@位母親想。可是，來到車站，她大吃一驚，只見“母子上車處”站著四個大男人！第一個打著領(lǐng)結(jié)，好象是“白領(lǐng)”；第二個戴著軍帽，一看就是軍人；第三個人戴著眼鏡，這一身行頭價(jià)值不菲，好象是個教授；第四個人，戴了個口罩，好象是醫(yī)生。他們都著皮鞋，而且人高馬大。
這位母親看看幾個大男人，又看了看牌子，是呀！沒錯！這位善良的母親以為他們不識字，但打量了他們一番，改變了看法：第一位是“白領(lǐng)”，受過教育，不會不識字；第二位是軍人，在部隊(duì)也應(yīng)該學(xué)文化，也認(rèn)字；第三位是教授，更不用說，他一定識字；第四位是醫(yī)生，他不識字怎么給病人開藥方？這位母親明白了現(xiàn)在的狀況后，厭惡的離開了“母子上車處”到“長龍”那排隊(duì)去了。
我們的生活中，也有這種現(xiàn)象，在中心廣場的一角，有個牌子上寫著“小草在睡覺，請你繞個道”可偏偏有人“看不見”從上面踩過去；在一個地方寫有警示牌，“請勿在此處丟垃圾”可是過兩天，垃圾已經(jīng)把那塊牌淹沒了；在大劇院的墻上寫著“請勿大聲喧嘩”可就是有不道德的人大吵大鬧，影響別人……
這些假文盲是社會的累贅，是我們的恥辱。只有我們從身邊做起，不做假文盲，勸說假文盲，這種現(xiàn)象一定會消失！
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